課堂用語(yǔ)集錦

英語(yǔ)課堂用語(yǔ)集錦part1

課前用語(yǔ)一.

準(zhǔn)備活動(dòng)1.請(qǐng)大家進(jìn)來(lái)坐好。

Everyone,pleasecomeinandsitdown.2.我想先講個(gè)小故事。

I’dliketostartwithashortstory.3.我要檢驗(yàn)一下大家的背景知識(shí)。

I’mgoingtocheckyourbackgroundknowledge.4.請(qǐng)為上課做好準(zhǔn)備。

Pleasegeteverythingreadyforclass.5.快點(diǎn)，馬上就要上課了。

Hurryup.It’snearlyforclass.6.你最好快一點(diǎn)兒。

You’dbettergetamoveon.7.請(qǐng)回到座位。

Gobacktoyourseat,please.8.大家準(zhǔn)備好了么？

Areyoureadytobegin?9.我將等你們安靜下來(lái)，好么？

I’llwaitforyoutobequiet.OK?10.請(qǐng)保持安靜，馬上就要上課了。

Bequiet,please.Classwillsoonbegin.11.還有幾分鐘開(kāi)始上課?

Howmanyminutesaretheretogo?12.正好打鈴呢，你剛好趕上。

Theregoesthebell,you’rejustintime.13.各位坐好。

Getseated,everyone.14.

請(qǐng)坐好。

Sitstraight,please.二.

開(kāi)始上課1.我們開(kāi)始上課好嗎？

Shallwebegintoday’slesson?2.書(shū)歸正傳，咱們開(kāi)始上課吧。

Timetogettothepoint.3.現(xiàn)在，咱們開(kāi)始學(xué)習(xí)新課。

Now,let’sstarttoday’slesson.4.上課時(shí)間到了。

It’stimeforclass.5.讓我們開(kāi)始上課。

Let’sstartourclass.6.我們學(xué)習(xí)新的一課。

Let’sbeginanewlesson.7.快點(diǎn)，我們開(kāi)始上課。

Hurryup,sothatwecanstetthelesson.8.鈴聲響了，讓我們上課。

Thebellisringing,let’shaveaclass.9.鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，請(qǐng)保持安靜。

Thebellhasalreadygone,keepsilenceplease.10.現(xiàn)在咱們上課吧。

Now,let’sgetdowntowork.11.咱們上課了，請(qǐng)安下心來(lái)。

Settledownnowandlet’sstart.12.我想大家現(xiàn)在準(zhǔn)備好開(kāi)始了。

Ithinkwearereadytostartnow.13.大家準(zhǔn)備好上課了嗎？

Iseveryonereadytostartthelesson?14.好了，可以開(kāi)始新課了嗎？

Alright,canwestartnow?15.請(qǐng)舉手。

Putyourhandsup.16.請(qǐng)到前面來(lái)。

Cometothefront..17.請(qǐng)看黑板。

Lookattheblackboard.18.請(qǐng)注意。

Attention,please.三．日常問(wèn)候1.很高興見(jiàn)到你們。

Gladtomeetyou.2.我真的很高興見(jiàn)到你們大家。I’mreallyhappytomeetyouall.3.你們很快就會(huì)適應(yīng)一切的。

You’llsoongetusedtoeverything.4.同學(xué)們?cè)缟虾谩?/p>

Goodmorning,class.5.各位早上好。

Goodmorning,everybody.6.孩子們，你們好。

Hi,children./Hi,kids.7.你們今天好嗎？

Howareyoutoday?8.你們或許有點(diǎn)緊張，因?yàn)橐磺卸际侨碌?。Youmightbealittlenervousbecauseeverythingisnewtoyou.9.我希望你們?cè)谶@里過(guò)得開(kāi)心。Ihopeyou’llspendagreattimeheretoday.10.你們好嗎？

Howhaveyoubeen?11.你們都充滿了活力。

Youarefullofenergy.12.非常高興我們又見(jiàn)面了。It’sreallygoodtoseeyouagain.四．課堂考勤1.咱們看一下是否大家都到齊了。

Let’sseeifeveryoneishere.2.咱們核對(duì)一下出席情況吧。

Let’schecktheattendance.3.當(dāng)聽(tīng)到自己的名字，請(qǐng)舉手。Whenyouhearyourname,pleaseraiseyourhand.4.當(dāng)我叫到你的名字時(shí)請(qǐng)回答。

PleaseanswerwhenIcallyournames.5.下面我點(diǎn)名。

I’mgoingtocalltherow./callyournames.6.下面我將檢查簽到。

Now,I’llchecktheregister.7.共有多少人在班級(jí)里？

Howmanystudentsarethereinourclass?8.每個(gè)人都到齊了么？

Iseveryone/everybody/herepresent?9.出席多少人？

Howmanystudentsarepresent?10.有人缺席嗎？

Isanyone/anybodyaway/nothere?11.今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)學(xué)校？

Whoismissingtoday?12.今天誰(shuí)沒(méi)在學(xué)校？

Whoisn’tatschooltoday?13.誰(shuí)缺席了？

Who’sabsent/away/nothere?14.

我們來(lái)點(diǎn)名。

Let’schecktheattendance.五．缺席記錄1.咱們看看是否有人缺席。

Let’sseeifanyoneismissing.2.沒(méi)人缺席嗎？

Nooneisabsent?3.今天有人沒(méi)來(lái)嗎？

Isanybodyabsenttoday?4.我看見(jiàn)有兩個(gè)座位空著。

Iseetwoemptyseats.5.他/她在哪？

Whereishe/she?6.有人知道莉莉在哪嗎？

DoesanyoneknowwhereLilyis?7.你知道他怎么了嗎？

What’sthematterwithhim?DoyouKnow?8.誰(shuí)知道湯姆去哪了？

CananyonetellmewhereTomhasgone?9.誰(shuí)知道她什么時(shí)候回來(lái)？

Whoknowswhenshewillbeback?10.艾米今天怎么了？

What’swrongwithAmytoday?11.誰(shuí)知道瑪麗在哪兒？

HasanybodygotanideawhereMaryis?12.他/她請(qǐng)假了嗎？

Hashe/sheaskedforaleave?13.盡量不要缺課。

Trynottomissschool.六．遲到記錄1.請(qǐng)解釋一下遲到的原因。

Pleasegiveyourreasonforbeinglate.2.我們五分鐘前就上課了。

Westartedtheclassfiveminutesago.3.這次你有什么借口？

Whatexcusewillyoumakeupthistime?4.下次早點(diǎn)來(lái)。

Comeearliernexttime.5.回到座位上，不要再遲到了。

Gobacktoyourseat,don’tbelateanymore.6.下次不要再發(fā)生這樣的事情。

Don’tletithappenagain.7.如果再遲到，就按曠課處理。I’llcountyouascuttingclass,ifyou’relateagain.8.下次請(qǐng)按時(shí)來(lái)。

Trytobeontimenexttime.9.好吧，我們開(kāi)始上課了。

That’sallright,andwecanstart.10.我們沒(méi)有多余的時(shí)間了。

Wehavenotimetolose.七．詢問(wèn)值日生1.今天誰(shuí)值日？

Who’sondutytoday?2.到誰(shuí)了？

Whoseturnisit?3.今天早上誰(shuí)值日？

Who’sondutytoday?4.今天是幾號(hào)？

What’sthedatetoday?5.今天星期幾？Whatdayisittoday?6.現(xiàn)在幾點(diǎn)？

Whattimeisit?7.今天天氣怎么樣？

What’stheweatherliketoday?/How’stheweathertoday?8.今天很熱，是嗎？

It’sveryhot,isn’tit?9.外面天氣怎么樣？

What’sitlikeoutside?10.今天誰(shuí)做值日?qǐng)?bào)告？

Whowillgiveusadailyreporttoday?八、關(guān)照新生1．你是新來(lái)的嗎?

Areyounew?2．你是新生嗎?

Areyouanewpupil?3．你剛來(lái)這個(gè)班，是嗎?

Youhavejustcometothisclass，haven’tyou?4．你從哪里來(lái)?

Wheredoyoucomefrom?5．你叫什么名字?

What’syourname?／Yourname,please.6．你喜歡我們學(xué)校嗎?

Doyoulikeourschool?7．歡迎你來(lái)我們班.

Welcometoourclass．8．讓我把你介紹給同學(xué)。

Letmeintroduceyoutotheclass.9．你能介紹你自己?jiǎn)?

Willyouintroduceyourself?10．你覺(jué)得我們班怎么樣?

Howdoyouthinkofourclass?九.

問(wèn)候病愈同學(xué)1．你現(xiàn)在感覺(jué)如何?

Howareyoufeelingnow?2．你今天感覺(jué)好多了嗎?

Doyoufeelbettertoday?3．今天你怎么樣?

Howareyoualltoday?4．怎么了?

What’sthematter?5．上節(jié)課你走了，是嗎?

Youwereawaylastlesson，weren’tyou?6．這幾天你缺席了，是嗎?

You’vebeenabsentfordays，haven’tyou?7．上周你缺課了，是嗎?

Youwereabsentfromclasslastweek，weren’tyou?8．你感冒了嗎?

Didyoucatchacold?9．最好問(wèn)問(wèn)同學(xué)所學(xué)的知識(shí)。

You’dbetteraskyourclassmatewhatwe’velearned．10．下課后找我，好嗎?

Comeandseemeafterthelesson，OK?11.我們希望你能感覺(jué)好些。

Wehopethatyou’llfeelbettersoon.Part2

課堂用語(yǔ)一.

進(jìn)度確認(rèn)1.我們上次學(xué)到哪里了？Whereareweat?/Whereareweupto?2.上次課我們學(xué)到哪兒了？Wheredidweleaveoff?3.我們學(xué)了多少了？Howfarhavewegone?4．我們上一課學(xué)到哪兒了？Wheredidwestop?5.我們今天應(yīng)該從哪開(kāi)始？Wheredowehavetostartfromtoday?6.我們學(xué)到哪一頁(yè)了？Whichpageareweon?7.我們學(xué)到第20頁(yè)了。We’reonpage20.8.今天我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)新課。Today,we’regoingtostartanewlesson.9.我們完成聽(tīng)力部分的學(xué)習(xí)了嗎？Didwefinishthelisteningsection?10.上次課我們學(xué)完了第15頁(yè)。Wefinishedpage15lasttime.11.請(qǐng)翻到第10頁(yè)。Openyourbookstopage10.12.請(qǐng)翻到下一頁(yè)。Turntothenextpage.13.

我們來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。Let’sreviewthelastlesson.14.上節(jié)課我們做什么了？Whatdidwedolasttime?二、授課安排1.把教材拿出來(lái)，并翻到第10頁(yè)。Takeoutyourbooksandopenthematpage15.2．這些是本學(xué)期要學(xué)習(xí)的課程，分為必修課和選修課。Thesearethecourseswearegoingtotakethisterm.Therearecompulsorycoursesandoptionalcourses．3．本課程所分配的時(shí)間是每周4學(xué)時(shí)。

Thetimeallottedforthecourseisfourperiodsaweek.4．以下是本節(jié)課的安排：首先復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后學(xué)習(xí)生詞和課文，最后做一些替換練習(xí)。Theclasswillbeconductedinthisway：firstweshallreviewwhatwelearnedlasttime，thenthenewwordsandthetext，andfinallywewilldosomesubstitutiondrills．5．今天我們學(xué)新課，首先讀生詞和短語(yǔ)，然后逐一講解。

Wewilltakeupanewlessontoday．Iamgoingtoreadsomenewwordsandexpressionsfirstandthenexplainthemonebyone．

6．今天我們要完成兩個(gè)任務(wù)：先通過(guò)問(wèn)答來(lái)復(fù)習(xí)第六單元，然后進(jìn)行快速閱讀。

Wewillfinishtwotaskstoday．WewillreviewUnitSixbyquestions，andanswersandthenwewilldofastreading。7．這節(jié)課主要學(xué)對(duì)話。學(xué)完后，請(qǐng)回答我的問(wèn)題。

Inthisclass，mostofthetimewillbedevotedtodialogues．Afterthat，answermyquestions．8．第一節(jié)課做句型練習(xí)，第二節(jié)課我們做筆頭練習(xí)。

Inthefirstperiod，wewillpracticepatterndrillsandinthesecondperiodwewilldosomewrittenexercises．9．今天我們上復(fù)習(xí)課。首先我將短文讀三遍，然后你們用自己的語(yǔ)言復(fù)述。

Wewilldoarevisionlessontoday.Iwillreadashortpassagethreetimesfirst，andthenyouwillretellitinyourownwords．10.我們今天要做的第一件事是，我想讓你們通讀一遍文章，然后針對(duì)文章提出一些問(wèn)題。完成后，我們將繼續(xù)做練習(xí)。

Forthefirstthingtoday．I’dlikeyoutoreadthroughthepassage．Afterthat1willaskyousomequestionsonit．Whenwehavedonethat，we’llgoontotheexercise．

三.

授課順序1.咱們確定以下先后次序吧，Let’sdecidetheturns.2．首先，讓我們復(fù)習(xí)一下。First,let’sdosomereview.3．我們先復(fù)習(xí)上次講的內(nèi)容。Firstweshallreviewwhatwedidlasttime.4．首先，我們進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。Tobeginwith，we’ll

dosomedrillsinpronunciation．5.現(xiàn)在你們應(yīng)該在做最后一道題了。Youshouldbeworkingonthelastquestionbynow.6.首先，讓我們來(lái)聽(tīng)對(duì)話。

First，1et’s1istentothedialogue．7.接下來(lái)，我想讓你們按照這些單詞不同的詞性把它們重新排列。Next,1wouldlikeyoutorearrangethesewordsaccordingtotheirdifferentpartsofspeech．8.接下來(lái)，我想請(qǐng)你們做練習(xí)。

Forthenextthing，1wantyoutodoexercise．9.做完每個(gè)部分，你們可以檢查答案。

Aftereachpart,youcanchecktheanswers.10.最后，但也是很重要的一件工作，我們要聽(tīng)一個(gè)廣播。Lastbutnottheleast，wehavearadioprogramtolistento．11.最后，就下周的考試簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句。Finally，1wanttosaysomethingbrieflyaboutnextweek’stest．四、檢查作業(yè)1.檢查作業(yè)的時(shí)間到了。Timetocheckhomework.2.請(qǐng)把你們的作業(yè)給我看看。Pleaseshowmeyourhomework.3.請(qǐng)把作業(yè)放在我的桌子上。Pleaseputyourhomeworkonmydesk.4.你們完成作業(yè)了嗎?

Haveyouallfinishedyourhomework?5．你們練習(xí)本交上了嗎?Haveyouallfinishedyourhomework?6．你們必須按時(shí)交作業(yè)。Youmusthandinyourworkontime．7．請(qǐng)把讀本收上來(lái)放好。Collectthereadersinandputthemaway．8．把作業(yè)傳到第一排來(lái)。Passyourhomeworktothefront．9.別忘了在試卷上面寫(xiě)名字。Don'tforgettowriteyournamesonthepapers．10.每排的第一位/最后一位收一下答題紙，好嗎?Couldthefirst/laststudentineachrowcollecttheanswers，please?11．你們出去時(shí)，將試卷放在講臺(tái)上。Leaveyourtestsheetsonthedeskasyougoout．12.還有人沒(méi)交卷嗎?Isthereanyonewhohasn'treturnedthetestpaper?13．請(qǐng)收一下卷子，交給我，以便我能批改。WouldyoupleasecollectinthepapersandbringthemtomesothatIcanscorethem?14.你們作業(yè)都完成得很好。Youalldidagoodjobonyourhomework.15.

我要檢查作業(yè)。I’llcheckyourhomeworknow.五、復(fù)習(xí)功課1.開(kāi)始新課之前，我們要先完成一件事。There’ssomethingwehavetodobeforewestarttoday’slesson.2.讓我們復(fù)習(xí)一下上一課吧。Let’sreviewourlastlesson.3.咱們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)。Let’srunthroughitagain.4.首先讓我們復(fù)習(xí)一下課文。

Now，1et’sreviewour1essonsfirst．5．我們進(jìn)行問(wèn)答。Weshallhavequestionsandanswers．6．請(qǐng)背課文。Pleaserecitethetext．7.你背得很好，但是丟了兩句。Youdidquitewell，butyoumissedouttwosentences．8．我們進(jìn)行拼讀檢查。Now，weshallhaveaspellingcheck．9.你能拼寫(xiě)出這課所有單詞嗎?Canyouspellallthenewwordsinthislesson?10.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的短語(yǔ)翻譯句子。Let’stranslatesomesentencesusingthephraseswehavelearned．11.你們倆上黑板上寫(xiě)，其他同學(xué)寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。Youtwocometotheblackboard；theotherspleasewriteinyourexercise—books．12．他犯了一個(gè)嚴(yán)重的拼寫(xiě)錯(cuò)誤,你能指出來(lái)嗎？Hemadeaseriousmistakeinspelling．Canyoupointitout?13．今天我們就復(fù)習(xí)到這兒吧。That’sallforrevisiontoday.六．導(dǎo)入新課1.我們了解一下今天要做的事情吧。Let’spreviewwhatwe’regoingtodotoday.2.今天我們要學(xué)習(xí)第六頁(yè)上的內(nèi)容。Todaywearegoingtogoontopage6.3．現(xiàn)在讓我們把書(shū)翻到第十二頁(yè)。Now1wantyoutoturntoPage12．4.今天我們將表演課文內(nèi)容。We’llmakearoleplaywiththetext.5．我將簡(jiǎn)單介紹一下本節(jié)課的文化背景。I’llbrieflyintroducetheculturalbackgroundofthetext．

6．我將詳細(xì)地介紹本課的主題。Iwillgiveyouafullaccountofthethemeofthistext．7．請(qǐng)大家合上書(shū)，下面我將對(duì)課文作簡(jiǎn)要介紹。Closeyourbooksandlistentome．Iwillgiveyouasimpleintroductionaboutthetext．8．我將介紹作者生平。Iwillsaysomethingabouttheauthor’slife．9.這篇課文選自一部偵探小說(shuō)。Thistextisselectedfromadetectivestory．10.這篇課文是由一部英文小說(shuō)改編的。ThistextisadaptedfromanEnglishnovel．11.這篇課文是原書(shū)的節(jié)錄本。Thistextisabridgedfromtheoriginalwork．12.本節(jié)課我們將從這里開(kāi)始學(xué)習(xí)。We’llstartfromheretoday.七．學(xué)習(xí)詞匯1.讓我們學(xué)習(xí)生詞吧。Let’slearnthenewwords.2.這是我們今天要學(xué)習(xí)的生詞列表。Thisisthelistofnewwordswe’regoingtolearntoday.3.如果有不認(rèn)識(shí)的單詞請(qǐng)告訴我。Tellmeifthere’sanywordthatyoudon’tknow.4．讓我們看生詞和短語(yǔ)。Let’slookatthenewwordsandexpressions．5．讓我們首先通讀單詞表。Let’sreadthroughthevocabularylistfirst．6.這個(gè)單詞怎么讀？Howdowereadthisword?7．請(qǐng)按音標(biāo)試讀這些生詞。Pleasetrytoreadthenewwordswiththehelpofthephonetictranscriptions.8.這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全新的，怎樣發(fā)音?Thiswordistotallynewtous.Howtopronounceit?9．現(xiàn)在，我來(lái)講解這些單詞的詞義。

Now,I’llexplainthemeaningofthesewords.10．你能想出一個(gè)意義相同的單詞或短語(yǔ)嗎?Canyouthinkofawordorexpressionthathasthesamemeaning?11．你能用英語(yǔ)解釋這個(gè)短語(yǔ)嗎?CanyouexplainthephraseinEnglish?12．請(qǐng)?jiān)谧值渲胁橐幌逻@個(gè)詞。Pleaselookupthiswordinthedictionary．13．讓我用圖片來(lái)解釋詞義。Letmeusethepicturetoshowitsmeaning．八、分析詞匯1.你能找到這個(gè)單詞的線索嗎？Canyoufindaclueforthisword?2.讓我們通過(guò)看這個(gè)句子來(lái)猜測(cè)它的意思。Let’sguessthemeaningbylookingatthesentence.3．這是一個(gè)派生詞，你能說(shuō)出它的詞根、前綴／后綴嗎?Thiswordisaderivative．Canyoupointoutitsrootandprefix／suffix?4.．這是一個(gè)褒義詞／貶義詞。一定根據(jù)上下文進(jìn)行正確使用。Thiswordhasapositive／derogativeconnotation．Besuretouseitonlyinitsrightcontext．5．這是一個(gè)集合名詞，單數(shù)的形式但是表示復(fù)數(shù)意義。Thisisacollectivenoun，singularinformbutpluralinmeaning.6．這個(gè)詞單復(fù)數(shù)同形。Thiswordhasthesameforminthesingularasintheplural．7．這個(gè)詞的近義詞和反義詞是……。

Thesynonymandantonymofthiswordare．．．8．你能給出這個(gè)單詞的漢語(yǔ)對(duì)應(yīng)詞嗎?CanyougivetheChineseequivalentforthisword?

9．如果你認(rèn)為單詞的意思與上下文毫無(wú)關(guān)系，你就完全錯(cuò)誤了。

Ifyouthinkthemeaningofawordistotallycontext-free，youarecompletelywrong.10．這個(gè)詞作名詞時(shí)重音在第一音節(jié)，作動(dòng)詞用時(shí)重音在第二音節(jié)上。

．Whenthewordisusedasanoun,theaccentisonthefirstsyllable；ifitisasaverb，theaccentshiftstothesecondsyllable．11．這是一個(gè)及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞?

Isthisatransitiveoranintransitiveverb?12.你們不知道它的意思，但是知道它的詞性。

Youdon’tknowthemeaning,butyouknowitspartofspeech.九．朗讀示范1.首先，我來(lái)讀給大家聽(tīng)。First,I’llreadittoyou.2.我用正常語(yǔ)速來(lái)朗讀一遍。Letmereaditatanormalspeed.3.這次我會(huì)讀得更自然一些。Thistime,I’llreaditmorenaturally.4.略讀時(shí)不要讀出聲。

Don’treadoutloudwhenyou’reskimming.5．咱們一起讀課文吧。

Let’sreadthetext．6．首先，我給你們朗讀前兩段。

Firstofa11,Iwillreadthefirsttwoparagraphs.7．我先朗讀一下第五頁(yè)上的對(duì)話。

Tostartwith，1willreadthedialogueparagraphsonPageFive．8．Peter，請(qǐng)從第一行開(kāi)始讀。

Peter，pleasestartreadingfromLine1·9．從Amy開(kāi)始，每人讀十行。

Readtenlines，startingwithAmy．10．一直讀到課文結(jié)尾。

Readasfarastheendofthetext．11．請(qǐng)大點(diǎn)聲慢點(diǎn)讀，因此大家都能聽(tīng)到。

Readloudlyandslowlysothateverybodycanhearyou．12．當(dāng)我們讀課文的時(shí)候，注意句子重音，句群，不完全爆破和連讀。

Whenwereadatext，youshouldpayattentiontosentencestress，sensegroups，incomplete

explosionandliaison．13．讓我們輪流朗讀課文。

Let’staketurnstoreadthetext．14.每個(gè)同學(xué)讀一段。Readoneparagrapheach.十、文章分析1.你愿意來(lái)講下一段嗎？Wouldyouliketotalkaboutthenextpart?2.請(qǐng)把剩余部分討論完。Pleasefinishtheleftpart.3．我認(rèn)為你們都預(yù)習(xí)了課文。誰(shuí)愿來(lái)講講課?Ithinkyou’veallpreviewedthetext．Whowouldliketosaysomethingaboutthetext?4.先讓我將這一段讀一遍，然后再解釋難句和語(yǔ)言點(diǎn)。Letmereadthisparagraphfirstandthenexplainthedifficultsentencesandlanguagepoints5.這篇課文的主題是什么?Whatisthethemeofthistext?6．你能闡述一下這篇文章的中心思想是什么嗎?Canyouexpoundthegeneralideaofthispassage?7．你對(duì)這個(gè)故事有什么印象?Whatisyourimpressionofthestory?8．主題句是介紹一段文章中心中思想的句子，它可能出現(xiàn)在一段的開(kāi)頭、中間或結(jié)尾。

Atopicsentenceisonethatintroducesthecentralideaofaparagraph．ItmayappearattheBeginning，orinthemiddle，orattheendofaparagraph．9．這段的中心詞是什么?Whatisthekeywordofthisparagraph?10．這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)間什么地點(diǎn)?Whenandwheredidthestorytakeplace?11．談?wù)勀銖墓适轮魅斯砩蠈W(xué)到了什么。

Saysomethingaboutwhatyouhavelearnedfromthehero．12．請(qǐng)對(duì)這篇課文作一個(gè)簡(jiǎn)明的內(nèi)容概述。

Givemeabriefsummaryofthecontents．十一、語(yǔ)句詮釋1.練習(xí)找出中心思想。Practicefindingthemainidea.2.你為什么認(rèn)為這是主題句呢？Whydoyouthinkthisisthetopicsentence?3．我們來(lái)解決一下本課的幾個(gè)難點(diǎn)。Wewilldealwithsomedifficultpointsinthislesson．4．讓我們首先看一下本單元的幾個(gè)復(fù)雜結(jié)構(gòu)。Let’sstartwithalookatsomecomplicatedconstructionsinthisunit．5．當(dāng)主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，同復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞一致。Whenthesubjectispluralandagreeswiththepluralverb．6．這個(gè)題的關(guān)鍵是找出簡(jiǎn)單的主語(yǔ)和謂語(yǔ)