策劃書(shū)大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
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大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)著手整理愛(ài)心書(shū)本,捐贈(zèng)出我們一顆火熱的愛(ài)心!愛(ài)心書(shū)本將被送往需要幫助的小學(xué)。下邊是為大家分享有關(guān)大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家來(lái)閱讀!一、活動(dòng)背景:在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲得知識(shí)的獨(dú)一門(mén)路就是書(shū)本。對(duì)比而言,鄉(xiāng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)親近接觸的渠道。鄉(xiāng)村師資一般較弱,學(xué)校不行能為學(xué)生供給很多課外讀物,甚至,連課本的購(gòu)買(mǎi)也左支右絀?;蛟S,只要要我們將平常放置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);或許,只要要我們將案頭堆放的部分有利讀物輕輕撣去灰塵;或許,只要要我們將修業(yè)時(shí)以前用過(guò)的教輔書(shū)本整理歸類(lèi)。這些,于我們而言,都只是是舉手之勞!可是,關(guān)于那些鄉(xiāng)村的孩子而言,無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,他們就能夠在課余飯后,驚喜地選看自己喜歡的書(shū)本,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的向往。關(guān)于他們而言,書(shū)本就是改變自己命運(yùn)的一個(gè)有力武器。二、活動(dòng)意義:送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝集的愛(ài)心,為貧困鄉(xiāng)村的孩子大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)架起起一道認(rèn)識(shí)外面世界的橋梁;為貧困鄉(xiāng)村的孩子,成立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)。xx,我們一同筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!三、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月1日四、活動(dòng)地址:xx小學(xué)五、活動(dòng)流程:(一)先期準(zhǔn)備(募捐)1.活動(dòng)頭幾日將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);2.依照資助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于學(xué)校餐廳和捐書(shū)地點(diǎn)雙側(cè);3.活動(dòng)當(dāng)天提早準(zhǔn)備好所用工具:展板、橫幅、所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及資助商的宣傳冊(cè);4.活動(dòng)當(dāng)天提早部署會(huì)場(chǎng):搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)凳子擺放到指定地點(diǎn);5.提早下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)施,貼好與活動(dòng)有關(guān)的動(dòng)人照片;6.提早打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表,并制作好當(dāng)天無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課時(shí)期活動(dòng)場(chǎng)所值班人員,以便活動(dòng)當(dāng)天人員調(diào)換;7.經(jīng)過(guò)媒體方式宣傳。經(jīng)過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信民眾號(hào),在學(xué)校鼎力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。(二)第一在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)1.主持人登臺(tái)宣讀提議書(shū),并感謝資助;2.我驛站登臺(tái)義演,吸引更多關(guān)注;3.活動(dòng)的當(dāng)天將人員分為三部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地址招待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生,一部分深學(xué)生宿舍采集書(shū)本,而后搬運(yùn)到餐門(mén)口進(jìn)行辦理;4.活動(dòng)中資助商朝表將列席,進(jìn)行演講并捐款或捐物活動(dòng);大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5.對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)予紀(jì)念卡(由資助商制作);6.活動(dòng)中精選一人進(jìn)行拍照紀(jì)念工作;7.活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)場(chǎng)所的次序;8.活動(dòng)結(jié)束后整理睬場(chǎng);9.做工作總結(jié);10.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信民眾平臺(tái))(四)活動(dòng)中期1.在小學(xué)、初高中門(mén)口進(jìn)行活動(dòng)宣傳,2.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大概同樣;3.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)予紀(jì)念卡。4.在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂(lè)部鄰近建立募捐點(diǎn),為公益活動(dòng)大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)做好準(zhǔn)備,在每個(gè)募捐箱上能夠貼有資助商的宣傳圖片。(五)活動(dòng)后期到了活動(dòng)的后期,我們將募捐點(diǎn)獲得的書(shū)本進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi),并依據(jù)圖書(shū)的數(shù)目確立受捐學(xué)校名單,最后一致送往貧困小學(xué)。我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地址集中,進(jìn)行分類(lèi)整理,必需時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);依據(jù)圖書(shū)的數(shù)目,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;將不適合小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);4.舉行捐贈(zèng)儀式,送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,聯(lián)系好有關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒)列席活動(dòng)。我們不單在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),并且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳,并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)久的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大,我們的宣傳會(huì)愈來(lái)愈廣,我們將會(huì)幫助更多的人。我們也能夠讓一所好的學(xué)校和一所大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,按期的向困難學(xué)校送一些書(shū)本。六、活動(dòng)安排:1.策劃部:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑提議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、保護(hù)會(huì)場(chǎng)次序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目;2.宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜;3.活動(dòng)督查部:部署會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理睬場(chǎng);4.財(cái)務(wù)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的全部工具以及資助經(jīng)費(fèi)管理5.市場(chǎng)部:負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表,活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。資助商的合作。七、經(jīng)費(fèi)估算公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)估算:大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)物件價(jià)錢(qián)(元)橫幅2條元大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)提議書(shū)500份元展板1個(gè)元紀(jì)念卡、書(shū)簽、署名筆大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)元礦泉水2扎元若干袋子大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)元運(yùn)送書(shū)本車(chē)資元共計(jì)元大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)八、活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題:1.宣傳中要耐心、仔細(xì),對(duì)捐書(shū)者實(shí)時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭,對(duì)存心捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;2.愛(ài)心驛站內(nèi)部人員分工明確,注意活動(dòng)的完好性,做到有始有終;大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)3.實(shí)時(shí)記錄

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