全國健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁全國健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)范文一、開展豐富的文化活動校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）;感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）;心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等）。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺。通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。二、扎實抓好品行養(yǎng)成教育良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面：一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。二是扎實抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。1、加大經(jīng)費投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“縣級”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費投入，對校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個校園，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。2、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位?！疤幪幨墙逃亍保俏覀兞η笞屝@自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊的校園建設(shè)原則。走近校門，“改變自己從今天開始，良好習(xí)慣成功的起點”的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入校園，“文明、自信、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn);“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學(xué)生的斗志;文化長廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學(xué)生的愛國之情;學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設(shè)計，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)校園的每一個角落。3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。四、樹立可學(xué)的師生楷模榜樣的主要功能在于示范和激勵，激勵是第一位?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們非常重視挖掘師生中的積極因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為校園文化建設(shè)中的重要力量。如在文化長廊中開辟專欄展示“教師風(fēng)采”;對在各級各類教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動積極分子，及時通過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚，并在每學(xué)期開學(xué)典禮上公開表彰;各年級，各班也成立了“進(jìn)步之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時表揚在年級、班上有進(jìn)步的學(xué)生。這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的責(zé)任，同時更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自己和激勵他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛自己的老師和校園。天道酬勤，付出必有收獲。近一年的工作，我們最深的體會是：大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，能帶動和促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的優(yōu)質(zhì)校園。在今后的工作中，我們決心以市文明單位這一崇高的榮譽為目標(biāo)，激勵自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，使這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。全國健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)范文（二）為加強學(xué)校干部職工作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校形象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，激發(fā)教師工作積極性，保持社會穩(wěn)定，扎實推進(jìn)實施素質(zhì)教育，努力提高寄宿制教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。我校按照上級教育系統(tǒng)的安排與部署，堅持以____為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市、縣作風(fēng)建設(shè)活動會議精神，大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，繼續(xù)堅持“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，切實把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，認(rèn)真落實干部職工作風(fēng)整頓活動月實施方案，認(rèn)真開展好個階段的相關(guān)工作，并取得令人滿意的成效，現(xiàn)將一些做法和體會總結(jié)如下如下：一、開展的主要工作：1、健全機構(gòu)強化領(lǐng)導(dǎo)為保障干部職工作風(fēng)整頓活動各項工作能深入持久、富有實質(zhì)性的開展，并取得富有實效性的效果，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是保證。我校成立了以書記、校長為組長的干部職工作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請了以鄉(xiāng)紀(jì)檢副書記、退休干部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構(gòu)成的作風(fēng)監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負(fù)總責(zé)的評議機構(gòu)。始終堅持：“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的工作思想，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，廣泛地、多層面地開展行風(fēng)評議工作。在工作中，嚴(yán)格按區(qū)效能辦和教育局對作風(fēng)建設(shè)中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實際制定我校干部職工作風(fēng)整頓活動月總體實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實施和落實。2、注重學(xué)習(xí)抓好宣傳3、廣開言路深入排查我校以教師會、學(xué)生大會、學(xué)校行政例會以及評議代表、部分教師、部分學(xué)生、走訪家長等座談會為載體，借助載體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠相待，對他們的思想顧慮，鼓勵他們從看重事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實話、說真話，以誠肯的態(tài)度，對學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見和建議。學(xué)校分別向評議代表、家長、學(xué)生等發(fā)放評議表298張，以無記名方式對學(xué)校行風(fēng)進(jìn)行書面評議，收回評議表290張，滿意率達(dá)95%，活動期間,學(xué)校共召開座談會5段次,走訪群眾及社會人員代表180人次以上,學(xué)?；顒愚k公室認(rèn)真摘錄評議表中對學(xué)校管理及其他各方面的意見和建議共8條，學(xué)校對此進(jìn)行綜合、歸類，并原汁原味給予反饋，且在校務(wù)公開欄進(jìn)行公開，真正做到真刀真槍，解決在點子上。4、責(zé)任到人、整改到位5、健全機制加大監(jiān)督一是建立抓落實的工作機制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，切實加大督查力度，嚴(yán)格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎懲，從機制和制度上確保各項工作落到實處，維護(hù)政令暢通。二是建立監(jiān)督制約機制，嚴(yán)格落實干部職工重大事項報告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，形成全方位的監(jiān)督體系。監(jiān)督工作是作風(fēng)建設(shè)行風(fēng)活動中一項不可缺少的組成部分。為真正能使監(jiān)督職能暢通，我們設(shè)立舉報電話、舉報信箱，及時收集舉報信件和舉報電話，力爭在最短的時間內(nèi)解決群眾再者，校務(wù)公開工作是行風(fēng)建設(shè)中的中心工作、重點工作，校務(wù)公開質(zhì)量好壞、透明與否尤為關(guān)鍵，對此，我們成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)該項的具體事務(wù)工作。同時成立了校務(wù)公開專項監(jiān)督組，認(rèn)真審核、督促校務(wù)公開的程序、內(nèi)容及群眾意見的反饋工作，彼此相互牽制、監(jiān)督管理，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的正常動作，增加校務(wù)公開的透明度，增加了教師的信任感，充分體現(xiàn)了監(jiān)督職能的作用和效果，大大地幫助了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政工作，從某個角度來說，又為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對事業(yè)的發(fā)展起了很大的作用。三是加強制度建設(shè)，要進(jìn)一步建立健全干部職工學(xué)習(xí)制度、請銷假制度、聯(lián)系基層制度、工作匯報制度，努力在全校統(tǒng)建立健全保持良好工作作風(fēng)和嚴(yán)密組織紀(jì)律的長效工作機制。二、作風(fēng)建設(shè)活動取得的成效通過加強行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展民主評議工作，推動了學(xué)校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。1、領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變提高，為師生服務(wù)的意識大大增強，各職能部門的工作效率和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，廣大家長、師生表示滿意。2、領(lǐng)導(dǎo)干部和師生群眾之間的關(guān)系更為密切，聯(lián)系得更加緊密，在加強校務(wù)公開工作的背后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政清白充分顯現(xiàn)，教師明白清楚放心。3、廣大教師的思想政治水平、職業(yè)道德修養(yǎng)不斷提高，教書育人的責(zé)任心增強了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。4、廣大師生的主人翁意識增強，形成了一種人人關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校，主動為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，養(yǎng)成一種領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師所反映的問題。之間能以誠肯的態(tài)度開展批評與自我批評，就事論事，達(dá)到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關(guān)系和諧，給工作帶來一種合作奮進(jìn)的氣氛。5、校風(fēng)得到了根本性的轉(zhuǎn)變、提高，教師遵紀(jì)守法、學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺性、主動性極大地提高，爭當(dāng)優(yōu)秀教師、爭創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“三好學(xué)生”的良好氛圍已充分形成。6、學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，教育質(zhì)量、辦學(xué)水平不斷提高。7、在開展民主評議工作的同時，也推動了學(xué)校工作目標(biāo)考評，黨建工作，依法治校、依法治教、綠化美化等各項工作的進(jìn)步，經(jīng)各有關(guān)部門的檢查評估均取得好成績，深受有關(guān)部門的好評、社會的贊譽。三、體會點滴1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好作風(fēng)建設(shè)的根本保證。第一手要親自抓，要抓緊抓實，精心組織并著力于檢查監(jiān)督，強調(diào)富有實質(zhì)性地開展，不停滯于形式花樣上。2、認(rèn)識要到位。提高對作風(fēng)建設(shè)工作的正確認(rèn)識，要充分認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)也是學(xué)校工作的重要工作，是純潔行風(fēng)的“清潔劑”，是事業(yè)發(fā)展的“催進(jìn)動力系統(tǒng)”，只有把作風(fēng)問題工作做好了，才能轉(zhuǎn)變出無窮的內(nèi)在力量和動力，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。3、走定群眾路線。密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，這是____一貫的工作代風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有相信群眾、依靠群眾、與群眾以誠相等，才能增強群眾對領(lǐng)導(dǎo)的信任、才能打消思想顧慮、合理化的建議和彌補缺陷的意見，才能推進(jìn)整改兌現(xiàn)工作的開展。4、整改要有力度。開展作風(fēng)建設(shè)活動，提高作風(fēng)建設(shè)效果，重點在于整改，要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的