重慶市2020年中考語(yǔ)文真題試題(B卷)_第1頁(yè)
重慶市2020年中考語(yǔ)文真題試題(B卷)_第2頁(yè)
重慶市2020年中考語(yǔ)文真題試題(B卷)_第3頁(yè)
重慶市2020年中考語(yǔ)文真題試題(B卷)_第4頁(yè)
重慶市2020年中考語(yǔ)文真題試題(B卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶市2020年初中畢業(yè)暨高中招生考試語(yǔ)文試題(B卷)(全卷共四個(gè)大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):1.試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡(卷)上,不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡(卷)上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡(卷)一并收回。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(29分)1.下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.校園繁花似錦,花香沁人心脾,這樣的環(huán)境里,任何不文明的言行都會(huì)大煞(sh?。╋L(fēng)景。B.父母的諄諄教誨、夸贊鼓勵(lì)是愛(ài),怒目嗔(zhēn)視、嘮叨訓(xùn)斥也是愛(ài),兒女都要用心體會(huì)。C.地球因?yàn)橛辛藰?shù),變得適宜居住;人類(lèi)因?yàn)橛辛藰?shù),詩(shī)意的棲(qī)居才成為可能。D.面對(duì)親人的猝(cù)然長(zhǎng)逝,我們不能一味沉浸在悲痛中,要勇敢地走出來(lái),投入新生活。2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蕭索雛形懸涯無(wú)原無(wú)故B.訣別妖饒惻隱張惶失措C.鑲嵌蹣跚晦暗碌碌終身D.蔓延端祥蘢罩鄭重其事3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.人們聽(tīng)了歌唱家騰格爾演唱的經(jīng)典曲目——《天堂》,不由得觸目傷懷。B.重慶的吊腳樓因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青瓦都閃爍著山城文明的光芒。C.開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)討論時(shí),組長(zhǎng)建議同學(xué)們發(fā)言要直截了當(dāng),不必轉(zhuǎn)彎抹角。D.他苦心孤詣地設(shè)計(jì)出的、極具創(chuàng)意的建筑模型獲得了本次創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.讀《望岳》,只有理解了作品內(nèi)容,走進(jìn)了詩(shī)人心靈,才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。B.有學(xué)者認(rèn)為,央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化,有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。C.當(dāng)前,青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響,忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用,這應(yīng)引起教育工作者高度重視。D.表現(xiàn)人性光輝的作品,魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量,而這種力量代表著社會(huì)的正能量。5.有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.朱自清是散文家、詩(shī)人、學(xué)者,我們學(xué)過(guò)的《背影》《老王》都是他的作品。B.魯迅的散文《社戲》《從百草園到三味書(shū)屋》都表現(xiàn)了童年生活的情趣。C.《變色龍》的作者是法國(guó)作家契訶夫,他是世界著名的短篇小說(shuō)巨匠。D.蘇軾是“唐宋八大家”之一,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的作品《記承天寺夜游》6.參照劃線部分續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之構(gòu)成排比句。要求:語(yǔ)意連貫,具體形象。(4分)一位詩(shī)人曾說(shuō):“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情?!币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白?,一個(gè)眼神里有思念的影子;,;一塊巖石里有群山的影子,一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。的確,任何小事物都藏有大世界,任何細(xì)微處都含有真感情。7.綜合性學(xué)習(xí)(10分)為激勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立志向、踐行夢(mèng)想,某校正在開(kāi)展以“青春·夢(mèng)想”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你也參與到這一活動(dòng)中來(lái)。材料一:……故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。(節(jié)選自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》)材料二:范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;少年周恩來(lái)面對(duì)國(guó)難,立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿,為人民的獨(dú)立幸福鞠躬盡瘁;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葹閿[脫中國(guó)任人宰割、亡國(guó)滅種的危險(xiǎn),年輕時(shí)就立志要讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),將自己畢生心血獻(xiàn)給了中國(guó)國(guó)防科研事業(yè)。材料三:劉偉10歲時(shí)就失去了雙臂,他的夢(mèng)想就是要“精彩地活”。為此,他練游泳,練習(xí)用腳打字、彈琴,還編曲填詞。十余年來(lái),他從未懈怠,克服了難以想象的困難,最終在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得冠軍,在“中國(guó)達(dá)人秀”中展現(xiàn)了絢麗的風(fēng)采,還登上了維也納金色大廳,既實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,也向世界展現(xiàn)了中國(guó)人的精彩。他曾說(shuō):“每個(gè)人都要對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。”(1)請(qǐng)根據(jù)才一和材料二,探究個(gè)人志向與國(guó)家夢(mèng)想的關(guān)系。(4分)(2)請(qǐng)結(jié)合材料三,談?wù)剛€(gè)人怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(3分)(3)邀請(qǐng)你擔(dān)任“青春·夢(mèng)想”主題班會(huì)主持人,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段50字左右的結(jié)束語(yǔ)。要求:文辭優(yōu)美,富有感染力。(3分)二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)(一)古詩(shī)文積累8.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。(10分,每空1分)(1)蒹葭采采,。所謂伊人,在水之涘。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)(2),千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(3)八百里分麾下炙,,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子》)(4),長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)(5)何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱《夜雨寄北》)(6),家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)(7)山水之樂(lè),。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(8),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(9)李白在《行路難》中用典故含蓄表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的詩(shī)句是:______________________,_____________________。(二)閱讀下面的文言文,完成9一12題。(15分)愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染()(2)濯清漣而不妖()(3)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植(4)予謂菊,花之隱逸者也()10.翻譯文中劃線句子。(4分)(1)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。(2)中通外直,不蔓不枝。11.“蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)12.《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇散文,在做人方面給了我們哪些啟示?(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(41分)(一)閱讀下面的文章。完成13一17題。(23分)生長(zhǎng)在城市里的一棵樹(shù)【美】勞拉·伊麗莎白·理查茲陳榮生譯①在一座擁擠的城市里,在兩座高樓之間長(zhǎng)著一棵樹(shù)。這棵樹(shù)的周?chē)鷽](méi)有任何綠色植物,樹(shù)一側(cè)的葉子碰到了一座倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)的墻,另外一側(cè)的葉子掠到了一座破舊公寓的窗口,下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹(shù)的根部,但這棵樹(shù)仍然活著,而且每到春天都會(huì)長(zhǎng)出新鮮嫩綠的葉子。②“你為什么要這樣做呢?”住在樹(shù)根下的老鼠問(wèn)?!拔揖筒粫?huì)這樣做,如果我是你的話”。③“這是我的事!”樹(shù)說(shuō)?!斑@是我得做的事情。我的家族全都這樣做”。④“但是沒(méi)有人來(lái)看你,在這樣的環(huán)境里,”老鼠說(shuō),“除了我。”⑤“那不關(guān)我的事!”樹(shù)說(shuō)。⑥但是,公寓里那位生病了的姑娘說(shuō):“媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的媽媽?zhuān)〈巴饽强脴?shù)長(zhǎng)出細(xì)小的新葉了,嫩嫩的,綠綠的。春天來(lái)了,即使是在城市里也可以看到春天了?,F(xiàn)在我會(huì)長(zhǎng)得更好。我敢肯定?!雹摺案兄x上帝!”母親說(shuō)。⑧夏天來(lái)了。樹(shù)葉長(zhǎng)得又大又長(zhǎng),樹(shù)枝被它們壓得彎了腰。樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下顫抖,留下了一片陰涼。⑨“你這樣耗費(fèi)自己的生命,真的讓人為你感到遺憾!”住在樹(shù)根下的老鼠說(shuō),“要是你捕捉昆蟲(chóng),或者做些有用的事情,我倒會(huì)感到好受一些。你為什么就是要這樣做呢?”⑩“這是我得做的事情!”樹(shù)說(shuō)?!拔业募易迦歼@樣做”。⑾“但是,如果有人關(guān)注或同情的話,那又會(huì)不同,”老鼠說(shuō)。⑿“那不關(guān)我的事!”樹(shù)說(shuō)。⒀但是,公寓里那位生病了的姑娘說(shuō):“媽媽?zhuān)瑹崂俗屓烁械街舷ⅰR皇怯心强每蓯?ài)的樹(shù)的遮陰,我真的無(wú)法忍受。風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,我從這種響聲中感覺(jué)到了涼爽,好像置身于山間一大片森林,森林里的樹(shù)木鳳舞婆娑,碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花,清香四溢,叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”⒁“感謝上帝!”母親說(shuō)。⒂日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就是秋了??諝忾_(kāi)始稀薄和變冷,那棵樹(shù)的樹(shù)葉也開(kāi)始變黃,一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了,那些落葉就像金子般閃閃發(fā)光。⒃“現(xiàn)在你明白了!”住在樹(shù)根下的老鼠說(shuō),“現(xiàn)在一切都結(jié)束了,你的辛苦有何所得?”⒄“我做了我得做的事情”,樹(shù)說(shuō),“那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了”。⒅“真是懦弱的植物!”老鼠說(shuō),“如果你結(jié)出果實(shí)讓人吃,那至少算是留下一點(diǎn)東西,可現(xiàn)在,除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹(shù)枝,你什么都沒(méi)有留下?!雹住澳遣魂P(guān)我的事!”樹(shù)說(shuō)。⒇但是,公寓里那位生病了的姑娘說(shuō):“媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的媽媽?zhuān)奶煲呀?jīng)結(jié)束了??窗?!我那棵可愛(ài)的樹(shù)掉葉了,那些光禿禿的樹(shù)枝拍打著我們的窗口,似乎在提醒著我,那棵樹(shù)該安靜休息了,我想我也要睡覺(jué)了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您幫我拾幾片樹(shù)葉,我要好好珍藏,因?yàn)樗鼈円恢笔俏铱鞓?lè)的源泉。”(21)說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身面對(duì)著墻,慢慢地入睡了。(22)“感謝上帝!”母親說(shuō)?!x自《美文》(有刪改)13.文章寫(xiě)了一棵樹(shù)的經(jīng)歷,也寫(xiě)了一位生病女孩看到樹(shù)后的感受,請(qǐng)分別加以概括。(6分)樹(shù)的經(jīng)歷:女孩的感受:14.第①段的環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出了樹(shù)怎樣的生存環(huán)境?這樣寫(xiě)有什么作用?(4分)15.結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)第⑤⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)那不關(guān)我的事?。?)樹(shù)葉在熱浪下微微顫抖,留下了一片陰涼。16.請(qǐng)從修辭和描寫(xiě)手法的角度,對(duì)文章第⒀段劃線語(yǔ)句進(jìn)行賞析。(4分)好像置身于山間一大片森林,森林里的樹(shù)木鳳舞婆娑,碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花,清香四溢,叮咚作響的泉流你追我趕往前奔?!?7.文中的樹(shù)反復(fù)說(shuō):“這是我得做的事!”“我的家族全都這樣做?!边@兩句話告訴了我們什么道理?并請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勊默F(xiàn)實(shí)意義。(5分)(二)閱讀下面文章,完成18一22題。(18分)從容淡定陳旭①“從容淡定”這詞耐人尋味,意思是“從容于心,淡定于行”。作為人的一種情懷和精神境界,古已有之。②古往今來(lái),中華民族的圣賢先哲、仁人志士,都對(duì)“從容”和“淡定”作出了自己的詮釋。孟子的“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”;劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”;;等等,無(wú)不表現(xiàn)出“從容”和“淡定”的心性情懷。③從容包含著從大、從深、從遠(yuǎn)之意;從容也是一種自由,是人生主體的自我解放,是由必然王國(guó)向自由王國(guó)“從容不迫”地不斷邁進(jìn)。④淡定就是一種修養(yǎng)。仁而無(wú)憂,仁而無(wú)懼,實(shí)事求是。心懷坦蕩,蘭心傲骨。淡定也證明一種能力——深思熟慮以揚(yáng)長(zhǎng)避短,內(nèi)省自知以有進(jìn)有退,這也是大智大勇之人的明智選擇。⑤淡定是一種真正的領(lǐng)略和徹悟。表現(xiàn)為“八風(fēng)吹不動(dòng)”。所謂八風(fēng)就是利、衰、毀、譽(yù)、稱(chēng)、譏、苦、樂(lè)世間八法,并非說(shuō)“東西南北八面來(lái)風(fēng)”。“八風(fēng)吹不動(dòng)”,意思是說(shuō):無(wú)論順境還是逆境,別人稱(chēng)贊還是誹謗,都能安然不動(dòng),泰然處之。⑥能否做到“從容淡定”,多半是性格使然。有人天生就是“悠著來(lái)”,遇事比別人慢半拍;有人與生俱來(lái)就是“風(fēng)風(fēng)火火”,容不得一丁點(diǎn)兒耽擱。這在管理學(xué)上叫EQ,也就是所謂的情緒智商。但能否真正做到“從容淡定”,更關(guān)乎后天修養(yǎng)。時(shí)下,浮躁、淺薄、目光短淺、急功近利之風(fēng)還存在,有些人一心想著不付出或少付出卻期待大回報(bào),所以辦起事來(lái)恨不能急吼吼、風(fēng)火火地讓滿世界都知道,同時(shí)暗中還斤斤計(jì)較著什么,都想如古話所說(shuō)的“早出一扁擔(dān),晚歸柴滿倉(cāng)”,誰(shuí)都不想為那巍巍青山做點(diǎn)兒什么。說(shuō)到底,還是缺失“從容淡定”的健康心態(tài)。⑦近代胡適是公認(rèn)的淵博學(xué)者,在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等諸多領(lǐng)域均有建樹(shù)。他治學(xué)有兩個(gè)主要領(lǐng)域,一是中國(guó)哲學(xué)史,一是中國(guó)文學(xué)史,都可說(shuō)開(kāi)一代新風(fēng),功不可沒(méi)。他還是新“紅學(xué)派”——考據(jù)派的創(chuàng)始人,可以說(shuō)是將小說(shuō)納入了學(xué)術(shù)研究正軌的第一人。⑧就是這樣的一位中華文化巨匠,無(wú)論在什么狀態(tài)下人們?cè)趺纯创?,他始終都堅(jiān)持“從容淡定”。他有一句名言:“這個(gè)世界亂紛紛,先把自己鑄煉成器。”——選自《雜文月刊》2020·3上(有刪改)18.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)19.閱讀第②段,結(jié)合上下文,在橫線處補(bǔ)充兩位名人的名言。(4分)20.文中作者認(rèn)為一個(gè)人要做到“從容淡定”需要哪些條件?(4分)21.具體說(shuō)說(shuō)文章第⑥段引用古話“早出一扁擔(dān),晚歸柴滿倉(cāng)”的作用是什么?22.結(jié)合全文,理解文章結(jié)尾“這個(gè)世界亂紛紛,先把自己鑄煉成器”這句話的含義。(3分)四、作文(55分)23.以下兩題選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。(1)“閱讀”是人生中一種必不可少的生活姿態(tài)?!伴喿x”父母的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),體會(huì)勞作的艱辛;“閱讀”自然的呻吟,明白要善待自然;“閱讀”社會(huì)的美丑,懂得要守住道德的底線,閱讀經(jīng)典佳作,獲得心靈的輕盈和潔凈……請(qǐng)以“閱讀,真好”為題目寫(xiě)一篇文章。(2)理解下面材料的內(nèi)容和含義,①選準(zhǔn)角度,明確立意;②自擬題目,寫(xiě)一篇文章。2020年12月11日,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家莫言在頒獎(jiǎng)儀式上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,“……此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了?!闭劦侥苡薪裉斓某删停陨钋榛貞浤赣H影響自己的四件事:……我記憶中最痛苦的一件事,就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗,身材高大的麥田看守人搧了母親一個(gè)耳光,并沒(méi)收了我們撿到的麥穗,吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年后,那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報(bào)仇,母親卻拉住了我,平靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人?!敝貞c市2020年初中畢業(yè)暨高中招生考試語(yǔ)文試題(B卷)參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(29分)1.(3分)B(嗔視chēn)2.(3分)C(A.懸崖,無(wú)緣無(wú)故;B.妖嬈,張皇失措;D.端詳,籠罩)3.(3分)A(觸目傷懷:看到……心里感到悲傷)4.(3分)D(A.缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解國(guó)學(xué)文化”語(yǔ)序不當(dāng);C.“非常”與“深”詞語(yǔ)贅余)5.(3分)D(A.《老王》不是朱自清的作品;B.《社戲》是小說(shuō);C.俄國(guó)作家契訶夫)6.(4分)示例:一片綠葉里有春天的影子,一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子一朵白云里有天空的影子,一次撫摸里有信任的影子。(語(yǔ)意連貫2分,具體、形象2分)7.(10分)(1)(4分)少年立志要與國(guó)家、民族利益(國(guó)家夢(mèng)想)緊密結(jié)合,個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有利于國(guó)家的強(qiáng)盛美好。(每點(diǎn)2分)(2)(3分)要點(diǎn):要將夢(mèng)想付諸行動(dòng)(行動(dòng)),不懼困難,堅(jiān)持不懈(毅力)。(每點(diǎn)1分)(3)(3分)示例:同學(xué)們,青春因夢(mèng)想而絢麗,因拼搏而精彩。愿同學(xué)們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,與“中國(guó)夢(mèng)”同行,為民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福而努力!(稱(chēng)謂1分,內(nèi)容1分,有文采和感染力1分)二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)(一)8.(每空1分,共10分)(1)白露未已(2)四面邊聲連角起(3)五十弦翻塞外聲(4)大漠孤煙直(5)卻話巴山夜雨時(shí)(6)烽火連三月(7)得之心而寓之酒也(8)忽如一夜春風(fēng)來(lái)(9)閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊(每句1分,錯(cuò)一個(gè)字該句不得分)(二)(15分)9.(4分)(1)沾染(污穢)(2)美麗而不端莊(3)聳立的樣子(“高高的樣子”亦可)(4)認(rèn)為(每小題1分)10.(4分)(1)水中陸地上的草本木本的花,可愛(ài)的很多。(2)(蓮是莖)內(nèi)空外直,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié)。(每小題2分)11.(3分)示例:對(duì)世人缺少君子之德的遺憾(惋惜,慨嘆),對(duì)世人追名逐利、趨炎附勢(shì)的鄙視(批判,嘲諷)。(答對(duì)一點(diǎn)給2分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分)12.(4分)無(wú)論環(huán)境怎樣,都要保持高潔的品格(操守)(2分);有正確的價(jià)值取向,在精神上、人格上保持獨(dú)立,不隨波逐流。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(41分)(一)(23分)13.(6分)①樹(shù)的經(jīng)歷:春天長(zhǎng)出嫩葉——夏天枝繁葉茂,在熱浪中留下陰涼——秋天衰落掉葉。(3分,每點(diǎn)1分。意對(duì)即可)②女孩的感受:感受春天到來(lái),相信自己會(huì)長(zhǎng)得更好——感受到夏中的涼爽,相信困境中也會(huì)有美好——感受到秋的安靜,帶著期盼安心靜養(yǎng)。(3分,每點(diǎn)1分。意對(duì)即可)14.(4分)單調(diào)(孤零),狹窄(2分)意在與樹(shù)的表現(xiàn)形成對(duì)比(反襯)(1分)突出樹(shù)的頑強(qiáng)精神。(1分)(意對(duì)即可)15.(4分)(1)有沒(méi)有人來(lái)看望。(2分)(2)樹(shù)葉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論