寧安2022年中學教師招聘考試真題及答案解析二

寧安2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：依據馬斯洛的需要層次理論，同學表現(xiàn)出來的對穩(wěn)定、可猜測環(huán)境的需要，屬于（）

單項選擇題：

A、生理需要

B、平安需要

C、歸屬需要

D、自尊需要

2：“孟母三遷”的故事說明白環(huán)境因素對人的進展有影響。

推斷題

對

錯

3：老師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是（）

單項選擇題：

A、廉潔從教

B、喜愛同學

C、銳意創(chuàng)新

D、依法執(zhí)教

4：學校教育的環(huán)境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

5：下列關于PowerPoint的敘述，錯誤的是（）

單項選擇題：

A、具有打印功能

B、具有文檔恢復功能

C、具有應用程序錯誤報告功能

D、文檔加密密碼不分大小寫

6：班主任在班級管理中，制造美妙的情景來感染和熏陶同學的方法是（）。

單項選擇題：

A、情感謝勵法

B、說理法

C、自我管理法

D、激勵法

7：以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內容的學習屬于（）。

單項選擇題：

A、概念學習

B、命題學習

C、符號學習

D、并列結合學習

8：良好班集體形成的重要標志是（）。

單項選擇題：

A、提出共同的奮斗目標

B、選出班干部隊伍

C、形成健康的輿論

D、開展有意義的集體活動

9：衡量一個班級是否是集體，關鍵是要看（）

單項選擇題：

A、班委會是否建立起來

B、是否有良好的班級文化

C、是否有良好的學風

D、是否有常常性的班級活動

10：以下對教學過程基本特點的表述，錯誤的是（）

單項選擇題：

A、間接閱歷與直接閱歷相結合

B、把握學問與進展智力相結合

C、教學過程是知、情、意、行的統(tǒng)一

D、老師主導作用與同學能動性相結合

11：同學借以獲得信息，做出方案和解決問題的心理活動稱為（）．

單項選擇題：

A、認知方式

B、認知過程

C、認知風格

D、學習策略

12：下列文學常識的表述不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、章回小說中常消失“話說”、“看官”等字眼，可明顯看到話本的痕跡與影響

B、“論”，是一種以論證為主要談論方式，以析理透徹為宗旨的文體。一般而言，人物論、史論等較莊重的內容大多采納這一文體，如賈誼的《過秦論》、蘇洵的《六國論》

C、疏也稱奏疏、奏章，是臣下向君王進言的文書。一般采納分條陳述的方式，賈誼的《論積貯疏》是疏中的名篇

D、唐宋傳奇是魏晉筆記小說上進展起來的一種情節(jié)曲折奇怪，結構完整的短篇小說，《灌園叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一

13：短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采納的方式是（）。

單項選擇題：

A、感覺登記

B、留意

C、組塊

D、復述

14：下列選項屬于品德評價中嘉獎的有（）

多項選擇題

A、贊許

B、勸誡

C、獎賞

D、訓導

E、表揚

15：常?？吹街髡Z在句子的開頭，因而認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于（）。

單項選擇題：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直觀

D、言語直觀

16：最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧進展教育的教育思想家是（）

單項選擇題：

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、昆體良

D、蘇格拉底

17：以下選項中，不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

單項選擇題：

A、望梅止渴

B、畫餅充饑

C、談虎色變

D、葉公好龍

18：下列哪一項不屬于讀書指導法?（）

單項選擇題：

A、老師指導性閱讀

B、同學半獨立性閱讀

C、同學獨立性閱讀

D、預習性閱讀

19：（）不屬于反對論點的方法。

單項選擇題：

A、歸謬法

B、反證法

C、反對論證

D、直接反對

20：心理學家指出壓力狀態(tài)下身體反應的三個階段，其中第三階段是（）。

單項選擇題：

A、警覺反應階段

B、抗拒階段

C、衰竭階段

D、結束階段

21：教育是社會主義現(xiàn)代化建設的（），國家保障教育事業(yè)的優(yōu)先進展。

單項選擇題：

A、保障

B、前提

C、先鋒

D、基礎

22：中學教學原則包括（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

E、序漸進原則

23：下列屬于內部動機的是（）。

單項選擇題：

A、為了與外國人溝通學習英語

B、喜愛聽地道的英語

C、為了通過考試學習英語

D、為了將來有抱負的工作學習英語

24：教會同學學習，不僅是一個方法問題，更是一個（）

單項選擇題：

A、教學思想問題

B、教學方案問題

C、了解學情問題

D、反饋掌握問題

25：教育改革的核心是（）。

單項選擇題：

A、內容改革

B、方法改革

C、課程改革

D、途徑改革

26：老師的學問素養(yǎng)應當包括（）

多項選擇題

A、精深的專業(yè)學問

B、教育科研學問

C、廣博的文化學問

D、教育科學理論學問

E、自我調控意識

27：教育科學討論的基本原則是（）。

多項選擇題

A、進展性原則

B、客觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、理論與實踐相結合原則

E、教育性原則

28：“若圣與仁，則吾豈敢!抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣?！苯Y合當前老師自身實踐，下列對孔子這段話的理解，正確的是（）。

單項選擇題：

A、老師要努力學習永不滿意，對同學要勤奮教育，不辭辛苦

B、老師要講究教學方法，擅長啟發(fā)同學的心智，不厭其煩地去教育同學

C、這段文字充分說明老師以身作則的必要性和重要性

D、老師要用仁者之心去愛惜同學、關懷同學

29：德育過程與品德形成過程的關系是（）。

單項選擇題：

A、全都的，可以等同

B、教育與進展的關系

C、相互促進的關系

D、相互包涵的關系

30：教學是老師有目的、有方案、有組織地指導同學把握系統(tǒng)的科學文化學問和技能，（）的活動。

多項選擇題

A、進展智力

B、進展體力

C、陶冶品德

D、陶冶美感

E、形成全面進展的共性

31：（）是中國舊民主主義革命到新民主主義【公|務|員|考|試|信|息|網|免|費獵取資料】革命的轉折點。

單項選擇題：

A、辛亥革命

B、五四運動

C、新中國成立

D、改革開放

32：教學設計的基本要素包括height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案B

解析：

2：答案正確

解析孟子的母親之所以一再遷移住宅，是為了讓孟子有一個好的生活環(huán)境，避開不良環(huán)境對孟子的影響。所以說明白環(huán)境因素對人的進展有影響。(本解析由張恩凱供應)

3：答案D

解析：

4：答案正確

解析：

5：答案D

解析在PowerPoint中，單擊“工具”一“選項”，在彈出的“選項”對話框的“平安性”選項卡下，可以給文檔設置密碼。PowerPoint供應了兩種類型的文件愛護：打開文檔權限和修改文檔權限。這兩種密碼是相互獨立的，可以依據自己的需要分別設定。密碼的最大長度為15個字符，并區(qū)分字母大小寫。

6：答案A

解析：

7：答案C

解析：

8：答案C

解析良好班級體形成的主要標志就是有穩(wěn)定的核心、共同的奮斗目標、正確的集體輿論和班風的形成。A、D項是組建階段的標志，B項是初步形成階段的標志。

9：答案A

解析班委會是否建立起來是衡量一個班級是否是集體。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

10：答案C

解析德育過程是知、情、意、行的統(tǒng)一。

11：答案B

解析：

12：答案D

解析《灌園叟晚逢仙女》出自馮夢龍的“三言”之一《醒世恒言》，屬擬話本，不是傳奇。

13：答案C

解析：

14：答案A,C,E

解析：

15：答案B

解析：

16：答案B

解析題中所述是亞里士多德的教育思想。

17：答案D

解析：

18：答案D

解析：

19：答案C

解析駁論有三種方法：反對論點、反對論據、反對論證，而反對論點分為直接反對和間接反對，問接反對又分為歸謬法和反證法。

20：答案C

解析本題考查壓力狀態(tài)下身體反應的三個階段，第一階段是警覺反應階段，其次階段是抗拒階段，第三階段是衰竭階段。

21：答案D

解析《中華人民共和國教育法》第四條第一款規(guī)定：“教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先進展。”

22：答案A,B,C,D,E

解析目前我國中學校教育中應當遵循的教學原則主要有：直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實際原則等。

23：答案B

解析喜愛聽地道的英語是對信息任務本身產生愛好，而其他三個選項都是為了某種目的而學習英語，屬于外部動機。

24：答案A

解析：

25：答案C

解析課程改革是教育改革的核心。

26：答案A,C,D

解析：

27：答案B,C,D,E

解析BCDE【解析】本題考查教育科學討論的基本原則，教育科學討論要遵循的基本原則有：客觀性原則、系統(tǒng)性原則、理論與實踐相結合原則、教育性原則。

28：答案A

解析孔子說：“假如說到圣與仁，那我怎么敢當!不過(向圣與仁的方向)努力而不感到厭煩地做，教導別人也從不感覺疲乏，則可以這樣說的?！比逝c不仁，其基礎在于好學不好學，而學習需要身體力行，作為老師，更要做到永無止境地學習。

29：答案B

解析德育過程是對受教育者實施教育的過程，品德形成過程是個體努力去踐行道德信念，提高自身的過程，因此，二者的關系是教育與進展的關系。

30：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本題考查教學的定義，教學是老師有目的、有方案、有組織地指導同學把握系統(tǒng)的科學文化學問和技能，進展智力、體力，陶冶品德、美感，形成全面進展的共性的活動。

31：答案B

解析五四運動是中國革命史上劃時代的大事，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案A

解析教育是培育人的一種社會現(xiàn)象，人是教育的著眼點，也是心理學的主題。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案B,C,D

解析現(xiàn)代認知心理學把人的記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶、長時記憶三個子系統(tǒng)。

36：答案正確

解析：

37：答案C

解析：

38：答案D

解析：

39：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

40：答案A

解析：

41：答案C

解析從教育進展史來看，教育的目的在肯定社會歷史條件下不斷變化，大致上有兩種傾向：①強調教育的社會制約作用，主見從社會進展的需要來確定教育目的。②強調人的自我進展，認為應從兒童內在的自然潛力動身來考慮教育目的。此外，也有主見確定教育目的應兼顧社會需要和人的進展兩個方面的。（本解析由安寶藍供應）

42：答案B

解析課程標準是編寫教科書的直接依據，也是國家衡量各科教學的主要標準。

43：答案D

解析教育活動的構成要素為教育者、學習者和教育影響，其中教育者(老師)和學習者(同學)是兩個最基本的要素。(本解析由何龍供應)

44：答案C

解析：

45：答案B

解析布魯納認為，學習的本質是主動的形成認知結構。

46：答案正確

解析：

47：答案D

解析桑代克認為，初次進入一只新的迷箱時，動物的活動都是依照某種一般的沖動行事，隨著錯誤反應的漸漸淘汰，正確反應的得到鞏固，動物的學習是由于在反復的嘗試錯誤過程中，最終形成了穩(wěn)定的刺激一反應聯(lián)結。

48：答案C

解析：

49：答案B,C,D

解析：

50：答案C

解析實時的信息溝通方式的特點是要求雙方同時在線，如：騰訊、MSN、談天室、網絡電話、飛信、微信、Twitt