學(xué)校關(guān)于學(xué)生課外讀物管控方案_第1頁
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學(xué)校關(guān)于學(xué)生課外讀物管控方案為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管控工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，一、工作目標(biāo)通過嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。二、工作內(nèi)容（一）加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查館藏書籍，讀并及時(shí)告知家長。各班要通過家長會(huì)、家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二條負(fù)面清單”不宜讀物，讀。（二）強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。物時(shí)，要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多準(zhǔn)”指導(dǎo)家長的購書行為。（三）重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。書籍、不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。（四）堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作1、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的；2、引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的；3、未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)、安裝APP，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。三、工作要求1、加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?！斗桨浮返穆鋵?shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。2、嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己

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