幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文五篇

—幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文五篇方案應(yīng)規(guī)定出在肯定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)到達(dá)要求。任務(wù)和要求應(yīng)當(dāng)詳細(xì)明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。制定方案前，要分析研討工作現(xiàn)狀，充足了解下一步工作是在什么根底上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)方案。下面就是給大家?guī)?lái)的幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作方案20XX，歡送大家閱讀!幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作方案20XX篇一在不知不覺(jué)之中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男θ荨⒁浑p雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最終一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最寶貴美妙的記憶，也為了幫忙孩子們做好幼小連接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在歡樂(lè)中成長(zhǎng)”的宗旨制造性地開(kāi)展本學(xué)期的工作。一、班級(jí)情況分析通過(guò)近段時(shí)間的觀看，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常生活中運(yùn)用一般話和英語(yǔ)口語(yǔ)，會(huì)關(guān)懷幫忙別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的進(jìn)展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒，自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。有的幼兒比擬內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)力量方面有新的進(jìn)步。二、教育教學(xué)方面 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。仔細(xì)備課，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好、以及外鄉(xiāng)文化和時(shí)勢(shì)信息。開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強(qiáng)化環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)開(kāi)展“慶國(guó)慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。組織家長(zhǎng)與幼兒搜集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍，提前提供應(yīng)我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩。孩子們 3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理力量與自制力量。三、老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)水平。勤練根本功，多看多學(xué)、多想、多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子制造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，浸透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問(wèn)。依據(jù)時(shí)勢(shì)新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山，培育孩子的愛(ài)國(guó)情感。如今提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛(ài)他人。幫忙有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。五、保教方面 1、充足利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。 3、合理布置幼兒在園生活桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。 4、在日常生活中，強(qiáng)化安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。 5、回家、外出之前，按時(shí)檢查書(shū)包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛(ài)。幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作方案20XX篇二時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開(kāi)頭了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開(kāi)頭進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境生疏，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地順應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用一、思想方面遵紀(jì)守法，主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周按時(shí)給孩子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)，努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，一直要保持微笑，樹(shù)立起良好的老師形象，用老師和二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的學(xué)問(wèn)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī)，因此我將用愛(ài)心和耐煩，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將運(yùn)用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與特長(zhǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問(wèn)，有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的三、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期，我?guī)е野喙ぷ魅藛T主動(dòng)協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的清掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，完成我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充足表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。四、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴，充足發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都快快樂(lè)樂(lè)來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并按時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作。五、合作方面目標(biāo)是走向勝利的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我深入感受到ESEY體系對(duì)勝利的重要性，由于將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)建立了歡樂(lè)基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作方案的開(kāi)展，是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性，為孩子做了典范鼓勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氣氛。主動(dòng)進(jìn)取，樂(lè)觀向上，共同奮斗取得勝利。幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作方案20XX篇三新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、教育教學(xué)方面： 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強(qiáng)化環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氣氛，激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語(yǔ)言表達(dá)力量。 4、按時(shí)完本錢(qián)園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作布置，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在快樂(lè)游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。三、保教方面： 1、充足利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 3、在日常生活中，強(qiáng)化安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面： 1、充足利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下完成家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，按時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作方案20XX篇四春天來(lái)了，新的學(xué)期又開(kāi)頭了，本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會(huì)面臨許多新的問(wèn)題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有方案，更有目標(biāo)的去解決這些問(wèn)題完成好工作，我本學(xué)期的方案如下一、增進(jìn)師生關(guān)系。本學(xué)期有幾個(gè)新生來(lái)我們班，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛(ài)心、耐煩、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。二、教學(xué)方面通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷，幫忙別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，但是，由于我班有幾個(gè)新生，自制力較差，所以需要強(qiáng)化常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫(xiě)字方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的根底。三、成長(zhǎng)方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高學(xué)問(wèn)專(zhuān)業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思索，多問(wèn)，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。工作方案四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，浸透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問(wèn)。如今是和諧社會(huì)，培育孩子關(guān)愛(ài)他人，幫忙有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去幫忙有困難的人五、家長(zhǎng)工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作。要努力做好家長(zhǎng)的工作，按時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長(zhǎng)探討，按時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)了解園所教的學(xué)問(wèn)，協(xié)作搜集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問(wèn)，按時(shí)指導(dǎo)催促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工作方面安全第一，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)辰關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視野范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培育幼兒的安全意識(shí)。幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作方案20XX篇五個(gè)人工作方案班況分析 1、通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小好友在科學(xué)和語(yǔ)言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會(huì)強(qiáng)化對(duì)唱唱的研討，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種敏捷、好玩、活潑的教學(xué)方法。 2、由于我們班孩子年齡差距大，所以，我們?cè)陂_(kāi)展本班活動(dòng)時(shí)要因材施教、注意不同力量幼兒的培育，多開(kāi)展小組活動(dòng)，拉進(jìn)互相之間的距離，使每個(gè)幼兒都得到全面進(jìn)展。 3、在工作中要強(qiáng)化對(duì)小好友的管理。同時(shí)要仔細(xì)的做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心，對(duì)老師充滿信念。 4、由于上學(xué)期老師協(xié)作工作沒(méi)做好發(fā)生了一起小的安全事故，所以，我們這個(gè)學(xué)期會(huì)強(qiáng)化班級(jí)三位老師溝通和溝通，努力把班級(jí)工作做的更好!學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟十六大的精神。連續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》把《綱要》的精神落實(shí)到一日活動(dòng)中。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)研討建構(gòu)課程的教學(xué)理念和教學(xué)方法。 3、學(xué)習(xí)幼兒園根本的英語(yǔ)用語(yǔ)。不斷的增加詞匯量。以便平常教導(dǎo)幼兒。政治思想品德文化學(xué)問(wèn)水平根本行為標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)工作實(shí)績(jī) 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)“十六大”精神，勇于探究，不斷創(chuàng)新，聯(lián)系實(shí)際，把工作做好。 2、連續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》和重慶的教育指南。深入領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)容，把《綱要》精神和日常的教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)。 3、主動(dòng)學(xué)X思想，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。業(yè)余閱讀各種書(shū)籍、報(bào)刊，主動(dòng)參與幼兒園各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，定期寫(xiě)出心得體會(huì)。 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教方面的文章，了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)。不斷反思自己的教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。 2、主動(dòng)參與洪恩英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的會(huì)話和幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔根本的對(duì)話。 3、強(qiáng)化自身教育教學(xué)水平和小好友、家長(zhǎng)溝通的力量。 1、遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度制度。做到不遲到，不早退。穿著干凈、大方。 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并協(xié)作保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。 3、多與老師進(jìn)行溝通，商量本班幼兒各方面的情況，努力把工作做的更好。 4、與幼兒園全體教職工和平、友好的相處。 5、保持主動(dòng)、進(jìn)取的工作看法。 6、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。（1）不斷的反省自己并記錄自己的體會(huì)和心得。（2）主動(dòng)的向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。（3）閱讀相關(guān)方面的書(shū)籍。 1、做好本班老師工作，團(tuán)結(jié)各位老師，制造性地開(kāi)展好班級(jí)組的各項(xiàng)工作。 2、常規(guī)教育方面 ⑴禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。⑵課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿態(tài)、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、答復(fù)問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，清靜地親聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 3、保育方面 ⑴協(xié)作生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)放好，教育幼兒要愛(ài)惜班級(jí)物品。 ⑵照料好幼兒的一日六餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告知幼兒不行以挑食，飯粒地下，要珍惜糧食。 4、家園溝通 ⑴協(xié)作班主任通過(guò)電話、家訪、家園聯(lián)