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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)有關(guān)體育工作計(jì)劃模板八篇體育工作安排篇1

一、教材分析:

今年教學(xué)對(duì)象是高三學(xué)生,教材的主要是圍繞畢業(yè)生開(kāi)展教學(xué)工作。依據(jù)新的課程標(biāo)詳細(xì)要求:

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,培育學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行

3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)實(shí)力。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

5、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

高三主要教材內(nèi)容為:

1、籃球、排球、足球

,2、體操,

3、田徑運(yùn)動(dòng),

4、體育理論學(xué)問(wèn)。

二、教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)本課程水平六的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,加深對(duì)體育與健康學(xué)問(wèn)的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià),增加體育實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力;形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),培育形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增加人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有體育素養(yǎng),塑造體育體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和主動(dòng)進(jìn)取的人生看法。

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因:通過(guò)高一、高二兩個(gè)學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生初步形成自己的體育運(yùn)動(dòng)技能。高三的體育高

考生、公安警校生長(zhǎng)期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好,基本形成肯定運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

后進(jìn)生的成因是他們的原來(lái)基本體質(zhì)比較差,始終以來(lái)他們不樂(lè)于參與體育活動(dòng),在中學(xué)的高考?jí)毫ο麦@慌于其他的課程學(xué)習(xí),逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運(yùn)動(dòng)的須要,對(duì)體育課程的理解不夠,放棄體育終身熬煉,形成弱小的體育群體。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施:

1、在學(xué)生中樹(shù)立良好老師形象充溢自信,對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量充溢信念.飽滿(mǎn)的工作熱忱與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)安排的保障.

2、仔細(xì)研讀《教學(xué)大綱》,理清重點(diǎn)、難點(diǎn),依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過(guò)程中,通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和駕馭該課內(nèi)容。注意實(shí)際,面對(duì)全體,盡可能切入學(xué)生實(shí)際。

3、對(duì)體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步安排,指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好熬煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,熬煉時(shí)間與年級(jí)組,班主任溝通商議形成書(shū)面安排,共同協(xié)作執(zhí)行.

4、教學(xué)中充分注意從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增加學(xué)生的體育熬煉的信念,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

體育工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革,全面地貫徹教化方針和素養(yǎng)教化的目標(biāo)。體育老師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者,就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程,要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,有目的,有安排,有側(cè)重地敏捷實(shí)施,始終確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際狀況,以及場(chǎng)地設(shè)備條件,選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必需要符合健身性、實(shí)踐性、愛(ài)好性、敏捷性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù),走和跑共10時(shí)數(shù),跳動(dòng)5時(shí)數(shù),投擲6時(shí)數(shù),滾翻與平衡5時(shí)數(shù),小球類(lèi)6時(shí)數(shù),基本體操4時(shí)數(shù),鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù),選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。

三、德育要求

把德育放在首位,從小抓起,打好基礎(chǔ),并培育學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)韌拼搏的精神,在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)實(shí)力和身體素養(yǎng)、增加體質(zhì)作為動(dòng)身點(diǎn),逐步變更以群眾體育為主的教學(xué)思想,確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)實(shí)力為主的教學(xué)體系。

四、學(xué)生基本狀況分析

身體發(fā)展特征:三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了肯定的發(fā)展,因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了肯定程度的發(fā)展,對(duì)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作有所限制,動(dòng)作的精確性、靈活性進(jìn)一步增加。

心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、敏捷地駕馭左右概念。在老師的幫助下,漸漸學(xué)會(huì)比較、分析、視察事物的特點(diǎn),發(fā)覺(jué)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會(huì)交往的特征:學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多,交往形式起先變得較為困難,在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增加,學(xué)生更擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng),越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。

五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,打算好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力。

3、從教與學(xué)兩方面剛好取得反饋信息,以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、注意學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,依據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。

六、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參加學(xué)習(xí)領(lǐng)域:樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域:說(shuō)出所做的簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)。會(huì)做簡(jiǎn)潔的組合動(dòng)作。做出多項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的.簡(jiǎn)潔組合動(dòng)作。做出體操的簡(jiǎn)潔組合動(dòng)作。做出武術(shù)的簡(jiǎn)潔動(dòng)作。

3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:知道如何在運(yùn)動(dòng)中避開(kāi)危急?;颈3终_的身體姿態(tài)。發(fā)展靈敏和平衡實(shí)力。描述身體特征。

4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受。視察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的心情表現(xiàn),在肯定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。

5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參與團(tuán)隊(duì)嬉戲時(shí)的感受。知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作。與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。

體育工作安排篇3

新的學(xué)期起先了,我們又前進(jìn)了一步,在xx職業(yè)學(xué)院我們已經(jīng)算是老生了,在體育部我工作了半學(xué)期,經(jīng)驗(yàn)了各種不同的事情,讓我成長(zhǎng)了不少,這學(xué)期帶著上學(xué)期的不足和這學(xué)期的努力,我信任我肯定會(huì)做的更好。

經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的工作,我在各方面都有很大的進(jìn)步,不但思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)也很仔細(xì),增加了自身的組織實(shí)力和社交實(shí)力。上學(xué)期我沒(méi)有太大的作為,只組織了棋類(lèi)競(jìng)賽,匯演時(shí)我是后臺(tái)的工作人員,總體來(lái)說(shuō)還可以,貢獻(xiàn)雖然不多,但是從中學(xué)到了不少東西。

這學(xué)期我們體育規(guī)章制度,要想去約束別人,首先要從自身起先,帶動(dòng)全系每一位學(xué)生來(lái)遵守制度,特殊是早檢和下課站崗我們都要仔細(xì),為系里的老師創(chuàng)建創(chuàng)建出好的工作環(huán)境和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。提高部員之間的溝通,必需團(tuán)結(jié),這學(xué)期我們部要和文藝部緊密連在一起,立刻就要到文體活動(dòng)月了,我們兩部都會(huì)圓滿(mǎn)的勝利。兩部相互團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),一起提高,時(shí)常召開(kāi)小型會(huì)議,把每個(gè)人的想法和問(wèn)題在工作中的困難都提出來(lái),找到共同解決的方案,進(jìn)行探討,共同克服困難。

在有一個(gè)月就起先文體活動(dòng)月了,有籃球、排球和拔河等,這是一次難得的機(jī)會(huì),能增加各班的友情和選手們的技術(shù)實(shí)力,也能增加我們的組織實(shí)力,在此我特殊訂下了競(jìng)賽的規(guī)程。

1、參賽運(yùn)動(dòng)員必需是xx職業(yè)學(xué)院在校生,必需是本班成員,非本班成員不能參與。

2、各班報(bào)名參與時(shí),必需上交承諾書(shū)一份,以保證賽時(shí)文明。

3、每班各出隊(duì)員x人,替補(bǔ)x人,排球在場(chǎng)x人,替補(bǔ)x人。

4、進(jìn)行淘汰賽,各班抽簽進(jìn)行。

5、抽簽對(duì)抗,淘汰到最終為勝者,取前x名。

6、每場(chǎng)競(jìng)賽分上下半場(chǎng),每半場(chǎng)競(jìng)賽x分鐘,中場(chǎng)休息時(shí)間不超過(guò)x分鐘,有暫停三次,每次不超過(guò)x分鐘,排球打滿(mǎn)x球?yàn)閯佟?/p>

7、假如每隊(duì)不能準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)或遲到x分鐘以上算棄權(quán)。

8、各隊(duì)必需統(tǒng)一服裝,服裝有明顯區(qū)分。

9、每場(chǎng)競(jìng)賽裁判兩名,由外語(yǔ)系人員擔(dān)當(dāng)。

10、在場(chǎng)隊(duì)員要聽(tīng)從裁判的判罰,不擅自行動(dòng),隊(duì)員不能草率的、魯莽的或運(yùn)用過(guò)分力氣進(jìn)行對(duì)抗,要有惡意犯規(guī)行為干脆罰出場(chǎng)外。

這學(xué)期從現(xiàn)在起先,我們都要努力,不管從學(xué)習(xí)方面還是工作方面都要專(zhuān)心,最終希望我系里的主席在這學(xué)期來(lái)關(guān)切和指導(dǎo)我們部的工作。我信任體育部在這學(xué)期會(huì)越變?cè)綇?qiáng)大,為系里干好每一份工作。

體育工作安排篇4

一、以作為求有位,牢牢占據(jù)地位。

體育工作是學(xué)校發(fā)展中非常重要的組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工作非常重視。每位體育老師應(yīng)努力做好課堂、廣播操、大體煅、陽(yáng)光樂(lè)園、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、競(jìng)賽等六大項(xiàng)活動(dòng)。廣播操可以提升學(xué)校窗口的形象,作為窗口展示,呈現(xiàn)學(xué)生精神面貌。3月份學(xué)校將邀請(qǐng)?bào)w育界專(zhuān)業(yè)人士到我校參觀和指導(dǎo)廣播操,體育組也將全面開(kāi)展本次活動(dòng),使廣播操成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。4月份努力做好畢業(yè)班體育加試起先工作,5月份開(kāi)展有特色的二中附校體育節(jié)活動(dòng),6月份完成學(xué)生學(xué)期考核和考評(píng)的系列工作。

二、講求質(zhì)量、不斷提升。

課堂教學(xué)是老師工作的陣地,如何提高教學(xué)質(zhì)量,做到有效教學(xué)。加強(qiáng)備課組建設(shè),備課中做到“五個(gè)精”,關(guān)注老師備課與上課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。有安排開(kāi)展教研組活動(dòng),教研活動(dòng)要做到“四定”原則:定目標(biāo)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂平安教化,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的培育,并落實(shí)好平安措施。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)比,教學(xué)基本功競(jìng)賽,教學(xué)能手競(jìng)賽等活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、相互探討相互提高。本學(xué)期我組將和曹楊中學(xué)體育組建立兩校友好溝通關(guān)系,通過(guò)系列“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步提升我組體育老師教學(xué)實(shí)力。抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽,我校足球、將棋、乒乓、塑身操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)已取得了肯定的成果,希望其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)也全面發(fā)展。

三、把學(xué)校體育工作真正變成學(xué)校建設(shè)的窗口。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)凝合,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,做學(xué)生良好體質(zhì)的奠基人,真正為學(xué)校發(fā)展增加一份力氣。

體育組全體老師更加明確了自己的責(zé)任,體育組同心同德扎實(shí)做好和提升學(xué)校各項(xiàng)體育工作,努力使各項(xiàng)體育工作都成為精品。張校長(zhǎng)的講話(huà)讓我們充溢了信念和動(dòng)力,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,全面提升體育組在區(qū)、校的形象和地位,讓體育成為二中附校的展示窗口,為學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣。

體育工作安排篇5

20xx年,我校體育高考成果由于領(lǐng)導(dǎo)重視,加之體育老師艱苦奮戰(zhàn),又取得了優(yōu)異的成果:本科雙上線(xiàn)26人,其中上華中師范高校2人,湖北高校6人,湖北師范學(xué)院3人,三峽高校6人,西北工業(yè)高校1人,四川師范2人,武漢體育學(xué)院4人;上線(xiàn)人數(shù)和錄用狀況,尤其錄用狀況又創(chuàng)新高。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看一看、想一想,總結(jié)閱歷吸取教訓(xùn),我們主要是抓好五個(gè)環(huán)節(jié)上下了功夫:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提

隨著教化體制的改革,教化觀念的轉(zhuǎn)變,各級(jí)教化部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作越來(lái)越重視,市教化主管部門(mén)為這些特地制定《十堰市體育教學(xué)發(fā)展實(shí)施綱要》給我們指明白正確的方向、路途。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特殊關(guān)切、重視體育課,剛好跟蹤體育高考動(dòng)態(tài),做好一切訓(xùn)練后勤保障。使我們學(xué)校的體育工作做到了有宏觀規(guī)劃,有詳細(xì)實(shí)施安排。有訓(xùn)練大綱、有發(fā)展目標(biāo)。并以制度來(lái)加以保障。

二、家長(zhǎng)支持是保障

體育專(zhuān)業(yè)的報(bào)考面臨著諸多的困難,其它的困難經(jīng)過(guò)努力是可以克服的,但假如家長(zhǎng)不同意,的確有點(diǎn)難辦。俗話(huà)說(shuō):“巧媳婦難為無(wú)米之炊”。這就要靠我們多給學(xué)生做工作,分析他們各個(gè)方面的狀況,主要是學(xué)習(xí)狀況,依據(jù)他們的文化成果,分析他們報(bào)考與不報(bào)考體育院校的結(jié)果、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),將來(lái)能否上高校,若報(bào)考了,將來(lái)能上一個(gè)本科,若運(yùn)氣好還可以上一個(gè)名牌體育院校,畢業(yè)了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄用狀況講給他們聽(tīng),就業(yè)狀況說(shuō)給他們聽(tīng),讓他們堅(jiān)決自己的信念,下去后讓他們自己給家長(zhǎng)做工作,現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分會(huì)敬重孩子的志愿的。這樣一來(lái),家長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)找到我們來(lái)分析孩子的前程,就把歷年這方面取得勝利狀況介紹給他們以后,他們自然就會(huì)做出選擇了。其結(jié)果學(xué)生愿望達(dá)到了,學(xué)生興奮,家長(zhǎng)興奮,老師也興奮。

三、選準(zhǔn)隊(duì)員是基礎(chǔ)

這個(gè)任務(wù)是在高二下學(xué)期必需完成的。隊(duì)員的思想道德、文化成果、身體素養(yǎng)是確定該生能否達(dá)到雙上省線(xiàn)的關(guān)鍵因素,那么如何去選準(zhǔn)隊(duì)員呢?我們主要抓了以下工作,即落實(shí)選拔性、強(qiáng)調(diào)實(shí)力性、突出科學(xué)性、滲透綜合性、明確區(qū)分性和變更結(jié)構(gòu)性。落實(shí)選拔性就是依據(jù)報(bào)考體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的申請(qǐng),找到該生談話(huà),依據(jù)該生的各方面狀況確定人選;強(qiáng)調(diào)實(shí)力性就是注意體育實(shí)力的選擇;突出科學(xué)性就是依據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預(yù)料出學(xué)生的潛能和發(fā)展前途;滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧,全面分析;明確區(qū)分性就是要留意學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),區(qū)分對(duì)待,可與該生的班主任及任課老師協(xié)作進(jìn)行,從而達(dá)到選拔的目的;變更結(jié)構(gòu)性就是在組隊(duì)的過(guò)程中要考慮德、文、體的結(jié)構(gòu),從而達(dá)到優(yōu)化訓(xùn)練隊(duì)結(jié)構(gòu)的目的。

四、科學(xué)訓(xùn)練是關(guān)鍵

俗話(huà)說(shuō):“訓(xùn)練有法,但無(wú)定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊(duì)員的方法,這是至關(guān)重要的。

1、科學(xué)支配訓(xùn)練時(shí)間,總的目標(biāo)是“一少”、“一高”即時(shí)間支配要少,訓(xùn)練功效要高。

2、科學(xué)編排全年訓(xùn)練安排,明確階段目標(biāo),訓(xùn)練安排的制訂應(yīng)從全面入手,從實(shí)際動(dòng)身做支配,并要注意區(qū)分對(duì)待。

3、訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩,既要集中學(xué)生的留意力,又要克服田徑訓(xùn)練的枯燥性。以學(xué)生為主體,輕松活潑,形式多樣地進(jìn)行訓(xùn)練。

4、訓(xùn)練要求上做到“四化”。即:支配科學(xué)化、動(dòng)作規(guī)范化、作風(fēng)軍事化、行動(dòng)戰(zhàn)斗化。支配科學(xué)化就是要嚴(yán)格遵循訓(xùn)練的原理、原則及訓(xùn)練的基本特點(diǎn)以及人體機(jī)能特點(diǎn)等。動(dòng)作規(guī)范化就是要求學(xué)生在訓(xùn)練中的每個(gè)動(dòng)作都要從運(yùn)動(dòng)力學(xué)角度給他分析如何做才是最省力、正確和規(guī)范的,只有這樣做才能達(dá)到訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)性與實(shí)效性的最佳結(jié)合。作風(fēng)軍事化就是要求學(xué)生從起床、作息、就寢以及訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容、方法、手段等都要達(dá)到肯定的高度和標(biāo)準(zhǔn)。行動(dòng)戰(zhàn)斗化就是在訓(xùn)練中,依據(jù)訓(xùn)練的內(nèi)容,支配勢(shì)力相近的隊(duì)員為一組,讓他們?cè)谟?xùn)練中相互激勵(lì),共同提高,最大限度發(fā)揮隊(duì)員的潛能,每做一組練習(xí),都要求隊(duì)員慢跑回來(lái),以便在休息間隙給他們指出錯(cuò)誤的癥結(jié),剛好訂正錯(cuò)誤動(dòng)作的方法等。

五、文化成果是命脈

專(zhuān)業(yè)成果與文化成果兩手抓。并且兩手都要硬,學(xué)習(xí)上抓學(xué)風(fēng)建設(shè),確立重基礎(chǔ),抓規(guī)范,養(yǎng)習(xí)慣的指導(dǎo)思想,從而達(dá)到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤,確保雙上省線(xiàn)的目的,特殊是在術(shù)課考完以后,是強(qiáng)化文化復(fù)習(xí),提高文化課備考實(shí)力的最佳時(shí)機(jī),主要是利用課余時(shí)間,針對(duì)體育考試實(shí)際,特邀個(gè)別文化課老師,進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo),確保高考成果能過(guò)關(guān)。

體育訓(xùn)練是一項(xiàng)艱難而又繁重的系統(tǒng)工作,作為體訓(xùn)老師,除了要有師者的愛(ài)心,教者的誠(chéng)意,更應(yīng)具有智者的慧心,歸納起來(lái)就是要有敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“四業(yè)”精神,這是我們致勝的法寶,又是我們開(kāi)拓新局面的動(dòng)力。

總之,我們只要在訓(xùn)練中把訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處,扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)待訓(xùn)練,對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練就象對(duì)待自己的孩子一樣,就沒(méi)有辦不成的事情。

體育工作安排篇6

元月:

1、xx年都勻地區(qū)老年體協(xié)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)“元旦、春節(jié)期間”健身活動(dòng);

2、xx年黔南州老年體育工作會(huì)議;

3、黔南州老年體協(xié)名譽(yù)主席、主席、副主席、秘書(shū)長(zhǎng)“迎春座談會(huì)”;

二月:

1、xx年州、市老年體協(xié)中國(guó)象棋友情賽。

2、xx年州老年體協(xié)活動(dòng)中心“春節(jié)”期間網(wǎng)球、乒乓球、臺(tái)球、象棋、競(jìng)技麻將競(jìng)賽;

三月:

1、慶祝“三·八”婦女節(jié)州老年體協(xié)活動(dòng)中心婦女健身活動(dòng);

2、xx年黔南州老年人門(mén)球競(jìng)賽。

3、xx年全州氣排球輔導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班;

四月:

1、州老年體協(xié)副主席以上及都勻地區(qū)委員郊游活動(dòng);

2、組隊(duì)參與全省氣功競(jìng)賽;

五月:

1、xx年黔南州柔力球競(jìng)賽。

2、組隊(duì)參與全省老年人乒乓球競(jìng)賽;

六月:

1、xx年黔南州老年人氣排球競(jìng)賽。

2、xx年黔南州老年人釣魚(yú)競(jìng)賽。

七月:

1、xx年黔南州老年人網(wǎng)球競(jìng)賽。

2、組隊(duì)參與全省老年人棋、牌競(jìng)賽;

3、全州縣級(jí)老年體協(xié)聯(lián)系人工作會(huì)議;

八月:

1、8月8日“全民健身日”都勻地區(qū)老年人健身展示活動(dòng);

九月:

1、9月底州老年體協(xié)活動(dòng)中心迎“國(guó)慶”網(wǎng)球、乒乓球、象棋、臺(tái)球競(jìng)賽;

十月:

1、xx年黔南州直機(jī)關(guān)老年人釣魚(yú)競(jìng)賽。

2、xx年“重陽(yáng)節(jié)”州直機(jī)關(guān)老年人健步行活動(dòng);

十一月:

1、xx年黔南州老年體育骨干培訓(xùn)班;

十二月:

1、12月下旬xx年都勻地區(qū)老年體協(xié)各單項(xiàng)協(xié)會(huì)、晨練

點(diǎn)負(fù)責(zé)人座談會(huì);

2、總結(jié)xx年工作,制訂xx年全州老年體育工作安排;

體育工作安排篇7

依據(jù)上級(jí)教化工作的精神和我校的工作安排為指南,全面推動(dòng)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,以及《中央7號(hào)文件》精神,完成體育教化教學(xué)工作,做好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),堅(jiān)固樹(shù)立健康第一的思想;以常規(guī)教學(xué)為主渠道,面對(duì)全體學(xué)生,培育學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的實(shí)力,擬定以下安排:

三月份:

1、本組老師探討制定好本學(xué)期的教研及各科教學(xué)、訓(xùn)練安排,超周備課,仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)探討工作。

2、迎接開(kāi)學(xué)前的教學(xué)常規(guī)檢查。

3、體育組加強(qiáng)兩操的常規(guī)訓(xùn)練并落實(shí)到各班班主任抓好常規(guī)教學(xué)工作。

4、組建校田徑、籃球、跳繩等愛(ài)好小組確定隊(duì)員,有安排、有組織的投入訓(xùn)練。

四月份:

1、加強(qiáng)初三體育課,迎接體育中考。

2、開(kāi)展本組老師教研競(jìng)賽活動(dòng)。

3.體育組主動(dòng)籌備校學(xué)生片區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

五月份:

1、選拔補(bǔ)充各愛(ài)好小組新成員,并剛好訓(xùn)練、測(cè)試總結(jié),為以后的競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

2、接著加強(qiáng)校隊(duì)的訓(xùn)練。

3、體育組主動(dòng)籌備校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并在中旬舉辦。

六月份:

1、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。

2、教案、作業(yè)檢查。

七月份:

1、總結(jié)校各愛(ài)好小組工作,寫(xiě)心得體會(huì)。

2、總結(jié)教學(xué)工作,上繳有關(guān)資料。

八月份:

1.管理和加強(qiáng)訓(xùn)練業(yè)余愛(ài)好小組。

九月份:

1

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