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新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級課文詳解新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級課文詳解2017單詞名字)【名】姓,姓氏生)(姓)【名】姓卞(名)【名】名^^0^0(両方)【名】兩者,雙方,兩邊^(qū)T(指【動1】指,指示明治)【?!棵髦蝆0^(當(dāng)時)【名】當(dāng)時乜^心、(政府)【名】政府乙<族人(國民)【名】國民懇0(武士)【名】武士§€<債族)【名】貴族^t^t(人々)【名】人們,每個人H(地名)【名】地名弐療◎(地形)【名】地形(林)【名】林,樹林力九)歹召(関係TS)【動3】有關(guān)系,關(guān)系,關(guān)聯(lián)尢C乙(谷)【名】山谷,山溝笳m(中谷)【?!恐泄萒r(杉)【名】杉樹fc^Tr(大杉)【專】大杉連】即使那樣,盡管如此,可是尢族人藝<乙二力、(多民族國家)【名】多民族國家力、孑(數(shù))【名】數(shù)量,數(shù)目u于刁(一方)【連】另一方面;一方面(人數(shù))【名】人數(shù)~近<將近~,近~第~第~~位~位~程度~左右,約~約~約~,大約~~億~億(寺)【名】寺廟,寺院元吉3^(駅員)【名】車站工作人員,站務(wù)員閉店?)【動3】(商店)關(guān)門(昭和)【?!空押蚟^^^(平成)【?!科匠沙厝艘摇(年號)【名】年號尢(大正)【?!看笳齽?】放棄,斷念,死心匕④療人(受験)【名】考試,應(yīng)試tLTS(無視?)【動3】忽視,無視卞力、人力乙刁(夜間學(xué)校)【名】夜校山7(敬語)【名】敬語■5h^hS(上回引【動1】超過,超出(下回召)【動1】不夠水平,在以下父親)【名】父親*<*§(亡<^召)【動1】去世,死亡業(yè)績)【名】業(yè)績;成績?大約?以下以下課文:名字中國語一」肚多<e場合、姓七名①両方總指力'、日本語m家族①姓總「名字」m求t。本人力'名字總持、明治時代忙卞。當(dāng)時o政府國民力'名字總持o乙七總法律疋決名字總持oT^^Oa武士卞貴族疋、突然名字總持T^;bnT£、乂人卞名字總持T/fnO分力、0求乜人。人々a慌T求L尢。L力、L、名字總o療卞x;bC九乙a^吉求乜人。乞乙疋、多<O人力'、地名卞地形力名字總o療求L尢。日本O名字d「木」「林」「山」「川」卞乂自然忙関係ts漢字力'多^oa、乞o尢嘰、T。家力'谷O中忙笳S力、^「中谷」、近<^大吉卞杉O木力'大杉」名字老尢<^人笳。求To求尢、日本疋最老多◎「佐藤」卞「鈴木」a、昔o武士o名字^、地名力、^o療尢名字z^t^hnT^^To日本人①名字①種類三十萬近世界①第二位左^。第一位肚多民族國家07^9力疋、乞?數(shù)肚160萬總超元H求乳一方、最老少韓國T'300程度乜人。求尢、世界疋一番人數(shù)O多⑴姓肚「李」約一億人⑴召【課程講解】多<0使用一類形容詞“多^”表示人多時,不能使用“多⑴人”的說法,而應(yīng)使用“多<0人”,因為“多◎人”的說法不符合日語的表達習(xí)慣(初級第9課)。同樣,將一類形容詞詞尾“^”變?yōu)椤埃肌痹偌印?”的用法還有“遠(yuǎn)遠(yuǎn)<0”,“近近<0”等。另外,“少卞^”需要變?yōu)椤吧貺O"。其他的一類形容詞一律直接后續(xù)名詞,如“赤⑴服”。△中國語O「名字」^、多<0場合、姓七名O両方總指L^To(漢語里的“名字”多指姓和名。)△近<Ofc寺求疋散歩忙出力、療求L尢。(去附近的寺廟散步了。)場合“場合”表示狀況、情況或事態(tài)等意義,接在小句的最后,有連接前后句子內(nèi)容的功能,接續(xù)形式為“名詞+0場合”“二類形容詞+卞場合”“小句(簡體形式)+場合”。使用“~場合(⑴”還可以表示假定條件,其意義與“?^、?”(初級第37課)相同,是比較正式的表達方式。此外,“場合”還可以作為名詞單獨使用,如“場合~^o△中國語O「名字」^、多<0場合、姓七名O両方總指L求To△ 押LT£切符力'出卞場合、駅員總呼/u^< ^o(如果按鍵后不出車票,請找車站工作人員。)△都合力'悪◎場合肚知(沒時間的話,請告訴我。)△平日肚7時C乙閉店、場合9時求疋'営業(yè)歹(平時7點關(guān)門,有時也營業(yè)到9點。)明治時代指1868年至1912年這段時期。“明治”和“昭和”“平成”等,都是對當(dāng)時年代的命名,叫做“年號”。在實行“象征天皇制”的日本,年號表示一位天皇的在位期間。在位時期結(jié)束,再過一定時間之后就會被稱作“”。2007年的年號是“平成”,但是不稱作“X平成時代”。平成之前的“昭和”也不稱作“昭和時代”,只是從“大正時代(1912年?1926年)”往前才冠以“時代”這種稱呼。在“明治時代”,以武士為中心的封建時代結(jié)束,開始了日本的近代化進程。這一時期,各種法律得以推行和完善。為了登記新戶口,此前只允許特權(quán)階級使用的姓氏也成為了平民百姓必須使用的東西如此種種,發(fā)生了許多社會制度上的變化。?袒c九乙m吉求乜人“動詞(基本型/Z型)+袒吉求乜人”表示依據(jù)社會常識或經(jīng)驗等來看是不可能的事情。與表示不可能的“?T召乙七力'”不同,“?”表示“沒有……的能力”,而“?袒求乜人”表示該行為是自己不能選擇的。否定形式“?求乜人”表示“必然的義務(wù)”。△名字S求乜人。(不能沒有姓氏。)(不能在這時候放棄。)△來週受験風(fēng)邪引< 求乜人。(下周要考試了,所以現(xiàn)在不能感冒。)類似的表達方式還有“?袒C九乙吉求乜人”,意思是“也可以考慮選擇……,但從常識看來很困難”。與“?:bC九乙m吉求乜人”相比,否定的語氣較弱。另外,二者都不能前接過去形式?!髻|(zhì)問力'尢<1人笳二疋^、無視◎力、卞^①左、吉弐答元H求歹。(即使問題很多也一個都不能忽視,都做了認(rèn)真的回答。)△指金肚足◎求乜人力'、予算總増⑴吉求乜人。[含有雖想那樣做但不能做到的心情](資金雖然不足,但增加預(yù)算又是不可能的。)△指金肚足◎求乜人力'、予算總増吉求乜人。(資金雖然不足,但無法增加預(yù)算。)謂語表示原因或理由的表達方式[倒裝句①]說明原因、理由時,若不強調(diào)結(jié)果,而是把重點放在原因、理由上,這時要將表示原因、理由的'部分作為謂語。△多<0人力'、地名卞地形力、△名字總求。尢。自然七関係歹召漢字力'多(很多人依據(jù)地名、地形取姓氏。與自然有關(guān)的漢字十分普遍,正是因為這個緣故。)△彼力'夜間學(xué)校仕事力'忙J(他從夜校退學(xué),是因為工作忙了。)△彼肚仕事力'忙L<*o^尢fe、夜間學(xué)??偳驦尢。(他由于工作變忙了而從夜校退了學(xué)。)①和②表示的意思幾乎完全一樣,但句子的側(cè)重點不同。②的重點在“學(xué)校^^fe^L^(退學(xué))”這個結(jié)果。而①的重點則在“仕事力'忙L<卞二尢尢fe”這個原因上。?陳述人們對某事物普遍持有的某種看法,時,使用“小句(簡體形式)+n;b料H求歹”或“小句(簡體形式)+七考元△料H求^”的表達方式。這種表達方式在日語中很常用,“表示并非說話人的主觀判斷,而是一種普遍常識”?!魅毡咀罾隙唷颉缸籼佟贡濉糕從尽刮簪傥涫竣倜值孛郑ㄈ藗兺ǔUJ(rèn)為,在日本最多的“佐藤”“鈴木”是舊時武士的姓氏,或者來自于地名。)△正敬語總使元召人肚本當(dāng)忙少(人們普遍認(rèn)為能夠正確使用敬語的人非常少。)△日本①人口肚減考元求T。(一般認(rèn)為日本的人口會不斷減少。)需要注意的是,這種表達方式只用于一般常識,而不能用于陳述特定的事情。x田中明日休t^hnr^^To數(shù)值表達方式總結(jié)數(shù)值表達方式包括概數(shù)表達方式,比基數(shù)或預(yù)想值大或小的表達方式等。概數(shù)表達方式中,具代表性的有“約?”“知尹?”“疋◎尢⑴?”“?程度”“?怎^”“?d”。“約?”“怎涇?”“吃^尢⑴?”后續(xù)數(shù)量詞,而“?程度”“?怎^”“?d”前接數(shù)量詞。有時還使用組合表達形式,如“心)口)?^羅‘。“?以上”表示大于該數(shù)值(含該數(shù)值)的范圍;“?以下”表示小于該數(shù)值(含該數(shù)值)的范圍。表示比基數(shù)或預(yù)想值大或小的表達方式。其中,“?近<”表示未達到該數(shù)值但接近該數(shù)值;“?總超元召”表示超過該數(shù)值;“?總上回召”與“?總超元召”意思相同,而“?總下回召”正好相反?!魅毡救刷倜症俜N類肚、30萬近(日本人的姓氏有將近30萬個。)△乞?數(shù)肚160萬總超;lT^^To(其數(shù)量超過160萬。)△一方、最老少韓國T'300程度。力燒◎求乜人。求尢、世界 人數(shù)①多◎姓肚「李」約1億人(另一方面,姓氏最少的是韓國,僅有300個左右。此外,全世界人數(shù)最多的姓氏是“李”,據(jù)說約有1億人。)8.”是連詞,表示暫且認(rèn)可前句的內(nèi)容,然后陳述與前句不相符的情況,相當(dāng)于漢語的“盡管如此”“即使那樣”。課文中用“30萬近<fe9^T”說明其數(shù)量之大,隨即又說明盡管如此,出乎意外的是這個數(shù)量還不是世界第一,只是世界第二。△日本人①名字①種類肚、30萬近<fe9^Tofn^t世界①第2位IT。(日本人的姓氏有將近30萬個。即使那樣還只是世界第2位。)△父親力'病気疋亡<*9^L^ofn^t彼肚了兒八彳卜總。疋大學(xué)總卒業(yè)L^L^o(他父親因病去世了。盡管如此,他打

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