富川2022年中學教師招聘考試真題及答案解析

富川2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：在單元格中，輸入分數(shù)時應（）

單項選擇題：

A、先輸入分數(shù)，再輸入句號

B、先輸入0和空格后，再輸入分數(shù)

C、先輸入斜杠，再輸人數(shù)值

D、直接輸入分數(shù)

2：心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責任及對對方的期望。依據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是（）

單項選擇題：

A、為提高員工的樂觀性，每月業(yè)績最好能者享受雙薪

B、為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同

C、為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工供應購房免息貸款

D、結合企業(yè)的進展藍圖，為員工供應職業(yè)生涯設計

3：制造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實踐活動中?！尽?/p>

推斷題

對

錯

4：老師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。

單項選擇題：

A、教育作用

B、調(diào)整作用

C、導向作用

D、示范作用

5：在word編輯狀態(tài)，要想設置行間距，應當使用“格式”菜單中的（）命令。

單項選擇題：

A、字體

B、段落

C、分欄

D、樣式

6：改革評價方式是基礎教育課程改革的目標之一，其核心價值取向是（）。

單項選擇題：

A、綜合性取向

B、選拔性取向

C、進展性取向

D、同一性取向

7：桑代克把自己的心理學稱為（）

單項選擇題：

A、認知主義心理學

B、聯(lián)結主義心理學

C、行為主義心理學

D、人本主義心理學

8：由特定團體的相對標準打算最終成果的測驗是（）。

單項選擇題：

A、標準參照測驗

B、常模參照測驗

C、描述性測驗

D、團體測驗

9：有些老師把大量時間化在如何與同學搞好個人關系上，他們在成長歷程中處于（）

單項選擇題：

A、關注生存階段

B、關注情境階段

C、關注同學階段

D、關注效率階段

10：在教學設計中，教學目標的詳細陳述應當是對同學行為轉變的描述。（）

推斷題

對

錯

11：態(tài)度和品德的實質是相同的。（）

推斷題

對

錯

12：非實時的信息溝通方式不包括（）。

單項選擇題：

A、電子郵件

B、微博

C、BBS

D、MSN

13：學習樂觀性的核心內(nèi)容是（）

單項選擇題：

A、學習愛好

B、學習動機

C、學習方法

D、學習過程

14：“建國君民，教學為先”這句活反映了。（）

單項選擇題：

A、教育與政治的關系

B、教育與經(jīng)濟的關系

C、教育與文化的關系

D、教育與科技的關系

15：形成性評價通過發(fā)生在（）。

單項選擇題：

A、教學之前

B、教學之中

C、教學之后

D、同學畢業(yè)時

16：以下詩句沒有體現(xiàn)中秋節(jié)的意象的是（）。

單項選擇題：

A、遙知兄弟登高處．遍插茱萸少一人

B、舉杯邀明月．對影成三人

C、但愿人長期．千里共嬋娟

D、花間一壺酒。獨酌無相親

17：下列不屬于老師常用文體寫作的是（）

單項選擇題：

A、教案

B、聽課筆記

C、教學筆記

D、操行評語

18：艾里克森的人格進展的核心原理乃是他所稱的（）

單項選擇題：

A、新生論原理

B、認知論原理

C、道德論原理

D、學習論原理

19：《老師法》的立法依據(jù)可分為（）

多項選擇題

A、憲法依據(jù)

B、客觀依據(jù)

C、政策依據(jù)

D、理論依據(jù)

E、事實依據(jù)

20：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現(xiàn)象是（）。

單項選擇題：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比較

D、行為強化

21：有用主義的代表人物是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

22：依據(jù)思維結論是否有明確的思索步驟和思維過程中意識的清楚程度，可分為直覺．思維和（）

單項選擇題：

A、聚合思維

B、發(fā)散思維

C、分析思維

D、制造性思維

23：同學間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、場獨立與場依存

B、自我型與開放型

C、深思型與沖動型

D、寧靜型與興奮型

E、輻合型與發(fā)散型

24：社會的政治經(jīng)濟制度是直接打算教育目的的因素。

推斷題

對

錯

25：個人本位教育目的論的代表人物是（）。

多項選擇題

A、凱興斯坦納

B、盧梭

C、福祿培爾

D、小原國芳

E、裴斯泰洛齊

26：沿著不同方向去探究多種答案的思維方式是（）。

單項選擇題：

A、發(fā)散思維

B、輻合思維

C、形象思維

D、抽象思維

27：以下哪項不屬于學校及其他教育機構應當履行的義務?（）

單項選擇題：

A、貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量

B、維護受教育者、老師及其他職工的合法權益

C、向受教育者及其監(jiān)護人公開學業(yè)成果

D、遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目

28：打算教育領導權的是（）

單項選擇題：

A、生產(chǎn)力

B、科學技術

C、文化

D、政治經(jīng)濟制度

29：影響壓力的主要因素有（）

多項選擇題

A、閱歷

B、預備狀態(tài)

C、認知

D、性格

E、環(huán)境

30：陳奐生是（）創(chuàng)作的一系列小說的仆人公。

單項選擇題：

A、曹禺

B、高曉聲

C、汪曾祺

D、阿來

31：道德情感對道德熟悉和道德行為起著激勵和調(diào)整作用。（）

推斷題

對

錯

32：素養(yǎng)教育的問題是基礎教育的（）

單項選擇題：

A、基本問題

B、核心問題

C、重要問題

D、主要問題

33：布魯納認為人類勝利的理解學問的手段不包括（）

單項選擇題：

A、學問再現(xiàn)表象

B、動作再現(xiàn)表象

C、圖像再現(xiàn)表象

D、符號再現(xiàn)表象

34：教育行政法律關系的基本特征是（）

單項選擇題：

A、公平性

B、雙邊性

C、有償性

D、隸屬性

35：在一個測驗正式付諸使用之前，測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結果的參照指標，使得對分數(shù)的解釋更加清楚、明確。這一參照指標指的是（）。

單項選擇題：

A、常模

B、效度

C、難度

D、信度

36：素養(yǎng)教育提倡建立（）的師生關系。

多項選擇題

A、公平

B、和諧

C、互助

D、民主

37：在形成動作技能的練習過程中，假如練習成果的進步是先慢后快，那么，此時所形成的練習曲線將是（）

單項選擇題：

A、凸線式

B、凹線式

C、直線式

D、波紋線式

38：老師的良心就是在教育教學實踐中，在履行對他人、對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價力量。（）

推斷題

對

錯

39：智育的任務就是教同學學習文化。（）

推斷題

對

錯

40：老師職業(yè)道德范疇是特指老師在職業(yè)活動中根據(jù)肯定的職業(yè)道德原則和規(guī)范，進行自我熬煉和自我改造以及所形成的道德品質和所達到的道德境界。（）

推斷題

對

錯

41：__________把大事的共有特征、本質屬性都抽取出來，并對于其不同的、不能反應其本質內(nèi)容的舍棄。（）

單項選擇題：

A、概括

B、分析

C、比較

D、抽象

42：高中一班級入學開頭，班主任王老師通過各種渠道，深化了解班級每個同學的狀況，并據(jù)此制訂個人三年進展規(guī)劃，這種做法表明王老師關注（）。

單項選擇題：

A、同學進展的差異性

B、同學進展的互補性

C、同學進展的平衡性

D、同學進展的挨次性

43：學習的心理實質是（）

多項選擇題

A、學習表現(xiàn)為行為和行為潛能的變化

B、這種變化是相對長久的

C、變化是由反復閱歷引起的

D、動物不存在學習行為

44：《中華人民共和國教育法》規(guī)定在我國承辦各種考試的部門是（）

單項選擇題：

A、國家教育部

B、各級學校

C、地方教委

D、國家批準的實施教育考試的機構

45：依據(jù)學問本身的存在形式和簡單程度，學問學習可以分為符號學習、概念學習和（）。

單項選擇題：

A、公式學習

B、命題學習

C、原理學習

D、推理學習

46：班級的概念基本上是隨著班級授課制的提出而消失的。（）

推斷題

對

錯

47：老師在上完一節(jié)課后總要有個結束語。這是教學評價中的（）

單項選擇題：

A、形成性評價

B、診斷性評價

C、個體內(nèi)差異評價

D、總結性評價

48：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話指出在交往時要運用（）

單項選擇題：

A、稱呼得體

B、說話留意禮貌

C、講話要留意場合

D、言語藝術

49：政治經(jīng)濟制度對教育的影響主要表現(xiàn)在政治經(jīng)濟制度制約和打算著教育的政治思想和為誰服務的問題。（）

推斷題

對

錯

50：教育學萌芽的標志是（）的提出。教育價值教育規(guī)律教育問題教育現(xiàn)象

單項選擇題：

A、教育價值

B、教育規(guī)律

C、教育問題

D、教育現(xiàn)象

51：1939年，明確提出以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是（）。

單項選擇題：

A、凱洛夫

B、贊可夫

C、布魯納

D、維果茨基

52：（）認為，老師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越的職業(yè)。

單項選擇題：

A、杜威

B、夸美紐斯

C、洛克

D、赫爾巴特

53：下列概念中，（）不是皮亞杰最先提出的。

單項選擇題：

A、同化

B、順應

C、圖式

D、反射

54：中國采納班級組織形式最早的雛形始于l862年清政府開辦的京師高校堂。（）

推斷題

對

錯

55：同學在班級中的活動主要是通過交往來綻開的，活動的過程就是（）。

單項選擇題：

A、交往的過程

B、學習的過程

C、德育的過程

D、熟悉的過程

56：根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校內(nèi)內(nèi)結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（）來懲罰。

單項選擇題：

A、學校

B、教育主管部門

C、家長

D、公安機關

57：1632年英國哲學家（）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。

單項選擇題：

A、培根

B、斯賓塞

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

58：課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。

單項選擇題：

A、維持動機作用

B、促進和維持功能

C、思想教育作用

D、培育紀律功能

59：信息由短時記憶轉入長時記憶的條件是（）

單項選擇題：

A、思維

B、想象

C、留意

D、復述

60：生理自我成熟的時間是（）

單項選擇題：

A、3歲左右

B、5歲左右

C、6歲左右

D、7歲左右

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案D

解析心理契約的一個重要特點是“沒有明文規(guī)定”。A項供應雙薪、B項簽訂合同、C項承諾供應免息借款都屬于明示的、雙方明確商定的狀況。D項通過為員工供應職業(yè)生涯設計，使員工與企業(yè)進展結合在一起，企業(yè)能與員工達成并維持一份動態(tài)平衡的“心理契約”。因此只有D項符合題目要求。

3：答案正確

解析制造性是指個體產(chǎn)生新穎獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的力量或特性。在人類生活的一切實踐活動中，人們都可以產(chǎn)生這種獨創(chuàng)，所以是正確的。(本解析由張恩凱供應)

4：答案B

解析本題考查老師的職業(yè)道德的作用。老師職業(yè)道德的作用，即老師職業(yè)道德對老師個人、老師集體、教育事業(yè)和社會所具有的影響。老師職業(yè)道德的作用主要有：教育作用、調(diào)整作用、導向作用、促進作用、評價作用和示范作用等。其中，調(diào)整作用是老師職業(yè)道德的最基本也最重要的作用。

5：答案B

解析在Word中，選擇“格式”菜單下的“段落…”命令，在彈出的“段落”對話框，在“縮進與間距”欄目中可以更改“行距”下拉列表框中的數(shù)據(jù)來設置行間距。

6：答案C

解析新課改所提倡的評價理念是進展性評價理念，即進展性取向。

7：答案B

解析：

8：答案B

解析略。

9：答案A

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案正確

解析系統(tǒng)暫無解析

12：答案D

解析非實時的信息溝通方式的特點是用戶溝通不需要同時在線，如：E—mail、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、人人網(wǎng)等。MSN屬于實時的信息溝通方式，其特點是要求雙方同時在線。

13：答案B

解析：

14：答案A

解析這句話揭示教育的重要性和教育與政治的關系。

15：答案B

解析B

16：答案A

解析A項是九九重陽節(jié)的典故。故選A。

17：答案A

解析老師常用文體寫作包括：聽課筆記、教學筆記、操行評語和教育科研論文。（資料來源《教學技能理論與實踐》）(本解析由張恩凱供應)

18：答案A

解析：

19：答案A,B,C

解析：

20：答案A

解析：

21：答案C

解析：

22：答案C

解析：

23：答案A,C,E

解析略。

24：答案正確

解析政治經(jīng)濟制度不同，對教育所要培育的人的規(guī)格要求也不同，因此，它是直接打算教育目的的因素。

25：答案B,C,E

解析個人本位論認為教育要從個人的需要動身，個人利益高于社會的需要，持這種觀點的有盧梭、福祿培爾、裴斯泰洛齊等。

26：答案A

解析發(fā)散思維又叫求異思維，是指沿不同的方向去探求多種答案的思維方式，如解題時的“一題多解”和物品用途列舉等。

27：答案C

解析學校及其他教育機構有義務保障受教育者及監(jiān)護人的隱私，不應隨便泄露相關隱私。故選C。

28：答案D

解析：

29：答案A,B,C,D,E

解析：

30：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】陳奐生是高曉聲創(chuàng)作的一系列小說的仆人公。這些小說包括《漏斗戶主》《陳奐生上城》《陳奐生轉業(yè)》《陳奐生包產(chǎn)》《戰(zhàn)術》《種田大戶》《陳奐生出國》等。因此本題答案選B。

31：答案正確

解析：

32：答案B

解析素養(yǎng)教育是我國基礎教育的核心。所以素養(yǎng)教育的問題是基礎教育的核心問題。(本解析由張恩凱供應)

33：答案A

解析布魯納認為在人類才智生長期間，經(jīng)受了三種表征系統(tǒng)的階段：動作性表征（又稱肖像式再現(xiàn)表象）、映像性表征（又稱肖像式再現(xiàn)表象）、符號性表征（又稱象征性再現(xiàn)表象）。（資料來源《當代教育心理學》）(本解析由張恩凱供應)

34：答案D

解析隸屬型教育法律關系通常是指教育行政法律關系，因此，教育行政法律關系的基本特征是隸屬性。

35：答案A

解析一般來說，常模是指測驗時的參照指標，建立在測驗之前。

36：答案A,B,C，D

解析素養(yǎng)教育提倡建立的師生關系是公平、和諧、互助和民主的。因此，本題選擇ABCD選項。

37：答案B

解析：

38：答案正確

解析：

39：答案錯誤

解析智育的任務不僅是要教同學學習文化，而且要進展他們的智力和與學習有關的非認知因素，培育同學良好的學習愛好、情感、意志和樂觀的心理品質。

40：答案正確

解析：

41：答案D

解析：

42：答案A

解析深化了解每個同學的特點，并依據(jù)同學的特點制訂不同的進展方案，這充分體現(xiàn)