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文檔簡介
第5頁共5頁少先隊學期工作總結范本回首這一學年以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學年中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學年少先隊工作做以下總結一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)團縣委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2、加強少先隊陣地建設,充分發(fā)揮大隊委、紅領巾監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習宣傳園地的內容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“黑板報”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。二、以“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動為載體,狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭,以“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。1、開展“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。2、以“文明禮貌、健康成長”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行四個好少年為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。3、各班開展以“爭當四個好少年”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。三、搞好校園文化教育活動,豐富和活躍課余生活。1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學年來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“一切為了孩子、一切為了明天”的原則,____月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做一個有道德的人》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。五、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。1、____月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵,更好地激發(fā)學生的生命潛能,喚起學生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學習和生活。2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。3、____月底,大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊員。4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了____月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶祝活動劃上了圓滿的句號。5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際,圍繞“加強防災減災,建設和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。少先隊學期工作總結范本(二)一學期來,我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,使學生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設,形成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:1、紅領巾監(jiān)督崗:由學?!凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和分班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的'快樂。1、舉辦知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。2、堅持兩課兩操,增強學生體質積極配合學校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導,得到了學校和家長的一致認可。3、做好安全防范演練工作本學期進行了5次防火,4次防震演練,6次防溺水教育。三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺??傊?,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!少先隊學期工作總結范本(三)一、加強管理、完善機制,班主任隊伍素質穩(wěn)步提高。充分利用班隊會對學生進行教育管理。督促班主任認真有效地開展好少先隊活動,杜絕把班隊會課挪作他用的現(xiàn)象。二、德育常規(guī)管理抓實創(chuàng)新校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進性,我校把德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新:1、強化了班級常規(guī)管理。學校以“德育量化考核”為突破口,以“愛護公物”“愛護環(huán)境”等專項檢查為輔助,強化班級常規(guī)管理,全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育,完善了學校常規(guī)管理的章程,使之更切合實際發(fā)展。堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結合。學生檢查小組每天負責檢查,每天公布檢查結果,一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的運作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學校的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。3、加強管理、開展養(yǎng)成教育。把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程;進一步規(guī)范了升旗儀式,精心準備每一周的“國旗下講話”,增強了學生的學校榮譽感和主人翁意識。今年,甲型H1N1流感施虐。在校小學生又是易感人群,做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施,一是加強組織領導,二是加強制度建設,三是加強檢查督促。制定了應急預案,發(fā)放了宣傳單。落實晨檢工作、日常消毒工作,疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生,維護學校及社會的安全穩(wěn)定。四、開展豐富多彩的少先隊活動,增強了教育實效。2、堅持每周一升國旗活動,保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話切合實際,對學生起到教育、激勵作用。3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗,隨時檢查督促學生的衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和文明行為習慣。通過這些活動的開展,使師生的關系更近了,學生更加熱愛學習了。安全教育應警鐘長鳴,校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用,課前準備活動,課堂組織安排,課間活動指導,放學前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外,教師加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。六、切實加強家校聯(lián)系,及時召開家長會。為真正提高家校聯(lián)系質量,對班主任及任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪;使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。與時俱進的教育理念,不斷完善的管理制度,敬業(yè)高效的班主任隊伍,扎實創(chuàng)新的思想道德教育舉措,形式新穎、內涵豐富的系列活動,是我校少先隊工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思少先隊學期工作總結范本(四)一、指導思想本學期,學校少先隊工作在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育,少先隊工作取得了良好的成績。二、加強隊伍建設,提高工作質量1、通過多種途徑組織教師學習育人方法等,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識,真正做到面向學生、了解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生。加強班主任隊伍建設,定期召開班主任會,參加學習德育講座,開展班主任工作經(jīng)驗交流,學習、分享,不斷提高班主任的工作水平和能力。2、建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,選取最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務。學期初舉行少年先鋒在行動,牢記核心價值觀大隊委競選活動。經(jīng)過自我推薦,班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見,學校大隊委候選人脫穎而出。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開展的工作,對近期要開展的活動發(fā)表自己的意見。及時召開大隊委會議,一是學習隊的管理知識,二是布置少先隊的工作,三是交流工作經(jīng)驗。3、加強新生的隊前教育,各校分別在建隊節(jié),為新生佩戴鮮艷的紅領巾,為他們講解隊史,懂得紅領巾的深遠意義,讓他們盡快溶入少先隊大集體,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,從小樹立為建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。三、強化常規(guī)教育,促進習慣養(yǎng)成1、本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,堅持每周的國旗下講話一個教育主題,努力提高升國旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。2、為保證養(yǎng)成教育的實效性,一是要求中隊輔導員嚴抓實管,二是嚴格規(guī)范紅領巾勸導隊員的
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