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六年級語文學(xué)期期末試(一)來源:奧數(shù)網(wǎng)整理文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯2010-08-2517:05:09[標(biāo)簽:試卷六年級語文期末試卷數(shù)精華資訊費訂閱一、讀拼音寫字詞,注意書寫工整、正確)chúchuāngchōuyyánjùnjxiè()()()()二、用"畫出句子中帶點字正確讀音)()明做的飛機模mú型跟真的一模(mómú一樣。()年到了,顯出萬象更(gēnggèng)新的氣象,孩子更(ēnggèng)加高興了。()然爺爺有些糊(hùhú)涂,但是他從來不糊húhù)小孩。()梅在迎風(fēng)引吭(ēngháng,弟弟一聲不吭(kēngháng三、選擇合適的答案)1.下列沒有錯別字的一組是()A.天崖海角B.走頭無路C.實事求是

聞所未聞目瞪口呆迫不及待

頑強不屈司空見慣舍本逐末

負(fù)荊請罪座無虛席邯鄲學(xué)步2.答應(yīng)了別人的事就要守信"這句話意思不一樣的是()A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?.應(yīng)別人的事非守信用不可!C.答應(yīng)別人的事非守信用不可D.應(yīng)別人的事不能不守信用。

3.孰為汝多知乎?的思是()A.誰說你知識淵博呢?B.什么你知道得多呢?四、填空分1火柴的小女孩》是、。

著名童話作家

寫的我讀過他寫的童話:22008年運會將在我國首都

舉行奧運吉祥物是它們分別是貝貝、晶晶、、、妮分3、本學(xué)期我積累了多首有關(guān)描寫節(jié)日的古詩,其中我最喜歡的一首是:《還默出來(分)四、把相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來)種樹者必培其根操千曲而后曉聲守信是一項財寶其一人專心致志

惟弈秋之為聽《卡》種德者必養(yǎng)其心《濱漂流記》觀千劍而后識器《匆》不應(yīng)該隨意虛擲《人服務(wù)》

笛福契訶夫毛澤東朱自清五、判斷下列各說法,對的打√"錯的打"分)1、她曾是多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去"這話中兩個"幸福的含義是有區(qū)別的)2、江姐、華子良、小蘿卜頭都是革命小說《紅巖》中的人物)3越年的美麗》中的"美"就是指居里夫人美麗的容貌)4、司馬遷說過:人固有一死,重于泰山,或輕于鴻毛。句中"固"表示本來;或表示或者)

第二部分:閱讀積累與運用(30)一、閱讀短文,回答問題分)賣火柴的小女孩(節(jié))可憐的小女!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年-她可忘不了這個?!囊浑p小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處!她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?她終于抽出了一根。!火柴燃起來了,冒出火焰來!她小手(放攏)在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭!這是一道(奇異奇怪的火光小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服!,怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。1、在短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,用√"出)2、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的意思,把序號填在括號內(nèi))(畫句子中不過她沒注意這"的這"是指她金黃的長頭發(fā)很美麗她"沒注意這些是為)①她一向很美麗。②她聞到烤鵝的香味。③她又冷又餓,只想把火柴賣出去。()女幻覺溫暖的大火爐是為)

①她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。②她太冷了,渴望得到溫暖。③她手里有火柴,可以點燃大火爐。3據(jù)她一雙小手…一內(nèi)容下4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列分驚喜

失望

猶豫

滿足①→→→④4、用"﹏﹏﹏畫描寫小女孩覺的句子)5、文中哎怎么回事呢"是:分二、閱讀《欣賞是一種善良》后,回答問題分1852年天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引)一個初出茅廬的無名小輩()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的屠涅夫幾經(jīng)周找了作者的姑母表達(dá)他對作者的欣賞與肯定姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:你第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說"位青年()能繼續(xù)寫下去,他的前途)一定不可限量!"者收到姑母的信后驚喜若狂是為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的由名屠格涅夫的欣賞竟下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值是發(fā)而不收地寫了下去終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家、他就是列夫•托斯泰。社會生活中每一個人都渴望得別人的欣賞同樣每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人-欣賞與被欣賞是一種互動的力之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起.文章的最后,情不自禁感嘆像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的!林玄不曾想到20前無心寫下的這幾句話影了一

個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:"林先寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履貜拇?,他脫胎換骨,重新做人。培根說:"欣賞者心中有朝霞、珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪。讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解賴與祝福。1、在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(22、信在典里的解釋有:①誠實,不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。文中下列詞語中的"信應(yīng)哪個解釋請聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號填入后面的括號內(nèi)。分姑母寫()

信筆涂鴉()

找到了自信)3、用""畫出短文中的過句(2分4、文中提到的四位名人,他們、、、。我最欣賞他們中的一位是(欣的理由。(6分)5篇短文通過

這兩件事告訴我們欣賞是,在生活中要。(4分第三部分:習(xí)作40分一、小練筆:有人認(rèn)為科技發(fā)展利大,也有人認(rèn)為科技發(fā)展弊大,請你結(jié)合學(xué)到的知識和了解到的狀況,80----100表達(dá)自己的觀點分)二、大作文:一個人親身經(jīng)歷一些有意義有趣的活動會在記憶里留下難以磨滅的痕跡一

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