小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃【三篇】

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【第一篇】學(xué)校一班級(jí)班級(jí)工作方案

本學(xué)期，我將連續(xù)當(dāng)任一班級(jí)班主任，為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè)，建立良好的

班風(fēng)、學(xué)分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)

服務(wù)，特制定班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的訓(xùn)練方針,以學(xué)校方案為主線,結(jié)合同學(xué)實(shí)際,主動(dòng)參預(yù)新課程改革。以《日

常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,圍繞愛國(guó)主義訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、行規(guī)訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、藝術(shù)訓(xùn)練等

進(jìn)行豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，因材施教,進(jìn)展特長(zhǎng),不斷加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的主人翁意識(shí),力爭(zhēng)建成一

個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

二、班級(jí)狀況分析

一班級(jí)共有18人,男生9人,女生9人,少數(shù)民族人,單親家庭人,留守兒童有人。學(xué)

生剛?cè)雽W(xué)不久,天真爛漫,活潑好動(dòng),每個(gè)人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期。孩子

對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上勤

奮、鉆研、細(xì)心的精神,學(xué)習(xí)目標(biāo)還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。

三、奮斗目標(biāo)

近期目標(biāo):開展我是一名學(xué)校生活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德、文明禮儀訓(xùn)練,讓同學(xué)盡快

生疏學(xué)校生活,進(jìn)入學(xué)校生角色。中期目標(biāo):結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),班主任準(zhǔn)時(shí)、全面了解同學(xué)狀況,充分賜予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo),

因材施教,進(jìn)展特長(zhǎng),爭(zhēng)取各有進(jìn)步。遠(yuǎn)期目標(biāo):重視養(yǎng)成訓(xùn)練,培育勤學(xué)、上進(jìn)的一班級(jí)同學(xué)。探究科學(xué)的班級(jí)管理方法,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)。

四、基本措施和做法

(一)了解同學(xué)思想狀況了解和爭(zhēng)論同學(xué)是做好班主任工作的前提。因此為了深入到到了解同學(xué)的思想狀況,我主要采

取以下幾種途徑:

1、與同學(xué)交談。

有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況,增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作。

2、不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,同學(xué)消逝較大的進(jìn)

步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng),當(dāng)同學(xué)的成果消逝較大的退步時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

(二)抓好班主任的日常工作

1、組織好同學(xué)參預(yù)升旗和做操。組織同學(xué)參預(yù)每一周的升國(guó)旗,是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義訓(xùn)練,通過這種形式可

以激發(fā)同學(xué)寵愛中國(guó)共產(chǎn)黨、寵愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、

生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操,是保證學(xué)校生時(shí)常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)

持跟班指導(dǎo),要求同學(xué)做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,

依次返回課室。

2、檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力氣的重要途徑。目前班級(jí)中獨(dú)生

子女的較多,在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日

工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,寵愛勞動(dòng),培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練,都有著重要的

現(xiàn)實(shí)意義。

3、組織好放學(xué).

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作.學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時(shí)情

緒變得感動(dòng),行為舉止也簡(jiǎn)潔失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)章為了防止意外

事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

(三)組織和培育班集體班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象,又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然

形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培育.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。班主任在了解和爭(zhēng)論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,

鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論.這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的訓(xùn)練作

用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然

而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),接受應(yīng)用師生共

同參預(yù)的方式,開展跳繩,做玩耍,拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的

感情,擴(kuò)大相互溝通的空間,同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

2、選拔、培育和使用班干部。首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理

自己.在使用過程中不斷指出他們的不足,賜予準(zhǔn)時(shí)培育和訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部

定期輪換,讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適

應(yīng)力氣。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞

好班上的工作。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。

這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,將選擇實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上

新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,

學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(四)做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有

一些比較特殊的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特

殊同學(xué)的訓(xùn)練工作.具體做法如下:對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上

不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素,特別是要留意培育后進(jìn)生

的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作要

對(duì)癥下藥,訓(xùn)練個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想,有很強(qiáng)

的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,

在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出惡作劇。總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)分對(duì)待,

對(duì)癥下藥,因材施教。

(五)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說:禍從口出,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良

好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著潔凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主

動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

五、各月工作支配:

二月份：

1報(bào)名注冊(cè)

2布置教室，美化環(huán)境。

3、班報(bào)刊出。

4、期初行為規(guī)范的訓(xùn)練。三月份：

1．制定班主任工作方案，整頓班貌。

2．慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)

4．在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣布傳達(dá)，并鼓舞同學(xué)

【其次篇】學(xué)校一班級(jí)班級(jí)工作方案

一班級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)訓(xùn)練甚至一生都會(huì)留下深刻

的痕跡。大家都特殊重視啟蒙訓(xùn)練，班主任這個(gè)角色顯得尤為重要。作為一名低班級(jí)新班主

任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓

班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下：

一、班級(jí)基本狀況：我班共有同學(xué)45人。其中男生25人，女生20人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求

知欲和驚奇心，他們純潔和善可愛。但是孩子年齡小，自理自制力氣弱，在幼兒園接受的教

育與學(xué)校訓(xùn)練有很大的不同。

二、基本工作內(nèi)容：

(一)、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練同學(xué)的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識(shí)，參預(yù)各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)

班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)寵愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

(二)、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練同學(xué)盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主

義訓(xùn)練，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)要懇切信用，寵愛班集體，主動(dòng)

關(guān)懷關(guān)懷他人。

(三)、訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親熱與各任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)

猛烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的訓(xùn)練輔導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(四)、關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，有特殊狀況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。

【第三篇】學(xué)校一班級(jí)班級(jí)工作方案

一、班風(fēng)

團(tuán)結(jié)、勤奮、懇切、創(chuàng)新、活潑

二、基本狀況

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一(1)班的班主任兼語文教學(xué)工作,本班共有同學(xué)49人,其中男生27人,女生23人.剛剛踏入一班級(jí)的小伴侶,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是生疏的,因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引.對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,關(guān)懷同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,培育同學(xué)的基本生活自理力氣、行為習(xí)慣,在訓(xùn)練工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ).眾所周知,一班級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)訓(xùn)練甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡.因此大家都特殊重視啟蒙訓(xùn)練,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要.作為一名班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面進(jìn)展,特制定班主任工作方案

如下:

三、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn),以人為本,面對(duì)全體同學(xué),全面貫徹訓(xùn)練方針,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練.努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人.

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使同學(xué)講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的學(xué)校生.

四、主要工作及目標(biāo)

(一)、時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),以督促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練.

2、由于一班級(jí)同學(xué)年齡較小,還不會(huì)自主玩耍,所以老師要在課間時(shí)指導(dǎo)同學(xué)有序開展玩?；顒?dòng).

3、低班級(jí)的同學(xué)自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)平安訓(xùn)練,以確保同學(xué)的身體健康.

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的德育訓(xùn)練.這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.-2-

5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培育同學(xué)的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們疼惜校內(nèi)一草一木,班級(jí)的角角落落.其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)關(guān)心檢查員工作.再次,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法,培育愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí).

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

1、作為低班級(jí)老師,要從同學(xué)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo).不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)同學(xué)會(huì)有激勵(lì)和約束作用,老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使同學(xué)真正感受到獎(jiǎng)懲的意義.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣.

(三)班級(jí)環(huán)境方面:

1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公正、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍.

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要.努力培育同學(xué)愛書、讀書的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭滲透.通過評(píng)比、嘉獎(jiǎng)等措施,養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習(xí)慣.

2、制訂小干部培訓(xùn)方案,盡快培育一批得力助手,關(guān)心班-3-主任做好班級(jí)工作.在開展工作的同時(shí),培育小干部的工作力氣,讓他們各自發(fā)揮自己的

特長(zhǎng).

3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí).所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系.

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)懷他們的成果,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱忱關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓舞,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步.

5、認(rèn)真完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù),活動(dòng)、主題訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽.培育同學(xué)的各種力氣和素養(yǎng).

五、具體工作措施

1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的

常規(guī)訓(xùn)練.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)

生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,留意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練.留