教學(xué)設(shè)計 我喜歡的動物

【人教版二年級下冊】我喜歡的動物教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：培養(yǎng)兒童對動物的喜愛之情，滲透保護動物的意識。行為與習(xí)慣：珍愛生命，保護動物。過程與方法：通過收集資料、互動交流，發(fā)展兒童的創(chuàng)造力，培養(yǎng)健康的個性品質(zhì)。知識與技能：培養(yǎng)收集資料的能力，豐富兒童對于動物的認(rèn)識。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生喜歡動物、知道善待動物，以及怎樣和動物相處。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生保護珍稀動物的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件，我喜歡的動物表格。學(xué)生準(zhǔn)備：1、同學(xué)們帶自己喜歡的金魚、烏龜?shù)刃游?。（可以用動物圖片或者自己畫畫代替）2、搜集動物資料，了解動物的生活習(xí)性。教學(xué)過程：一、活動一：看錄像引入活動師：小朋友們，我們這個世界多姿多彩，除了我們聰明能干的人類，還有美麗神奇的植物，更有活潑可愛的動物，今天張老師就帶你們?nèi)游锸澜缋锴埔磺?師：這些動物你們都認(rèn)識嗎？那你們都看到了哪些動物？除了我們剛才看到的，你們還認(rèn)識其他哪些動物呀？你是從哪里認(rèn)識的？師：真棒！誰再來說一說？（生自由說）師：看來呀，小朋友們對動物的認(rèn)識可真不少。有天上飛的、地上跑的、有水里游的，在這么多動物當(dāng)中，總有你們最喜歡的，這節(jié)課啊，我們就來談一談“我最喜歡的動物”。二、活動二：介紹動物，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛動物師：請看，這是一個美麗的動物樂園。在這個樂園里呀，有青青的草地，挺拔的樹木，可愛的籬笆，還有一條清澈的小河，動物們啊都喜歡到這里來活動。小朋友，你們想不想讓你們喜歡的動物來這里玩一玩呢？師：好！在課前老師給每位同學(xué)發(fā)了一張表格，讓大家根據(jù)表格的要求收集自己最喜歡的動物的相關(guān)資料。而且，老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友還做了動物的頭飾，真棒！那么，就請同學(xué)們呀，戴上你們的頭飾，在小組內(nèi)向小伙伴們介紹你最喜歡的動物吧。師：誰能來介紹一下你最喜歡的動物。（點名后直接到前面來，依次介紹）請你的動物到樂園去玩吧。師：你們說的都很好，你們知道老師最喜歡的動物是什么嗎？請大家猜一猜？老師這有一則謎語，猜一猜就知道老師喜歡什么動物了。謎語：生在北冰洋，穿身白皮裝，喜愛吃海豹，游泳是健將。師：對，老師喜歡的動物就是北極熊，你們看，這是老師去年夏天去海洋館時買的紀(jì)念品北極熊。北極熊全身披著厚厚的白毛，生活在北極附近海岸，行動敏捷，十分兇猛，擅于游泳潛水。以海豹、魚、海象為食。師：剛才同學(xué)們介紹了這么多的動物，有的兇猛可怕，有的溫馴可愛，但是，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥?，所以，我們一定要愛護動物，保護動物。三、活動三：學(xué)生活動，用不同方式再說動物師：孩子們，現(xiàn)在我們這個動物樂園，可真是太熱鬧了。這些動物都非常的可愛。師：小朋友，那你們能不能用你最喜歡的方式，來表達對動物的喜愛呢？比如，唱一首歌，跳一支舞，說一首兒歌，編一編謎語。師：下面，就請同學(xué)們小組內(nèi)說一說你想用什么方式來展示你最喜歡的動物吧。師：剛才呀，老師看了，有的同學(xué)準(zhǔn)備的非常充分，誰愿意到前面來給大家表演一下。師：好，請你來。（學(xué)生展示略）四、活動四：輕松一下（律動）師：同學(xué)們表演的太精彩了，用不同的方式表達了對動物的喜愛之情，老師也給大家?guī)砹艘皇子嘘P(guān)動物的歌曲，讓我們一起跟著音樂，唱一唱，跳一跳，好不好？五、活動五：辯析導(dǎo)行，滲透保護動物意識師：剛才，從小朋友們的交流匯報中，可以看出你們是非常喜歡動物的。那我們到底該怎樣和動物相處呢？老師這有幾幅圖片，看看他們做得對嗎?（課件出示）師：你們答得可真好！老師看出來了，你們了解的知識可真不少，動物雖然可愛，但與它們相處時要注意什么呢？師：如果不小心，萬一被動物弄傷的話怎樣處理呢？師：如果不小心，被動物弄傷的話，首先我們在第一時間做簡單的處理，把臟血擠掉，用碘酒消毒，再立刻到醫(yī)院注射疫苗。孩子們你們記住了嗎？師：剛才同學(xué)們都介紹了自己喜歡的動物，老師想問問你們，我們的國寶是什么呀？它的故鄉(xiāng)在哪里呢？熊貓是一級保護動物，現(xiàn)僅存1000只左右，瀕臨滅絕了，曾經(jīng)在2022年的5月12日那里發(fā)生地震，地震讓許多人失去了家園，也讓熊貓面臨著危險，飼養(yǎng)員們不顧生命危險，在第一時間將大熊貓轉(zhuǎn)移到安全地帶，全力保護“國寶”大熊貓的安全。師：像熊貓這樣瀕臨滅絕的動物還有很多，請同學(xué)們看大屏幕。（師逐個圖片介紹）看到這些瀕臨滅絕動物，我們應(yīng)該怎么做呢？（板書：保護動物人人有責(zé)）六、總結(jié)：同學(xué)們都有自己喜歡的動物，老師希望大家能學(xué)著飼養(yǎng)一種小動物，學(xué)會關(guān)心照料它們，并學(xué)著寫寫觀察日記。讓我們真正成為動物的好朋友。

這節(jié)課我們就上到這里