數(shù)學師范類如何確定考研方向

第頁數(shù)學師范類如何確定考研方向中國研究生考試中,數(shù)學屬于比較難的科目。那么，數(shù)學師范類如何確定考研方向?下面我為大家整理的一些內(nèi)容，希望大家喜愛!

1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，出來想做老師，一般來說考研考數(shù)學課程與教學論、學科教學(數(shù)學)比較好。

2、數(shù)學課程與教學論、學科教學(數(shù)學)是培養(yǎng)數(shù)學師資，屬于教育學學科大類，主要是師范類學校招收。當然，數(shù)學方面的專業(yè)也可以，讀研期間報考教師資格證即可。

2考研數(shù)學如何復習得高分

注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握

首先，復習基礎知識要扎實，還要有擴大的意識，這一點在數(shù)學學習中一直存在。對教材上的每一個大綱規(guī)定的考試知識點均必須深入理解，融會貫穿，此時在看或?qū)W這些知識點的時候可以做一做書后相應的學習題以加深理解。

這一步是為以后進一步復習打基礎的階段，務必要認真進行。

結(jié)合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢銘記住，才干找到解題的突破口和切入點。

分析說明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理，理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復習必須在掌握和理解數(shù)學基本概念、基本定理、重要的數(shù)學原理、重要的數(shù)學結(jié)論等數(shù)學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎，其他一切都是空中樓閣。

強化學習，充分利用歷年真題，

重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧

數(shù)學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復學習中才干真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規(guī)律。通過大量的訓練可以切實提升數(shù)學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和運算。

開始進行綜合試題和應用試題的訓練

數(shù)學考試中有一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度相對較大。在首輪復習期間，雖然它們不是重點，但也應有目的地進行一些訓練，積存解題經(jīng)驗，這也有利于對所學知識的消化汲取，徹底弄清有關知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

往年的真題一定要反復做，當然時間必須掌握好，一般應放在復習完全部的教材知識之后與強化訓練之后各進行假設干次。真題體現(xiàn)了大綱所規(guī)定的考試宗旨，但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規(guī)定的所有考點，所以往年的真題做得越多越好。

特別重點

高等數(shù)學是考研數(shù)學的重中之重，所占分值較大，必須要復習的內(nèi)容也比較多。主要內(nèi)容有：

1)函數(shù)、極限與連續(xù)：主要考查分段函數(shù)極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和推斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。

2)一元函數(shù)微分學：主要考查導數(shù)與微分的求解;隱函數(shù)求導;分段函數(shù)和絕對值函數(shù)可導性;洛比達法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的根;證實函數(shù)不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數(shù)的構造;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應用;用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描述函數(shù)圖形，求曲線漸近線。

3)一元函數(shù)積分學：主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證實題;定積分的應用，如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。

4)多元函數(shù)微分學：主要考查偏導數(shù)存在、可微、連續(xù)的推斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導數(shù)、方向?qū)?shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。

6)多元函數(shù)的積分學：包括二重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序;

7)微分方程及差分方程：主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法

跨章節(jié)、跨科目的綜合考查題，近幾年出現(xiàn)的有：微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。

線性代數(shù)的重要概念包括以下內(nèi)容：代數(shù)余子式，伴隨矩陣，逆矩陣，初等變幻與初等矩陣，正交變幻與正交矩陣，秩(矩陣、向量組、二次型)，等價(矩陣、向量組)，線性組合與線性表出，線性相關與線性無關，極大線性無關組，基礎解系與通解，解的結(jié)構與解空間，特征值與特征向量，相似與相似對角化。

線性代數(shù)的內(nèi)容縱橫交錯，環(huán)環(huán)相扣，知識點之間互相滲透很深，因此不僅出題角度多，而且解題方法也是靈活多變，必須要在夯實基礎的前提下大量學習，歸納總結(jié)。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計是考研數(shù)學中的難點，考生得分率普遍較低。與微積分和線性代數(shù)不同的是，概率論與數(shù)理統(tǒng)計并不強調(diào)解題方法，也很少涉及解題技巧，而非常強調(diào)對基本概念、定理、公式的深入理解。其考點如下：

1)隨機事件和概率：包括樣本空間與隨機事件;概率的定義與性質(zhì)(含古典概型、幾何概型、加法公式);條件概率與概率的乘法公式;事件之間的關系與運算(含事件的獨立性);全概公式與貝葉斯公式;伯努利概型。

2)隨機變量及其概率分布：包括隨機變量的概念及分類;離散型隨機變量概率分布及其性質(zhì);連續(xù)型隨機變量概率密度及其性質(zhì);隨機變量分布函數(shù)及其性質(zhì);常見分布;隨機變量函數(shù)的分布。

3)二維隨機變量及其概率分布：包括多維隨機變量的概念及分類;二維離散型隨機變量聯(lián)合概率分布及其性質(zhì);二維連續(xù)型隨機變量聯(lián)合概率密度及其性質(zhì);二維隨機變量聯(lián)合分布函數(shù)及其性質(zhì);二維隨機變量的邊緣分布和條件分布;隨機變量的獨立性;兩個隨機變量的簡單函數(shù)的分布。

4)隨機變量的數(shù)字特征：隨機變量的數(shù)字期望的概念與性質(zhì);隨機變量的方差的概念與性質(zhì);常見分布的數(shù)字期望與方差;隨機變量矩、協(xié)方差和相關系數(shù)。

5)大數(shù)定律和中心極限定理，以及切比雪夫不等式。

3如何學考研數(shù)學

關于考研的同學們來說，現(xiàn)在剛剛開始復習，關于新的考試大綱沒有公布之前，我們按照去年的考試大綱進行復習完全可以。把大綱中要求掌握的每一個考點認真對待。就和剛剛結(jié)束的考研數(shù)學來說，難度和往年相當，仍然繼承了以往的傳統(tǒng)，重基礎，重計算，重分析，一些高頻考點在卷子中仍然占主要分值，但是也出現(xiàn)了一些已經(jīng)近10多年沒有考查過的一些生僻考點，雖然這些考點在近年歷年真題中沒有出現(xiàn)過，但是這些考點是考試大綱中每年要求必須要學習和掌握的知識點，所以即使在考試當中出現(xiàn)了，也是意料之中的事情。關于今年數(shù)一考題而言，考查到場論中的旋度、參數(shù)估計中的區(qū)間估計的相關計算。這令許多同學瞠目結(jié)舌，不知道該如何應對了。要是關于這兩個知識點復習過，其實就應用一個基本公式就可以解決了，其實題目也非常簡單。所以造成這種結(jié)果的主要原因，漏掉了某些知識點的復習。

關于這兩個知識點都是近幾年考試中沒有出現(xiàn)過的考點，屬于生僻考點。但是它們在考試大綱中是明明確確要求掌握的知識點，要求的難度不大，掌握基本概念和計算方法即可。

同學們可以從上面的兩個題目中發(fā)現(xiàn)，其實這兩題一點都不難，直接考查的就是公式和方法的應用，沒有結(jié)合其他知識點一起考查，也沒有把所考查的知識點以隱性的方式就行考查，就是直接的赤裸裸的考查。其實在去年2015年的數(shù)一考題中我們就發(fā)現(xiàn)線性代數(shù)中的向量空間這知識點考查了一道大題，這也令去年的考生們來了個措手不及。所以，給2017考研的小伙伴們一個警示，在后期的復習過程中，一定要把大綱要求的所有考點復習到位，全面撒網(wǎng)式地進行復習，關于所有考點都必須要認真對待，一旦考試出現(xiàn)，我們也都可以拿分，否則的話一道很基礎很簡單的題目我們都無從下手。

4如