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文檔簡介
一年級上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
一年級上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二(2)班的班主任,并上語文課。整個班學(xué)生成績較優(yōu),有不少學(xué)生聰慧,且根底不錯,班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良,有正氣,但也有五六位成績偏差,作風(fēng)懶散的學(xué)生等待改良的?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細狀況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
我始終根據(jù)語文學(xué)科治理制度嚴(yán)格治理學(xué)生,留意培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到確定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,依據(jù)學(xué)生的實際狀況,把簡單的內(nèi)容進展變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能仔細鉆研教材,了解學(xué)生,討論教法,突破重難點,擅長創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱,能有序地開展教學(xué)活動,表達分層教學(xué),各類學(xué)生主動地進展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注意學(xué)生創(chuàng)新力量的培育,重復(fù)死板的作業(yè)少做,能準(zhǔn)時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我熟悉到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培育好了,優(yōu)秀率才能上升,班級才有典范;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅持做到有規(guī)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓舞、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5、加強學(xué)生成績治理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)狀況、提問效果、課前預(yù)備等等表現(xiàn)都做出公正、精確的評價,發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓舞學(xué)生不斷進步。
6.做好學(xué)校布置的各項活動。
通過教學(xué),我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標(biāo)。
二、存在缺乏與今后準(zhǔn)備:
1、班級學(xué)生進展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,教學(xué)成績?nèi)耘f欠突出,還需提高;
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確,時常有變更;
3、連續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一學(xué)期來,班務(wù)工作有得有失,今后我肯定會取長補短,爭取做到最好。
一年級上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2
在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),我始終堅持根據(jù)學(xué)校要求;遵從課程標(biāo)準(zhǔn);遵循教學(xué)規(guī)律;始終以學(xué)生為本;以學(xué)生的全面進展為本;順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮酒诘慕虒W(xué)工作。促進學(xué)生全面進展,我做了以下的工作:
一、根本狀況回憶
本學(xué)期我從事一年級班主任工作,擔(dān)當(dāng)一年級教學(xué)。從一開頭我就仔細分析了本班的狀況,制定了班務(wù)治理和學(xué)科教學(xué)方面的規(guī)劃。在這一學(xué)期的教學(xué)中,也仔細切實地落實了這些規(guī)劃。積極組織學(xué)生搞好了班級日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順當(dāng)進展。文明禮儀習(xí)慣也得到了強化,學(xué)生品德意識、公德意識也明顯提高。組織學(xué)生全面進展復(fù)習(xí)、迎接考試。
二培育學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
本學(xué)期我常常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,上課發(fā)覺某個同學(xué)表現(xiàn)較好,準(zhǔn)時表揚,在班級中樹立典范。發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,還需要連續(xù)加強。
三培育學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣。
要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講究衛(wèi)生,衣著干凈,使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生語言文明,懂禮貌。無論在什么地方見到教師都要問好。同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助。
四做好學(xué)生的安全教育工作。
我常常利用班會進展安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)章,留意人身安全,過公路要左右看,不要和車輛搶行。不到河里玩水,課間不追諑打鬧,以免消失擔(dān)心全事故,把安全蔭患毀滅在萌牙狀態(tài)。
五堅持與家長取得聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教學(xué)治理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的`幫忙,才能把學(xué)生教育好。特殊是那些頑皮的學(xué)生,更需要家長的幫忙,經(jīng)過教師和家長的共同教育,他們根本能遵守紀(jì)律,仔細學(xué)習(xí)。
六、本期工作中存在的問題及今后的工作準(zhǔn)備
存在的主要問題是班級整體進展定位不夠明確,如畢竟我班的班級各項工作要做到什么樣子,成績到達什么標(biāo)準(zhǔn)心中沒數(shù),致使班級治理不夠,成績不夠穩(wěn)定,而且學(xué)生主動積極性不夠。要搞好一個班的工作,就需要有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期在這方面做得不夠,下學(xué)期要注意這方面的培育,使他們成為教師的小幫手,學(xué)生
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