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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),還能寫出漂亮的字呢!
huòzhě
shìxiàn
qìyàn
zhǔnbèi
liúlèi
yǎnzòu
fúzhuānɡ
ɡuīzé
二、填空題2、我會(huì)查字典。
①“柴”字用部首查字法先查部首________,再查________畫,組詞為________。
②“免”字用音序查字法先查音序________,再查音節(jié)________,組詞________。3、比一比,再組詞。
耍(
)
沙(
)
釣(
)
喊(
)
要(
)
吵(
)
均(
)
減(
)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號(hào))。
A.陸續(xù)
B.連續(xù)
C.繼續(xù)
(1)笑笑(
)三次拿了全班第一。
(2)吃過晚飯,小明(
)看書。
(3)上課鈴聲響了,同學(xué)們(
)進(jìn)入教室。四、選擇題5、下列詞語中的讀音、字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.答應(yīng)(yìng)滿載
倉翠B.假(jià)期
藥材(cái)
玩耍C.孝(jiāo)順?biāo)?/p>
氣焰D.扎(z?。┽?/p>
閣(gé)樓
合擾五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。火燒云晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀(tán)色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著,笑盈盈(yínɡ)地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”旁邊走來個(gè)乘涼的人對(duì)他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇(xiōnɡ)猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟(miào)門前的石頭獅子一模(mú)一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。一時(shí)恍恍惚(hū)惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。讀課文回答問題。1.火燒云作者是__________。
2.火燒云上來了,由于霞光照耀,人和動(dòng)物都改變了顏色。事物小孩子的臉大白狗紅公雞黑母雞小白豬老爺爺?shù)暮宇伾玙_____________________________
3.照樣子仿寫表示顏色的詞語。
紅彤彤:白_____
藍(lán)_____
半紫半黃:半_____半_____
半_____半_____
葡萄灰、茄子紫:_____
_____
4.劃線句子運(yùn)用了______修辭手法,說明了火燒云_________的特點(diǎn)。火燒云的另一個(gè)特點(diǎn)是_______________。
5.火燒云這篇課文是按照什么順序?qū)懙模?/p>
____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題。老虎與青蛙老虎特別愛吃青蛙,因?yàn)榍嗤苋庀恪G嗤艿奶鞌澈芏?,但是特別懼怕老虎,它天天在想:用什么方法才能逃脫老虎的襲擊,過寧靜的生活呢?青蛙在沼澤里“呱呱”地歌唱,招來了老虎,老虎問:“小小的青蛙,你往哪里去?”“我找老虎去,想吃老虎肉?!鼻嗤芊磫枺骸盎斈愕侥睦锶ィ俊崩匣⒋穑骸拔页郧嗤苋?。”老虎又說:“你說你吃過老虎肉,請(qǐng)吐出幾根老虎毛來?!闭f也湊巧,老虎來之前,青蛙吃了一些粘有老虎毛的老虎屎,它哇的一下吐了一堆,老虎毛還不少呢。老虎看后,身體顫抖,像一陣風(fēng)一樣消失在密林中。老虎越想越想不通:“小小的青蛙敢與獸王作對(duì)?”途中它與好友狐貍相遇了,它說了經(jīng)過,狐貍說:“膽大妄為的青蛙,竟敢冒天下之大不韙,實(shí)在可惡、可恨,咱們找它去?!崩匣⒄f:“我走得快,我牽著你走。”它將一根藤的一頭兒掛在自己脖子上,另一頭兒拴在狐貍脖子上,它在前邊拉著狐貍走。聰明的青蛙知道老虎會(huì)來報(bào)復(fù)的,躲在一棵長滿大果子的樹上。老虎和狐貍在樹下找不著青蛙,大喊:“小小蠢蟲,快填牙縫來!”青蛙從樹上用力扔下兩個(gè)有拳頭大的硬果,正好擊中老虎的頭,老虎痛得直搖頭吼叫,青蛙說:“你們等著,我馬上下來進(jìn)午餐?!崩匣⑻ь^一看,又一個(gè)硬果打在它的臉上,眼睛出了血,鼻梁被打斷,嚇得它瘋狂地逃竄,狐貍說:“虎爺!快停下來,我受不了了。”老虎繼續(xù)拖著狐貍亂竄,結(jié)果狐貍被拖死了,它還在飛跑,狐貍的尸體被石縫夾住,老虎被彈下懸崖,懸吊在半空,成了雄鷹的佳肴。1.第二自然段中,老虎為什么會(huì)顫抖,消失在密林中?(
)A.因?yàn)榍嗤苷f要吃老虎肉。B.因?yàn)榍嗤懿慌滤?。C.因?yàn)榍嗤苋庀恪.因?yàn)榍嗤苷娴耐鲁鲆欢鸦⒚?.第三自然段中畫橫線的詞語“膽大妄為”可以用下列詞語中的(
)替換。A.肆無忌憚B.膽小如鼠C.縮手縮腳D.如履薄冰3.文中加點(diǎn)的部分應(yīng)該用什么語氣來讀?(
)A.興奮B.惱怒C.懊悔D.恐懼4.下面哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的(
)A.老虎愛吃青蛙,因?yàn)樗庀鉈.青蛙吃過老虎肉,所以吐出了老虎毛C.老虎太愚蠢,所以相信青蛙吃過老虎肉D.青蛙用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了老虎5.你喜歡青蛙、老虎,還是狐貍呢?請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。
_______________________________
6.這個(gè)故事告訴了我們什么道理?請(qǐng)你談一談。
_______________________________七、語言表達(dá)8、上學(xué)路上,王剛同學(xué)與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往,又無交警值班,便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情,又想勸說他不闖紅燈,你打算怎么說?
_____________________________________________八、想象作文9、習(xí)作(任選一個(gè)題目)。
1.我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”,把愛讀書的人稱為“小書迷”,把特別愛問問題的人叫做“小問號(hào)”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個(gè)人的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇你身邊這樣一個(gè)有鮮明特點(diǎn)的人,通過事例讓大家來認(rèn)識(shí)他。自擬題目,如“我們班上的幽默大師”“家有小書迷”等。
2.“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想,假如你會(huì)飛,會(huì)飛到哪兒?會(huì)遇到誰?會(huì)發(fā)生什么事?展開大膽的想象,編寫一個(gè)故事。自擬題目。
要求:1.書寫規(guī)范、端正、整潔。
2.作文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。九、話題作文10、習(xí)作樂園。
世上沒有
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