2023-2024學(xué)年云南省景洪市小學(xué)語文六年級期末點睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會讀拼音寫詞話。

páihuái

luòtuo

xìnì

zhànfàng

dānwù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、以下詞語中加點的多音字的讀音相同的一組是（

）A．裂縫

縫補B．參差

差別C．愛好

好學(xué)3、能依次填寫在“疑是銀河落九天，________”“千里江陵一日還，________”“輕舟已過萬重山，________”“相逢何必曾相識，________”橫線上的成語的一項是（

）A．一日千里、一帆風(fēng)順、一落千丈、一見如故B．一落千丈、一日千里、一帆風(fēng)順、一見如故C．一日千里、一落千丈、一帆風(fēng)順、一往情深D．一落千丈、一帆風(fēng)順、一日千里、一往情深4、下列各組加點字的讀音、字形完全正確的一項是（

）A．熬夜（áo）

唱和（hè）

狡辨

哄堂大笑B．山脈（mài）

分外（fèn）

教悔

精兵簡政C．可惡（wù）

傾覆（qīnɡ）

漿糊

技高一籌D．蒙古（mǒnɡ）

恐嚇（hè）

幼稚

全神貫注5、下面課文的文體和表達(dá)說法正確的一組是（

）A．《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世三十周年寫的一首詩。B．《宇宙生命之謎》是一篇科普記敘文，介紹了科學(xué)家對“地球以外其他星球上是否也有生命”這個問題的研究和探索。C．《橋》是一篇微型小說，主要通過心理描寫來突出老漢的高大形象。D．《丁香結(jié)》是作家宗璞寫的一篇散文。作者目睹開得格外繁盛的丁香花，想到象征愁怨的丁香結(jié)，引發(fā)了對人生的思考，體現(xiàn)了作者積極的人生態(tài)度。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

沮(

)

蹲(

)

裁(

)

咀(

)

尊(

)

載(

)7、理解填空。

（1）我國在捍衛(wèi)國土方面絕不退縮，因為“________________________?！?/p>

（2）無數(shù)革命先烈為了保衛(wèi)國家而“________________________?！?/p>

（3）戰(zhàn)士邱少云面對死亡的威脅，仍然不為所動，“________，__________”完美地體現(xiàn)了他犧牲自我、奉獻(xiàn)國家的精神。8、按要求改寫句式。

（1）再說，又有多少人能夠去居住呢？（改成陳述句）

______________________________

（2）人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。（改成反問句）

_____________________________

（3）用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話。

我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。我們要讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

_______________________________9、課內(nèi)閱讀屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，①一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似（）的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均（）勻而平靜，睡得正香甜。1．在文中的括號里給加點的字注音。

2．這段話選自課文______，作者是俄國作家_____，其代表作有_______（寫兩個）

3．按提示將這一段分為三層，在文中用“‖”標(biāo)出。屋內(nèi)環(huán)境——西蒙——兩個孩子。

4．讀文中兩處畫“____”的句子，體會句意，回答問題。

（1）讀畫線句①，想一想，西蒙想要抓住什么？

___________________

（2）讀了畫線句②的描寫，你有什么感受？

_____________________10、閱讀下面這篇文章，回答問題。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進(jìn)海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑奴孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”“你怎么知道我一定會來救你的？”“因為我知道您是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。1．“拯救”一詞中的“拯”字如果你不認(rèn)識，應(yīng)當(dāng)用_______查字法去查，先查____旁，

再查______畫。“拯救”一詞的近義詞是_________。

2．文中的黑人小孩堅信船長會來救他，用橫線“-----”畫出描寫他心理活動的語句。

3．文中畫“

”的句子寫出船長是一個霸道無理的人，你認(rèn)為這種看法對嗎？為什么？

___________________________________________________________

4．“因為我知道您是那樣的人”這句話中“那樣的人”指的是（

）（多選）A．無理取鬧的人。B．善解人意的人。C．有愛心和同情心的善良人。D．不會把別人的生死置之度外的人。E．做事有主見，武斷的人。11、六年級學(xué)生開展“電子書VS紙質(zhì)書”辯論賽。請你代表反方辯論。

正方：電子書比紙質(zhì)書有利。電子書比紙質(zhì)書方便攜帶，在閑暇時間可隨時查看；電子書比紙質(zhì)書存儲空間小，而且環(huán)保，不用浪費紙張。

反方：_________________________________________12、習(xí)作天地。

滿樹的果實，源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智的成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅強；善念是一