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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)這個(gè)旅館的chénshè()非常簡(jiǎn)單,除了床邊的dìtǎn(
)稍微華麗一點(diǎn)之外,其他東西都非常樸素。
(2)眼前的一切móhu(
)極了,仿佛被一層bówù(
)籠罩著一樣。
(3)聽(tīng)著窗外xǐquè(
)的喳喳聲和chánmíng(
)聲,我的內(nèi)心寧?kù)o極了。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.燕山(yān)
堅(jiān)勁(jìn)
偵探(zhèn)
臨場(chǎng)發(fā)揮(lín)B.暫時(shí)(zàn)
噎著(yē)
憲兵(xiàn)
奄奄一息(yǎn)C.哽咽(yàn)
絞刑(jiǎo)
瞻仰(zhān)
兩鬢斑白(bīn)D.銘記(míng)
追悼(diào)
收斂(liàn)
怒氣沖沖(nù)3、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)(
)A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨你那進(jìn)取的心。B.耳朵靈敏的人,能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中,蟈蟈的竊竊私語(yǔ)。C.他進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。D.這些事得發(fā)動(dòng)群眾,大家一起干,如果只憑幾個(gè)人忙乎幾天,也只能是事半功倍。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.斑點(diǎn)
慷概
目睹
自作自受B.廚房
瘦削
橡皮
別出心裁C.澄碧
琴鍵
例如
輕歌漫舞D.山澗
抽屜
經(jīng)厲
忘乎所以5、下列說(shuō)法與課文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是(
)A.“有人不是我,有馬飛跑過(guò),有水能養(yǎng)魚(yú),有土莊稼活”的謎底是“土”。B.《摔跤》中通過(guò)對(duì)小嘎子動(dòng)作的詳細(xì)描寫(xiě),表現(xiàn)了小嘎子動(dòng)作敏捷的特點(diǎn)。C.《跳水》中孩子是為了從猴子手中拿回帽子,所以才爬上了桅桿。D.世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔,建于公元前2700年左右。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、形近字組詞。
稠(
)
篷(
)
臘(
)
僵(
)
惆(
)
蓬(
)
蠟(
)
韁(
)7、文學(xué)常識(shí)、文化知識(shí)活學(xué)活用。
1.當(dāng)欣賞到美麗迷人的鄉(xiāng)村夏夜時(shí),我會(huì)情不自禁地吟誦:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。_________,________?!碑?dāng)聽(tīng)到歌曲“我們生長(zhǎng)在這里,每一寸土地都是我們自己的,無(wú)論誰(shuí)要搶占去,我們就和他拼到底……”時(shí),我會(huì)想到李綱的名言:祖宗疆土,_________,_________。
2.愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。不論是“鞠躬盡瘁。________”的諸葛亮,“________,視死忽如歸”的曹植,還是“位卑未敢_______”的陸游,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”形容女性之美,其中“閉月”指的是________。
4.我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是________。8、按要求完成句子。
(1)仙境怎能離得開(kāi)浩瀚的云海呢?(改為感嘆句)
_________________________________________________
(2)這些松石也有挺拔之感,這些松石總顯得有些朦朧。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà))
_________________________________________________
(3)經(jīng)過(guò)努力,我的學(xué)習(xí)目的提高了。(改病句)
_________________________________________________
(4)幾縷朝霞染紅了東方。(改為把字句和被字句)
_________________________________________________9、閱讀與理解。
課內(nèi)閱讀《北京的春節(jié)》節(jié)選除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶(hù)都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具,小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。1.選文第1自然段是圍繞______這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)的,第一句與后面的句子是_____關(guān)系。這段中的“除非”“必定”兩個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了________。
2.“正月初一的光景與除夕截然不同”,“光景”一詞在句中的意思是(
)A.時(shí)光景物B.情景C.表示估計(jì)3.小孩子們?yōu)槭裁磹?ài)逛廟會(huì)?
_________________
4.第3自然段中,作者選取了哪幾類(lèi)人進(jìn)行了描寫(xiě)?說(shuō)明了什么?
__________________10、課外閱讀。小丑的眼淚圣誕夜的前一天,大地上覆蓋著厚厚的積雪,所有的屋檐下都掛著耀眼的冰凌,但是,馬戲團(tuán)的帳篷里(
)溫暖(
)舒適。馬戲開(kāi)演了,觀眾們一會(huì)兒欣喜若狂,一會(huì)兒驚恐大叫。啊,著名的小丑出場(chǎng)了!他跌跌撞撞地出現(xiàn)在跑馬道上,孩子們歡快地扯開(kāi)嗓門(mén)尖叫起來(lái)。從那一刻開(kāi)始,人們就連自己的說(shuō)話(huà)聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。孩子們大笑著,讓帳篷在他們的笑聲中顫動(dòng)。他們笑得那么開(kāi)心,以至淚水蒙住了視線。突然,這個(gè)年邁的小丑發(fā)現(xiàn),一個(gè)小姑娘沒(méi)有笑。她和父母坐在跑馬道的第一排。她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)孩子在笑,只有她一人不笑。于是他又專(zhuān)為這個(gè)坐在第一排的小姑娘賣(mài)力地表演起來(lái)。然而,無(wú)濟(jì)于事。那姑娘瞪著滾圓而呆滯的眼睛看著小丑,連嘴角都沒(méi)有動(dòng)一下。年邁的小丑突然感到一陣不知所措的悲戚和束手無(wú)策的恐懼。于是,他走到小姑娘面前,禮貌地問(wèn):“告訴我,你不喜歡我的表演嗎?”小姑娘友好地回答:“不,我很喜歡?!薄澳敲?,”小丑問(wèn),“你為什么不笑呢?“請(qǐng)您原諒,”她回答,“因?yàn)槲铱床灰?jiàn)你。我是盲人?!碑?dāng)時(shí),整個(gè)帳蓬里就像死一般寂靜。小丑呆呆地站立了很久。突然,他做出了第二天到這個(gè)名叫愛(ài)麗卡的小姑娘家為她一個(gè)人表演的決定。當(dāng)夜大雪紛飛,第二天仍然下個(gè)不停。小丑準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。他牽著愛(ài)麗卡的手,把她安頓在圣誕樹(shù)前的沙發(fā)上,自己在她的面前蹲下?!澳呛茫覀冮_(kāi)始吧!”小丑說(shuō),“但是請(qǐng)不要讓手離開(kāi)我。你要不停地摸著我,這樣你才能知道我在干什么?!庇谑悄赀~的小丑開(kāi)始表演。他把在馬戲團(tuán)表演的全套節(jié)目從頭做起。“現(xiàn)在小熊開(kāi)始跳舞。”當(dāng)他模仿熊跳舞時(shí),愛(ài)麗卡細(xì)嫩的小手撫摸著他,但是她的面容仍然呆滯不變。(
)這是他畢生最困難的表演,(
)小丑一點(diǎn)兒也不畏縮。他又開(kāi)始學(xué)鱷魚(yú),然后學(xué)小豬。漸漸地,愛(ài)麗卡的手指從他的臉上滑到了肩上,她的呼吸急促起來(lái),嘴巴也張開(kāi)了,仿佛用她的小手“看”到了其他孩子用眼睛看到的東西。她在小丑裝小豬的時(shí)候哧哧地笑起來(lái),笑得短促而輕柔。年邁的小丑更有信心地表演起來(lái)。愛(ài)麗卡開(kāi)始?xì)g笑了?!艾F(xiàn)在是兔子?!毙〕笳f(shuō),同時(shí)開(kāi)始表演他的拿手好戲。愛(ài)麗卡大笑起來(lái),聲音越來(lái)越響。她高興得喘不過(guò)氣來(lái)。她的父母面面相覷,愛(ài)麗卡還從來(lái)沒(méi)有這么快活過(guò)。她笑得氣喘吁吁。她高喊:“媽媽?zhuān)“职?!現(xiàn)在我知道小丑是怎么回事了!現(xiàn)在我什么都知道了!這真是世界上最美的圣誕節(jié)??!”她細(xì)小的手指仍在跪著的老人臉上摸來(lái)摸去。突然,愛(ài)麗卡吃了一驚——她發(fā)現(xiàn),這個(gè)偉大的小丑哭了!1.在文中的括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2.摘抄文中的一處環(huán)境描寫(xiě),并說(shuō)說(shuō)它的作用。
環(huán)境描寫(xiě):______________________
作用:_____________________
3.聯(lián)系短文內(nèi)容填空。
(1)小丑表演時(shí)眾人歡笑,說(shuō)明了__________________。
(2)“小丑呆呆地站立了很久”,這是小丑的____________和動(dòng)作描寫(xiě),此時(shí),他內(nèi)心可能想:____________。
(3)短文最后,小丑“哭了”的原因是:_________________。
4.小說(shuō)主要記敘了一件什么事?請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)單概括下來(lái)。
_______________________________
5.小說(shuō)中的小丑是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)一說(shuō)。
__________________________
6.文章寫(xiě)到小丑哭了就截止了,但故事肯定沒(méi)有結(jié)束。沉浸在快樂(lè)中的小姑娘發(fā)現(xiàn)小丑哭了時(shí),她會(huì)怎么說(shuō)?又會(huì)怎么做呢?最后小丑又怎么樣了呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,續(xù)編故事。
_______________________11、讀句子,按要求完成練習(xí)
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