2023-2024學(xué)年湖南省益陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

原本晴空萬(wàn)里的天空一時(shí)間烏云密布，shàshí(

)天空劃過(guò)一道閃電，悶雷ɡǔndònɡ(

)，不一會(huì)葡萄園里形成了一道道shuǐɡōu(

)。過(guò)了一會(huì)兒雨zhújiàn(

)變小，一會(huì)兒功夫天空掛上了一道彩虹。在雨水的zīrùn(

)下，葡萄園內(nèi)碧云chónɡdié(

)，密匝匝的葡萄，yóurú(

)堆堆翡翠珠，使人口生蜜意。二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

紀(jì)昌（jì

jǐ）

薄霧（bó

báo）

家雀兒（qiǎo

què）

照相（xiāng

xiàng）

角色（jiǎo

jué）

露過(guò)面（lù

lòu）3、照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

例：受——（授）傳授

廣——(

)_______

宗——(

)_________

末——(

)_______

普——(

)______4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：古怪——(

)

勇猛——(

)

淘氣——(

)

反義詞：古怪——(

)

溫柔——(

)

天真——(

)5、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。

1．一個(gè)人()活得誠(chéng)實(shí)，有信用，()等于有了一大筆財(cái)富。

2．()做什么事()要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

3．()明天天氣好，我們()去郊外踏青。

4．()你經(jīng)常幫助別人，()你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。

5．哈默()不干活，杰克遜()會(huì)給他吃的。

6．昨天夜里()刮了很大的風(fēng)，()下了很大的雨。6、在下面的括號(hào)里填上一個(gè)動(dòng)物的名稱(chēng)，組成不同的成語(yǔ)。

老(

)過(guò)街

(

)氣沖天

生龍活(

)

葉公好(

)

打草驚(

)

(

)急跳墻

呆若木(

)

順手牽(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！1．上面的片段選自課文《__________》，是著名作家____________寫(xiě)的。

2．為什么說(shuō)發(fā)明天窗的大人們應(yīng)該被感謝？請(qǐng)用“

”畫(huà)出來(lái)。

3．聯(lián)系生活實(shí)際談一談，無(wú)聊的時(shí)候，什么是你的慰藉？并說(shuō)說(shuō)理由？

____________________

4．在生活中也有很多“天窗”，透過(guò)教室的窗戶(hù)看向外面的世界，你看到了什么？又想到了什么？請(qǐng)你模仿片段中的第一自然段，大膽想象，寫(xiě)一段話。

____________________四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習(xí)題。一份特殊的考卷①在小學(xué)三年級(jí)之前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很糟糕。我是班里唯一一個(gè)每次考試都需要補(bǔ)考的學(xué)生。而更糟糕的是，我發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不好不僅僅是因?yàn)樨澩?。有一段時(shí)間，盡管我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可我還是有一門(mén)功課不及格。②“算了，反正我是個(gè)一無(wú)是處的笨孩子。”當(dāng)羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時(shí)，我這樣對(duì)他說(shuō)，“每次考試我都考得很差，我永遠(yuǎn)都不可能成為好學(xué)生。③“不！你是個(gè)聰明的孩子，我覺(jué)得你完全可以考滿(mǎn)分呢！”羅納德老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。④羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無(wú)法做到，怎么可能考滿(mǎn)分呢?、荨耙晃覀兇騻€(gè)賭？”羅納德老師挑釁（xìn）似的看著我說(shuō)。⑥打賭就打賭！我的勝算是百分之百。⑦第二天中午，羅納德老師拿著一份試卷走進(jìn)教室。教室里只剩下我按照約定等在這里。我的心里打起鼓來(lái)，我不斷鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取考個(gè)及格，好讓自己不那么丟人。⑧當(dāng)我打開(kāi)試卷后，忍不住驚叫起來(lái)，我望向羅納德老師--是不是拿錯(cuò)試卷了？羅納德老師卻輕輕笑著，示意我開(kāi)始答卷。⑨我點(diǎn)點(diǎn)頭，快速地寫(xiě)起來(lái)，我感到了從未有過(guò)的興奮和暢快。其實(shí)，在剛剛打開(kāi)試卷的那一刻，我就突然充滿(mǎn)了自信。這是一份關(guān)于我自己的試卷，上面所有的考題都和我有關(guān)，比如我最喜歡吃什么、最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)是什么、有什么愛(ài)好等等。毫無(wú)疑問(wèn)，我考了滿(mǎn)分，這是我上學(xué)以來(lái)考的第一個(gè)滿(mǎn)分。雖然我知道這不算是一場(chǎng)真正的考試，但它卻帶給我真真切切的自信和滿(mǎn)足。那次考試后，羅納德老師對(duì)我說(shuō)："并不是你不行，而是你對(duì)功課的了解還不夠，其實(shí)不管面對(duì)任何事物，如果你對(duì)它能像對(duì)你自己那樣了解，就一定能得滿(mǎn)分。"后來(lái)，在羅納德老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也越來(lái)越好，直到在一次正規(guī)的考試中，考了真正的滿(mǎn)分。1．請(qǐng)根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

（1）見(jiàn)到或聽(tīng)到好笑的事，不由自主地笑出聲來(lái)。(

)

（2）處理事情果斷，沒(méi)有片刻遲疑。(

)

2．請(qǐng)你從事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三方面，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

（1）起因：______________________________

（2）經(jīng)過(guò)：______________________________

（3）結(jié)果：______________________________

3．讀下面的句子，體會(huì)“我”的心情，并填寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無(wú)法做到，怎么可能考滿(mǎn)分呢！(

)

（2）我的心里打起鼓來(lái)，我不斷鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取考個(gè)及格，好讓自己不那么丟人。(

)

（3）當(dāng)我打開(kāi)試卷后，忍不住驚叫起來(lái)，我望向羅納德老師--是不是拿錯(cuò)試卷了？(

)

（4）毫無(wú)疑問(wèn)，我考了滿(mǎn)分，這是我上學(xué)以來(lái)考的第一個(gè)滿(mǎn)分。(

)

4．比較兩個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么不同？哪個(gè)句子讓你感受更深？為什么？

①“算了，反正我是個(gè)一無(wú)是處的笨孩子。”當(dāng)羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時(shí)，我這樣對(duì)他說(shuō)，“每次考試我都考得很差，我永遠(yuǎn)都不可能成為好學(xué)生?！?/p>

②我告訴羅納德老師我很笨，不能成為好學(xué)生。

________________________________________

5．聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)羅納德是一位怎樣的老師？

________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

爸爸對(duì)小冬說(shuō)：“我今天去廣州出差，不能親自去接從鄉(xiāng)下來(lái)的爺爺。你告訴媽媽?zhuān)挛?點(diǎn)鐘去香洲車(chē)站接爺爺。爺爺來(lái)到后，你一定要代我向爺爺問(wèn)好，告訴爺爺晚飯后可以去公園練太極拳?！?/p>

1．中午放學(xué)回家，小冬見(jiàn)到媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)：“_____________”

2．下午放學(xué)回家，小冬見(jiàn)到爺爺，忙對(duì)爺爺