中國(guó)現(xiàn)代美術(shù) 教案

推陳出新--中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)一、教材分析本課開篇對(duì)中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)予以界定，一般是指1919年五四運(yùn)動(dòng)起始的美術(shù)。20世紀(jì)的中國(guó)，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。這美學(xué)二者之間的契合之處，以求在兩種美學(xué)的支持下對(duì)中西美學(xué)的綜合創(chuàng)新。二、學(xué)情分析學(xué)會(huì)正確地去欣賞作品，讀懂、理解特定歷史時(shí)期美術(shù)作品內(nèi)涵，這樣，才能漸漸提高學(xué)生感受美、鑒賞美的能力和健康的審美情趣，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)近代美術(shù)概況，知道中國(guó)近代繪畫的代表性的美術(shù)家及其代表作品。2、通過(guò)作品的比較，了解中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)所具有的時(shí)代特征，感受中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的時(shí)代精神。通過(guò)欣賞中國(guó)現(xiàn)代繪畫，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和民族自信心。（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：(1)中國(guó)現(xiàn)代繪畫呈兼容并蓄、百花齊放的局面，多樣化類型的中國(guó)畫概況，代表畫家及其代表作品。(2)中國(guó)現(xiàn)代繪畫迅猛發(fā)展，介紹、分析有影響的作品。2、教學(xué)難點(diǎn)：(1)傳統(tǒng)型與融合型的中國(guó)畫的不同之處。(2)分析、理解新樣式的作品。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）懷遠(yuǎn)二中顧影影學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排欣賞中國(guó)不同時(shí)期的作品通過(guò)作品展示，教師提問(wèn)，中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的畫種有哪些？對(duì)比今天與古代的繪畫發(fā)生了哪些變化？為什么會(huì)有這些變化呢？主動(dòng)參引導(dǎo)學(xué)生主8分鐘畫代表作品）放一段音樂(lè)作品并提問(wèn)：引出齊白石作品《蛙聲十里出山泉》進(jìn)行作品分析，介紹創(chuàng)作背景和過(guò)程及聲音的表現(xiàn)）對(duì)比欣賞，5分鐘同學(xué)自引發(fā)學(xué)生思10分鐘欣賞一些中國(guó)畫名作，在對(duì)比中總結(jié)技法的不同之處。黃賓虹《山水冊(cè)頁(yè)》《雄視》使學(xué)生10分鐘歸納本課所學(xué)知識(shí)。隨著社會(huì)的鞏固學(xué)習(xí)成2分鐘發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)界呈現(xiàn)出百考?；R放的一種盛況，各種藝術(shù)門類都呈現(xiàn)出一種新氣象。其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是中國(guó)畫發(fā)生激烈的演變；另一方面是西方繪畫（素描、油畫和版畫）的引進(jìn)并迅猛發(fā)展。說(shuō)明傳統(tǒng)型繪畫和融和型繪畫都有自己的理論和探索，在華風(fēng)尚也各具特色同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，積累