美麗的菊花 教案

文檔僅供參考美麗的花活動準：1顏料紅、黃、藍等，棉簽若干，顏料碟若干，圖畫紙。2紙杯若干，剪刀若干，膠布。3各色菊花和菊花圖片4各色毛線若干，膠水5菊花茶，吸管活動目：1知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。2培養(yǎng)幼兒的動手操作能力學習正確使用各種工具和材料進行美術(shù)表現(xiàn)活動3用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。4增進家長與幼兒間的感情交流?；顒舆^：一、活動引入提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味，引入菊花的課題。(今天，小朋友們的爸爸媽媽來到幼兒園做客。老師給客人們準備了茶，小朋友們看看這是什么茶？老師請小朋友聞一聞，聞到什么味道？再請小朋友嘗一嘗，嘗出什么味道？二、基本部分(一幼兒通過觀察比較，感受菊花的美與香。1提供實物—菊花，讓幼兒感受菊花的美。2提供各種菊花的圖片幼兒比較菊花的顏色、花瓣形狀等外形特征除了我們現(xiàn)在看到的這些菊花，還有許多各種各樣的菊花。(二提供各種材料，讓幼兒制作菊花：菊花很美，它可以把我們的環(huán)境裝扮的更加漂亮。小朋友和爸爸媽媽一起動手做菊花來裝扮我們的環(huán)境好嗎？1棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花，注意不弄臟衣物。2用毛線粘貼菊花，注意正確使用剪刀和膠水。3用紙杯做菊花，注意正確使用剪刀和膠布。4小朋友和家長商量選擇自己喜歡的方式來表現(xiàn)菊花。文檔僅供參考

三結(jié)束部分作品欣賞

文檔僅供參考把幼兒和家長制作的作品一一展示在美工墻上供大家欣賞。(今天小朋友和爸爸媽媽一起動手制作了菊花，把我們幼兒園裝扮的更加美麗，你們高興嗎？老師看到小朋友這么能干，幼兒園這么漂亮，心里也非常的高興，我們一定要愛護環(huán)境，愛護花草，對不對？文檔僅供參考

文檔僅供參考保護牙(大班［教學標］1使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識2知道堅持早晚刷牙、吃完東西漱口，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。3激發(fā)幼兒進一步探索身體奧秘的興趣［教學準備］活動前兩天把洗凈蛋殼浸在醋里活動前幾天收集的幼兒的漱口水齲齒形成過程課件、《愛吃糖的老虎》課件；投影儀、電腦；每人一面小鏡子；磁帶、錄音機［教學程］一、利用課件引出主題小朋友你們知道森林里最兇的動物之王是誰呀？可是現(xiàn)在小動物們誰都不怕他了你們知道怎么回事嗎？那讓我們來看看故事吧《愛吃糖的老虎課件，提問貍想出了什么辦法哪？老虎的牙齒怎么了？引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒哪？二、找齲齒1用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的？2觀察長有齲齒的幼兒的牙齒3變黑壞掉的牙齒叫“齒”。三、利用實驗探索齲齒形成的原因那小朋友的齲齒是怎樣形成的那？（請幼兒討論）出示幼兒的漱口水幼兒觀察里面有沉淀物質(zhì)幼兒聞一聞是什么味道酸的、臭的）這種酸的、臭的物質(zhì)會對牙齒產(chǎn)生怎樣的影響哪？堅硬的雞蛋殼就像我們的牙齒記得我們前幾天尚老師把雞蛋放到了什么里面了（醋醋就像小朋友剛剛問過的漱口水那蛋殼經(jīng)過醋的浸泡會發(fā)生什么變化哪？現(xiàn)在請小朋友們每人從碟子里拿一塊沒有用醋泡過的雞蛋殼泡過的雞蛋殼比一比，看看有什么不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當?shù)奈臋n僅供參考

文檔僅供參考加以引導(dǎo)。）醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？那我們就請個小朋友帶我們到小小的牙洞里面看看吧?。础段覟槭裁磿馈氛n件）小結(jié)：食物殘渣在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。四、討論如何保護牙齒，預(yù)防齲齒那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的那我們應(yīng)該怎樣保護我們的牙齒哪（請幼兒自由發(fā)表意見）總結(jié)保護牙齒的方法：少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口（利用