2019(秋季版)復(fù)習(xí)綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)

2019（秋季版）復(fù)習(xí)綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.“歷盡滄?！币辉~，意思是（）A.風(fēng)霜很大。B.受了一點(diǎn)兒磨難。C.經(jīng)受了好多困難困苦。2.以下各組詞語(yǔ)中劃線字的讀音全對(duì)的兩組是（）A.扎進(jìn)（zh?。┕┢罚╣òng）厭惡（è）系紗巾（xì）B.書(shū)脊（jí）爐火（lú）喝采（hè）勢(shì)不行當(dāng)（dāng）C.背包（bèi）粗拙（cāo）毅力（yì）寒風(fēng)怒號(hào)（hào）D.模樣（mú）旋渦（xuán）溫暖（huo）繃著臉（běng）找出以下沒(méi)有錯(cuò)別字的一組，并更正其余組的錯(cuò)別字。①奧秘包含吟誦德高望尊②泥漿模糊艱巨義味深長(zhǎng)

③抱欠擱板倒運(yùn)戀戀不舍④依戀賞賜威迫作法自斃4.以下選項(xiàng)中字形完好正確的一組是（）A.依戀挽聯(lián)寵然大物語(yǔ)重心長(zhǎng)B.咳嗽祥瑞響徹云霄余音繞梁C.訴苦魁梧羯澤而漁自做自受依據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行填空。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，______，鐘子期曰：“善哉，______！”______，鐘子期曰：“善哉，______！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知己，乃破琴絕弦，______。（《伯牙絕弦》）按要求寫(xiě)句子。①?gòu)谋滩ōh(huán)繞的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕。（仿寫(xiě)）②周圍黑洞洞的，簡(jiǎn)單碰釘子。（改成反問(wèn)句）③讀了《有的人》這首詩(shī)，使我對(duì)魯迅有了更深的敬意。（改正病句）寫(xiě)出以下句子中橫線詞語(yǔ)的反義詞。A．地球向人類大方地供給礦產(chǎn)資源。______B．地球上的資源都枯竭了，我們很難增補(bǔ)。______C．在輕微的燭光下，男的正在做皮鞋。______吟誦經(jīng)典。（1）“落紅不是無(wú)情物，______”落花有情，更況且我們?nèi)祟惸?！環(huán)境保護(hù)對(duì)我們的生計(jì)有側(cè)重要的意義，喊出我們共同的口號(hào)：“珍惜自然資源，______”，保護(hù)自然萬(wàn)物共存。（2）魯迅先生面對(duì)仇敵不折服，為勞累人民無(wú)私奉獻(xiàn)，第1頁(yè)/共4頁(yè)用實(shí)質(zhì)行動(dòng)踐行了“橫眉冷對(duì)千夫指，______”的人生理想。9.以下詩(shī)句（）是在描繪秋季。A.天街毛毛雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。B.青山綠水，白草紅葉黃花。C.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。D.墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)。“秦兵馬俑的制作技藝輕盈，賽過(guò)天然?！本渲袆澗€部分可以用（）取代。A.別開(kāi)生面B.琳瑯滿目C.令人著迷D.鬼斧神工看拼音寫(xiě)漢字。qínmiǎnmòyùnqiànkuàngzīyuán____________生______含道____________產(chǎn)______人二、閱讀理解(30分)閱讀圖文，回答以下問(wèn)題

共享單車是指在校園、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等供給共享租賃服務(wù)的自行車。從2016年4月22日，第一輛單車入駐上海開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一年多的發(fā)展，已經(jīng)在新加坡在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外50多個(gè)城市投放了約1600萬(wàn)輛單車。截止2017年9月，智能共享單車全國(guó)騎行總距離超出25億公里，相當(dāng)于來(lái)回月球3300次，節(jié)儉了4.6億升汽油，減少碳排放54萬(wàn)噸，相當(dāng)于17萬(wàn)輛小汽車一年的碳排放量，減少了45億微克PM2.5物質(zhì)排放。（1）閱讀上邊表格中的文字和下面的圖片，你獲取什么信息？請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。（2）依據(jù)文字和圖片供給的信息判斷正誤。①共享單車為人民的生活供給便利，小學(xué)生也能夠騎行上路。②“已經(jīng)在新加坡在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外50多個(gè)城市投放了約l600萬(wàn)輛單車?！币痪渲械摹岸唷焙汀凹s”兩字可刪，不影響閱讀信息的第2頁(yè)/共4頁(yè)提取。（3）對(duì)照上邊的圖文，針對(duì)不良現(xiàn)象，請(qǐng)你給人們寫(xiě)一句溫馨的警告語(yǔ)。我念書(shū)，我累積。請(qǐng)用一段話（60字左右）向大家介紹你近來(lái)讀的一本書(shū)。閱讀短文，回答以下問(wèn)題放學(xué)龍應(yīng)臺(tái)①安安上小學(xué)了。半年以后，媽媽感覺(jué)他能夠自己走回家，不用再接了，畢竟不過(guò)十五分鐘、拐三個(gè)彎的行程。②十五分鐘過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)十五分鐘。媽媽開(kāi)始不安。③一個(gè)小時(shí)零十分以后，媽媽拎起汽車鑰匙，準(zhǔn)備出門(mén)找安安。門(mén)鈴響了，安安進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)媽媽生氣的面貌，吃驚地問(wèn)：“怎么啦？”媽媽生氣地說(shuō)：“怎么啦？還問(wèn)怎么啦！你過(guò)來(lái)給我坐下！”安安卸掉背上的書(shū)包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發(fā)角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團(tuán)灰，指甲里全部是黑的?！澳愕侥睦锶チ?？”審訊開(kāi)始?！皼](méi)有呀?！卑舶脖牬笱劬Α！爸恍枋宸昼姷穆?，你走了一小時(shí)零十分，你做什么了？”“真的沒(méi)有呀！”安安逐漸生氣起來(lái)，聲音開(kāi)始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一同走，就這樣一路走回家，哪里都沒(méi)去，什么都沒(méi)做呀！”他生氣地站了起來(lái)?？礃幼雍⒆記](méi)謊話?！鞍舶?，媽媽不過(guò)擔(dān)憂，怕你被車子撞了，被歹人拐了，懂嗎？”安安點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，但是我真的哪里都沒(méi)有去。”④此后的日子里，媽媽又緊張過(guò)好幾次，用電話追蹤來(lái)追蹤去，而后安安又一臉無(wú)辜地出此刻門(mén)口。⑤媽媽決訂婚眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個(gè)拐彎的行程。1l點(diǎn)半，放學(xué)了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來(lái)，嘰嘰喳喳吵得像一鍋沸水。孩子往千百個(gè)不一樣的方向奔跑跳躍，坐

在長(zhǎng)凳上的媽媽好不簡(jiǎn)單才盯住了安安，還有安安的“死黨”。四個(gè)小男生在前頭走，媽媽在后面隨著，隔著一段距離。⑦經(jīng)過(guò)一截短墻，小男生一個(gè)接一個(gè)爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)；再爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)11點(diǎn)45分。⑧經(jīng)過(guò)一個(gè)大鐵門(mén)，里頭傳出威嚴(yán)的狼狗喊聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎，此刻只有三個(gè)男生了。三個(gè)男生輕手輕腳地走向大鐵門(mén)，一靠近鐵門(mén)，狼狗撲過(guò)來(lái)，小男生尖叫著撤離，尖喊聲中混著刺激的狂喜。狼狗寂靜下來(lái)，小男生又開(kāi)始輕手輕腳地摸向大鐵門(mén)狂喜尖叫著撤離。媽媽看看手段，12點(diǎn)整。⑨克利斯轉(zhuǎn)彎，這已到了板栗街。安安和史提方忽然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書(shū)包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻?zhàn)钌俅笊?0倍．螞蟻工作得特別辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點(diǎn)15分。⑩史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行，背著他花花綠綠的書(shū)包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不行調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是我們的麥河街。安安停下來(lái)。他看見(jiàn)了一片美好的遠(yuǎn)景：一塊工地。他奔跑過(guò)去。媽媽心一沉。工地上烏七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子安安用腳踢來(lái)翻去，全神貫注地搜尋寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長(zhǎng)的木條。他握住木條中段，持續(xù)往前走。12點(diǎn)25分。在離家還有三個(gè)門(mén)的地方，安安停在一株大松樹(shù)下，仰頭往上觀望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹(shù)上住著兩只紅毛松鼠，它們常常在樹(shù)干上來(lái)往來(lái)去地追趕。有時(shí)，它們一動(dòng)也不動(dòng)的，就貼在那樹(shù)干上，瞪著晶亮的圓眼看來(lái)來(lái)常常的路人。此刻，兩只松鼠就這么定在樹(shù)干上，安安仰首立在樹(shù)下，他們相互用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)方，寂靜得仿佛能夠聽(tīng)到相互的心跳。在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分以后，七歲半的安安到達(dá)了家門(mén)口。他把一根兩米來(lái)長(zhǎng)的木條擱在地上，騰出手來(lái)按了門(mén)鈴?！咀ⅰ旷狨幔╦ǔjǔ）：只身一人獨(dú)行、孤單無(wú)依的樣子。第3頁(yè)/共4頁(yè)（1）放學(xué)回家的路上，媽媽看見(jiàn)安安忙著做了哪些事？依據(jù)示例簡(jiǎn)要?dú)w納：①爬短墻、②______、③______、④找木棍和⑤______。2.（2）第⑧段畫(huà)線句子中省略號(hào)的作用是（）A.表示列舉的省略B.表示重復(fù)內(nèi)容的省略C.表示話沒(méi)有說(shuō)完（3）第⑨段畫(huà)線句子作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描繪，目的是（）A.表現(xiàn)螞蟻的風(fēng)趣B.表現(xiàn)螞蟻工作的辛苦C.表現(xiàn)孩子們察看的仔細(xì)專注（4）全文十多次寫(xiě)表示時(shí)間的詞句，作用是______。（5）讀句子，注意劃線的詞句，領(lǐng)會(huì)這樣寫(xiě)的利處，并把你的領(lǐng)會(huì)寫(xiě)下來(lái)。①11點(diǎn)半，放學(xué)了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來(lái)，嘰嘰喳喳吵得像一鍋沸水。②三個(gè)男生輕手輕腳地走向大鐵門(mén)，一靠近鐵門(mén)，狼狗撲過(guò)來(lái)，小男生尖叫著撤離，尖喊聲中混著刺激的狂喜。