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2011年西安工程大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)申報(bào)表隊(duì)名應(yīng)用技術(shù)學(xué)院赴西安市臨潼區(qū)臨潼穆寨姚坡村姚坡小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)學(xué)院(部)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院人數(shù)8服務(wù)地點(diǎn)西安臨潼姚坡村服務(wù)天數(shù)8天主要事跡摘要1、主題突出:以“青春奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐促進(jìn)和諧”為主題,提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)為目標(biāo),以“落實(shí)十七大精神,創(chuàng)新三下鄉(xiāng)形式”為內(nèi)容。我們?cè)谧咴L支教調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)姚坡村開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生也在實(shí)踐中升華了自己,提高了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、本次社會(huì)實(shí)踐在前期籌劃和組建團(tuán)隊(duì)上,不僅從組織上保證了暑期實(shí)踐的順利開展,更從思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)了對(duì)全體成員的管理。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)設(shè)有支教組、調(diào)研組、后勤組、攝影組、編輯組等工作小組。各小組在活動(dòng)過程中各司其職,緊密配合,使本次實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。3、實(shí)踐內(nèi)容:實(shí)踐期間,一方面,我們對(duì)該村的學(xué)生進(jìn)行了內(nèi)容豐富的教學(xué)指導(dǎo),和良好情感認(rèn)知的培養(yǎng),并對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑,解決他們的疑惑,我們一起探討和暢想,讓大學(xué)生回憶,讓小朋友升華。另一方面,通過調(diào)研當(dāng)?shù)氐恼摺⒔?jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生和村民的生活情況,我們總結(jié)并有針對(duì)性制定了一系列科學(xué)合理化的方案和建議;在走訪的過程中,我們探望了村支書和老黨員干部,學(xué)習(xí)并保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性;通過我們“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的開展,經(jīng)過我們的努力,使小朋友堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信念,讓村民懂得了醫(yī)療衛(wèi)生的健康常識(shí),讓社會(huì)能更多的關(guān)注他們,使他們擁有積極的心態(tài)去面對(duì)生活,承受挫折。4、取得實(shí)效:本次社會(huì)實(shí)踐取得了良好的效果同時(shí)得到了當(dāng)?shù)卣痛迕竦囊恢潞迷u(píng),同學(xué)們都從此次實(shí)踐中鍛煉和提高了自己,在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。實(shí)踐歸來后,每個(gè)人都寫出了心得體會(huì)。學(xué)生走出校門、深入民間、在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)院團(tuán)總支意見年月日學(xué)院黨總支意見年月日校團(tuán)委意見年月日2011年暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)隊(duì)“青春奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐促進(jìn)和諧”申報(bào)材料“放飛青春夢(mèng)想張揚(yáng)激情人生”西安工程大學(xué)赴西安市臨潼區(qū)臨潼穆寨姚坡村姚坡小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支二零一一年七月目錄一、前言二、活動(dòng)背景三、目的及意義四、學(xué)院和團(tuán)總支的安排和部署五、服務(wù)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介六、社會(huì)實(shí)踐開展流程及安排七、社會(huì)實(shí)踐支教篇八、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研篇九、聯(lián)誼會(huì)演流程及總結(jié)前言又一酷暑來臨,天氣煩躁而沉悶,屬于這個(gè)季節(jié)的血液開始萌動(dòng)并沸騰,我們是熱血青年,我們壯志在胸,我們用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,必將在這個(gè)季節(jié)實(shí)踐服務(wù)于社會(huì)。一年有四季,四季中,春天是溫柔的,秋天是樸實(shí)的,冬天是恬靜的,而夏天是旺盛與火熱的。夏天是展示活力,迸發(fā)熱情的季節(jié)。在這盛夏的日子里,我們年輕的生命亦要充滿激情,揮灑青春。于是,我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年抱著夢(mèng)想,背上責(zé)任,擁著熱情準(zhǔn)備勇敢地踏上“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的征程!繁星流動(dòng),曉風(fēng)暗語,長路有人行。大車快走,小曲輕唱,草木也生情。誰言倦旅,誰知前景?講義半空凝。經(jīng)書閱盡,河山踏遍,曙色漸清明。岸風(fēng)吹搖枝葉的聲音,河風(fēng)吹動(dòng)江水的音韻,幽長徑路的靜謐中偶爾的鳥鳴聲,繁華都市的快板音律聲,在我的回憶無限地回返。蝴蝶計(jì)算的不是月份,而是剎那,蝴蝶沒有充足的時(shí)間。而我們,在這次寫生中,被美所激勵(lì)著努力地存儲(chǔ)一個(gè)個(gè)剎那于心中,8天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)美麗的景色漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí),那些快樂與苦澀相伴的日子又將會(huì)烙印在我們心靈深處那個(gè)不可及的角落,日后當(dāng)這些塵封的記憶再次涌上心頭,我們不會(huì)忘記曾經(jīng)彼此相伴的日子。實(shí)踐寫生,成了一次寫錄生命的特別的經(jīng)歷。在實(shí)踐中,我們擁有充足的時(shí)間;在回憶中,我們擁有無限的財(cái)富!我們西安工程大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”以“傳承青春報(bào)國志實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)新農(nóng)村,共建和諧社會(huì)”為指導(dǎo)思想,赴臨潼姚坡村“朝陽工程”實(shí)踐小分隊(duì)成員在我西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)大門口集合并舉行出征儀式。團(tuán)總支書記高魁老師作了重要講話,并一再明確本次社會(huì)實(shí)踐宗旨和目的,嚴(yán)格要求所有成員謹(jǐn)遵校訓(xùn)校規(guī),發(fā)揚(yáng)西安工程大學(xué)的優(yōu)良校風(fēng),切實(shí)為人民服務(wù)。當(dāng)前,全國上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹十六大、十六屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,特別是落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》,以切實(shí)解決“三農(nóng)”問題。在這樣的形勢(shì)下,動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬,以“服務(wù)社會(huì),完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”為目的,以“傳承五四報(bào)國志,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題,積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,走與實(shí)踐相結(jié)合的成長、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情,提高素質(zhì)。

今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,廣泛開展科技支農(nóng)、文藝演出、支教等活動(dòng)。為突出重點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),起好示范帶動(dòng)作用。大學(xué)生在當(dāng)今的社會(huì)中扮演極為重要的角色,在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了更多的進(jìn)步。當(dāng)代青年都是有著高度的思想覺悟,有著強(qiáng)烈的民眾意識(shí),有著更高更遠(yuǎn)的追求,有著為祖國將來的強(qiáng)大奉獻(xiàn)寶貴青春的魄力的人。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成了在大學(xué)學(xué)生不可或缺的學(xué)習(xí)任務(wù)。我院在校團(tuán)委的安排和部署之下,緊緊圍繞以“厚德弘毅、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),除了去零口之外還去了姚坡小學(xué)進(jìn)行了以支教、調(diào)研為主題的實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們每個(gè)青年來說,都是非常有意義的。不僅使我們更好的投身于社會(huì),去鍛煉自己,另一方面我們也為祖國的養(yǎng)育之恩做出了一些回報(bào)?!叭锣l(xiāng)”會(huì)讓我們的熱情、淚水、真誠、汗水,知識(shí)等更加深入到基層中去,我們堅(jiān)信2011年的暑期社會(huì)實(shí)踐將會(huì)給予我們更多的磨練,讓我們真正在鍛煉中培養(yǎng)和了解自己。通過深入社會(huì),了解社會(huì),了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣,走入農(nóng)村,了解農(nóng)村,深入農(nóng)村。“逝者如斯夫,如白駒過隙”幾天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,在那里有我們的歡笑,有我們的淚水,有我們的喜怒,也有我們的哀樂。所有的一切猶如人生路上一串串閃光的珍珠,讓人倍感珍惜。我們迎著朝陽,我們呼吸著香甜的空氣,我們終于踏上了可愛的姚坡村。這里的一草一木,都富含著朝氣,這里純樸的鄉(xiāng)情,給我們留下了許多美好的回憶……二、【活動(dòng)背景】為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,積極落實(shí)共青團(tuán)省委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》精神,切實(shí)教育引導(dǎo)全院學(xué)生自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,我院團(tuán)總支工作在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照校團(tuán)委工作部署,結(jié)合我院工作實(shí)際,緊緊圍繞“厚德弘毅,博學(xué)篤行”的校訓(xùn),以學(xué)生成才需要為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo),堅(jiān)持教育、管理、服務(wù)并重,抓特色、重成效,立足實(shí)際開展有成效的工作。同時(shí)我院團(tuán)總支將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以擴(kuò)展學(xué)生綜合素質(zhì)為統(tǒng)攬,以學(xué)院評(píng)估工作為契機(jī),積極開展各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以實(shí)踐來促進(jìn)大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展。今年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要分兩種形式開展:團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和個(gè)人實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合各學(xué)院的專業(yè)特色,個(gè)人實(shí)踐主要以鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì),進(jìn)一步了解社情為目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐主要以鍛煉大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、知識(shí)應(yīng)用能力、吃苦奉獻(xiàn)精神等綜合素質(zhì)為目的。努力使大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、深入社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。學(xué)院團(tuán)委在署假前就做了安排部署,各學(xué)院團(tuán)總支大力加強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作,取得了較好的效果。【實(shí)踐目的及意義】這次活動(dòng)我們給姚坡小學(xué)的孩子們帶去的不僅是書本、文具、知識(shí),更多的是對(duì)生活的希望和對(duì)未來美好生活的憧憬。增加孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心,讓他們知道奮發(fā)學(xué)習(xí),對(duì)他們的未來生活給予一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)也讓孩子們知道,其實(shí)他們并不孤單,因?yàn)檫€有無數(shù)的期待的眼光再看著他們,有無數(shù)的人在默默的鼓舞著他們。讓孩子們牢記生活環(huán)境的艱苦才能鑄就他們的成功。同時(shí)也告訴大家愛是無處不在的,哪里有需要哪里就會(huì)有愛的身影。大學(xué)生們不為其他,只為那些需要幫助的人得到幫助,看到有困難的人在解決困難后的笑臉,那是對(duì)我們最大的肯定和回報(bào)。于此同時(shí)我也堅(jiān)信會(huì)有無數(shù)的大學(xué)生會(huì)默默的支持著貧困山區(qū)的孩子們,讓每一個(gè)孩子都能有學(xué)上,讓每一個(gè)孩子都擁有知識(shí)。我們的目標(biāo)不僅僅是姚坡這幫可愛的孩子們,更是對(duì)其他一切需要幫助的人。我們此次之行,收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于得到的,傳遞的是愛,得到的不僅僅是被愛。更多的是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有的最基本的素質(zhì)、涵養(yǎng)。有人說,有一種生活你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛,有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂,實(shí)踐就是這樣的一種生活,他就像一本好書,讓人讀后回味無窮,他就像一杯苦咖啡,你品位了它的苦澀,也就品味了他的秀美。泰戈?duì)栒f過,不是錘的打擊,而是水的載歌載舞,才使而鵝卵石臻于完美的。從這次實(shí)踐過程中我悟出了教育的真諦——愛,就是一塊頑石也會(huì)被捂熱的。這次實(shí)踐培養(yǎng)了我們獨(dú)立處世的能力。我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,分析問題、解決問題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,對(duì)他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對(duì)社會(huì)更加自信。使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。我們通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。四、【學(xué)院和團(tuán)總支的安排和部署】一、指導(dǎo)思想在貫徹團(tuán)委文件要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院特色,今年暑期社會(huì)實(shí)踐以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為中心。秉承“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)農(nóng)村促和諧”的宗旨,引導(dǎo)全院學(xué)生積極投入此項(xiàng)活動(dòng)。二、高度重視、做好放假前組織安排工作

放暑假前,校團(tuán)委向各院下發(fā)了《關(guān)于組織開展2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,我院團(tuán)總支積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),成立專門的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的要求和各專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作出符合各專業(yè)特色的安排、動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極的參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、緊密結(jié)合實(shí)際,多角度、多方位、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,我院團(tuán)總支針對(duì)學(xué)生暑期返鄉(xiāng)這一實(shí)際情況,組織學(xué)生就近、就便在家鄉(xiāng)附近的農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。并且充分考慮各專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況以及地方特色,根據(jù)實(shí)際情況以不同實(shí)踐大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的,我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,深入扎實(shí)地開展了2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、廣泛動(dòng)員精心組織

我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到校團(tuán)委的文件后,我院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究,領(lǐng)會(huì)精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求各院要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,要各院認(rèn)真籌劃組織。多次與院團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問題。校團(tuán)委校于6月中旬向全校各有關(guān)學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于組織2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,提出了四點(diǎn)具體要求:高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);擴(kuò)大規(guī)模,加強(qiáng)建設(shè);立足需求,講求實(shí)效;注重宣傳,擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開展起來。為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性,我們從5月底6月初開始,就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、廣播、海報(bào)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召廣大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程,再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法,再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說明,起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開始,又在全院學(xué)生中開展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng),既集思廣益,又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前,各班級(jí)又召開了動(dòng)員會(huì),對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。

結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn),今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序,思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng),目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求,我院團(tuán)委組織召開了會(huì)議,對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容,結(jié)合我院具體實(shí)際開展暑期社會(huì)實(shí)踐工作,從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部兩個(gè)方面深層次的發(fā)掘信息,進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好,做細(xì),做扎實(shí),有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署,對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說明。

2、重點(diǎn)突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯

當(dāng)前,全國上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹十六大、十六屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,特別是落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》,以切實(shí)解決“三農(nóng)”問題。在這樣的形勢(shì)下,動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬,以“服務(wù)社會(huì),完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”為目的,以“傳承五四報(bào)國志,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題,積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,走與實(shí)踐相結(jié)合的成長、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情,提高素質(zhì)。

今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),起好示范帶動(dòng)作用。在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)持原有特色,并不斷擴(kuò)展形成新的特色。

3、工作扎實(shí),成果顯著

2011年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐,在深入了解社會(huì)的過程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)擴(kuò)展計(jì)劃”的重要舉措。西安工程大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院組織2009年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院系的文化教育優(yōu)勢(shì),廣大青年大學(xué)生積極投身于火熱的社會(huì)實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身踐行“榮辱觀”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。今年暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了院團(tuán)總支的大力支持,從全院學(xué)生中選出8名青年大學(xué)生,一位老師,奔赴臨潼穆寨姚坡村,深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)參觀,座談交流,橫幅宣傳,實(shí)地考察,社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣講奧運(yùn)知識(shí)等講座。期間,進(jìn)行了多次座談實(shí)地考察,特別是給五保戶修自來水、義務(wù)修路,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)?!胺棚w青春夢(mèng)想張揚(yáng)激情人生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績和廣泛的社會(huì)影響。

五、【實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介】團(tuán)隊(duì)名稱:西安工程大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐地點(diǎn):陜西省西安市臨潼穆寨姚坡小學(xué)實(shí)踐時(shí)間:2011年7月18日——2011年7月26日?qǐng)F(tuán)隊(duì)人數(shù):8人指導(dǎo)老師:高魁老師丁浩老師相關(guān)負(fù)責(zé)人:趙瑞鵬————總負(fù)責(zé)程麟————調(diào)研組負(fù)責(zé)人車凱麗————支教組負(fù)責(zé)人張旭————后勤組負(fù)責(zé)人劉磊————攝影組負(fù)責(zé)人【暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)主體介紹】姓名性別專業(yè)分布政治面貌職務(wù)聯(lián)系方式高奎男黨員指導(dǎo)老浩男黨員指導(dǎo)老瑞鵬男10級(jí)英語01班預(yù)備黨員團(tuán)瑜女10級(jí)服裝02班團(tuán)員調(diào)研組組凱麗女10級(jí)英語02班團(tuán)員支教組組磊男10級(jí)電氣02班團(tuán)員攝影組組濤男10級(jí)機(jī)電01班團(tuán)員支教組隊(duì)旭男10級(jí)染整01班團(tuán)員編輯組隊(duì)德沾女10級(jí)機(jī)電01班團(tuán)員編輯組隊(duì)麟女10級(jí)英語01班團(tuán)員調(diào)研組隊(duì)、【社會(huì)實(shí)踐開展流程及安排】實(shí)踐開展流程(1)7月19日從臨潼校區(qū)零口鎮(zhèn)西洼村出發(fā)并舉行啟動(dòng)儀式(2)7月19—26日進(jìn)行具體的實(shí)踐活動(dòng)(3)7月26日在基地進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)匯演(4)7月26日下午實(shí)踐團(tuán)安全的返回學(xué)校啟動(dòng)儀式:我自愿參加西安工程大學(xué)2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自覺遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,接受紅色革命傳統(tǒng)教育,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),吃苦耐勞、艱苦樸素,無私奉獻(xiàn),熱情為當(dāng)?shù)匕傩辗?wù),在社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會(huì)和諧,共建兩型新農(nóng)村作出我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)!---來自我院的8名志愿者面對(duì)校旗莊嚴(yán)宣誓。7月19日上午9時(shí),我院大學(xué)生暑期

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校臨潼校區(qū)教學(xué)樓前隆重舉行,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記高魁老師、輔導(dǎo)員丁浩老師一同出席儀式并發(fā)表了重要講話,啟動(dòng)儀式由高老師介紹了我校2011年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的籌備情況,高老師在啟動(dòng)儀式上對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了詳細(xì)介紹和安排,并和丁老師為實(shí)踐團(tuán)授旗。社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)事跡材料:作為新世紀(jì)的青年,我們深深的為親愛的祖國所取得的輝煌成就而驕傲。梁?jiǎn)⒊裾f過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我院領(lǐng)導(dǎo)特別注重每一個(gè)有志青年學(xué)生的思想道德修養(yǎng),全面促進(jìn)青年學(xué)生整體素質(zhì)的不斷提升。共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會(huì)、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支特此組織開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)具有特殊意義的時(shí)期,我院認(rèn)真組織廣大黨員青年,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)“,使社會(huì)實(shí)踐成為青年成長、成才的必由之路,為學(xué)生自己的順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們西安工程大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)所需人才的高度出發(fā),以“喜迎建黨九十周年,揮灑青春報(bào)國志向”為主題,積極開展了以下實(shí)踐活動(dòng):1、本次實(shí)踐活動(dòng)主題突出:由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記高魁老師、輔導(dǎo)員丁浩老師帶隊(duì)及8名隊(duì)員組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),開赴西安市穆寨姚坡村進(jìn)行踐行榮辱觀實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)隊(duì)實(shí)踐時(shí)間為期8天。在“厚德弘毅,博學(xué)篤行”校訓(xùn)感召下,如火如荼的舉行以“喜迎建黨九十周年,揮灑青春報(bào)國志向”為實(shí)踐主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、帶領(lǐng)學(xué)生開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),主要形式有:捐資助學(xué):今年向西安市穆寨姚坡村姚坡小學(xué)捐資助學(xué),捐贈(zèng)書包、羽毛球拍等學(xué)習(xí)文體用品若干.支教:以青春奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐促進(jìn)和諧為內(nèi)容,開辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、興趣擴(kuò)展班及素質(zhì)拓展訓(xùn)練班等形式多樣的教學(xué)內(nèi)容,其中有數(shù)學(xué)、繪畫、手工、書法、音樂、朗誦、思修、武術(shù)、舞蹈、語文、英語入門等課程,深受當(dāng)?shù)匦∨笥?、老師以及家長的喜愛和好評(píng)。調(diào)研:體驗(yàn)農(nóng)村生活,在活動(dòng)之中深入學(xué)習(xí)宣傳“青春奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐促進(jìn)和諧”的重要思想,求真務(wù)實(shí)的做好“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。走門串戶,深入到農(nóng)民家庭當(dāng)中,針對(duì)農(nóng)民的衣食住行等各方面,對(duì)農(nóng)村教育形勢(shì)、狀況,對(duì)孩子們的受教育支持狀況,以及他們對(duì)當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)和價(jià)值觀念等做出深入了解。實(shí)踐活動(dòng)受到當(dāng)?shù)攸h政機(jī)關(guān)、人民群眾的好評(píng)。深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)民展開調(diào)研,還利用黑板報(bào)等進(jìn)行新型農(nóng)業(yè)方面知識(shí)的宣傳以及醫(yī)療保健衛(wèi)生方面的知識(shí)宣傳。3、注重組織宣傳:一點(diǎn)構(gòu)線、以線帶面,帶動(dòng)更多的人加入“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍中,擴(kuò)大暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上的影響力和號(hào)召力,進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地“項(xiàng)目化、長期化、系統(tǒng)化”進(jìn)程。4、實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效:本次社會(huì)實(shí)踐取得了良好的社會(huì)反映,穆寨姚坡小學(xué)多名老師及小朋友向我校致信致電表示感謝,并祝愿我校師生學(xué)業(yè)有成、工作順利,隊(duì)員都覺得通過這次社會(huì)實(shí)踐受益匪淺,每個(gè)人都寫出了感想和體會(huì),進(jìn)行了思想上的交流溝通。七、【社會(huì)實(shí)踐支教篇】【社會(huì)實(shí)踐基地簡(jiǎn)介】:臨潼區(qū)穆寨鄉(xiāng)姚坡村簡(jiǎn)介1、地理位置:姚坡村位于西安市臨潼區(qū)穆寨鄉(xiāng)西南,地理位置偏僻、交通極為不便、全村耕地面積990多畝,多為山丘地。住戶面積150畝,全村共800多人口,居住分散。2、生活情況:姚坡村是陜西省重點(diǎn)扶貧村,由于更低收入微薄,村上的青壯年大多外出打工,留下的基本上都是老人和孩子在家種地,村民吃的蔬菜主要靠自給,全村共產(chǎn)黨員24名,黨員最小年齡40歲,黨員趨于老齡化,青年村名沒有入黨意識(shí),多年來無一人向黨支部遞交入黨申請(qǐng)書,近年來當(dāng)?shù)卣哟蠓鲐毩Χ龋?000年撥款18萬元解決村名吃水難的問題。2003年撥款21萬元為村小學(xué)建起了兩層教學(xué)樓,2004年又撥款17萬元修建公路,村民生活水平正在逐漸得到提高。3、教育情況:村民中30%受過小學(xué)教育,3%受過高等教育,村民思想較為保守,對(duì)外界缺乏了解,沒有意識(shí)利于優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,自己產(chǎn)的大量杏、桃未能運(yùn)出山外銷售以增加收入。村上唯一的小學(xué)姚坡村小學(xué)共6名教師,學(xué)校只開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程、這與城里學(xué)校形成較大差距,小學(xué)共設(shè)學(xué)前班、1-5年紀(jì)共六個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生92名占全村適齡兒童的80%?!玖x務(wù)支教篇】支教總結(jié)為了響應(yīng)年我校關(guān)于2011年暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,我院在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下組織了一支由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書記高魁老師和09級(jí)輔導(dǎo)員丁浩老師帶領(lǐng)8名學(xué)生組成的實(shí)踐隊(duì)赴西安市臨潼區(qū)穆寨姚坡小學(xué)進(jìn)行了為期8天支教服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的踏實(shí)工作,校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,小學(xué)教師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng),并達(dá)到了預(yù)期目的。我們來到了穆寨姚坡村,我們初步了解了姚坡小學(xué)的基本情況。他們校園的面積不大,只有1幢樓,包括教室、教師宿舍、辦公室都在其中,還有一個(gè)不大的操場(chǎng)。根據(jù)實(shí)際情況我們開設(shè)了很多課程,除了一般教學(xué)包括的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂等等。學(xué)習(xí)氛圍很好,同學(xué)們都踴躍回答問題。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”看著孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)我們是多么的幸福。他們天真無邪的笑容,深邃的眼睛,深深地打動(dòng)了我們。他們讓我們?cè)俅胃惺艿搅送妫惺艿搅艘呀?jīng)遠(yuǎn)去的童年。在上課之前,我們精心備課,查找大量的資料,又一遍遍的試講以求得到最佳效果,并制定了詳細(xì)的課程表。支教組課程安排:日期時(shí)間19日20日21日22日23日24日25日上午語文英語英語英語數(shù)學(xué)英語英語數(shù)學(xué)音樂繪畫電影音樂音樂下午音樂繪畫語文思想愛國教育繪畫攝影地理識(shí)圖體育數(shù)學(xué)英語體育數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課程安排任課教師英語趙瑞鵬車凱麗語文程麟音樂敖德沾體育王濤思想愛國教育張旭數(shù)學(xué)趙瑞鵬電影敖德沾攝影劉磊應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)事項(xiàng):1:支教人員要待人人禮貌、不說粗話、熱情大方、注意自己的言語與行為。2:著裝樸素、大方、整潔。3:對(duì)小朋友要有耐心,不得大聲訓(xùn)斥或打罵學(xué)生。4:板書清晰有條理,表達(dá)清晰,嗓門足夠大,重重難點(diǎn)突出有權(quán)威、有一定的幽默感。英語課課上主要以學(xué)習(xí)單詞和簡(jiǎn)單的句子及日常簡(jiǎn)單的口語交流為主,以游戲,PK的趣味的形式進(jìn)行教學(xué),目的在于提高他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,掌握些學(xué)習(xí)英語的方法,讓他們?cè)诮窈竽芨玫貙W(xué)習(xí)英語。幾天下來我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會(huì)把他們分成兩組,并每組起個(gè)有特色的名字和宣言,進(jìn)行比分的PK.我覺得,愛玩的孩子的天性,以游戲的方式教學(xué),會(huì)讓孩子提起興趣,很快就進(jìn)入狀態(tài)。孩子們都有一種好勝心理,在游戲中總希望自己的組能贏,想在別人面前表現(xiàn)自己的能力,得到別人的承認(rèn)。這樣,他們就會(huì)很認(rèn)真地思考問題,以最快最準(zhǔn)的方式解出答案。例如,在玩“搶凳子”和“時(shí)間司令”的游戲中,孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要回答。一班的班長玉龍每次最先舉手,但是讓他站起來回答時(shí),又會(huì)問我,老師,你剛剛問的什么?。窟€有的孩子,因?yàn)樽约旱慕M得分少或者舉手舉得慢了,就急得直跺腳,一臉的不服氣。雖然這樣一節(jié)課很累,要不停的維持課堂秩序,但是,我卻很充實(shí)很開心,面對(duì)著一張張純真的笑臉,心里有無限的平靜和安慰。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊,到最后嗓子都啞了,可是看著他們天真可愛的笑臉時(shí),我特別的欣慰,心底反而有股暖流在流淌,嗓子再痛我的心里都覺得很甜。當(dāng)然這僅僅是我們的一節(jié)英語課,除此之外,還有很多很多。我在上課的時(shí)候,孩子們那股認(rèn)真聽講和一絲不茍記筆記的精神,讓我感動(dòng)。體育課今天我?guī)麄凅w育課,看到這些孩子我感到一種心酸,所以我通過軍體拳來使他們對(duì)自己充滿自信。以至于以后很好的適應(yīng)社會(huì)。在這里我們針對(duì)不同的同學(xué),具體安排一對(duì)一的輔導(dǎo),而且進(jìn)行人性化的管理,根據(jù)他們的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析,從他們的思想行上引導(dǎo)他們,從而使他們理解我們,服從我們。雖然有些小朋友的文化基礎(chǔ)有點(diǎn)差,但我們?nèi)詴?huì)慢慢的去教他們,從不怕苦不怕疲勞。他們是我們的驕傲,只有對(duì)他們進(jìn)行更好的引導(dǎo),這才會(huì)使我們更加驕傲,使我們引以為豪。音樂課我今天帶他們音樂課,他們似乎都很喜歡音樂,對(duì)歌詞的抄寫一絲不茍,態(tài)度很是認(rèn)真。我們也讓他們展示一下他們自己喜歡的歌曲,但大多數(shù)同學(xué)只是害羞,卻不肯表演,在我們的幾番鼓勵(lì)之下,同學(xué)們終于自告奮勇積極表演,并且在我們給以肯定之后,一種自信的笑容掛在了他們臉上。(一)豐富業(yè)余生活目前在國家大量倡導(dǎo)素質(zhì)教育,尤其是義務(wù)教育階段的學(xué)生更要提倡素質(zhì)教育的重要性。因此不能次次依據(jù)學(xué)生的成績名次給教師發(fā)獎(jiǎng)金。全面的發(fā)展學(xué)生的能力的做法迫在眉睫。課在學(xué)生中組織興趣小組,培養(yǎng)一些業(yè)余愛好;為了讓這個(gè)愛好更加深入,為學(xué)生開辟一些有利于學(xué)生擴(kuò)展眼界和思路的渠道,如訂閱課外科普雜志,訂閱相關(guān)的報(bào)紙,為學(xué)社開辟圖書管,增加管藏;為學(xué)生建設(shè)多媒體教室并提供上網(wǎng)條件。課余生活豐富了,學(xué)生的思維開闊了,他們就會(huì)學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)解決問題,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。充分利用廣播室播放有益的節(jié)目或歌曲,或新聞,或電影錄音。文學(xué)和藝術(shù)啟迪學(xué)生的思想陶冶他們的性情,為將來樹立正確的人生觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高教師的待遇并為教師的再深造提供渠道,搭建橋梁國家大計(jì)教育為本,教育的主導(dǎo)者教師的責(zé)任不可回避。在我們這個(gè)非常狹小的圈子里如果教師有很長遠(yuǎn)的眼光,看問題有很獨(dú)到的角度,啟發(fā)學(xué)生有深刻的一面與學(xué)生探討能報(bào)著平等有好真誠的態(tài)度,那學(xué)生素質(zhì)的提高就指日可待了。建議學(xué)校為他們提高工資待遇,提高教師的工作積極性,吸納更優(yōu)秀的教師走入這里的教師隊(duì)伍,促使這里的教師更加積極主動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)水平,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,在兩者的互動(dòng)中增加雙方情感,最后互相信任,互相有好,將課堂的僵化轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S和探討。(三)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)和家長的溝通,建立有效的聯(lián)系機(jī)制家庭教育給孩子深入骨髓的影響,是任何學(xué)校和社會(huì)教育替代不了的。沒有家庭配合的學(xué)校教育永遠(yuǎn)完成不了教育任務(wù)獨(dú)木難成林。面對(duì)還沒意識(shí)到學(xué)校教育重要性的家長,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)和他們的聯(lián)系,例如:開家長會(huì),建立學(xué)生信息反饋表,定期進(jìn)行家訪等,將學(xué)生在校內(nèi)校外的表現(xiàn)互通,要注意在發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)糾正缺點(diǎn)的同時(shí)及時(shí)表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),積極鼓勵(lì)他們,讓他們正確看待自身,對(duì)自己有信心同時(shí),也讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),不放棄對(duì)孩子的教育。這樣,:家長會(huì)”不會(huì)開成“告狀會(huì)”也能達(dá)到教育的目的。雙方溝通時(shí),還要反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意孩子的飲食結(jié)構(gòu),生活費(fèi)用要適當(dāng)提高,但不能只給錢不管吃什么,要講究營養(yǎng)。(四)多開展家長講堂,改變他們的教育觀念“可憐天下父母心”天下沒有不疼愛子女,不期待子女成才的父母,祖祖輩輩生活在農(nóng)村的家庭更是將一切的希望,寄托在子女身上,期待他們能跳出“農(nóng)門”光宗耀祖。家長對(duì)子女的關(guān)愛,家長望子成龍的心態(tài)我們可以理解??伤麄儗?duì)子女的愛,期望,教育,是與新時(shí)代和新社會(huì)格格不入,所以,轉(zhuǎn)變家長的觀念是至關(guān)重要的,只有觀念變了,家長才能主動(dòng)和學(xué)校配合,才能較好地消除社會(huì)上不良現(xiàn)象對(duì)孩子的影響,一切教育方法才可能實(shí)現(xiàn)。(五)留守兒童,應(yīng)該得到社會(huì)更多的關(guān)注父母是孩子心靈的第一任教師,父母在孩子成長過程過程中有著不可或缺的作用,當(dāng)然除了父母之外,學(xué)校社會(huì)也應(yīng)更多的給這些留守兒童一些鼓勵(lì)和關(guān)心,相信他們會(huì)更加健康快樂的成長。八、【社會(huì)實(shí)踐調(diào)研篇】【調(diào)研篇】一、調(diào)研目的:通過專訪、調(diào)研、了解穆寨姚坡的經(jīng)濟(jì)、政治、教育等的基本情況,經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷的總概括,了解該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r以及自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和當(dāng)?shù)氐那闆r,為村民致富出點(diǎn)子,通過致富的同時(shí)為環(huán)保做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。并且我們靠真實(shí)的資料,以便解決農(nóng)戶的困難,通過我們建立的農(nóng)事檔案可以讓社會(huì)的人更多的了解農(nóng)戶的信息,讓社會(huì)伸出援助之手,給他們信心和勇氣戰(zhàn)勝貧困,早日脫貧致富!通過調(diào)研一方面可以讓當(dāng)代大學(xué)生了解中國的國情和農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀讓大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生活樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀,以便激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,掌握科學(xué)知識(shí),服務(wù)于人民,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。另一方面作為實(shí)踐隊(duì)的重要成果;同時(shí),最重要的是可以把科學(xué)的調(diào)研結(jié)果通過合理的渠道給社會(huì)實(shí)踐地,服務(wù)農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。二、調(diào)研的具體事項(xiàng)安排如下:(一)人員分配:第一組:趙瑞鵬車凱麗毋曉珊張旭第二組劉磊徐瑜敖德沾王濤程麟備注:根據(jù)實(shí)際情況,可以和支教組進(jìn)行人員調(diào)配,以便工作的順利完成。(二)調(diào)研組指導(dǎo)老師:丁浩(三)調(diào)研組負(fù)責(zé)人:趙瑞鵬(四)工作任務(wù):調(diào)研期間每日每組至少訪問兩戶,訪問完畢后對(duì)走訪結(jié)果進(jìn)行調(diào)研討論,由指導(dǎo)老師和文字負(fù)責(zé)人總結(jié)整理并安排第二天的工作。每日視情況可為村民干一些力所能及的農(nóng)務(wù)活。(五)調(diào)研對(duì)象的安排:1、關(guān)于對(duì)穆寨姚坡教育現(xiàn)狀的調(diào)研3、關(guān)于穆寨姚坡村容村貌的調(diào)研4、對(duì)穆寨姚坡醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境的調(diào)研5、家訪貧困及單親家庭一般家庭干部五保戶家庭富裕家庭補(bǔ)充:對(duì)村長和老支書家庭的探訪及問候(六)調(diào)研范圍:陜西省西安市穆寨姚坡村的部分村民孩子的成長離不開家庭的熏陶和父母的培養(yǎng),為了拉近師生關(guān)系,我們決定在學(xué)生中挑選部分學(xué)生在他們?cè)试S的條件下對(duì)他們進(jìn)行家訪、調(diào)研。我們對(duì)那些貧困、優(yōu)秀及部分學(xué)生也進(jìn)行了家訪,想得到他們具體的真實(shí)的情況,希望能盡我們的能力去幫助他們,讓他們的求學(xué)之路上少一份艱辛。在家訪的過程中我們受到了家長們的熱情歡迎和盛情款待,并且表示了對(duì)我們工作的肯定和支持!讓我們更對(duì)自己的工作充滿了信心通過了對(duì)家訪,使我們對(duì)孩子們的家庭狀況和生活環(huán)境有了一定的了解,我們可以結(jié)合這些采取合適的方式走進(jìn)他們!社會(huì)實(shí)踐調(diào)研部分計(jì)劃一調(diào)研對(duì)象:陜西省西安市穆寨姚坡村二調(diào)研時(shí)間:2011年7月19到7月26號(hào)三調(diào)研方法:主要三部分第一,專訪。第二,調(diào)研。第三,調(diào)查問卷。四調(diào)研分組:第一小組:王濤劉磊程麟徐瑜第二小組:趙瑞鵬張旭車凱麗家訪組去學(xué)生家家訪,了解學(xué)生和家里的情況,受到了家長們的盛情款待和配合。家長反映,我們給孩子們教英語很有用,因?yàn)槌抢锏暮⒆釉缍荚趯W(xué)習(xí)英語,這次我們來能彌補(bǔ)他們這里的空白,雖然時(shí)間不長,但是影響深遠(yuǎn);而且我們開展的能拓展孩子們視野,陶冶孩子們情操的有關(guān)課程更受孩子們的歡迎。此番話語激勵(lì)了我們,我們要不遺余力的把知識(shí)教給他們。通過為期五天的家訪,在一定程度我們已了解到中國山區(qū)農(nóng)村的現(xiàn)狀,對(duì)其具體情況有了明確認(rèn)識(shí)。我們看到這個(gè)村真正貧窮的原因——思想保守,教育相對(duì)落后。首先農(nóng)村主要以農(nóng)業(yè)為主,村民因突破以前的勞作方式,接受先進(jìn)科學(xué)教育,充分利用山區(qū)特點(diǎn),因地制宜種植經(jīng)濟(jì)林木,種植事宜山區(qū)生長的農(nóng)作物。其次,村干部應(yīng)組織思想進(jìn)步的村民的思想保守村民進(jìn)行引導(dǎo),使村民真正意義從思想上改變。再次,由于本村中老年人多,村里多設(shè)置些老年人活動(dòng)中心,老人療養(yǎng)院等增加小學(xué)幼兒班和少兒玩具等。最后以開發(fā)山區(qū)農(nóng)民自身的潛力為主,政府大力支援配合,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ),完善農(nóng)村基層組織建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民走向富裕,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。中國共產(chǎn)黨自建立以來,人民的生活水平日益提高,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,部分地區(qū)出現(xiàn)小康和超小康的社會(huì)現(xiàn)象。國家為保證人民的經(jīng)濟(jì)生活水平,先后出臺(tái)了一系列法律法規(guī),同時(shí)也通過各種手段和方法促進(jìn)人民的精神文明和物質(zhì)文明的提高,取得了已經(jīng)的成績?!叭齻€(gè)代表”“西部大開發(fā)”“八榮八恥”無一不體現(xiàn)人民的意愿,無一不向可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略靠近。盡管如此,一些偏僻的山村由于各種原因由于各種原因經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢,導(dǎo)致全國出現(xiàn)貧富差距。黨的十六大和九屆一次全會(huì)上提出,要縮小貧富差距實(shí)現(xiàn)共同富裕,在持續(xù)非公有制的前提下實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,最終達(dá)到共同富裕。為進(jìn)一步了解社會(huì)分層現(xiàn)象,特進(jìn)行此次調(diào)研活動(dòng)。此調(diào)研問卷從該區(qū)人民對(duì)黨和政府的認(rèn)識(shí)程度,對(duì)待教育的態(tài)

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