小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第四組-為中華之崛起而讀書(shū)

成都市菱窠路小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)表教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)教教師黃曉麗學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)四年級(jí)二功課題《為中華之崛起而讀書(shū)》時(shí)間教材分析本單兀關(guān)注主要人物和事件，把握文章的主要內(nèi)容。這篇課文是一集文。主要寫(xiě)少年周恩來(lái)聽(tīng)伯父講“中華不振”而疑惑，他偷偷進(jìn)入被:目睹了中國(guó)人受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理，從而立志要“為中華之崛起而現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)情分析在課前，學(xué)生已提前讀課文，完成預(yù)習(xí)冊(cè)，對(duì)文中的生字、難字有一個(gè)大致的詞語(yǔ)的意思也有了解，在理解課文內(nèi)容方面存在的問(wèn)題較小。但這篇課文中有解這些詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠更好的了解課文內(nèi)容。由于學(xué)生離“中華不振”到的歷史情況也較少，情感的共鳴難度較大，需要做好鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的,本課時(shí)教學(xué)目標(biāo).回顧課文內(nèi)容，體會(huì)“中華不振”的悲憤和“中華崛起”的急迫。.感受少年周恩來(lái)的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，理解周恩來(lái)立下如此志向的原因。.激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的讀書(shū)目的和人生價(jià)值進(jìn)行思考。教學(xué)重點(diǎn).分析出周恩來(lái)勵(lì)志為“中華之崛起而讀書(shū)”的原因。.根據(jù)課文內(nèi)容，體會(huì)當(dāng)時(shí)的歷史背景下“中華不振”的含義，學(xué)生樹(shù)立理想。教學(xué)難點(diǎn).分析周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”這一抱負(fù)產(chǎn)生的原因。.激發(fā)學(xué)生對(duì)自己讀書(shū)目的的思考。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)流程

教學(xué)環(huán)節(jié)（如課件出示：通過(guò)事件時(shí)間地點(diǎn)人物（做什么）理、要內(nèi)要內(nèi)程，物事，同時(shí)華不.找11振的:第一件事新學(xué)年開(kāi)始修身課上魏校長(zhǎng)（問(wèn)）周恩來(lái)（答）第二件事十二歲那年奉天伯父（告訴）周恩來(lái)（疑惑不解）復(fù)習(xí)導(dǎo)入第三件事一個(gè)星期天被外國(guó)人占據(jù)的地方中國(guó)婦女（受欺負(fù)）中國(guó)巡警（不懲辦、訓(xùn)斥）圍觀的中國(guó)人（只能勸慰）周恩來(lái)（看見(jiàn)、體會(huì)）12歲的周恩來(lái)被伯父告誡，不準(zhǔn)去外國(guó)人占據(jù)的租界，周恩來(lái)對(duì)此疑惑不解，問(wèn)伯父原因，伯父只說(shuō)了一一。后來(lái)，周恩來(lái)親眼見(jiàn)到一一。他懂得了“中華不振”，所以，在修身課上，周恩來(lái)回答校長(zhǎng)：一一為中華之崛起而讀書(shū)1.品讀理解：“中華不振”出示活力導(dǎo)航：生合L默讀11——17自然段。的表2.你在文中哪里感受到了“中華不振”，在書(shū)上做好勾畫(huà)和批注。補(bǔ)充3.和同桌進(jìn)行交流。時(shí)間：6分鐘貧窮2,全班匯報(bào)。談?wù)勛约鹤x到這些中華不振的內(nèi)容時(shí)的感受。重的提示租界和當(dāng)時(shí)相關(guān)的背景，讓學(xué)生在11——17段找出“中華不

精讀課文述畫(huà)中一物的感受痛。原因問(wèn)題掉頭體會(huì)起而引導(dǎo)書(shū)的升華情感精讀課文述畫(huà)中一物的感受痛。原因問(wèn)題掉頭體會(huì)起而引導(dǎo)書(shū)的升華情感說(shuō)話練筆我們不一樣，我們生在祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的現(xiàn)在，你讀書(shū)時(shí)為了什么呢？仔細(xì)思考，可能是一件身邊發(fā)生的小小的事，也可能是你所看到的別人的志向給你的感觸，你也一定有自己讀書(shū)的目的，和同學(xué)交流。