數(shù)學(xué)二年級上的期末試卷

WORD（可編輯版本）———數(shù)學(xué)二年級上的期末試卷在現(xiàn)實的生活中，我們無時無刻不與數(shù)學(xué)打交道，如生活上購買的柴、米、油、鹽、醋、菜、醬以及駕車的里程、房屋的建設(shè)等等，總是離不開數(shù)學(xué)。這里給大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)二年級上的期末試卷，便利大家學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)二年級上的期末試卷

一、填一填。

1、一只手有()根手指，四雙手有()根手指。

2、一個星期有()天，5個星期有()天。

3、在括號里填上“”“”或“=”。

14米+6米()20米35厘米+5厘米()4米

1米20厘米()130厘米1米-50厘米()50厘米

4、在括號里填上合適的單位名稱。

塔高60()

膠水長9()

小紅的身高是1()75()

中巴汽車長5()

5、小文看一本故事書，看了5天，每天看6頁，第6天應(yīng)從第()頁看起。

二、判斷。

1、妹妹身高125米。()

2、兩個乘數(shù)都是5，積是10。()

3、()×95×6，括號里能填3。()

4、每兩棵樹之間相距5米，9棵樹之間的距離是45米。()

5、把24個蘋果分成6份，每份是4個。()

三、選一選。

1、4個4是多少?列式為()。

A、4×4B、4×2C、4+4

2、在一個三角形的花壇上擺花盤，每條邊上放3盆，至少需要()盆。

A、6B、9C、12

3、幼兒園老師有10支筆，分給3個小朋友，要想每個小朋友分4支，還要再買()支筆。

A、3B、2C、4

四、計算。

1、直接寫得數(shù)。

6×7=35÷7=24÷4=5×7-5=

40÷5=8×4=8×8=4×9÷6=

5×9=7×7=54÷9=63÷9÷7=

2、用豎式計算。

100-46-32=96-48+27=21+44+28=

五、量一量，畫一畫。(6分)

畫一條比6厘米短2厘米的線段。

六、解決問題。

1、媽媽買了3個相同的茶杯用了12元，買6個相同的碗用了36元，茶杯和碗哪個貴?貴多少?

2、麗麗買了5本書，每本9元，還剩7元，她原來有多少錢?

3、小美2天折了18只紙鶴，照這樣計算，她一周能折多少只紙鶴?

二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

一、正確的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法——抓住課堂

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。日常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽視老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

二、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些。勝利會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科極其重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

三、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，正確的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法還有對不懂的內(nèi)容，做到刨根問底，這便是理解的途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師談?wù)摗？傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的途徑。

小學(xué)二年級應(yīng)用題解題技巧

一、加法類應(yīng)用題

求和

例題：1、一個數(shù)是9，另外一個數(shù)是13，求兩個數(shù)的和是多少?9+13=21

求一共是多少

例題1、小明有5個蘋果，小紅有8個蘋果，求小明和小紅一共有多少個蘋果?5+8=13(個)

2、二一班有45人，二二班有48人，兩個班一共有多少人?45+48=93(人)

其他類求和問題

例題：1、一堆木材運走18根，還剩25根，這堆木材原有多少根?18+25=41(根)

二、減法類應(yīng)用題求差

例題：1、一個數(shù)是19，另外一個數(shù)是13，求兩個數(shù)的差是多少?19-13=6

多多少

例題：1、小明有15個蘋果，小紅有8個蘋果，求小明比小紅多多少個蘋果?15-8=7(個)

少多少

例題：1、小明有15個蘋果，小紅有8個蘋果，求小紅比小明少多少個蘋果?15-8=7(個)差多少

例題：1、小明要做15朵紅花，小明已經(jīng)做了8朵，求小明還要做多少朵紅花?15-8=7(朵)

剩多少

例題：1、一根繩子長47米，用去了28米，還剩多少米?47-28=19(米)

三、乘法類應(yīng)用題

相同排列

例題：1、每個盤子里放了3個桃子，一共有5個盤子，這5個盤子里共放了多少個桃子?3×5=15(個)

2、每一排有5只貓，一共有4排，一共有多少只小貓?5×4=20(只)

3、同學(xué)們劃船，每條船上有3名同學(xué)，3條船上有多少名同學(xué)?3×3=9(名)

4、一雙手套有兩只，3雙手套有多少只?2×3=6(只)

5、一輛汽車4個輪子，4輛汽車有幾個輪子?4×4=16(個)

倍數(shù)問題

例題：1、小明家養(yǎng)7只小雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的4倍，小明家養(yǎng)鴨多少只?7×4=28(只)

2、小毛今年7歲，爸爸的年齡是他的5倍。爸爸今年多少歲?7×5=35(歲)

四、除法類應(yīng)用題平均分配問題

例題：1、一共有24個蘋果，平均分配給4個小朋友，每個小朋友分幾個蘋果?24÷4=6(個)

2、有48只皮球，每只筐里放8只，可以放幾筐?48÷8=6(筐)

3、有72張白紙，每8張訂成1本，可以訂幾本?72÷8=9(本)

4用20元錢買鋼筆，鋼筆每枝5元。可以買幾枝鋼筆?20÷5=4(枝)

5、有56本課外書，分給7個組，每個組分多少本?56÷7=8(本)

倍數(shù)問題

例題：1、小紅有28個蘋果，小紅的蘋果數(shù)是小明的4倍，小明有多少蘋果?28÷4=7(個)

2、張奶奶家飼養(yǎng)小雞8只，小鴨72只，小鴨的只數(shù)是小雞的多少倍?72÷8=9

3、奶奶今年36歲，媽媽的年齡是女兒的年齡的6倍，女兒今年幾歲36÷6=6(歲)

4、學(xué)校買來28個籃球，籃球的個數(shù)是