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文檔簡(jiǎn)介
WORD(可編輯版本)———故鄉(xiāng)初三下冊(cè)語(yǔ)文教案《故鄉(xiāng)》是一篇由文學(xué)家魯迅寫的以農(nóng)村生活為題材的短篇小說,創(chuàng)作于1921年1月,最初發(fā)表于《新青年》。通過描繪故鄉(xiāng)環(huán)境從而批判了中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)。以下是我整理的故鄉(xiāng)初三下冊(cè)語(yǔ)文教案,歡迎大家借鑒與參考!
《故鄉(xiāng)》教案
一、背景:1919年12月初,魯迅從北京回故鄉(xiāng)紹興接母親,親眼看到了故鄉(xiāng)的破舊不堪和農(nóng)民生活的貧困,百感交集,思緒萬(wàn)千,一年后就以這次經(jīng)歷為素材,創(chuàng)作了小說《故鄉(xiāng)》。反復(fù)誦讀課文,疏通字詞,了解故事情節(jié)。
二、導(dǎo)入。對(duì)于漂泊天涯的游子,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是一首悅耳的歌,一個(gè)美麗的夢(mèng),那么恬靜,那么溫暖,那么親切。誦讀下邊抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞,體會(huì)的思想感情,并想一想它們與已經(jīng)讀過的《故鄉(xiāng)》所表達(dá)的思想感情的異同。
《靜夜思》,李白:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
《月夜憶舍弟》,杜甫:戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問死生。寄書常不達(dá),況乃未休兵。
《泊船瓜洲》,王安石:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
《次北固山下》,王灣:客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書達(dá)何處,歸雁洛陽(yáng)邊。
《天凈沙秋思》,馬致遠(yuǎn):枯藤,老樹,昏鴉;小橋,流水,人家;古道,西風(fēng),瘦馬;夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
三、觀察:談?wù)勀闼吹降聂斞腹P下的故鄉(xiāng)。人,事,景,色彩,氣氛等;人的肖像、言行、性格、品質(zhì)、思想等;以前的和現(xiàn)在的。
四、發(fā)現(xiàn):悲劇的根源。聯(lián)系有關(guān)詞句、寫作背景,可從中年閏土入手。
五、透視:“我”的心情、感受、思想等。聯(lián)系有關(guān)語(yǔ)句及人之常情,關(guān)注重點(diǎn)段落,注意心情變化。
六、反思:讀了文章,你是否受到了一些啟發(fā)?簡(jiǎn)要談一談。
七、回顧和檢測(cè)。
八、作業(yè):找一些其它魯迅先生的書,課外讀一讀。
注:閱讀、思辨、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。自由聊天式學(xué)習(xí)?;顒?dòng)設(shè)計(jì):可素描故鄉(xiāng)印象,可漫畫悲劇根源,可演“我”的內(nèi)心獨(dú)白。
魯迅《故鄉(xiāng)》中考試題及答案
閱讀下面文段,然后按要求答題。
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“啊!閏土哥,——你來了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度最終恭敬起來了,分明的叫道:
“老爺……”
我似乎打了一寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來,這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”
母親和宏兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來……”閏土說。
“阿,你怎的這樣客氣起來。你們從前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒。”母親快樂的說。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)則。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水生上來打供,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走。”母親說。
宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,最終就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說:
“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
我問問他的景況。他只是搖頭。
《故鄉(xiāng)》綜合練習(xí)
一、填空。(每空1分,共21分)
⑴魯迅是壯麗的家、家、家。字豫才,浙江省紹興人。著有小說集《》、《》和《故事新編》,回憶性散文集《》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《墳》《二心集》等多部著作?!豆枢l(xiāng)》選自《》。
⑵本文大量運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法。文中主要的對(duì)比有五處:
的對(duì)比,反映了農(nóng)民日益凄慘的命運(yùn);___的對(duì)比,反映封建等級(jí)觀念及封建禮教對(duì)人的毒害;_____的對(duì)比,反映出閏土淳樸和善的個(gè)性;的對(duì)比,反映出每況愈下的農(nóng)村經(jīng)濟(jì);的對(duì)比,反映“我”對(duì)未來生活的向往。
⑶小說是以塑造為中心,通過故事情節(jié)的敘述和的描寫反映社會(huì)和個(gè)人生活的文字形式。它按照篇幅的長(zhǎng)短,可以分為、、
及?!豆枢l(xiāng)》應(yīng)屬于短篇小說,因?yàn)樗萘啃?、情?jié)簡(jiǎn)易、人物少。
⑷小說的三要素是:、、。其中,又是主要因素。
二、閱讀理解題。
(一)
①這進(jìn)來的便是閏土。我一見便知道是閏土,又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;從前的紫色圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他的父親一樣,四周都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他的頭上是一頂氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身sèsuǒ()()著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
②我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“阿!閏土哥,——你來了?……”
③我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒
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