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文檔簡介
第關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃5篇
關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃1
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
1.聽力
重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進程,打破原學(xué)習(xí)計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習(xí)的動力。
關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃2
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃3
大學(xué)四年時間寶貴,如果能夠從大一開始就好好利用,每年的英語學(xué)習(xí)都上一個臺階,即便是非英語專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后也能夠具備較高的英語水平。下面為讀者提供的是大學(xué)四年英語學(xué)習(xí)目標(biāo),因為每個讀者的基礎(chǔ)不同,在具體內(nèi)容上無法量化,讀者可以在這個表格的基礎(chǔ)上加以調(diào)整,作為自己四年大學(xué)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
大學(xué)一年級語音模仿和糾音,掌握朗讀技巧,掌握基本的節(jié)奏感和語調(diào)感。語法牢固掌握并能綜合運用中學(xué)語法知識。詞匯掌握詞匯4500個,詞組700個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2?000個基本詞匯。聽力能聽懂voa慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座??谡Z能和英語國家人士進行簡單的交談;能就熟悉的話題用英語進行討論,或作簡短發(fā)言,表達比較清楚;能就所聽的材料進行復(fù)述。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡易讀物;能讀懂國內(nèi)英文報刊。寫作能就一般性話題在半小時內(nèi)寫出120詞的短文,內(nèi)容基本完整,用詞恰當(dāng),語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯,英漢譯速為每小時300個英語單詞,漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢。
大學(xué)二年級大學(xué)二年級語音語音正確,語調(diào)得體。語法掌握系統(tǒng)的基本英語語法。詞匯掌握詞匯5500個,詞組1200個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2200個基本詞匯。聽力能聽懂國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目;能基本聽懂英語國家人士的談話;能基本聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程??谡Z能和英語國家人士進行比較流利的會話;能基本表達個人意見、情感、觀點等,能基本陳述事實、事件、理由等,表達思想清楚。閱讀能讀懂難度相當(dāng)于readers。事實上,每個人的情況都不一樣、所以最好是綜合自身情況設(shè)計一份適合自己的英語學(xué)習(xí)計劃表、下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計出來的學(xué)習(xí)計劃、希望大家能在這個基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語學(xué)習(xí)計劃表。
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。
早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。
下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。
補充1:
1、堅持每天讀寫記,這些必不可少。
2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來、課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點。
3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)。
補充2:
1、選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進,體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。
2、制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。
3、擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。
4、速度可以適當(dāng)快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
5、扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。
6、不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠(yuǎn)。
7、持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。
關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃4
每天保證一定的閱讀量
每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。
日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細(xì)則
聽力:從specialenglish做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。每聽一首英文歌曲。初步定在每周6晚。
精讀:學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。重點領(lǐng)會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯:系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火詞匯書。每周3個wordlist,每天20個單詞這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:每天堅持對同事說十句句以上英語常用口語。
語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上:晨讀。
中午:聽的英文歌。
下午:CCTV9英文頻道30分鐘。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,看語法。
每周計劃
周一:主要任務(wù)背單詞
周二:主要任務(wù)背新概念英語
周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法
周四:主要任務(wù)聽聽力
周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章
周六:主要任務(wù)看一部英文電影,英文字幕或無字幕
關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃5
一、復(fù)習(xí)總目標(biāo):
時臨復(fù)習(xí)階段,為了全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)和能力,幫助學(xué)生能更好地汲取知識,獲得能力,使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓;為使后進生能掌握最基礎(chǔ)的英語知識,能對一學(xué)期來所學(xué)的知識有一個系統(tǒng)的整理,使他們學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),特制訂本復(fù)習(xí)計劃。
二、復(fù)習(xí)要點:
(一)、突破重點和難點
1.學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求,教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫。
2.單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點,教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,如根據(jù)兒歌記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,并幫助學(xué)生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個。
3.對于重點和難點內(nèi)容,教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學(xué)生對語言知識的掌握。
(二)、回歸課文、聯(lián)系實際
語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能,須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié),所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶,復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時,更宜聯(lián)系實際,學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運用能力。
三、學(xué)生狀況分析:
1.大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有興趣;
2.學(xué)生兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重,年齡越大,這種狀況越明顯;
3.學(xué)生記憶單詞、句子有困難;
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