世界歷史九年級上冊考綱知識點

世界歷史九年級上冊考綱知識點一、伯利克里改革（九上P14）1、時間：公元前五世紀后半期2、改革者：伯利克里3、主要內(nèi)容：擴大公民的權(quán)利；鼓勵學術(shù)研究、重視教育、發(fā)展文藝；4、作用：使雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的頂峰。二、日本“大化改新”（九上P24-25）1、時間：7世紀中期2、改革者：孝德天皇3、主要內(nèi)容：①政治方面：建立中央集權(quán)的天皇制國家，以才選官②經(jīng)濟方面：把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)化為國家公民，國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。4、影響：它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標志。三、文藝復興（九上P58-59-60）1、時間：14世紀一17世紀上半葉2、最先興起的國家：意大利3、中心思潮：人文主義4、實質(zhì)：新興的資產(chǎn)階級文化5、早期代表：代表人物國別主要作品及其成就但丁意大利創(chuàng)作長詩《神曲》，率先批評教會達?芬奇意大利創(chuàng)作名畫《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等莎士比亞英國創(chuàng)作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。四、新航路的開辟（九上P61-62）1、主要原因：歐洲商品經(jīng)濟日益發(fā)展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術(shù)的發(fā)展。3、開辟的過程航海家哥倫布迪亞士達?伽馬麥哲倫開辟新航路發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進入印度洋到達印度環(huán)球航行4、影響：世界開始連成一個整體；促進資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路；造成了亞非拉國家和地區(qū)的殖民災禍。5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什么不同？（提示學生從規(guī)模、目的、性質(zhì)、影響等方面分析比較）航海家規(guī)模目的性質(zhì)影響鄭和船多人多宣揚國威加強聯(lián)系友好交往義舉促進國家友好和經(jīng)濟文化交流哥倫布等船少人少開拓市場掠奪財富殖民擴張活動世界開始連成一個整體；促進資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；造成殖民災禍五、英國資產(chǎn)階級革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙英國資本主義的發(fā)展2、克倫威爾：英國資產(chǎn)階級革命中資產(chǎn)階級和新貴族的代表人物，在英國資產(chǎn)階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后勝利。1649年，在英國建立了共和國，1653年就任“護國主”，實行有利于資產(chǎn)階級和新貴族的軍事獨裁統(tǒng)治。1658年克倫威爾去世。3、1688年宮廷政變：（P69）資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立國王。標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。4、《權(quán)利法案》（P69）①時間：1689②目的：限制王權(quán)③作用：為限制王權(quán)提供了法律保障，使國王不能濫用權(quán)利，為所欲為。④意義：標志著英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。5、英國資產(chǎn)階級革命的影響（P69）通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路，揭開了資產(chǎn)階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發(fā)展進程。六、美國的誕生或美國獨立戰(zhàn)爭（1775-1783）：（九上72-76）1、根本原因：英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展2、來克星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰(zhàn)爭開始。3、華盛頓：美國獨立戰(zhàn)爭的領導人，出生在弗吉尼亞一個種植園主家庭，一直反對英國的殖民侵略。獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，并領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定后，華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)，并連任第二屆，退休后回到自己的農(nóng)莊，1799年12月14日去世。4、《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發(fā)表，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美國誕生。5、薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。6、《1787年憲法》：1787年美國制定，規(guī)定美國為聯(lián)邦制國家，實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法大權(quán)。華盛頓當選為第一屆總統(tǒng)。7、性質(zhì)：具有資產(chǎn)階級革命和民族解放的性質(zhì)8、意義：美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙，推動了歐洲和拉美革命的開展。七、法國大革命和拿破侖帝國（九上P78-81）1、根本原因：封建波旁王朝的專制統(tǒng)治嚴重阻礙法國資本主義的發(fā)展2、《人權(quán)宣言》：制憲會議發(fā)表。它宣稱人們生來是自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發(fā)展。3、法國大革命的影響：①法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治；②傳播了資產(chǎn)階級自由、民主的進步思想；③對世界歷史的發(fā)展有很大影響。4、法蘭西第一帝國：1804年拿破侖建立，又稱拿破侖帝國。5、《法典》：法蘭西第一帝國建立后，為了維護資產(chǎn)階級的利益，拿破侖頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）6、拿破侖戰(zhàn)爭：①拿破侖的早期戰(zhàn)爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質(zhì)；后期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰(zhàn)爭。②拿破侖把資產(chǎn)階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，具有積極意義。但是，拿破侖戰(zhàn)爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當?shù)厝嗣竦姆纯?。③拿破侖的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大于資產(chǎn)階級勢力。八、“蒸汽時代”的到來（九上P88-90）1、珍妮機：18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機”的手搖紡紗機。珍妮機的發(fā)明標志著英國工業(yè)革命的開始。2、瓦特與蒸汽機：1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現(xiàn)標志著人類進入了“蒸汽時代”。3、汽船：美國人富爾頓制造。4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機車。1825年，這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功.5、工業(yè)革命完成：19世紀上半期6、工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。九、馬克思主義的誕生（九上P107-108）1、馬克思主義的三個組成部分馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義三個組成部分。2、《共產(chǎn)黨宣言》①時間：1848年②起草人：馬克思、恩格斯（為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領）③作用：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。十、美國南北戰(zhàn)爭或美國內(nèi)戰(zhàn)（1861-1865）（九上P111-114）1、根本原因：南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾（北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟）即奴隸制的存廢問題。2、林肯：林肯一生的主要活動就是領導了南北戰(zhàn)爭，頒布了《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身。林肯為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，為美國經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎，是美國歷史上的著名總統(tǒng)。3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發(fā)表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。4、性質(zhì)：第二次資產(chǎn)階級革命。5、影響：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙。為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。十一、俄國廢除農(nóng)奴制改革（九上P117-118）1、時間：1861年2、沙皇：亞歷山大二世3、性質(zhì)：是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。4、影響：①農(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展。②改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展。③是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。十二、日本明治維新（九上P118-120）1、內(nèi)容：①政治方面：“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)。②經(jīng)濟方面：允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。③社會生活方面：提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。2、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革3、意義：①使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家；②擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。③日本強大后走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。十三、人類邁入“電氣時代”（九上P124-127）1、“電氣時代”的到來：19世紀70年代，人類歷史進人了“電氣時代”。2、“發(fā)明大王”愛迪生：1879年研制成功耐用碳絲燈泡?！疤觳攀?%的靈感加99%的汗水。”3、汽車：德國人卡爾?本茨在1885年試制汽車成功，被稱為汽車之父”。汽車的大量使用，增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范田，加強了人與人之間的交流。4、飛機：1903年12月美國的萊特兄弟制成飛機，并試飛成功。十四、兩大軍事侵略集團（九上P131-134）1、形成時間：19世紀末20世紀初2、形成原因：帝國主義國家之間發(fā)展不平衡3、“三國同盟”由德國、意大利、奧匈帝國組成；4、“三國協(xié)約”由英國、法國、俄國組成。5、形成后果：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。十五、第一次世界大戰(zhàn)（1914-1918）1、根本原因：帝國主義國家之間發(fā)展不平衡2、戰(zhàn)爭的性質(zhì)：帝國主義國家的掠奪戰(zhàn)爭3、導火線：1914年的薩拉熱窩事件4、戰(zhàn)爭的結(jié)束：1918年11月，德國投降，一戰(zhàn)結(jié)束。5、戰(zhàn)爭的影響：①第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)?？涨?。戰(zhàn)場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個國家卷入戰(zhàn)爭。②這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的苦難。參戰(zhàn)各國共死傷二千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑俄、疾病等奪去生命的人超過一千萬。十六、啟蒙思想家伏爾泰（九上P138）1、18世紀的法國2、主張：反對封建專制制度，主張開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。十七、啟蒙思想的影響（九上P139）促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放。十八、牛頓力學理論體系（九上P139）1、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。2、牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；3、在數(shù)學上主要的貢獻是微積分的創(chuàng)建；4、在力學上，牛頓建立了完整的力學理論休系。其中，力學三定律，也稱‘牛頓三定律”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。十九、達爾文與“進化論”（九上P140）1、英國科學家達爾文2、著作：《物種起源》3、思想：他提出了“進化論”思想。指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰的法則中發(fā)展的。4、作用：這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。二十、愛因斯坦與相對論（九上P140）1、出生在德國的科學家，是20世紀偉大的科學家之一。2、一生中最重要的貢獻：20世紀初提出的相對論。3、作用：相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，從此打開了原子時代的大門。中考歷史復習資料（九上）第一課人類的形成南方古猿（目前大多數(shù)人類學家認為：現(xiàn)代人類由此發(fā)展而來）起源：非洲定性：”正在形成中的人”人類的形成：距今約三四百萬年前三大主要人種劃分依據(jù)：外貌特征名稱：黃種人、黑種人、白種人人種差異的根本原因：不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果第二課大河流域一一人類文明的搖籃古代埃及的金字塔功能：國王的陵墓象征：權(quán)力古巴比倫的《漢謨拉比法典》制訂者：漢謨拉比地位：世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典制訂的目的、法典的實質(zhì)：維護奴隸主的利益古代印度種姓制度等級名稱社會階層職責和義務1、婆羅門祭司、貴族掌握神權(quán)2、剎帝利國王、武士、官吏 把持國家軍事和行政大權(quán)3、吠舍農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、二等級4、首陀羅被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)第三課西方文明之源古希臘是西方文明的發(fā)源地一一西方文明的發(fā)源地是古代希臘雅典奴隸主民主政治的高峰一一伯利克里統(tǒng)治時期（達到古代世界的高峰）第四課亞洲封建國家的建立大化改新時間：七世紀中期領導者：孝德天皇內(nèi)容：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。標志性意義：是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。伊斯蘭教的創(chuàng)立時間：七世紀創(chuàng)立者：穆罕默德簡要過程：麥加（傳教失?。?-＞麥地那（622年，建立起政教合一的國家）一-＞麥加第五課中古歐洲社會西歐封建等級制度內(nèi)容、特點：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”第六課古代世界的戰(zhàn)爭與征服1、希波戰(zhàn)爭（馬拉松長跑來源于此戰(zhàn)爭中的一場戰(zhàn)役）雙方：希臘一一波斯時間：公元前5世紀結(jié)果：希臘勝利2、亞歷山大東征結(jié)果：建立起地跨歐亞非三大洲的大帝國。定都：巴比倫影響：客觀上促進了東西方文化的交流。3、羅馬征服地中海結(jié)果：公元2世紀，規(guī)模達到最大，地中海成為其內(nèi)湖。第七課東西方文化交流的使者1、阿拉伯數(shù)字發(fā)明者：古代印度人改進者、傳播者：阿拉伯人2、《馬可?波羅行紀》作者：意大利人馬可?波羅（口述）內(nèi)容：記述馬可?波羅的東方經(jīng)歷和見聞。第八課古代科技與思想文化（一）1、象形文字創(chuàng)造者：古代埃及人出現(xiàn)時間：公元前3000年左右2、楔形文字創(chuàng)造者：古代兩河流域的蘇美爾人出現(xiàn)時間：公元前3000年左右3、三大宗教宗教 創(chuàng)立時間 創(chuàng)立者創(chuàng)立地點相關知識佛教前6世紀 喬達摩?悉達多古代印度基督教1世紀傳說中的耶穌巴勒斯坦 圣誕節(jié)、公元紀年伊斯蘭教 7世紀穆罕默德阿拉伯半島穆斯林、《古蘭經(jīng)》成為世界性宗教的原因：1、教義迎合廣大下層苦難人民的精神要求；2、統(tǒng)治者出于維護統(tǒng)治的需要，大力的提倡和扶持。第九課古代科技與思想文化（二）1、《荷馬詩史》國別：古希臘作者：相傳由盲詩人荷馬加工整理而成構(gòu)成：《伊利亞特》和《奧德賽》2、《俄底浦斯王》國別：古希臘作者：悲劇作家一一索?？死账?、《天方夜譚》（阿拉伯民間故事集）代表篇目：《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》4、阿基米德國別：古希臘主要成就：杠桿定律、浮力定律名言：“給我一個支點，我將撬動整個地球?！?、麥加大清真寺地點：現(xiàn)今沙特阿拉伯麥加城中心地位：伊斯蘭教的第一大圣寺6、巴黎圣母院（被雨果贊譽為“石頭的交響樂”）地點：巴黎市中心塞納河中的一個島上地位：巴黎最古老、最高大的天主教堂第十課資本主義時代的曙光1、《神曲》作者：但丁（文藝復興的先驅(qū)）2、莎士比亞代表作：《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》3、達?芬奇代表作：《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》名言：“微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親?！?、哥倫布到達美洲時間：1492年資助者：西班牙王室地點：古巴、海地5、文藝復興實質(zhì)：資產(chǎn)階級思想文化運動意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。6、新航路開辟意義：使世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。第十一課英國資產(chǎn)階級革命（性質(zhì)）1、《權(quán)利法案》頒布時間：1689年制定者：議會制定的目的、作用：以法律形式對國王的權(quán)利進行（了）明確的制約內(nèi)容：規(guī)定不經(jīng)議會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。（“法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止。”）標志性意義：君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。2、英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響意義：推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。第十二課美國的誕生1、《獨立宣言》發(fā)表時間：1776年7月4日發(fā)表機構(gòu)：大陸會議內(nèi)容：痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。意義：1、標志美國獨立、美國誕生；2、是世界史上第一個資產(chǎn)階級的人權(quán)宣言。2、美國獨立戰(zhàn)爭性質(zhì)：既是一場民族解放運動，又是一場資產(chǎn)階級革命。歷史影響：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。3、華盛頓貢獻：領導獨立戰(zhàn)爭取得勝利；1787年憲法制定的主持者；美國第一任總統(tǒng)。對美國歷史發(fā)展起到推動作用。第十三課法國大革命和拿破侖帝國1、《人權(quán)宣言》頒布者：資產(chǎn)階級內(nèi)容：宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。進步性：否定封建專制制度意義：是最全面、最徹底的資產(chǎn)階級人權(quán)宣言2、法國大革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級革命歷史影響：摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。3、拿破侖（1799年，政變奪權(quán)；1804年，建立帝國）對內(nèi)：鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，鞏固了大革命的成果；對外：多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，鞏固了大革命的成果。4、拿破侖戰(zhàn)爭性質(zhì)（兩面性）歷史積極性：鞏固革命成果，打擊了歐洲的封建勢力不正當性：具有侵略性質(zhì)。第十四課“蒸汽時代”的到來開始時間：18世紀60年代開始標志：（哈格里夫斯）“珍妮機”的發(fā)明最主要發(fā)明：瓦特改良蒸汽機交通運輸領域的發(fā)明：（史蒂芬孫）“旅行者”號機車主要標志：蒸汽機的廣泛運用（蒸汽時代）完成時間：19世紀上半期影響：1、工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。2、工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義。3、率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。第十五課血腥的資本積累1、三角貿(mào)易路線：歐洲一（出程）f非洲一（中程）f美洲一（歸程）f歐洲最早的經(jīng)營者：葡萄牙人最主要的經(jīng)營者：英國人影響：（兩面性）使非洲喪失了近億的精壯勞力；促進了歐洲資本主義的發(fā)展。2、最大的殖民國家18世紀后半期，英國（“日不落帝國”）第十六課殖民地人民的抗爭1、玻利瓦爾功績：解放西班牙在南美殖民地的領導人一一“南美解放者”紀念性命名：玻利維亞2、章西女王功績：領導印度民族大起義（1857——1859）第十七課國際工人運動與馬克思主義的誕生1、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時間：1848年起草者：馬克思、恩格斯標志性意義：馬克思主義誕生內(nèi)容：分析了階級斗爭在社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。摘錄：“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！?、《國際歌》詞作者：歐仁?鮑狄埃曲作者：狄蓋特第十八課美國南北戰(zhàn)爭1、林肯林肯的當選：內(nèi)戰(zhàn)導火線當選時間：1861年3月政治觀點：不主張立即廢除奴隸制，而是逐步限制奴隸制的發(fā)展。2、《解放黑人奴隸宣言》頒布時間：1862年9月制訂者：林肯政府意義：扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，為勝利奠定基礎?；緝?nèi)容：規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。3、南北戰(zhàn)爭性質(zhì)：（第二次）資產(chǎn)階級革命影響：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。第十九課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折1、俄國1861年改革改革領導者：亞歷山大二世性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革內(nèi)容：（法令規(guī)定：）農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。評價：有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。標志性意義：俄國逐步由封建社會向資本主義社會過渡。2、日本明治維新時間：19世紀60—70年代改革領導者：明治天皇性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革內(nèi)容：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。作用、評價：使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。但改革保留了封建殘余，日本強大后，很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。第二十課人類邁入“電氣時代”開始時間：19世紀70年代（電力作為新能源進入生產(chǎn)領域）主要發(fā)明：發(fā)電機、電動機電力廣泛用于生活領域：電車、電燈發(fā)明大王：愛迪生（代表性發(fā)明—一碳絲燈泡）交通運輸領域的發(fā)明：（卡爾?本茨）汽車、（萊特兄弟）飛機主要標志：電力的廣泛使用（蒸汽時代一f電氣時代）第二十一課第一次世界大戰(zhàn)1、“三國同盟”與“三國條約”三國同盟的組成：德國（核心）、奧匈帝國、意大利三國協(xié)約的組成：英國（核心）、法國、俄國性質(zhì)：兩大軍事侵略集團（一戰(zhàn)的性質(zhì)：一場帝國主義戰(zhàn)爭）2、薩拉熱窩事件（第一次世界大戰(zhàn)的導火線）時間：1914年6月28日刺殺對象：奧匈帝國王位繼承人斐迪南大公夫婦3、凡爾登戰(zhàn)役時間：1916年“凡爾登絞肉機”：揭露戰(zhàn)爭的殘酷性第二十二課科學和思想的力量1、啟蒙思想家伏爾泰主要觀點：反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗和腐朽。啟蒙思想的意義、影響：啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。他們的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放。2、牛頓主要成就：牛頓三定律名言：“如果我看得比別人更遠些，那時因為我站在巨人的肩膀上?！?、達爾文著作：《物種起源》進化論思想：一切物種都是在不斷的變化之中，都經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復雜的演變過程。思想意義：第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。4、愛因斯坦相對論：推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的大門。還揭示了空間、時間的辨證關系。意義：加深了人們對物質(zhì)和運動的認識，在科學和哲學上，都具有重大的歷史意義。名言：“不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”第二十三課世界的文化杰作1、［俄國］列夫?托爾斯泰一一“俄國革命的鏡子”主要作品：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》2、［荷蘭］梵高一一《向日葵》3、［德國］貝多芬一一《英雄交響曲》中考歷史復習資料（九下）第一課俄國十月革命1、彼得格勒武裝起義起義時間：1917年11月7日起義城市：彼得格勒起義領導人：列寧起義總指揮部：斯莫爾尼宮結(jié)果：（勝利）建立世界上第一個工人士兵蘇維埃政府一一人民委員會，列寧當選為主席。2、十月革命歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。第二課對社會主義道路的探索1、新經(jīng)濟政策開始實施時間：1921年目的、作用：促進（了）國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。2、斯大林模式背景：外有帝國主義包圍，國內(nèi)經(jīng)濟、文化相對落后。形成時間：1936年形成標志：1936年，新憲法的頒布本質(zhì)、特點：高度集中的經(jīng)濟政治體制評價：利一一在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用；弊一一1、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)；2、在計劃經(jīng)濟體制下，片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量，造成了產(chǎn)品品種少、質(zhì)量差；3、國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農(nóng)民的利益，農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前。4、經(jīng)濟發(fā)展粗放，經(jīng)濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。第三課凡爾賽一一華盛頓體系1、《凡爾賽和約》（巴黎和會上，協(xié)約國和德國簽訂）基本內(nèi)容：領土一一由法國收回阿爾薩斯和洛林。軍事一一禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內(nèi)，德國不得設防。政治一一德國承認并尊重奧地利的獨立。賠款一一由協(xié)約國設立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)。殖民地一一德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。2、《九國公約》（華盛頓會議上簽訂）基本內(nèi)容：宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。3、凡爾賽一一華盛頓體系（1）、凡爾賽體系構(gòu)成：1919年6月，在巴黎和會上，協(xié)約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》；1919—1920年，協(xié)約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂了一系列和約。這些和約共同構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治的新秩序。（2）、華盛頓體系構(gòu)成：華盛頓會議上簽訂的《九國公約》、《四國條約》、《五國條約》等條約共同構(gòu)成了華盛頓體系，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。（3）、凡爾賽一一華盛頓體系構(gòu)成：通過巴黎和會、華盛頓會議這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽一一華盛頓體系”，確立了帝國主義在世界范圍的統(tǒng)治新秩序。（4）、評價：這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。第四課經(jīng)濟大危機1、經(jīng)濟大危機時間：1929年——1933年特點：涉及范圍廣；持續(xù)時間長；破壞性大范圍：美國一->整個資本主義世界影響：生產(chǎn)力遭到巨大破壞，引發(fā)政治、社會危機，使各國走上了不同的發(fā)展道路。2、羅斯福新政上臺時間、開始實施新政時間：1933年新政領導人：美國總統(tǒng)羅斯福中心措施：對工業(yè)的調(diào)整。頒布《國家工業(yè)復興法》，各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資標準和工作日時數(shù)等，以防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩，從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。作用：取得了顯著成效。美國經(jīng)濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。本質(zhì)、特點：沒有改變本性；開國家壟斷資本主義的先河，國家對經(jīng)濟的干預加強。第五課法西斯勢力的猖獗1、國會縱火案制造者：德國納粹黨打擊對象：德國共產(chǎn)黨2、反猶暴行表現(xiàn)：猶太人被剝奪了德國公民身份；不得經(jīng)商，不許擔任公職，不能從事教師職業(yè)，限制從事自由職業(yè)；不得參軍；嚴禁與雅利安人通婚，等等。第六課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)1、慕尼黑陰謀時間：1938年9月參與國：英、法、德、意地點：德國慕尼黑內(nèi)容：規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。實質(zhì)（綏靖政策）：大國以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者，以換取自身的安全和暫時的和平。影響：1、是綏靖政策的典型表現(xiàn)，把綏靖政策推向頂峰。2、助長了法西斯的侵略野心，削弱了反法西斯的力量。2、德國進攻波蘭時間：1939年9月1日標志：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)3、德國進攻蘇聯(lián)時間：1941年6月標志：第二次世界大戰(zhàn)的（歐洲戰(zhàn)場）規(guī)模擴大4、日本偷襲美國珍珠港時間：1941年12月7日標志：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大第七課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利（性質(zhì)）1、國際反法西斯聯(lián)盟的建立時間：1942年1月1日地點：美國首都華盛頓建立標志：《聯(lián)合國家宣言》的簽署主要國家：美、英、蘇、中等26個國家意義：成為反法西斯戰(zhàn)爭勝利的保障。2、雅爾塔會議時間：1945年2月地點：蘇聯(lián)的雅爾塔與會者：（美）羅斯福、（英）丘吉爾、（蘇）斯大林內(nèi)容：1、會議決定打敗德國以后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；2、決定成立聯(lián)合國；3、蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。3、斯大林格勒戰(zhàn)役時間：1942年7月―1943年2月作戰(zhàn)雙方：蘇軍一德軍標志：二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點4、諾曼底登陸時間：1944年6月6日標志：開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場作用：加速了德國的滅亡5、攻克柏林戰(zhàn)役時間：1945年4月—5月作戰(zhàn)雙方：蘇軍一德軍標志：（1945年5月8日）二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭結(jié)束6、日本投降時間：1945年8月15日（日本宣布無條件投降）；9月2日（日本簽署投降書）標志：（1945年9月2日）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束第八課美國經(jīng)濟的發(fā)展二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的階段、特征時期 原因、特征20世紀五六十年代 持續(xù)發(fā)展，全面繁榮。20世紀70年代初期一中期石油危機、經(jīng)濟危機打擊，經(jīng)濟地位下降。20世紀70年代中期一80年代初 緩慢回升，但受到通貨膨脹的困擾。20世紀80年代后政府調(diào)整經(jīng)濟政策，形勢好轉(zhuǎn)，但債務負擔重。20世紀90年代以來（新經(jīng)濟時代：知識經(jīng)濟）政府進行社會經(jīng)濟改革，發(fā)展教育、科技、高新技術(shù)，完成對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。新經(jīng)濟的特征是信息化和全球化。第九課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展1、歐洲聯(lián)盟前身：“歐洲共同體”歐盟成立時間：1993年貨幣：歐元作用：促進了經(jīng)濟發(fā)展，提高了國際地位目的：加強成員國之間政治經(jīng)濟軍事文化等方面的聯(lián)系。地位：世界上最大的經(jīng)濟體。2、二戰(zhàn)后日本的經(jīng)濟發(fā)展目前地位：（20世紀70年代）成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。發(fā)展原因：1、社會改革：非軍事化政策；2、美國扶植，戰(zhàn)爭定單的刺激；3、政府適當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;4、引進先進技術(shù)，大力發(fā)展科技、教育等。第十課蘇聯(lián)的改革與解體1、赫魯曉夫改革特點、評價、失敗原因：在一定程度上沖擊了斯大林模式，但沒有根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制。2、戈爾巴喬夫改革影響、后果：1、導致政治體制發(fā)生急劇變化，由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制；2、國家權(quán)力分散；3、各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢加強。3、蘇聯(lián)解體時間：1991年底原因：直接原因一一戈爾巴喬夫改革；根本原因一一蘇聯(lián)體制問題，斯大林模式的影響（高度集中的政治經(jīng)濟體制）。第十一課東歐社會主義國家的改革與演變匈牙利的改革內(nèi)容：政治上一一改善黨的領導，發(fā)揚社會主義民主，健全法制，穩(wěn)定政治局勢。經(jīng)濟上一一針對國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)的現(xiàn)象，降低積累率，放慢重工業(yè)的發(fā)展速度，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)；調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，廢除農(nóng)產(chǎn)品的義務交售制，提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價格，國家取消對合作社和國營農(nóng)場的指令性計劃，改用價格、稅收等經(jīng)濟手段進行調(diào)節(jié)；在工業(yè)方面也進行了管理體制的改革。第十二課亞非拉的奮起1、印度獨立時間：1947年領導人：尼赫魯結(jié)果：印巴（印度、巴基斯坦）分治2、納米比亞獨立時間：1990年3月意義、標志：歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。3、巴拿馬收回運河主權(quán)時間：1999年原控制國：美國第十三課動蕩的中東地區(qū)巴以沖突（中東問題的關鍵）雙方：巴勒斯坦——以色列以色列（猶太人國家）建國時間：1948年中東地區(qū)動蕩的原因、巴以沖突的原因：1、地理位置特殊；2、戰(zhàn)略地位重要；3、石油資源之爭；4、水資源之爭；5、宗教矛盾（猶太教與伊斯蘭教）；6、大國插手干預；7、歷史原因等；8、民族矛盾（猶太民族、阿拉伯民族）等。第十四課冷戰(zhàn)中的對峙1、杜魯門主義出臺時間：1947年3月提出者：美國總統(tǒng)杜魯門內(nèi)容：“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其它國家的綱領和政策。標志：美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開始。2、美蘇冷戰(zhàn)開始形成的標志：“杜魯門主義”的出臺兩極格局形成的標志：北大西洋公約組織和華沙條約組織的建立形成原因：（根本原因）國家利益的沖突；美蘇意識形態(tài)不同造成的矛盾。影響：1、世界長期動蕩不安，地區(qū)沖突不斷；2、兩強對峙，避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生。結(jié)束的標志：1991年底，蘇聯(lián)解體第十五課世界政治格局的多極化趨勢冷戰(zhàn)結(jié)束后世界政治格局發(fā)展趨勢：多極化表現(xiàn)、局面：“一超（美國）多強（日本、中國、俄羅斯、歐盟）”第十六課世界經(jīng)濟的“全球化”1、世界經(jīng)濟全球化趨勢表現(xiàn)：1、國際投資和國際貿(mào)易速度增長；2、跨國公司的影響增大；3、生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快；4、（重要表現(xiàn)）1995年1月1日，世界貿(mào)易組織（WTO）成立。2、經(jīng)濟全球化的影響對全球總體而言：國家間經(jīng)濟往來的障礙逐步減少，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。對發(fā)展中國家而言：發(fā)展中國家由于科技水平和經(jīng)濟實力相對較弱，在國際競爭中常常處于不利境地。（1）跨國公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家；（2）國際經(jīng)濟風險對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的影響進一步加大。對中國（發(fā)展中國家）而言：經(jīng)濟全球化對中國經(jīng)濟發(fā)展既是一個難得的機遇，也是嚴峻的挑戰(zhàn)。（1）順應經(jīng)濟全球化的潮流，制定了防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術(shù)，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進了經(jīng)濟的高速發(fā)展。（2）2001年，中國上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)濟合作組織成員領導人會議；（3）2001年，中國正式成為世界貿(mào)易組織的一員。（4）中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。中國順應經(jīng)濟全球化、對世界經(jīng)濟全球化的貢獻：2001年，中國正式加入世貿(mào)組織第十七課第三次科技革命1、第三次科技革命的興起時間：20世紀四五十年代范圍：美國一發(fā)達國家一發(fā)展中國家一世界范圍主要領域：原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程第三次科技革命的核心（主要標志）：電子計算機技術(shù)生物工程的核心：基因工程2、第三次科技革命的特點1、不僅涌現(xiàn)了大量的科學成果，而且大大加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程。2、科學技術(shù)的各個領域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。3、新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。3、第三次科技革命的影響：1、推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。2、進一步引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化，世界各國都在大力發(fā)展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。3、極大地改變了人們的生活方式。第十八課現(xiàn)代文學和美術(shù)文學一一［美國］德萊塞的《美國的悲劇》：揭露和批判了美國的生活方式。繪畫一一［西班牙］畢加索的《格爾尼卡》：為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作。第十九課現(xiàn)代音樂和電影音樂一一爵士樂：起源于非洲音樂，19世紀末20世紀初在美國南部發(fā)展起來。一、單項選擇題（共10分）TOC\o"1-5"\h\z.波斯帝國形成的時期與我國的那個歷史時期大致同時 （）A.唐朝 B.隋朝 C.春秋戰(zhàn)國時期 D.秦朝.下列部門中，最早出現(xiàn)工業(yè)革命的是 （）A.采礦業(yè) B.紡織業(yè) C.交通運輸業(yè)D.冶金業(yè).有這樣一幅世界油畫，畫中婦女溫柔、典雅、面帶笑容，那“神秘的微笑”給人以無限的聯(lián)想，這幅名畫是 （）A.《神曲》B.《蒙娜麗莎》C.《哈姆雷特》D.《最后的晚餐》.1848年馬克思、恩格斯在他們的共同著作中，提出了推翻資本主義的制度的歷史使命，勾畫了一個沒有階級、沒有剝削的新社會藍圖，這本著作是 （）A.《資本論》B.《人民憲章》C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《社會契約論》.小說《西游記》中的“如來”，這一神話人物來源于是哪個宗教:A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.天主教TOC\o"1-5"\h\z.拿破侖捍衛(wèi)大革命成果的最重要的舉措是 （）A.建立法蘭西第一帝國B.制定和頒布法典C.對外戰(zhàn)爭D.發(fā)動對俄戰(zhàn)爭.歐洲變成一只“火藥桶”，只等一?；鹦菍⑺＿@?！盎鹦恰笔?（）A.三國同盟的形成B.三國協(xié)約的形成C.薩拉熱窩事件D.凡爾登戰(zhàn)役.近代主要資本主義國家以改革方式走上資本主義道路的是 （）A.英國 B.美國 C.古印度 D.德國.“ThegiftofNile”是指 （）A.古埃及 B.古巴比倫 C.古印度 D.中國夏朝.被譽為“南美的解放者”的是 （）A.華盛頓B.玻利瓦爾 C.圣馬丁 D.杜桑.盧維杜爾二、組合列舉題（15分）.請寫出下列相關科學家的名字（5分）⑴因發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞明一一⑵近代自然科學的奠基人一一⑶提出物理學的相對論⑷提出自然界是“物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”思想⑸被譽為“發(fā)明大王”一一.寫出與下列內(nèi)容相關的西方國家的文獻法律的名稱（4分）⑴宣稱人民生來是自由，權(quán)利平等一一⑵確立美國是一個聯(lián)邦國家，實行三權(quán)分立一一⑶允許奴隸作為自由人參加北方軍隊一一⑷以法律文件形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約一一.根據(jù)下列提示，寫出相應的人物。（6分）⑴被譽為“俄國革命的一面鏡子”的文學家一一⑵推翻專制王權(quán)，后任英國“護國主”一一⑶印度民族大起義中杰出的女英雄一一⑷在他黨政期間，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮一一⑸使日本確立封建制的天皇一一⑹元朝宮廷中的意大利人一一三、材料分析題（20分）.閱讀下列材料：（7分）材料一：（見下圖）材料二：有一本文學名著暢銷西方，中文翻譯為《飄》，經(jīng)過改編后搬上銀幕后成為奧斯卡經(jīng)典影片，

片名為《亂世佳人》。主人公郝斯佳經(jīng)歷戰(zhàn)亂，由驕橫的種植園千金，成為一家之主，為一家人的生存對

內(nèi)勞苦耕作，對外應酬籌措，她是一個南方姑娘，卻有著北方人的能力和性格。請回答：⑴材料一反映的內(nèi)容是什么？發(fā)生在哪個國家的什么時期？（2分）⑵在材料二的文學作品中，主人公郝斯佳經(jīng)歷戰(zhàn)亂是哪場戰(zhàn)爭？為什么會爆發(fā)這場戰(zhàn)爭？（3分）⑶分析郝斯佳在這場戰(zhàn)爭中應該站在哪一立場上？為什么？（2分）.閱讀下列材料：（7分）材料一：和當?shù)赝林用裣啾?，入侵者的人?shù)很少，印第安人不是入侵者的對手，在西印度群島，最先來的西班牙人所到之處，大肆殺戮或者奴役當?shù)氐耐林用?。而奴役只不過是慢性屠殺罷了。材料二：在公認的造成這種災難性損失的原因中，最致命的也許是歐洲疾病不可避免的傳入。印第安人對這種疾病沒有天然的抵抗能力。——布盧姆《美國的歷程》請回答：⑴西班牙人來到西印度群島，最早是誰發(fā)現(xiàn)的？與哪一歷史事件有關？（2分）⑵材料一中認為印第安人在西印度群島消亡的原因有哪些？（1分）⑶材料二中作者認為印第安人大量死亡的原因是什么？⑷印第安人銳減的真正原因是什么？歐洲又是如何補充勞動力呢？（2分）⑸材料二反映了作者是什么立場？（1分）16.閱讀下列材料（6分）材料一：明治政府把全國分成3府72縣，縣知事由中央任命；承認土地私有和自由買賣，為了迅速

發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立大批工廠；為“求知識于世界”日本還請來了外國專家和技師；仿造歐美，

設立了新式學校，普及初等教育。材料二：過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。

東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數(shù)千年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強

照硬搬。請回答：⑴材料一反映了日本近代哪一重大事件？此事件涉及那幾個方面？（2分）⑵材料二放映的歷史事件具有怎樣的性質(zhì)？（1分）⑶材料所反映的歷史事件對日本歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）⑷從該事件的影響你有什么啟示？（1分）四、綜合探究題（15分）17.戰(zhàn)爭是當前世界各國人民共同關注的大事之一，制止戰(zhàn)爭、維護和平已經(jīng)成為全世界人民共同的心聲，請據(jù)此回答：⑴第一次世界大戰(zhàn)和拿破侖的對外戰(zhàn)爭性質(zhì)、作戰(zhàn)范圍、戰(zhàn)爭影響三個方面有何不同之處？（6分）⑵針對當前的局部戰(zhàn)爭，請你設計一條制止戰(zhàn)爭、維護和平的標語。（2分）18.從18世紀60年代起，人類社會連續(xù)出現(xiàn)了兩次全球性的科技革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了深刻的變化。請回答：⑴第二次工業(yè)革命開始于何時？把人類帶入一個什么時代？（2分）⑵結(jié)合所學知識談談第二次工業(yè)革命帶來的影響是什么？（3分）⑶第二次工業(yè)革命中哪些科技成果直到今天仍在我們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用？（舉出四例）（2分）參考答案一、選擇題.C2,B3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.A10.B二、組合列舉題.⑴阿基米德⑵牛頓⑶愛因斯坦⑷達爾文⑸愛迪生.⑴《人權(quán)宣言》⑵1787年憲法⑶《解放黑人奴隸宣言》⑷《權(quán)利法案》.⑴列夫?托爾斯泰⑵克倫威爾⑶章西女王⑷伯利克里⑸孝德天皇⑹馬可?波羅三、材料分析題.⑴簽署《獨立宣言》美國獨立戰(zhàn)爭時期⑵南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)）北方資本主義的發(fā)展受到南方種植園經(jīng)濟的阻礙，北方缺少勞動力。兩種制度之間的矛盾不可調(diào)和。⑶應該站在南方的立場上，因為她是一個種植園主的千斤。.⑴哥倫布新航路的開辟⑵殺戮和奴役⑶疾病的傳入，印第安人缺乏抵抗力。⑷歐洲殖民者的大肆屠殺 通過三角貿(mào)易來補充勞動力⑸維護歐洲殖民者的立場上，為殖民者辯護。.⑴明治維新政治、經(jīng)濟、社會生活方面⑵資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革⑶使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變成資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史上重大轉(zhuǎn)折點。日本強大起來以后，很快走上了對外侵略擴張的道路。⑷改革是社會發(fā)展的動力等.⑴第一次世界大戰(zhàn)：性質(zhì)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。規(guī)模：空前，戰(zhàn)場由最初的非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有30多個國家卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭影響：這場戰(zhàn)爭給各國人民帶來深重的苦難，參戰(zhàn)各國共死傷3000多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病奪去生命的人超過1000萬。拿破侖對外戰(zhàn)爭：性質(zhì)起初他進行的戰(zhàn)爭是自衛(wèi)的正義戰(zhàn)爭，后來他企圖用戰(zhàn)爭來稱霸歐洲以維護他的統(tǒng)治地位，因而轉(zhuǎn)變成侵略的非正義戰(zhàn)爭。規(guī)模：控制了歐洲很多的地方。戰(zhàn)爭影響：既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起當?shù)厝嗣竦姆纯埂＂乒蔡幤G陽天，共放和平鴿等.⑴18世紀70年代電氣時代⑵改善了人民的生產(chǎn)生活條件，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。⑶電燈、飛機、汽車、電話等（只要符合時間的發(fā)明而且還在應用的就可以）28.（12分）閱讀下列材料：日本人民善于學習、善于創(chuàng)造，勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠在1400多年前，日本就先后20多次向中國派出遣隋使、遣唐使，借鑒中國的制度、典章、律令，引入佛教、漢字、技術(shù)，結(jié)合自己的實際形成了獨具特色的日本文化。明治維新以后，日本人民努力學習吸收世界先進文明成果，逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。日本人民以有限的國土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就，日本在制造業(yè)、信息、金融、物流等領域位居世界前列，擁有世界一流的節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這是日本人民的驕傲，也值得中國人民學習?！?008年5月8日，胡錦濤在日本早稻田大學的演講請回答:⑴“遠在1400多年前”，日本“借鑒中國的制度、典章、律令”進行的一次改革叫什么？（1分）這次改革在經(jīng)濟方面的內(nèi)容是什么？（2分）⑵日本明治維新又是借鑒了哪里的“先進文明成果”？（1分）具體通過哪些措施使日本“逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家”？（3分）⑶兩次改革分別使日本的社會制度產(chǎn)生了什么變化？（2分）⑷在改革開放、借鑒外來文明方面，我們國家應怎樣做？（3分）29.（12分）大型電視紀錄片《大國的崛起》第10集《新國新夢》介紹了17-19世紀的美國，片中重點講述了以華盛頓、林肯、愛迪生為代表的三個重要歷史事件，請問：這三個重要歷史事件分別是指什么？（3分）這些事件在美國崛起的過程中分別起了什么作用？（9分）參考答案及評分說明一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）題號12345678910111213答案1=1木BDCDDBDBBCABC題號141516171819202122232425答案1=1木BBBAAADBACAB、非選擇題：本大題共4小題，第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題12分，共50分。26.步驟一：（6分）⑴絲綢之路（2分）意大利人（1分）中國（1分）⑵和平交往（2分）步驟二：（3分）圖一：專制統(tǒng)治（等級制度、專制制度）；圖二：殖民掠奪（血腥的資本積累、人權(quán)問題）；圖三：帝國主義戰(zhàn)爭（戰(zhàn)爭問題）。（每點1分，共3分，基本意思相符即可）步驟三：（3分）例：和諧世界應該是一個民主平等的世界，和睦互信的世界，公正互利的世界，包容開放的世界，自然環(huán)境優(yōu)美的世界，科技文化昌盛的世界。（3分，只要能答出其中兩方面的基本意思即可，其他言之有理者，可酌情賦分。）.⑴工業(yè)革命（2分）蒸汽機的發(fā)明改變了人們的生產(chǎn)方式，輪船、火車的發(fā)明改變了人們的生活方式。（2分）⑵第二次工業(yè)革命（2分）汽車和飛機問世。（2分）⑶工業(yè)革命使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義；資本主義確立對世界的統(tǒng)治，西方先進、東方落后的局面形成了。（2分）第二次工業(yè)革命使資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展。資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。（2分）⑷科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（重視科學技術(shù)）（2分）.⑴大化改新 （1分）把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。（2分）⑵西方（歐洲）國家（1分）在經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。在社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。（3分）⑶大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會；明治維新使日本從閉關鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。（2分）⑷要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我所用；對西方文明不能生搬硬套，應取其精華，去其糟粕，適合我國經(jīng)濟發(fā)展等。（觀點明確、言之有理即可，3分）.美國獨立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)）、第二次工業(yè)革命（3分）1775?1783年的美國獨立戰(zhàn)爭，使美國實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展；（3分）1861年?D1865年的美國南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一得到維護。美國廢除了黑人奴隸制，掃清了主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（3分）第二次工業(yè)革命，美國在電力技術(shù)的發(fā)展和應用及交通運輸工具革新方面都走在了世界前列。（3分）初三世界歷史九年級（上）期末模擬測試題［北師大版］發(fā)表時間：2008-2-2910:11:34 訪問次數(shù)：1611九年級歷史月考試題（一）、選擇題

1、以下法律文書中，產(chǎn)生時間最早的是（）A、《拿破侖法典》 B、《權(quán)利法案》 C、《漢謨拉比法典》 D、《獨立宣言》2、歐洲文藝復興時期資產(chǎn)階級所倡導的社會思潮是（）A、民族主義 B、復古主義 C、自由主義 D、人文主義3、下列領導人中，反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的是（）1、克倫威爾 2、華盛頓 3、拿破侖4、玻利瓦爾 5、林肯A、24 B、135 C、245D、124、林肯成為美國歷史上受人尊敬和愛戴的總統(tǒng)，主要是因為（）A、他維護了美國統(tǒng)一，解放了黑人奴隸 B、他消除了種族歧視C、他出生貧寒卻當上了總統(tǒng) D、他是第一位遇刺身亡的美國總統(tǒng)5、走上資本主義道路的方式可以多種多樣，俄國是通過改革走上了資本主義道路，與俄國相似的還有哪個國家？（）A、英國 B、法國 C、日本 D、美國6、英國資產(chǎn)階級革命中，利用議會同國王進行斗爭的是（）1、種植園主2、教士3、新貴族4、資產(chǎn)階級A、12 B、34 C、13 D、247、俄國1861年改革和日本明治維新的性質(zhì)都是（）人、自上而下的資產(chǎn)階階級革 8、自上而下的地主階級改革^自下而上的資產(chǎn)階級改革 口、自下而上的地主階級改革8、法國資產(chǎn)階級革命開始的標志是（）A、攻占巴士底獄 B、頒布《人權(quán)宣言》C、第一共和國成立 D、雅各賓派專政9、農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。上述內(nèi)容應該出自下列哪次事件？（）A、彼得大帝改革A、彼得大帝改革8、日本明治維新C、C、美國南北戰(zhàn)爭D、俄國1861年改革10、下列關于日本明治維新和中國戊戌變法共同點的敘述中，不正確的是（）A、都以失敗而告終 B、有利于資本主義的發(fā)展C、自上而下的資產(chǎn)階級改革運動 D、都在文化教育方面采取了重要措施11、14—15世紀，由于歐洲資本主義萌芽的出現(xiàn)，而產(chǎn)生了一系列的歷史活動，下列與資本主義萌芽有關的歷史事件是：（）1、新航路的開辟2、文藝復興3、殖民主義的擴張4、美國獨立戰(zhàn)爭A、1234 B、124C、134D、12312、從美國南方種植園主的角度看，美國內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生的根本原因是：（）A、北方工業(yè)的發(fā)展超過了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展B、南北雙方在奴隸制存廢問題上的矛盾變得日益不可調(diào)和C、南北雙方在西部開發(fā)問題上的矛盾日益突出D、林肯當選為美國總統(tǒng)13、1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》。這樣，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。在這里，“君主立憲制”的含義是（）A、資本主義國家君主權(quán)利受憲法限制的君主制B、資本主義國家君主權(quán)利不受憲法限制的君主制C、資本主義國家由君主制定憲法的君主制D、資本主義國家根據(jù)憲法產(chǎn)生君主的君主制14、工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，它最早產(chǎn)生于（）A、機械制造業(yè) B、采礦冶煉業(yè) C、交通運輸業(yè) D、棉紡織業(yè)15、19世紀中期，美國經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，掃清了資本主義發(fā)展又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。這里所說的“又一障礙”是指（）A、西進運動 B、殖民統(tǒng)治 C、保護關稅 D、奴隸制度16、科學社會主義誕生的標志是（）A、巴黎公社成立A、巴黎公社成立B、《國際歌》詞曲的完成C、C、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D、十月革命的勝利17、下列各項中不具有資產(chǎn)階級革命或改革性質(zhì)的是（）A、美國內(nèi)戰(zhàn) B、洋務運動C、日本明治維新 D、俄國1861年改革18、日本是近代亞洲唯一個沒有淪為殖民地、半殖民地，而走上了資本主義發(fā)展道路的國家，它之所以避免了類似其他亞洲國家的厄運，是因為它成功地實施了（）A、大化改新 B、明治維新C、天皇專制 D、幕府將軍的統(tǒng)治19、1992年，一支船隊為紀念某航海家開辟新航路五百周年，從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋到達美洲的西印度群島。這條航線當年是由哪一位航海家開辟的？（ ）A、迪亞士 B、達伽馬 C、哥倫布 D、麥哲倫20、玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。為了紀念他而以他的名字命名的國家是：（）A、巴西 B、阿根廷C、玻利維亞 D、委內(nèi)瑞拉21、美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的相同點是：（）A、贏得了民族獨立 B、維護了國家統(tǒng)一C、掃除了資本主義發(fā)展的障礙D、解除了種族壓迫和歧視22、下列表述不正確的是：（）A、俄國1861年改革的目的是為了發(fā)展資本主義B、林肯的偉大貢獻在于維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸C、明治維新使日本擺脫了民族危機成為亞洲強國D、英國是18世紀中期世界上最大的殖民主義國家23、下列哪一觀點不符合文藝復興時期的人文主義思想？（）A、人是罪惡、卑微、消極的存在，只有上帝是完美的B、落在人們頭上的幸福或不幸取決于自己C、神圣的種子不落在家族，而落在個人身上D、真正的高貴并非天生的，而是自為的TOC\o"1-5"\h\z24、在穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島的過程中起到了重要作用的宗教是（ ）A、佛教 B、猶太教 C、基督教 D、伊斯蘭教25、下列航海家中，到達過太平洋的是（ ）A、迪亞士 B、達?伽馬 C、麥哲倫 D、哥倫布26、公元7世紀時，日本孝德天皇頒布改新詔書，進行改革，史稱“大化改新”。這次改革仿效的是（ ）A、中國隋唐制度 B、中國明清制度 C、希臘共和制度 D、羅馬元首制度27、林肯說：“一個婦人寫了一本小冊子，結(jié)果引起了一場戰(zhàn)爭。”這個婦人就是斯托夫人，這本小冊子就是《黑奴吁天錄》（又譯為《湯姆叔叔的小屋》），這場戰(zhàn)爭就是（）A、美國獨立戰(zhàn)爭 B、美西戰(zhàn)爭 C、美國南北戰(zhàn)爭 D、朝鮮戰(zhàn)爭二、材料題28、材料一：我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利；……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它…… 一一《獨立宣言》材料二：各州選舉人應具有該州眾議員之選舉人所需之資格……（眾議院議員人數(shù)及直接稅額應按合眾國所轄各州人口之多寡，分配于各州,此項人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民。并包括須服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算。）——《獨立宣言》閱讀材料后回答：（1）、材料一發(fā)表于何時？由何機構(gòu)發(fā)表？體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的什么思想原則？（3分）（2）、材料二與材料一相比，保守性表現(xiàn)在哪里?（3）、結(jié)合所學知識對1787年憲法做出客觀評價。（5分）材料一：1848年戴賀胥任印度總督后，炮制了“喪失權(quán)利論”。根據(jù)這個理論，王公死后如無直系后嗣，他們的領地和年金均收歸東印度公司。薩塔拉、那格蒲爾、占西等10多個土邦因此被公司兼并。1856年戴賀胥又以治理不善為名，吞并了奧德王公的領土。另外，還剝奪了馬拉特王公那那?薩希布領取年金的繼承權(quán)，剝奪了印度教和伊斯蘭教寺院的大量土地。 一一摘自吳于廑、齊世榮《世界史近代史編》材料二：1858年8月，英國議會通過“改善印度管理法”，取消徒具形式的東印度公司，由英國女王直接管理(1877年初，英國女王加冕為印度女皇)，11月1日，印度總督坎寧公布了英國維多利亞女王的詔書，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特權(quán)。……同時，進行軍事改革，減少英印軍隊中士兵的比重，增加英籍士兵人數(shù)，并大量從印度少數(shù)民族中征兵。材料三：英國女王1858年11月1日文告(節(jié)錄)……朕對于當?shù)赝豕臋?quán)利、尊嚴和榮譽，如同對于朕自己王權(quán)一樣，加以尊重?！瓕τ谄渌磺幸晕溲b反對政府的人，朕于此特允無條件寬恕，特赦和大赦其對于朕躬、朕的王權(quán)和尊嚴所犯的罪行，只要他們回家和從事正常的工作?！陨蟽蓜t材料摘自《高級中學世界近代現(xiàn)代史教學參考書》閱讀材料后請回答：①材料一的統(tǒng)治政策導致的后果是什么？為什么？②依據(jù)材料二和材料三說明英國的統(tǒng)治政策發(fā)生了怎樣的變化？歸納其內(nèi)容(不得摘抄材料原句)。這一變化對印度民族大起義有何影響？三、問答題30、19世紀中后期，我們的近鄰日本曾經(jīng)和我們有相同的經(jīng)歷以及相同的命運：封建專制統(tǒng)治，面臨外敵入侵，民族危機嚴重。但是日本很快從一個極度貧窮落后、民族危機嚴重的封建國家崛起為一個強大的資本主義國家；那么(1)日本是通過什么形式實現(xiàn)崛起的？(2)請你評價一下日本的這次崛起。(3)現(xiàn)在，我國正在集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設，日本的崛起有哪些經(jīng)驗值得我們借鑒?世界歷史期末測試題參考答案一、選擇題題號1234567891011121314答案CDAACBBADADBAD題號15161718192021222324252627答案DCBBCCCAADCAC二、材料題28、（1）1776年7月4日。第二屆大陸會議發(fā)表。 體現(xiàn)了天賦人權(quán)學說、自由平等原則、人民主權(quán)學說。（2）材料一宣稱一切人生來都是自由平等的，而材料二則以納稅的多少，把人區(qū)分為公民和非公民，來限制選舉權(quán)，與材料一精神相悖。（3）1787年憲法體現(xiàn)了獨立戰(zhàn)爭的重大成就，使聯(lián)邦政府建立在資產(chǎn)階級民主法制基礎上，給美國帶來了長期的穩(wěn)定政治局面，為美國資本主義發(fā)展奠定了基礎；但該憲法有關奴隸制和黑人、印第安人權(quán)利的規(guī)定，又打上了種族歧視的烙印，暴露了其局限性29、①印度民族大起義的爆發(fā)。原因：英國的殖民政策，加劇了下層人民的苦難，剝奪封建王公的權(quán)利，也導致封建王公的不滿和抵制，最終激起了印度全民族的不滿與反抗。②A、改變殖民政策，撤消東印度公司，由英王直接統(tǒng)治。B、安撫封建王公，保留王公的權(quán)利。C、進行軍事改革，調(diào)整軍隊構(gòu)成比例。D、赦免參加起義人員，緩解英國與印度的民族矛盾。影響：分化瓦解了起義領導隊伍，導致了印度民族大起義的失敗。三、問答題（1）、進行了自上而下的資產(chǎn)階級改革一明治維新。（2）、1、使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機。2、使日本從閉關鎖國的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，脫亞入歐，躋身于西方資本主義列強的行列。3、改革不徹底，保留了大量封建殘余展。使從此日本走上了對外侵略的道路。（3）、堅持改革開放，不斷完善社會主義制度，推動生產(chǎn)力的不斷進步；重視科技和教育，重視人才，實施科教興國戰(zhàn)略；進一步擴大對外開放，積極引進國外的先進技術(shù)；保持政局穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展營造有利的環(huán)境。（學生只需圍繞其中的任意兩個個方面作答即可。如果答案超出上述范圍，只要內(nèi)容正確，符合題意即可。）九年級歷史月考試題（一）班級 姓名 計分一、選擇題（每小題兩分、供54分）1、以下法律文書中，產(chǎn)生時間最早的是（）A、《拿破侖法典》 B、《權(quán)利法案》 C、《漢謨拉比法典》 D、《獨立宣言》2、歐洲文藝復興時期資產(chǎn)階級所倡導的社會思潮是（）A、民族主義 B、復古主義 C、自由主義 D、人文主義3、下列領導人中，反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的是（）1、克倫威爾 2、華盛頓3、拿破侖 4、玻利瓦爾5、林肯A、24 B、135 C、245 D、124、林肯成為美國歷史上受人尊敬和愛戴的總統(tǒng)，主要是因為（）A、他維護了美國統(tǒng)一，解放了黑人奴隸 B、他消除了種族歧視C、他出生貧寒卻當上了總統(tǒng) D、他是第一位遇刺身亡的美國總統(tǒng)5、走上資本主義道路的方式可以多種多樣，俄國是通過改革走上了資本主義道路，與俄國相似的還有哪個國家？（）A、英國 B、法國 （日本 D、美國6、英國資產(chǎn)階級革命中，利用議會同國王進行斗爭的是（）1、種植園主 2、教士3、新貴族 4、資產(chǎn)階級A、12 B、34 C、13 D、247、俄國1861年改革和日本明治維新的性質(zhì)都是（）人、自上而下的資產(chǎn)階階級革 8、自上而下的地主階級改革（自下而上的資產(chǎn)階級改革 口、自下而上的地主階級改革8、法國資產(chǎn)階級革命開始的標志是（）A、攻占巴士底獄B、頒布《人權(quán)宣言》c、第一共和國成立D、雅各賓派專政9、農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。上述內(nèi)容應該出自下列哪次事件？（）A、彼得大帝改革 B、日本明治維新 C、美國南北戰(zhàn)爭 D、俄國1861年改革10、下列關于日本明治維新和中國戊戌變法共同點的敘述中，不正確的是（）A、都以失敗而告終 B、有利于資本主義的發(fā)展C、自上而下的資產(chǎn)階級改革運動 D、都在文化教育方面采取了重要措施11、14—15世紀，由于歐洲資本主義萌芽的出現(xiàn)，而產(chǎn)生了一系列的歷史活動，下列與資本主義萌芽有關的歷史事件是：（）1、新航路的開辟2、文藝復興3、殖民主義的擴張4、美國獨立戰(zhàn)爭A、1234 B、124 C、134D、12312、從美國南方種植園主的角度看，美國內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生的根本原因是：（）A、北方工業(yè)的發(fā)展超過了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展B、南北雙方在奴隸制存廢問題上的矛盾變得日益不可調(diào)和C、南北雙方在西部開發(fā)問題上的矛盾日益突出D、林肯當選為美國總統(tǒng)13、1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》。這樣，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。在這里，“君主立憲制”的含義是（）A、資本主義國家君主權(quán)利受憲法限制的君主制B、資本主義國家君主權(quán)利不受憲法限制的君主制C