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文檔簡介
第2頁共2頁小學后勤工作總結美學期結束,學生們也是考完離開學校了,對于這學期的后勤工作,我也是積極的去做好了,盡責的確保安全,而今也是來對個人工作好好的去回顧,做好總結。這學期開學遲,在上網(wǎng)課期間,我也是很早就回到了學校,為學生們的課本做好消毒工作來讓家長們領取,而一些外地的學生,則是做好郵寄的工作,讓學生們能順利的在家里面收到安全的課本,同時去上好網(wǎng)課,期間的日子,雖然沒有什么太多的事情,但是我也是在學校去對自己工作進行整理,去考慮自己的工作如何的來在疫情期間做好,畢竟之后緩解了之后,學生們也是要回到學校的,在回校的時候,我也是和同事積極的配合,去做好消毒工作,做好口罩,消毒物資的準備,確保學生們回到學校是安全的,同時老師們也是提前的回到學校,我也是去配合做好相關防控的工作,這個是重點,只有確保了師生們的安全,那么才能更好的去開展其他的工作,當然其他的工作我也是沒有松懈下來,對于食材的采購,對于食材安全的要求,為了避免食材方面受到感染的風險。開學之后的工作,我更是認真的去做好,去讓老師們的工作不受到影響,學生能更好的在學校學習,積極的配合領導把后勤做好了,也是得到了肯定,而自己也是清楚,后勤保障的工作必須做好,對于自己也是不斷的去思考,如何的做能更好的確保工作更完善,讓大家都更滿意,特別是又要注意到疫情的影響,其實工作不是那么的容易做到位,不過一學期下來,也是沒有出什么問題,而且后勤保障也是得到了大家的肯定和支持,沒有什么做的不好的地方,我也是感到慶幸,自己盡責做了,結果也是好的,但同時我也是知道,還是有一些小的細節(jié)方面要去注意,要做好改善,自己的工作也是只有不斷的提高改進,讓自己能把后勤做的更好。假期來臨,我也是要對于下學期的工作去做好準備,而今疫情在我們這邊也是沒有再出現(xiàn),但是其他的地方也是有零星的爆發(fā),也是讓我明白工作不能松懈,還是要繼續(xù)的做好才行,學生們的安全是非常的重要,我要盡責的做好,以確保他們的安全,不能松懈,同時后勤方面也是要提供好足夠的保障。小學后勤工作總結美(二)一年來,在學校正確領導和關心幫助下,本人認真學習,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?,F(xiàn)對自己的工作總結如下:一、勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗主義”,拓展思維。二、立足本職,愛崗敬業(yè)作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。小學后勤工作總結美(三)依據(jù)省、市有關文件精神,為進一步改善農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學生健康水平,促進教育公平發(fā)展,我縣于____月份啟動了義務教育學生營養(yǎng)改善計劃??h教育局積極探索農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施辦法,努力改善學生食堂設施,不斷提高學校后勤保障水平,穩(wěn)步有序推進農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作?,F(xiàn)將一年來農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作情況匯報如下。一、基本概況我縣實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的學校共19所,其中小學12所,初中7所,學生共有7487人,其中有小學生4370人,有初中生3117人,采用食堂供餐的學校有19所,其中小學12所,初中有7所,全縣學校沒有向企業(yè)(單位)購買供餐。按照每生每天____元的生活標準,供餐模式為“雞蛋+牛奶+等價食品”。到目前為止,學生食用情況良好,無不適、中毒事故發(fā)生。二、主要做法1、加強領導,夯實責任??h政府成立了“縣義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組”,政府副縣長任組長、相關部門和機構負責人任成員,制定了《縣義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》。教育局和各校成立了相應的工作機構,建立和健全相應的食品安全規(guī)章制度,制訂學生營養(yǎng)計劃食品安全事故應急預案,實行主要領導負總責、分管領導具體抓、校長是第一責任人的立體化的管理網(wǎng)絡,嚴格落實工作責任制。2、宣傳教育,提高認識。我局要求各學校必須落實國家教學計劃規(guī)定的健康教育時間,并通過板報、櫥窗、課堂、專家講座等形式培養(yǎng)學生科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。各學校結合校情因地制宜開展了系列教育活動,每校均開展了營養(yǎng)知識專題集會或主題班會教育活動。教育局組織各學校校長和營養(yǎng)餐管理人員,邀請蒙牛公司專業(yè)人員進行營養(yǎng)安全知識講座,收到很好的效果。3、規(guī)范流程,保證質量。要求各學校必須指派專人負責營養(yǎng)餐工作,有專人接收,登記造冊,查看并索取票證,對食品進行抽樣檢查,嚴禁不合校食品進入校園;學校必須有單獨合適的營養(yǎng)餐存放間,除工作人員外,其他人員一律不得入內,防止食品感染和安全事故發(fā)生。每所學校都有專人值班,做好雙休日及節(jié)假日的防盜工作。4、檢查整改,規(guī)范運行。教育局要求各學校定時對學校食堂管理的各個環(huán)節(jié)進行自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。每學期,教育局聯(lián)合衛(wèi)生、食品等部門對全縣學校食堂管理和營養(yǎng)改善計劃的實施情況進行拉網(wǎng)式檢查,確保了營養(yǎng)改善計劃運行有序、操作規(guī)范。三、存在問題1、廠家供貨運輸難。我縣是山區(qū),交通復雜,加之學校布點分散,供貨企業(yè)運輸難。一次送5天的食品,這樣不僅要增加對學校儲藏室、冷藏設備、加熱設備等基礎性建設的資金投入,而且也大大增加了食品在儲存中的安全風險度。2、食堂改善達標難。過去建設的食堂,由于當時投入少,標準低,大多不能達到國家食堂標準。實行營養(yǎng)餐以來,絕大多數(shù)食堂需要重要改造,需要大量資金,縣財政和學校資金壓力特別大。3、營養(yǎng)食品浪費現(xiàn)象較重。營養(yǎng)加餐總體上還是牛奶、雞蛋、饃片、水果,時間一長,有些學生就出現(xiàn)了厭食、挑食現(xiàn)象。雖想盡辦法,在不影響營養(yǎng)前提下,照顧學生口感、口味,但眾口難調,還是有個別學生乘老師不注意的時候,把營養(yǎng)食品扔掉不吃,造成浪費現(xiàn)象。四、____工作一是繼續(xù)做好食品安全、資金安全等工作,確保不出現(xiàn)重大責任事故,確保此項工作穩(wěn)步實施;二是繼續(xù)做好食堂建設工作,落實規(guī)劃,明確進度;三是繼續(xù)做好宣傳工作,把握政策,明確方向,使這項惠民工程真正深入人心;四是做好工作人員的業(yè)務培訓工作,利用假期,對有關學校的校長、總務主任、財務經(jīng)辦員等進行專項業(yè)務培訓,提高他們的業(yè)務素質和管理水平,使今后工作更規(guī)范、更專業(yè);五是穩(wěn)定和加大后勤隊伍建設,要求從縣營養(yǎng)辦工作人員到學校的分管領導、經(jīng)辦人員、后
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