學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿集錦15篇

第第頁學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿集錦15篇學(xué)習(xí)閱歷演講稿1

"清商忽已謝，環(huán)堵緬清冬。

"上周我們進(jìn)行了期中考試，這場考試來的迅猛，去得或蕭條或喜悅，它讓有的同學(xué)取得了一筆勝利的財寶，也讓有的同學(xué)懊惱懊悔，沉醉其中。

它仿佛一場大閱兵，檢驗者我們的方方面面。

今日，我就本次考試和大家溝通我的學(xué)習(xí)心得；

1、凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"，學(xué)習(xí)也不例外，預(yù)習(xí)作為上課前的事先預(yù)備，會直接影響聽課效果。

而對我們而言，我認(rèn)為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政史是沒預(yù)習(xí)必要的，由于在課堂上幾分鐘的自學(xué)，足以與復(fù)習(xí)畫等號，而語文、英語兩大科，需要我們提前抽出時間來掃瞄課文，語文課文要留意層次劃分，英語課文要留意新舊學(xué)問點的整合，句子結(jié)構(gòu)的劃分。

2、要注意課堂學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要開動腦盤，主動思索，孔子說"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"就是這個道理。

然而有不少同學(xué)，一方面埋怨學(xué)習(xí)時間太少，另一方面在上課又因"走神"而把大量時間鋪張掉。

怎樣才能保持留意力集中，做到用心聽講呢？

〔1〕要寄盼望于課堂，而不是寄盼望于課下，通過提高課堂的利用率，來減輕課下學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有了這種熟悉，課上就不簡單"走神"了。

〔2〕要端正學(xué)習(xí)動機(jī)，明確學(xué)習(xí)目的。

一個盼望通過課堂學(xué)習(xí)來滿意自己劇烈求知欲的同學(xué)是不簡單在課堂上"走神"的。

〔3〕不要鉆"牛角尖"，不懂的地方可以在課下去鉆研，這樣就可以保證聽課的連續(xù)性。

假如你一個問題沒聽懂，就一個勁想，對老師使用"纏"字訣，死纏不放，老師不能因你這樣而白白耽誤大多數(shù)同學(xué)的時間和利益。

這種現(xiàn)象屬于留意力不能準(zhǔn)時正常轉(zhuǎn)移的走神。

3、要當(dāng)堂把握。

我們不難發(fā)覺，日清前的數(shù)學(xué)課，大家會表現(xiàn)得很仔細(xì)，周清前各科的復(fù)習(xí)課上，大家也比平常更仔細(xì)，由于絕大多數(shù)同學(xué)都會暗下決心。

可見，課前沒有一個"必需當(dāng)堂把握"的決心，會直接影響到聽課的效果。

假如每節(jié)課前，同學(xué)們都能自覺要求自己"必需當(dāng)堂把握"，那么上課的效率肯定會大大提高。

4、做作業(yè)，關(guān)鍵要保質(zhì)保量，不僅要把題做對，還要盡量快速完成。

所以我們應(yīng)當(dāng)對自己提出兩點要求：

〔1〕爭取一遍做對；

〔2〕力求做題速度加快。

假如能這樣要求自己，考試時錯誤百出或做不完題的現(xiàn)象就與你無緣了。

5、調(diào)動學(xué)習(xí)愛好。

愛因斯坦說："愛好是最好的老師。

"那我們?nèi)绾闻嘤詈竦膼酆媚兀?/p>

〔1〕明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)愛好。

陳景潤原來對外語學(xué)習(xí)沒有愛好，但他確定了要摘取哥德巴赫猜測這個數(shù)學(xué)皇冠上的明珠這一堅決不移的目標(biāo)。

因此，這個目標(biāo)激發(fā)了他學(xué)習(xí)外語劇烈的愛好，它最終克服了不可思議的困難，最終把握了英、俄、德、日四種外語。

作為中同學(xué)，只要學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，志向堅決，就會漸漸培育起對學(xué)習(xí)的愛好；

〔2〕利用客觀條件引起愛好。

我們可以利用課本上豐富的圖片使我們的思想到達(dá)一個奇妙的境界，從而產(chǎn)生愛好。

同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

書山有路，學(xué)習(xí)有法。

盼望我談到的內(nèi)容對大家今后的學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

20xx年11月17日

學(xué)習(xí)閱歷演講稿2

叔叔阿姨：

大家好！

今日我向大家介紹一些我進(jìn)步的閱歷：

1、規(guī)劃的重要性。沒有規(guī)劃就好比一只無頭蒼蠅，成天東飛西撞。而我剛到學(xué)校就是這樣，不會規(guī)劃，感到非常迷茫，盡管付出了許多的時間，但是還是收獲很少。后來學(xué)會了規(guī)劃，把每天要完成的在晚上想一想，就會效率百倍。

2、愛好不能丟。我認(rèn)為愛好是非常重要的東西，它是你從心底喜愛的東西，可以關(guān)心你泄壓，也可以當(dāng)作你的一技之長為班級做奉獻(xiàn)，所以應(yīng)當(dāng)在每天的時間里支配練習(xí)愛好的時間。

3、聽老師的話。老師可謂是閱生很多，很多考點學(xué)問都非常的清晰，他給你建議的可能都是往屆同學(xué)會犯的，聽并改正很重要。

4、工作力量強(qiáng)的人都很優(yōu)秀。老師常說：“會工作的人，學(xué)習(xí)肯定不會差?！庇捎谒麄冊缇驮诰毩?xí)中有了細(xì)心和堅持，而這在學(xué)習(xí)中又是非常重要的，所以就驗證了這一句話?！?/p>

5、勤能補(bǔ)拙。我認(rèn)為一個漏洞可以用勤奮補(bǔ)上，由于再困難的事都不會不被勤勞克服。我剛來學(xué)校就是沒有好的學(xué)習(xí)方法，然而我就用勤奮，克服了他，并在以后的學(xué)習(xí)道路上，查找好的學(xué)習(xí)方法。

最終這一切都建立在主動上，假如沒有主動，這一切都會作廢，主動與不主動相差一百倍。

學(xué)習(xí)閱歷演講稿3

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！我是七班級一班的肖庚月，對于學(xué)習(xí)方法多種多樣，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要專心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：

不管是學(xué)哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記，才會對它們了如指掌。

學(xué)習(xí)要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。

要想學(xué)好每一課，就要做到課前預(yù)習(xí)，其次天要學(xué)的學(xué)問，把不懂的地方做好標(biāo)記，在上課時主動提問，把不懂的問題弄懂?；丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的學(xué)問，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。

想要取的好成果的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并做好筆記，課后常常復(fù)習(xí)。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法許多，以下是我認(rèn)為有效的記憶法：

1、特征記憶法：對于內(nèi)容相像的學(xué)問，通過細(xì)致的觀看和全面的比較后，找出所要記憶內(nèi)容中特殊簡單記住的特征。

2、回憶記憶法：將學(xué)過的內(nèi)容，常常的`準(zhǔn)時的回憶，在回憶中加強(qiáng)記憶。

3、重點記憶法：記住整個內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部內(nèi)容。

4、口訣記憶法：將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法：只有深刻理解了的學(xué)問才能堅固的記住它。

除了多記之外還要敏捷運(yùn)用，和實際生活聯(lián)系在一起。

數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題，把握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外，自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題，這樣有利于擴(kuò)大學(xué)問面。

在考試前，要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，通過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成?？荚嚂r要有一顆冷靜的心，不緊急、不急躁，面對難題先放一邊，把簡單的題做完后再認(rèn)真思索難題，聯(lián)想相關(guān)學(xué)問，細(xì)心讀題，仔細(xì)作答?？纪暝囶A(yù)備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做，我信任肯定會把學(xué)問把握得很堅固。

盼望這些學(xué)習(xí)方法可以關(guān)心大家，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了美妙的明天一起奮斗吧！

感謝大家！

學(xué)習(xí)閱歷演講稿4

友愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！

我是六〔2〕班的xx，我在最近一次班級月檢測中取得了不錯的成果，很快樂能夠在此與在座各位共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

首先，我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，就得先端正你的學(xué)習(xí)看法。你的成果取決于你的學(xué)習(xí)看法。在《學(xué)弈》這篇課文中，我們知道了學(xué)習(xí)要用心致志，決不行三心二意的道理。所以，不同的看法就會有不同的結(jié)果。按王老師的話來講，就是：“看法確定一切。”假如我們沒有一個端正的學(xué)習(xí)看法，那么我們的成果就會像坐滑滑梯一樣。時間鋪張了，卻沒有得到應(yīng)有的效果。

其次，就是要克服一切困難?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)要勤奮，要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問，不要羞澀，怕丑。要“知之為知之，不知為不知，是知也。”答案寫錯了的，應(yīng)查漏補(bǔ)缺，防止以后再犯。當(dāng)遇到一個難題時，應(yīng)當(dāng)下功夫去解決它，把全部的絆腳石都變成墊腳石。

再次，要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更簡單地汲取。復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵，不要邊學(xué)邊忘，穩(wěn)固好老師所講的學(xué)問，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎？

最終要留意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比方做做運(yùn)動，聽聽音樂，看看電視新聞等。

以上幾點只是我的個人體會。究竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我信任一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！

我的共享完畢，感謝大家！

學(xué)習(xí)閱歷演講稿5

今日特別興奮能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實好的學(xué)習(xí)方法能為你打開勝利大門奠定堅實基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法特別重要?；蛟S在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機(jī)會第一個沖過去。大家應(yīng)當(dāng)都聽自己的哥哥姐姐講過高中二班級的學(xué)習(xí)重要性，高中二班級是最簡單掉隊的一年，也是最簡單讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)當(dāng)努力。

很多同學(xué)或許和我以前一樣，如今還抱著高三再去趕的心態(tài)，盼望那時自己能夠趕上去，那是大錯特錯。把高中三年學(xué)問全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那唯恐比買彩票中頭獎概率還校你以為你有買彩票中頭獎的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書了，去買彩票吧!

所以說還是找個適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實實的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：

語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場長久戰(zhàn)，所以平常要用更多時間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些，只要專心學(xué)習(xí)半個月到一個月成果便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。

理綜和數(shù)學(xué)在平常學(xué)習(xí)時要多做題目，不是盲目的去做，要有肯定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的學(xué)問點弄明白。

語文和英語就要平常多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個不斷積累的過程，只有積累量到達(dá)了，分?jǐn)?shù)才會上升，所以面對這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要漸漸來。

在每隔一段時間還要對自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個人都存在的問題，并且遺忘程度還與時間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來，這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的遺忘了。

學(xué)習(xí)的時間支配也特別重要，特殊是課余時間。下面對大家介紹一下我的時間支配吧!

每天早一起來，由于早上記憶力好一些，可以學(xué)習(xí)一下語文和英語，假如早自習(xí)是英語，那么可以利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文，假如是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長，我們可以利用這段時間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做預(yù)備，下午第四節(jié)課假如沒做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動半節(jié)課，由于如今究竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在

保證身體健壯的狀況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時間就可以看狀況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的學(xué)問，就是盡量別去背，由于這時記憶力不好也可能打攪到別人，課間的非常鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白，究竟趁熱打鐵效果會好一些。

我也常常考差或?qū)W習(xí)消失困難，開頭時心中也只是特別焦急和難過，經(jīng)常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢?每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的緣由，后來我慢慢發(fā)覺只是這樣空想，不付出實際行動是不行的，別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好，是由于他的學(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會了從失敗中找緣由，去查找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時，我的名次是班級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方專心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。

下面我把以上的方法總結(jié)為八點：

一、要制訂學(xué)習(xí)打算并有完成打算的習(xí)慣;

二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

五、有準(zhǔn)時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣;

六、要有課后復(fù)習(xí)與時?？偨Y(jié)的習(xí)慣;

七、要多與老師、同學(xué)溝通;

八、學(xué)習(xí)、生活要形成肯定規(guī)律。

大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的同學(xué)。在此特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)閱歷溝通會能夠給我這樣一個機(jī)會。也很榮幸能夠參與這次學(xué)習(xí)閱歷商量會，借此我也發(fā)表一下自己的看法!

先給大家講個或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復(fù)一日圍著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他最終老得再也拉不動石磨了，仆人覺得他勞苦共高，確定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自由的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍(lán)天白云下的自由生活，他已經(jīng)失去了作為動物融入自

然的天性。在如此寬敞的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，圍著一棵樹不停的兜圈子，直到最終死在這棵樹下。

我不是要把我們比作騾子，那樣似乎有點太不把自己當(dāng)人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣，并且被這些習(xí)慣所左右，毫不猶豫的根據(jù)自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們始終都在校內(nèi)里讀書，可能學(xué)校生活對于我們來說，就是一種習(xí)慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之后，當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者連續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時候，我們很有可能就會順著慣性走下去?？赡軆H僅就是由于要個文憑，或者是覺得要那么個名頭，我承認(rèn)自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的，但就我個人感受而言，假如僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個領(lǐng)域成為一個工匠，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊許多伴侶如今都在經(jīng)受著這樣的苦痛，所以，我想說的第一點就是，趁著如今還來得及，請同學(xué)們肯定、肯定、千萬千萬找個清靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并肯定依據(jù)自己如今的意愿和四周客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個準(zhǔn)備，能做怎么樣的一個準(zhǔn)備，權(quán)衡之后給自己一個清楚的將來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長期的，但建議至少應(yīng)當(dāng)是要涵蓋高校四年，然后就根據(jù)打算去做，不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要始終是向著目標(biāo)，確定是會有很大收獲的。

凡事預(yù)則立，你(20xx支委競選演講稿)假如真的有想法要讓自己成為一個杰出的角色，那么就培育自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由于我始終比較信任：習(xí)慣是確定命運(yùn)的關(guān)鍵。

有了培育好習(xí)慣的準(zhǔn)備，詳細(xì)怎么實施，這應(yīng)當(dāng)才是最重要的。我想，通過前面的思考，假如你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你連續(xù)深造，那么這其實是當(dāng)前特別抱負(fù)的一條路，既能滿意自己的志向又是如今社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?

從前面三年的經(jīng)受，我一年總結(jié)一句：

1、學(xué)學(xué)問要大處著眼，小處著手，老狡猾實、踏踏實實的看書學(xué)學(xué)問是很必要的，我是覺得，假如你真是認(rèn)仔細(xì)真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些學(xué)問可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新學(xué)問，這是事半功倍的付出，很值得。

2、可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，究竟高校生活應(yīng)當(dāng)是豐富的，更何況單調(diào)的生活對于我們這個年齡來說，似乎太殘酷了點，但有一點必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要還有目標(biāo)在心中就會有盼望;

學(xué)習(xí)閱歷演講稿6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

首先，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我供應(yīng)這個與大家一起溝通學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成果。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點體會排列出來，與大家溝通與共勉。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、用心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們溝通。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動自己全部的感官參加到聽課進(jìn)程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獵取、理解、思考、記憶，然后通過練習(xí)與穩(wěn)固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的學(xué)問點的遺忘對每個人來說都是不行避開的。所以，在聽講的時候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是仔細(xì)把老師強(qiáng)調(diào)的重點在課本上畫出來，二是準(zhǔn)時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備穩(wěn)固和復(fù)習(xí)之用。

其次，要養(yǎng)成準(zhǔn)時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下肯定要對學(xué)過的學(xué)問準(zhǔn)時加以穩(wěn)固。而仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)穩(wěn)固的最有效手段。學(xué)校相對于學(xué)校來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但假如連作業(yè)也不去仔細(xì)對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，唯恐還會影響到下一個學(xué)問點的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法。假如做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問點是否都已經(jīng)把握，假如還有不明白的地方，可以記錄下來，到其次天準(zhǔn)時請教老師和同學(xué)。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時間肯定要多讀一些有意義的課外書籍。由于多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解力量和寫作力量。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是由于小時候沒有多讀書的緣由——由于我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但如今我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思考，而看書則不然，不僅能熬煉你的理解力量，還能培育你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動的詳情描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最終，肯定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成果的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)仔細(xì)真地聽好每一堂課，認(rèn)仔細(xì)真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)仔細(xì)真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)仔細(xì)真地訂正每一個錯誤，認(rèn)仔細(xì)真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點兒心得和體會，盼望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或關(guān)心。

最終，誠心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培育!

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷演講稿7

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自八班級二班的楊賢。在班里擔(dān)當(dāng)副班長的職務(wù)。很榮幸有這個機(jī)會在那里作為獲獎代表和大家一齊共享我獲獎的感受。

時間太窄，指縫太寬。轉(zhuǎn)瞬我已是初二的同學(xué)了，依舊記得我當(dāng)時背著行囊，邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，那時我還是個剛畢業(yè)的學(xué)校生，就像分子一樣，無規(guī)章地碰撞，而今我漸漸成長，為學(xué)習(xí)努力，為班級效力，并榮幸的獲得了“優(yōu)秀班級干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”兩項榮譽(yù)，在那里發(fā)表我的感言我很興奮!這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學(xué)習(xí)的快樂，感受到了來自學(xué)校的暖和，同時也感受到了祖國寄予我們的期望。

有人曾說過，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學(xué)習(xí)的根本動力，但它也不行小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標(biāo)志著我的成長，也是對我學(xué)習(xí)、工作的確定。俗話說一分耕耘，一分收獲。這次獲獎激勵著我連續(xù)努力，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅決我的目標(biāo)!更加的刻苦鉆研。

當(dāng)然我的學(xué)習(xí)和工作中仍存在很多缺乏，我平常的學(xué)習(xí)進(jìn)取性不高，對自我的職務(wù)還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改善的。

雖說圓滿是人生的必歷之路，但還是期望大家都能少一點圓滿，世間最寶貴的還是去把握此刻，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還能夠?qū)ψ晕艺f：“我有圓滿，可是圓滿過后，我曾堅決的好好生活過，我不懊悔?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，給自我一個遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)，撿起以往的幻想，行動吧!歲月消逝如夢一場，讓我們把握好此刻，懷著滿滿的期盼，向著收獲的那一刻，動身吧!我的感言到此結(jié)束，望與君共勉!多謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷演講稿8

敬重的老師，友愛的同學(xué)們，

大家好，我是佛山三中的楊麗欣，很榮幸今日能夠在這里發(fā)表我的閱歷介紹，盼望我的這些閱歷能夠關(guān)心你們。

初三的生活肯定很緊急吧，作業(yè)許多許多，每天很累很累，壓力很大很大，但是我想問假如這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程，你說劃算不劃算?答案當(dāng)然是劃算啦!那我又問一下，什么是革命的本錢?沒錯，就是身體，沒有一個強(qiáng)健的體魄，你做什么都是沒精神的，所以我們需要精神飽滿地迎接每一天，堅持每一天熬煉身體。放學(xué)的時候，圍著教學(xué)樓跑幾圈，再去吃飯，睡覺前，做幾個仰臥起坐，跳幾下繩子，一來為體育考試作預(yù)備，二來為熬煉身體。說到體育考試，你們肯定要謹(jǐn)記老師教的技巧，仔細(xì)落實到位，該跑的都跑夠，該做的都做好，我個人認(rèn)為仰臥起坐是最簡單提升的項目，我記得曾有一位同學(xué)，她的仰臥起坐做到70多個，還有“身體發(fā)膚，受之父母”，注意你的身體就等于孝敬你的父母。

接下來，我想講一講學(xué)習(xí)的方法，假如基礎(chǔ)還沒打?qū)嵉耐瑢W(xué)，我建議你們跟著老師的步伐去復(fù)習(xí)，老師是過來人，閱歷多，方法足，跟住準(zhǔn)沒錯。

問問問，問不但是學(xué)習(xí)的過程也是復(fù)習(xí)的過程，不要覺得這樣會很尷尬，這是理所當(dāng)然的。你們想想老師們學(xué)問多么淵博，相當(dāng)于一個個學(xué)問庫，問他們是多么便利，不管問老師，問同學(xué)始終問，問到明白為止，信任大家都嘗試過被問題纏繞時那種擔(dān)心吧!

珍惜時間，學(xué)會分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課，如今我們高中也有晚修，晚修特別重要，我有一個考上了重點高校的學(xué)姐，她呢，講過一句至理名言“得晚修者，得天下!”晚修的效率就確定你的成果凹凸，晚修堅決不準(zhǔn)溝通、說話，只準(zhǔn)有翻書的聲音，做到老師走過也不抬頭，全心全意把精神投放在作業(yè)之上，晚修是你自主學(xué)習(xí)、思索的時間，我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成，例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。

心理戰(zhàn)術(shù)：除了有極好的體魄，還需要有優(yōu)秀的素養(yǎng)，我知道如今時間緊迫，壓力也很大，競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態(tài)，復(fù)習(xí)期間總有大大小小的考試，成果的波伏也是平常的事，但要記住，戒驕戒躁，考得不好不要灰心，找出緣由，錯不是不好，錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習(xí)是一條漫長的路，誰能穩(wěn)中數(shù)勝，誰就是贏者。還有一點便是信念，信任自我，你是有實力的，信任老師，他們是你最得力的助手，信任父母，他們是你有力的后盾。

勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

學(xué)習(xí)閱歷演講稿9

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。特別榮幸有機(jī)會站在這里與大家一起共享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法，盼望對大家的學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

一、時間的支配與利用。

二、各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

首先，上課仔細(xì)聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學(xué)習(xí)方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增添自己的閱讀力量，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更干凈美觀。數(shù)學(xué)，多做練習(xí)，熟能生巧。建立糾錯本，反復(fù)看。英語，平常要多用多說，日常生活中許多使用英語標(biāo)注的地方，可以學(xué)習(xí)，不會的可以自己查一下，這樣既有愛好，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率。

三、保持主動樂觀的心態(tài)。

平常的考試中，假如一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前缺乏的地方，經(jīng)過練習(xí)下次準(zhǔn)能考好?？嫉煤玫臅r候，成果是對自己以前的努力做的一個確定，然后告知自己成果只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成果。最最重要的是做事要仔細(xì)，對每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就像剛剛說的糾錯本，就是對錯題負(fù)責(zé)，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負(fù)責(zé)，也就是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成果才會對你負(fù)責(zé)。這就是平常所說的——看法確定一切。

每個人的狀況都有所不同，依據(jù)自己的實際狀況制定自己的學(xué)習(xí)打算、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷演講稿10

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：大家好！

我是來自八班級二班的楊賢。在班里擔(dān)當(dāng)副班長的職務(wù)。很榮幸有這個機(jī)會在這里作為獲獎代表和大家一起共享我獲獎的感受。

時間太窄，指縫太寬。轉(zhuǎn)瞬我已是初二的同學(xué)了，依舊記得我當(dāng)時背著行囊，邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，那時我還是個剛畢業(yè)的學(xué)校生，就像分子一樣，無規(guī)章地碰撞，而今我漸漸成長，為學(xué)習(xí)努力，為班級效力，并榮幸的獲得了“優(yōu)秀班級干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”兩項榮譽(yù)，在這里發(fā)表我的感言我很興奮！這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞！我深切感受到了學(xué)習(xí)的歡樂，感受到了來自學(xué)校的暖和，同時也感受到了祖國寄予我們的期望。

有人曾說過，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學(xué)習(xí)的根本動力，但它也不行小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標(biāo)志著我的成長，也是對我學(xué)習(xí)、工作的確定。俗話說一分耕耘，一分收獲。這次獲獎激勵著我連續(xù)努力，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅決我的目標(biāo)！更加的刻苦鉆研。

當(dāng)然我的學(xué)習(xí)和工作中仍存在很多缺乏，我平常的學(xué)習(xí)主動性不高，對自己的職務(wù)還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改良的。

雖說圓滿是人生的必歷之路，但還是盼望大家都能少一點圓滿，世間最寶貴的還是去把握如今，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有圓滿，但是圓滿過后，我曾堅決的好好生活過，我不懊悔?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，給自己一個遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)，撿起曾經(jīng)的幻想，行動吧！歲月消逝如夢一場，讓我們把握好如今，懷著滿滿的期盼，向著收獲的那一刻，動身吧！我的感言到此結(jié)束，望與君共勉！感謝大家！

學(xué)習(xí)閱歷演講稿11

想必同學(xué)們對成果的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成果時，你肯定會產(chǎn)這種愿望：假如那個人是那該多好啊！我也會有這種愿望。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)大多數(shù)都是根據(jù)這種方式――勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)英語，第一，你要對它有一種愛好，有的同學(xué)可偏偏就對它沒有愛好甚至有厭惡的心情，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果。如：你可以想象一下假如有一天，我能和外國人面對面地溝通時能說出一口流利的英語，我又想象一下：假如有一天，由于英語不過關(guān)，帶來很多的不便等；或許這樣你會產(chǎn)生這種：想學(xué)英語，以為英語是一項重要的科目。這種或許會產(chǎn)生愛好。

有了愛好，就有方法地去學(xué)。英語是一門語言，是人類交通的工具，你必需通過讀的途徑來將它學(xué)會，我覺得：可以這么說讀是同學(xué)英語的關(guān)鍵，可要是不懂讀呢沒關(guān)系，有老師，同學(xué)，大膽地向她們請教，然后每天堅持讀半小時的書。要留意老師或同學(xué)教你的時候，是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的，這樣讀出來的音才準(zhǔn)。接下來就是背單詞這一關(guān)了?？梢圆杉{音標(biāo)記憶法。記住一個單詞里對應(yīng)字母音標(biāo)的讀法。然后一邊讀一邊根據(jù)讀音的那個字母寫下來。有些是不發(fā)音的，要多留意。這樣的記法對我而言是挺管用的。過后還要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，溫故而知新。最終還要記住一些語法和時態(tài)，主要把握它的性質(zhì)，結(jié)構(gòu)，了解一些標(biāo)志。

我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣，你們假如覺得對自己管用的話，不妨試一下，只要采納適合自己的方法，即使不會最棒，也會有所提高的。

特別興奮今日能在這里與大家溝通學(xué)習(xí)閱歷，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。學(xué)校階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為快速，最為顯著的時期，也是我們把握學(xué)問，塑造自我的黃金時期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率，下面，我就和大家一起溝通一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討。

首先，要培育良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一個人能否取得勝利完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時，我的心態(tài)總是主動向上的；面對勝利，我的心態(tài)是虛心進(jìn)取的。另外，肯定要對自己有信念，勝利的人總會有方法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著勝利的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了?；蛟S很多同學(xué)都會有同感，學(xué)習(xí)八科目確實覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蹦敲矗瑫r間應(yīng)當(dāng)怎樣擠呢比方，兩個6:30,也可以提前一點到教室，第三節(jié)自修等。不過課間的時候，就不要擠了，應(yīng)當(dāng)多到教室外面多起動走動，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了。

有了充分的學(xué)習(xí)時間外，還要把握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比方說：英語這一科，在課前應(yīng)當(dāng)先把握單詞，懂得默寫，懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量，接著，就到把握每一課的詞組，也是一課課地積累。最終，在把握單詞和詞組的前提下，常常朗朗課文，增添自己的語感，只要堅持下去就像看到勝利的矚光。對于地理這一科目，在把握其學(xué)問和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會用基礎(chǔ)學(xué)問去分析一些地理問題，培育自己的情感價值觀。其次，要學(xué)會看地圖，地形圖，等高線圖等。對于需要記憶的學(xué)問，要牢牢記住相對學(xué)問。

學(xué)習(xí)閱歷演講稿12

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是xx。

轉(zhuǎn)瞬間，半學(xué)期在我們勞碌的身影中匆忙閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成果并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它如同一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺。都一是個事實不行轉(zhuǎn)變。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪乔樵笇W(xué)，喜愛學(xué)，這就是愛好。愛好是的老師，有愛好才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，到達(dá)樂在其中，有愛好才會形成學(xué)習(xí)的主動性和主動性，所以說：愛好是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；主動參加課堂活動，仔細(xì)思索問題留意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習(xí)的愛好就會更深厚，你肯定會更加喜愛文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成果，必需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而穩(wěn)固下來的穩(wěn)重長久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思索、重歸納、多應(yīng)用，要留意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把老師所傳授的學(xué)問翻譯成為自己的特別語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有肯定的自學(xué)時間，以便加寬學(xué)問面和培育自己再學(xué)習(xí)力量。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟識課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，登記自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持主動的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點、難點、疑點要仔細(xì)思索，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和熬煉自己的思維。并且不要滿意于老師的思路，應(yīng)多思索一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個雙向溝通的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。因此你要主動地思索，仔細(xì)地回答老師提出的問題，勇于發(fā)表自己的觀點和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要仔細(xì)做好聽課筆記，登記課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的幫助學(xué)習(xí)法，它可以關(guān)心你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對老師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制，它同時是一個思索的過程。做筆記肯定要取舍得當(dāng)，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必需科學(xué)安排自己的留意力，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目，可以50％的時間聽講，50％的時間記筆記；對更注意敏捷性和制造性的科目，90％的時間聽講，10％的時間登記提綱就足夠了。筆記必需要做到層次分明，一目了然，才更有價值。

3、課后復(fù)習(xí)。準(zhǔn)時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行主動的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，削減遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開頭遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。依據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以實行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避開遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時要留意復(fù)習(xí)的時間支配。

4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌，所以我建議消失偏科狀況的同學(xué)應(yīng)當(dāng)及早把精力投入不大抱負(fù)的科目當(dāng)中，到了初二這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的味道，也試著學(xué)得澎湃，假如由于一句“沒愛好”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量削減悲劇的發(fā)生。

5、注意筆記。仔細(xì)利用好課堂上的45分鐘，好過課后花很多的時間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記當(dāng)然需要仔細(xì)登記，但是，我也會注意老師講課時的一些不被留意到的詳情，詳情確定成敗，仔細(xì)聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了許多學(xué)問，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此，注意筆記，注意詳情。

6、學(xué)會冷靜。初二，是最關(guān)鍵拼搏的一年，確定命運(yùn)的一年，面對困惑，面對疲乏，面對臨時的失敗，我們肯定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有許多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目；考試做題時由于一小題卡住卻放棄了后面的大題，最終或許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇?。『芏嗟氖聦嵶C明，冷靜，很重要！特殊是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)整自己的心情與心情，鎮(zhèn)靜、冷靜、沉著。

這個學(xué)期又過半了，距離期終考試的時間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時間，是讓它們白白消逝，還是要為中考奮斗，為中考的成功埋下深根，我信任大家都會選擇后者。十一班勵志名言：今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我信任，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，肯定不會死在明天晚上，而是能親自觸摸后天的太陽帶來的力氣，后天會更好！為自己的.幻想奮斗，時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果證明一切，我們的將來不是夢！加油！

所以我們要多鼓舞自己：“成果單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好同學(xué)！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種勝利！”“我的生活是布滿陽光的，努力的我最秀麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的！

感謝！

一、正確的時間做正確的事。

學(xué)校針對我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，支配了各個時段的任務(wù)，那么我們就應(yīng)當(dāng)依據(jù)支配完成任務(wù)。例如早讀和晚聽，對于我們來說非常重要，不僅是讀書的好時段，同時也是熬煉口語聽力的機(jī)會，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽時又想寫作業(yè)，又怕值日班長檢查，結(jié)果一事無成。晚自習(xí)是同學(xué)完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會，我們的作業(yè)量并不大，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時以上來查漏補(bǔ)缺，許多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了挨次，他們先看看課外書，發(fā)發(fā)愣，等到其次節(jié)晚自習(xí)再來趕作業(yè)，其效果可想而知。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難，以高效率完成大部分作業(yè)，再鉆研有難度的問題，全部完成后再檢查一遍，最終再讀一些好書，這樣既穩(wěn)固了白天老師的課堂學(xué)問，又?jǐn)U大了學(xué)問面，課內(nèi)課外兩不誤啊。

二、充分利用課堂

套用一句諺語“課堂一分鐘，課下十年功”，簡潔說就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時間來彌補(bǔ)。我看過很多優(yōu)秀的“考神”的閱歷介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜愛討論什么或是參加什么活動”，四周的同學(xué)都驚奇他們怎么那么聰慧??？啥事也沒落下怎么仍舊考那么高?。课乙詾?，是由于他們抓住了課堂。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動向，每位老師都有自己的教學(xué)方法，也有個人之魅力所在，有的老師是幽默幽默，使大家感到輕松開心，但在快樂的同時，千萬別漏掉重要的學(xué)問點，的方式是記錄和勾畫，但是重在把握老師傳授的方法并能夠舉一反三，這樣你才能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然不肯定全部的科目都是我們感愛好的，防止走神的方法是舉手發(fā)言，發(fā)言不但能熬煉自己的膽識，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過仔細(xì)思索的發(fā)言更是一份珍貴的財寶。

三、重視每一門課

信任每一位名列前茅的同學(xué)都深有感受，任何一科的失誤都會影響整體成果，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科常常被我們的同學(xué)打入冷宮，久而久之，你不但副科沒學(xué)好，主課也學(xué)不好了，由于全部門課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)看法都是一樣的，而且各門課的學(xué)問是相通的，比方我們語文的古文學(xué)習(xí)就需要同學(xué)熟識歷史學(xué)問來了解寫作背景，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

四、多牽老師的手

說到向老師請教，部分同學(xué)是望而卻步，還有部分同學(xué)是根本就沒有這個習(xí)慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問，由于我們學(xué)校的老師跟同學(xué)之間特別公平，你去問問題老師是求之不得，而且在問題的同時老師還會和你溝通一些其他方面的問題，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情，何樂而不為呢？對于那些還未養(yǎng)成問問題習(xí)慣的同學(xué)，請你下定決心邁開第一步，好的習(xí)慣的培育總是很困難的，信任你有了第一次就有其次次，等到你把問老師問題當(dāng)成生活中不行缺的一部分時，你就勝利了！

最終給大家總結(jié)一下，學(xué)習(xí)重在課堂效率，重在思索的習(xí)慣，重在勤學(xué)好問，有了這三點，你肯定很優(yōu)秀！

學(xué)習(xí)閱歷演講稿13

友愛的各位同學(xué)：

大家好，我是來自**的**，今日很榮幸站在這里和大家共享自己在過去一年的學(xué)習(xí)閱歷。轉(zhuǎn)瞬間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐，我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情，有最終擺脫題海的喜悅、有對高校生活的奇怪???、也有把自己放置于一個完全生疏環(huán)境的擔(dān)心等等，我想問問同學(xué)們，開學(xué)這么長時間，不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對高校生活的打算準(zhǔn)備?是否還記的自己當(dāng)時的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛孤獨(dú)冷給磨滅了?讀高校，到底讀什么?高校生和非高校生最主要的區(qū)分不僅在于是否把握了一門專業(yè)技能，還有在這過程中我們得到了多少的成長，而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧，盼望對你們能有所關(guān)心。

學(xué)習(xí)問題是我們從小到大始終談?wù)摰模咝：透咧惺遣灰粯拥?，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學(xué)力量。高校考試很簡單過，只要你把課本看看，老師畫的重點了解一下，基本沒問題，所以一個自學(xué)力量強(qiáng)的人在高校想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能確定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障，有些同學(xué)每天趴圖書館，卻沒學(xué)多少學(xué)問，那只是在找一種心理勸慰罷了，你可以不每天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的學(xué)問。要學(xué)會學(xué)學(xué)問，學(xué)會無師自通，在以后的工作中，學(xué)習(xí)力量也是一種本領(lǐng)。我不是一個學(xué)霸，我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間鋪張罷了。每個大一新生都想?yún)⑴c各種部門來熬煉自己，說要獲得各種各樣的力量，我也不例外。在大一我參與同學(xué)會和社聯(lián)的兩個不同部門，并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號，工作過程中難免會吃點苦受點累，可我很慶幸自己堅持下來了，我想自己的力量也得到了很大提升。而有許多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢，這些做法都是不行取的，其實力量是一種抽象的東西，是你在組織參與各種活動中漸漸沉淀積累的，有時你或許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：“這世界上有很多你不得不去做的事這就是責(zé)任。”這份工作當(dāng)你選擇了，你就要仔細(xì)的擔(dān)當(dāng)下去，一個只考慮自己利益而不負(fù)責(zé)任的人永久不會是一個優(yōu)秀的人。我盼望在坐的各位假如擔(dān)當(dāng)了哪項職務(wù)，就竭盡全力堅持下去，信任自己的選擇，信任自己的力量!

高校生活中我們有許多課外時間可以支配，而校內(nèi)里各種各樣的活動也在相繼綻開，大一本就該呈現(xiàn)自我，張揚(yáng)獨(dú)特，主動參與各種自己感愛好的活動，讓自己在青春的舞臺上留下腳印。大一我參與過辯論賽、音樂劇、達(dá)人秀、運(yùn)動會等等一系列活動，讓我熟悉了許多伴侶，充實了生活。不提倡有些同學(xué)的做法，在宿舍或網(wǎng)吧成天睡覺、打嬉戲、看小說，莫言說“安穩(wěn)在被窩里躺過一世春秋，渾噩自知?！辈灰屪约夯貞浉咝５臅r候只記得一張床、一臺電腦、一部手機(jī)。出去做兼職也比什么不做強(qiáng)，那樣至少可以獵取點社會閱歷。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學(xué)姐們請教，我們這些過來人很情愿關(guān)心你們，通過我們的閱歷盼望能讓你們少些迷茫，少些墮落，多些努力與拼搏。

大一不是一帆風(fēng)順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有力量為自己的任性買單。如今我根本沒有什么資本，不是父母整理我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責(zé)任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，將來把握在自己手中，這是什么也轉(zhuǎn)變不了的事實!不管面對什么，我們都應(yīng)樂觀主動的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠(yuǎn)。

最終把我最喜愛的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)”，盼望大家都能得到好的進(jìn)展，度過四年有意義的高校生活!

學(xué)習(xí)閱歷演講稿14

友愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

每天早晨，羚羊一睜開眼睛，首先想到的就是我必需跑得更快，否則就會被獅子吃掉。與此同時，獅子也剛從美夢中醒來，他也想到了自己必需跑得更快，才能獵食羚羊，不然就要餓死。新的一條開頭了，羚羊和獅子從各自棲息的地方一躍而起，為了生命的尊嚴(yán)，迎著朝陽，奮力飛奔。

一、一個學(xué)習(xí)勝利的萬能公式

Success=v。t+1/2at？t

上面這個公式是勝利的萬能公式。S代表的就是success，就是使s你u能夠能夠cc實現(xiàn)更高的目標(biāo)e，你就要不停不停地努力ss。v。是初始學(xué)習(xí)效率，a是加速度，t是時間。除了時間，其余都是矢量，有方向，有大小。

1、明確的目標(biāo)：勝利等于目標(biāo)，其他都是注解。

2、主動的心態(tài)：心態(tài)確定了行動力的方向和大小。

3、自信：自信是勝利的前提。勝利開頭與對自己的熟悉。人類因有幻想而宏大，卻因不能免俗而渺小。

共享故事：雄鷹在雞窩里長大。

我們不知自己是千萬年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，是一臺超級電腦：

我們的頭腦有150億個神經(jīng)細(xì)胞，

每天心跳10萬多次，

眼睛能辨別1000多萬種微小的顏色，

全身肌肉向同一水平運(yùn)動能產(chǎn)生25噸拉力，

從生至死，每秒可接收并存儲1000條信息。

開發(fā)人腦一半的潛能，就可以把握40多種語言，能背下大英百科全書里全部的內(nèi)容，還可以獲得12個博士學(xué)位。

可想而知，我們最大鋪張就是對自己聰慧才智的鋪張。

而且，力量是逼出來的，力氣是掙出來的，好成果是拼出來的，好日子是干出來的。

要信任自己可以成為學(xué)習(xí)高手，由于：

〔1〕任何學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以被人所把握。

〔2〕任何學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以被我所把握。

〔3〕任何學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以在限期內(nèi)被我所把握。

〔4〕我學(xué)習(xí)，我歡樂，我要享受成長的每一個過程！——

拒絕什么，就是不能拒絕成長；選擇什么，都不要選擇放