安全演講稿(匯編15篇)

Word第第頁(yè)安全演講稿(匯編15篇)平安演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

今日，我能參與總段開(kāi)展的“學(xué)規(guī)章制度，做守紀(jì)模范”的演講競(jìng)賽，心情無(wú)比興奮。我沒(méi)有什么華麗的辭藻，但我盼望通過(guò)我的真誠(chéng)，喚醒大家對(duì)平安生產(chǎn)的重視，對(duì)生命的珍愛(ài)。我演講的題目是“敲響心中的平安警鐘”。

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿美好美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興盛發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁華興盛。平安就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美妙的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五光十色的美妙世界。

國(guó)家的平安是國(guó)泰，民眾的平安是民安。有了平安，我們才能以休閑的心情閑逛在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”，有了平安，我們才能以堅(jiān)決的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保辛似桨?，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了平安，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。平安就如一顆光輝四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，平安就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的國(guó)泰民安，為了社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展制定了一系列的平安措施，例如為了交通的平安，我們常常在路旁看到一些交通平安標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

記得有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，學(xué)者們問(wèn)老者是否知道什么是哲學(xué)，老者連連搖頭，學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了半的生命，這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆息說(shuō)；“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)小小的故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味，災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子、人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外，客觀(guān)之中發(fā)生了。

公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于有些人交通意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消逝在車(chē)輪之下；當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中；當(dāng)你卡面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)意識(shí)，自我愛(ài)護(hù)力量差，思想麻痹大意、違章操作，把《平安生產(chǎn)法》視為虛設(shè)，把警示的標(biāo)語(yǔ)視為無(wú)用的招牌。

我們經(jīng)受過(guò)這樣傷痛已經(jīng)太多太多了。前車(chē)之鑒賜予我們告誡，未雨綢繆讓我們理性，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)平安的不行或缺，明火尚不行懼，隱患才最好難防。平安，需人人遵守，時(shí)重視，事事重視，平安存于一點(diǎn)一滴中，隱于一時(shí)一刻里。生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次，沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)，不要因一時(shí)疏忽而造成終身圓滿(mǎn)。只要你心中時(shí)刻裝著平安，裝著你的父母，你的妻兒，還有你的伴侶。那么，每天的朝陽(yáng)是屬于你的！秀麗的晚霞是屬于你的！而我們多一份自律，就多一張通往平安的綠卡，為了您的平安，請(qǐng)將心里原平安警鐘時(shí)常的敲響吧。

同學(xué)交通平安演講稿7

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《平安在我心中》。

平安是什么樣的？平安就像一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，使生命之樹(shù)高大翠綠；平安是什么樣的？平安就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破裂；平安是什么樣的？平安就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提示我們珍惜生命，留意平安。每天上學(xué)，父母總是提示我們：平安第一，學(xué)習(xí)其次；在課堂上，老師常常教我們留意學(xué)校內(nèi)外的平安。我們經(jīng)常對(duì)他們的話(huà)充耳不聞，而這所謂的充耳不聞，就是在提示我們的愛(ài)！

在來(lái)回學(xué)校的路上環(huán)顧四周，很多同學(xué)不遵守交通規(guī)章，比方在高速大路上行走、過(guò)公路、走反方向的路，甚至在車(chē)流不息的路上追趕打鬧。多么危急的行為。人的生命是脆弱的，不當(dāng)心就可能發(fā)生危急。所以我在這里提出：上學(xué)路上和放學(xué)后，肯定要走人行道，向右走；過(guò)公路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，留意交通；禁止在路上追趕打鬧。盼望大家都能遵守，共同珍惜我們的'平安！

平安好像離我們很遠(yuǎn)，又好像離我們很近，遠(yuǎn)到天涯，近在咫尺。平安在哪里？是的，平安在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注平安，才能過(guò)上安靜的生活。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝！

平安演講稿2

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

游泳，是廣闊少年兒童寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國(guó)家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。如今正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。

三、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺(jué)有人落實(shí)，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最終，再次提示同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣咂桨惨庾R(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

防溺水兒歌

防溺水，有高招，個(gè)人平安要記牢。學(xué)校生，上下學(xué)，走在路上排隊(duì)好。聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到家園;防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危急，不去深水很重要。私下塘，擔(dān)心全，要防頭昏與痙攣。要游泳，告家長(zhǎng)，跳水潛泳會(huì)受傷?；锇椴灰?jiàn)大聲喊，叫來(lái)大人最抱負(fù)。下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明。大小相關(guān)心人樂(lè)，平平安安把家還。說(shuō)平安，道平安，平安工作重泰山。老師同學(xué)齊參加，校內(nèi)校外享平安。

平安演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同事們：

大家好！

平安是一個(gè)永久的主題，它是人類(lèi)最重要、最基本的要求，平安生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與進(jìn)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的前提條件。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?金錢(qián)、美女，還是名與利，讓我回答，我就說(shuō)：我最需要“平安”。

“工作時(shí)留意平安”，這是妻兒對(duì)我的吩咐，父母總是在臨行時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑“肯定要留意平安”，“平安責(zé)任重于泰山”這是我們每天上班所格守的信念。在人生的旅途上，平安伴我同行，從我們一誕生，到蹣跚學(xué)步，到離開(kāi)母親的挽扶，搖搖擺晃地行走在人生的道路上，我們始終依靠著“平安”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們會(huì)摔倒，可能會(huì)走不完風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

各位還記得“衡陽(yáng)大火”，“中百商廈”大火，烏海鑫源煤礦礦難，每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都滲透悲徹和痛楚。面對(duì)突如其來(lái)的事故，生命顯得那么不堪一擊，一切的美妙都在剎那間化為烏有。一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的呼喊，應(yīng)當(dāng)讓我們警醒“平安

第一”的重要性，“平安”對(duì)于我們電建職工，它的意義在于施工過(guò)程中的平安生產(chǎn)，在于千家萬(wàn)戶(hù)的美好快樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危，作為電力建設(shè)的施工者，無(wú)論身在何處，無(wú)論自己的四周環(huán)境危急性大還是小，都要提高警惕，留意平安，一個(gè)失誤，一個(gè)缺陷，甚至一個(gè)小小的疏忽，或許就會(huì)讓施工中的生命處于危急，正是“平安”為我們電力行業(yè)保駕護(hù)航，讓我們的電力企業(yè)不斷走向明天。

平安學(xué)問(wèn)的貧乏和平安意識(shí)的淡薄，總是讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，“前車(chē)之簽、后車(chē)之師”平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。平安的良好秩序，是我們企業(yè)進(jìn)展，職工生活水平不斷提高最集中的表達(dá)，不懂得“平安

第一”的人，是不會(huì)平安生存在世界上的，只有平安才會(huì)有收獲，有美好。

平安的現(xiàn)代意義是它伴隨人類(lèi)的穩(wěn)定、繁華、進(jìn)展和進(jìn)步，從“為人民服務(wù)”到“三個(gè)代表”最鮮亮的特點(diǎn)，就是人民利益高于一切，平安是人們生存和進(jìn)展的最基本的條件。只有人人留意平安，重視平安，我們才能真正擁有平安美好的人生。

我們電建人不簡(jiǎn)單，背井離鄉(xiāng)地在外面工作，背負(fù)著父母、妻子兒女的期盼。“高興奮興上班來(lái)，平平安安回家去”是我們的心愿。伴侶們，為制造我們公司的輝煌，讓我們一起記住，平安警鐘長(zhǎng)鳴，平安伴我同行。

平安演講稿4

平安，對(duì)于鐵路這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重而又永久的話(huà)題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到人民生命與財(cái)產(chǎn)的平安，涉及到家庭的美好和社會(huì)的穩(wěn)定。

近期，全路正在大力開(kāi)展平安風(fēng)險(xiǎn)管理大家談活動(dòng)，旨在提高干部職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和事故預(yù)防力量。在平安管理工作中，每當(dāng)談到習(xí)慣時(shí)，人們總會(huì)想到習(xí)慣性違章，其實(shí)我們更應(yīng)當(dāng)想到習(xí)慣性按章操作、習(xí)慣性平安生產(chǎn)。我們身邊由于習(xí)慣性動(dòng)作而付出的代價(jià)太大。因此，我們平常工作中應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成習(xí)慣，而不能讓習(xí)慣變成為標(biāo)準(zhǔn)。講到這里，讓我們首先把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生在我們段的真實(shí)案例?！聊辍猎隆寥眨幻袡z職工在電力整備場(chǎng)登頂作業(yè)過(guò)程中，由于隔離開(kāi)關(guān)監(jiān)護(hù)員沒(méi)有全程監(jiān)護(hù)，自身又沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行隔離開(kāi)關(guān)操作六確認(rèn)規(guī)程，錯(cuò)誤的登上了已作業(yè)完畢并恢復(fù)送電的4道的SS6B-6009機(jī)車(chē)頂部被高壓電感應(yīng)電擊重傷，至今仍在醫(yī)院接受康復(fù)治療。作為家里的頂梁柱，作為父母堅(jiān)實(shí)的依靠，職工的受傷仿佛晴空霹靂一般，給這個(gè)原來(lái)安靜的家庭注入了無(wú)盡的苦痛和感傷。通過(guò)身邊已經(jīng)發(fā)生的這些教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)明白強(qiáng)化平安風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，由于有平安，才會(huì)有美好！

放眼我們的本職崗位，我們只是一名平凡的機(jī)車(chē)檢修人員?？墒俏覀兡軌蛴捎诠ぷ鞯钠椒?，就放松了對(duì)平安的敬畏嗎？答案是否認(rèn)的。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有力量用我們的實(shí)際行動(dòng)去履行平安職責(zé)，去踐行平安標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)當(dāng)明確的是或許我們的一個(gè)螺母沒(méi)擰到位，一項(xiàng)機(jī)車(chē)性能試驗(yàn)沒(méi)有執(zhí)行，一條檢查范圍沒(méi)有落實(shí)，我們就可能成為慘案的制造者?！聊辍猎隆寥?，SS90144號(hào)機(jī)車(chē)牽引××次旅客列車(chē)以時(shí)速94km/h運(yùn)行至京廣線(xiàn)北京西站至后呂村站間，司機(jī)進(jìn)行貫穿試驗(yàn)時(shí)，確認(rèn)列車(chē)管壓不減，隨即使用電阻制動(dòng)并呼叫運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)長(zhǎng)拉閥停車(chē)，構(gòu)成鐵路交通一般C類(lèi)事故。事后查明這正是檢修人員在小修作業(yè)過(guò)程中，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)車(chē)檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，工作時(shí)麻痹大意，沒(méi)有認(rèn)真確認(rèn)機(jī)車(chē)風(fēng)管所對(duì)應(yīng)折角塞門(mén)的顏色和位置，盲目作業(yè)錯(cuò)位安裝，列檢人員在沒(méi)有認(rèn)真檢查的狀況下習(xí)慣性的將已錯(cuò)位安裝后的風(fēng)管與車(chē)輛風(fēng)管按正常方法連接，造成列車(chē)制動(dòng)失效。大家可以想象一下，以時(shí)速160km/h的直達(dá)特快列車(chē)失去有效制動(dòng)力在京廣干線(xiàn)上行駛，那將造成多么不堪設(shè)想的后果啊。平安生產(chǎn)無(wú)小事，誰(shuí)忽視，誰(shuí)放松，誰(shuí)就要吃苦頭，誰(shuí)就要受到懲處。為了廣闊旅客和家人的美好，請(qǐng)我們時(shí)刻牢記平安第一，預(yù)防為主這一永久的主題吧。

平安教育中常常講到：丟失一個(gè)鐵釘，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。這，就是平安經(jīng)典中的馬蹄鐵效應(yīng),它告知了我們一個(gè)真理，即：詳情確定成敗，習(xí)慣成就將來(lái).我們平常工作中的每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，而是互相呼應(yīng)，緊密相連的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫助時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人平安防護(hù)不到位時(shí)，我們就要準(zhǔn)時(shí)提示他平安這根弦不能松.同事們的這種關(guān)懷、規(guī)勸多了、提示多了，違規(guī)及擔(dān)心全的舉動(dòng)也就少了。養(yǎng)成了一種平安生產(chǎn)的習(xí)慣，就能把握平安工作的主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)良性循環(huán)。讓我們立足崗位，把遵守各項(xiàng)規(guī)章制度當(dāng)成維護(hù)自己的生命一樣來(lái)對(duì)待。有了平安，我們才能搭乘上人生這趟美好的列車(chē)。

平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們連續(xù)平安這個(gè)永久的話(huà)題，在將來(lái)的歲月里，用青春的職責(zé)去譜寫(xiě)鐵路事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。

平安演講稿5

同學(xué)們，老師們：

大家上午好！我是某班的某某某同學(xué)，很興奮能夠再次演講。

在衛(wèi)生平安教育周的國(guó)旗下講話(huà)中，我想和大家談吃。

中國(guó)是世界上絕無(wú)僅有的能將吃文化表現(xiàn)得這樣淋漓盡致的國(guó)家。中國(guó)人愛(ài)吃、能吃，會(huì)吃，懂吃。可是作為新新的中國(guó)人，你懂吃嗎？

既然講到吃，就不免提到廚師。廚師說(shuō)：“主料新奇，配料和佐料放得得當(dāng)，就能出一盤(pán)好菜?！焙貌耍櫭剂x是味道鮮美的菜，然而其中還有一層更根本的意思，那就是衛(wèi)生的'菜。你想想，“好菜”是人們品出來(lái)的，評(píng)出來(lái)的，假如你明白，這才吃了會(huì)鬧肚，甚至?xí)猩＜?，你還會(huì)吃嗎？我反正是不會(huì)的。所以衛(wèi)生乃“食”之本。

食品衛(wèi)生隱患有許多，但我想對(duì)于我們而言，危害最大的莫過(guò)于校門(mén)外板車(chē)上的食品了。但它的危害程度每一位同學(xué)的很清晰，也就不需要我再講了，它們的誘惑力卻不容忽視，以至于從我們觀(guān)察它的那一刻起，就被他調(diào)走了全部的留意力，根本不行能分心去思索其衛(wèi)生是否合格。買(mǎi)回來(lái)后，或許有的同學(xué)意識(shí)到了，但礙于它是花了錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，不吃覺(jué)得對(duì)不住它，結(jié)果肚子職能成了這些垃圾的最終歸宿?？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，校外小販的這些食品為什么這么迷人呢？為什么有的同學(xué)的媽媽廚藝極高，卻也做不出這么好吃的東西呢？為什么吃多了頂級(jí)酒店也覺(jué)得無(wú)味呢？

而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢？它究竟有什么魅力呢？唯一的解釋是這些食品中加了某些調(diào)味品，其實(shí)你喜愛(ài)只吃的是這種調(diào)味品而已。但為什么別的食物中不加這些調(diào)味品呢？這還用我回答嗎？當(dāng)然是這種調(diào)味品會(huì)對(duì)人的身體造成危害。僅今年暑假，溫州醫(yī)學(xué)院附屬其次人民醫(yī)院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是由于長(zhǎng)期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰(shuí)也不明白他們的癌癥會(huì)不會(huì)以后復(fù)發(fā)，他們會(huì)不會(huì)所以而死去……足可見(jiàn)，小攤上的食品對(duì)我們的健康造成的危害是不行估量的。但假如你將這些食品和死亡聯(lián)系在一齊，那么我信任你對(duì)死亡的恐驚必需能克制這些食品對(duì)你的誘惑。

在此還異樣要提示各位同學(xué)，對(duì)校外板車(chē)上的食品切不行有僅吃一次，下不為例的看法。吃這些“美味”猶如吸毒一樣，吃一回想兩回，會(huì)越陷越深。假如你覺(jué)得自我有很強(qiáng)的意志力和克服本領(lǐng)足以應(yīng)付其次次欲望，那么它早在第一次之前就該發(fā)揮出來(lái)了。惡性腫瘤不是由于一天吃零垃圾食品就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，也不會(huì)由于一天不吃就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，它是一個(gè)毒素積累的過(guò)程，到必需量，就長(zhǎng)出來(lái)了。所以要想有一個(gè)健康的身體，就必需時(shí)時(shí)對(duì)小攤上的食品堅(jiān)持高度警惕。況且要想有一個(gè)好成果，好將來(lái)，身體是本錢(qián)。在這物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代同學(xué)們可不要由于貪吃而以自我健康的身體來(lái)作為交換。吃的平安就講到那里。其實(shí)每時(shí)每刻我們都得留意平安，讓我們起記?。浩桨簿婇L(zhǎng)鳴，平安伴我同行。

平安演講稿6

在每一個(gè)工地，每一個(gè)施工人員思想高度集中，由于你走在滿(mǎn)是磚塊。剛剛澆筑好。沒(méi)有扶手的樓梯上，你要時(shí)刻留意腳下還需留意頭頂，不知什么時(shí)候一根木條或一團(tuán)砂漿就會(huì)直擊你的平安帽。你的頭腦里只有進(jìn)度。平安和超大超重的設(shè)備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿(mǎn)了設(shè)備布局和安裝挨次，裝滿(mǎn)了領(lǐng)導(dǎo)喋喋不休的督促和與乙方交涉的策略。你要預(yù)備每周例會(huì)上的發(fā)言，你要斟酌詞句少說(shuō)為佳，由于不知那句話(huà)就會(huì)撞著那路神仙，來(lái)這里承包工程的哪個(gè)沒(méi)有關(guān)系。這就是我的工作，一個(gè)多月來(lái)，我就像一個(gè)上足了發(fā)條的鐘表在機(jī)械地旋轉(zhuǎn)，就像工地上那些農(nóng)夫工一樣掙著自己的一份活命錢(qián)。

工程就是這樣做出來(lái)的，這里不僅浸透了農(nóng)夫工的汗水技術(shù)員的才智，還需要甲方和乙方的斗智斗勇，更需要國(guó)家的貸款資金。國(guó)家就像一個(gè)提著一筐肉包子的施善者，他的手拋向哪里，哪里的人就能飽餐一頓。資金帶著浮躁翱翔，它飛到哪里，哪里就會(huì)熱氣騰騰，轟轟烈烈地大干一場(chǎng)，就會(huì)立起塔吊，就會(huì)有打樁機(jī)。挖掘機(jī)。拉土車(chē)。水泥罐車(chē)相繼駛來(lái)。這些大馬力的機(jī)械隆隆作響。勢(shì)不行擋，掀起的塵土在空中飛揚(yáng)，劇烈的噪音使人擔(dān)心，這種擔(dān)心來(lái)自于對(duì)工作的渴望，對(duì)金錢(qián)的渴望和對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)。莫非除了投資建設(shè)就再?zèng)]有別的道路可走了嗎？

工地是一個(gè)小社會(huì)，在這里窮人富人，缺根弦的刁鉆精明的，金領(lǐng)。白領(lǐng)。藍(lán)領(lǐng)。黑領(lǐng)甚至沒(méi)有領(lǐng)的光脊梁統(tǒng)統(tǒng)匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動(dòng)著工程向前進(jìn)展，推動(dòng)著社會(huì)向前進(jìn)展。當(dāng)一根根水泥柱樁插向大地時(shí)，當(dāng)挖掘機(jī)剖開(kāi)大地的胸膛時(shí)，我分明聽(tīng)到了大地在呻吟。在呼喊，我不禁要問(wèn)：人類(lèi)工業(yè)文明的步伐還能走多遠(yuǎn)。

平安演講稿7

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今日國(guó)旗下

講話(huà)的題目是《樹(shù)立平安防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)》。

平安，或許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，平安是我們每一個(gè)人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。平安是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生美好安靜的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。

作為同學(xué)，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校四周生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更值得我們留意。調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的同學(xué)失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成同學(xué)受傷，課間追趕打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、同學(xué)打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們觀(guān)察了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！

盡管生活中有不行避開(kāi)的突發(fā)災(zāi)難，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但討論說(shuō)明，通過(guò)加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量，若能在災(zāi)難和損害降落的初期，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行正確的措施，80％的損害是可以避開(kāi)的。

我們學(xué)校生正處于生理的發(fā)育階段，心理特別單純，最簡(jiǎn)單受到各種各樣的損害。但是，生命總是眷顧有平安意識(shí)的人，而平安意識(shí)是從日常行為中表達(dá)出來(lái)的。比方：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)章，自覺(jué)抵抗暴力、黃色信息和xx，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了沖突要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，由于我們學(xué)校生人小無(wú)力量；遭受暴力〔以大欺小〕肯定要想方法準(zhǔn)時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些學(xué)問(wèn)很簡(jiǎn)潔，但假如做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威逼，同時(shí)我還盼望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭受火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃命方法〔班主任按要求指導(dǎo)同學(xué)〕；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，假如發(fā)生同伴溺水的危險(xiǎn)事情，要立刻就近找到大人求救，千萬(wàn)不能由于可怕而逃離現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，留意自身財(cái)物的保管；防自身平安——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校平安常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教育、追趕吵鬧損害事故的發(fā)生。

可能，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告知這些同學(xué)，心存僥幸是生命平安最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我誠(chéng)心盼望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)平安意識(shí)，增添自我防范力量，做好各方面平安防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校內(nèi)平安”的深厚氣氛，讓我們的校內(nèi)里，人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安、到處講平安，做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高熟悉，牢記“沒(méi)有平安防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“平安重于泰山，生命高于一切”的觀(guān)念。全校師生都要有高度的平安意識(shí)，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校平安工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平常要做個(gè)有心人，時(shí)刻留意查找和發(fā)覺(jué)身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)覺(jué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。其次、留意活動(dòng)平安。在課間不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要留意交通平安。我校接近324國(guó)道和城東大道，交通狀況冗雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)章，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿公路時(shí)要留意來(lái)往車(chē)輛。嚴(yán)禁同學(xué)騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)平安保障的車(chē)輛。

第四、要留意財(cái)物平安。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿同學(xué)須保管好自身珍貴財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要留意食品衛(wèi)生平安。不在校門(mén)口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)置零食、不購(gòu)置三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起平安責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等擔(dān)心全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校內(nèi)內(nèi)。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

老師們，同學(xué)們，生命是美妙的，也是最寶珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。讓我們一起敬重生命，愛(ài)惜生命，時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力提高自我防范力量。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高興奮興回家，祝福我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園!

感謝大家。

平安演講稿8

平安教育，是每一所學(xué)校的職責(zé);是每一個(gè)老師(教育工)應(yīng)盡的義務(wù)。平安學(xué)問(wèn)與技能，越來(lái)越成為現(xiàn)代人健康成長(zhǎng)無(wú)以替代的“必需品”。

相關(guān)部門(mén)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要真正重視!要切實(shí)把平安教育的重要性、必要性真正熟悉到位。學(xué)校平安、同學(xué)平安的重要性，每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師都非常清晰?？墒?，絕不能僅僅“說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上”!

由學(xué)校分管平安的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部相關(guān)部門(mén)、協(xié)調(diào)相關(guān)班級(jí)組老師、班主任，對(duì)于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)的課如何支配，以學(xué)年度為單位，依據(jù)課時(shí)要求制訂好教學(xué)打算，落實(shí)好教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)好時(shí)間和場(chǎng)地。

從11月到春節(jié)期間，蘇州市教育局將與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作，共同舉辦些使用平安教育信息平臺(tái)的詳細(xì)活動(dòng)，讓全部學(xué)校、全部老師、全部同學(xué)共同參加，學(xué)會(huì)此平臺(tái)的操作使用。并將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加平安教育，讓家庭承當(dāng)起未成年人平安監(jiān)護(hù)的職責(zé)。

今日，學(xué)校已為行政、班主任、全體同學(xué)開(kāi)通了蘇州市平安教育信息平臺(tái)，能夠在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)和技能，模擬訓(xùn)練、網(wǎng)上測(cè)試等?；蛑苯铀褜ぁ癤X市學(xué)校平安教育信息平臺(tái)”賬號(hào)為自我的身份證號(hào)碼密碼為自我身份證號(hào)碼的后6位數(shù)。

班主任每月要組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)(可利用班隊(duì)課、晨會(huì)課學(xué)習(xí)，也可布置家庭作業(yè)同學(xué)回家學(xué)習(xí)，低班級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下上網(wǎng)學(xué)習(xí))德育處將每月匯總學(xué)習(xí)情景，反饋給各位班主任，班級(jí)學(xué)習(xí)成果將列入班主任考核。

平安演講稿9

平安是追求美好的第一步，失去平安，意味著生命沒(méi)有保障。人最珍貴的莫過(guò)于生命，生命之珍貴在于讓我們深情的召喚生命，珍愛(ài)生命，無(wú)情的鞭撻各種漠視、殘害生命的行為。

平安是“拐杖”，沒(méi)有了平安我們的生命就會(huì)摔跤。平安對(duì)于生命、企業(yè)以及每個(gè)從業(yè)人員都是重要的，平安生產(chǎn)是我們事業(yè)的基石，是我們的生活的保障。搞好平安生產(chǎn)需要我們真正杜絕形式主義，腳踏實(shí)地地熟悉、領(lǐng)悟上級(jí)的指示，學(xué)習(xí)執(zhí)行各項(xiàng)按生產(chǎn)制度，行動(dòng)不忘平安。

平安勝作、生活中的頭等大事！我們常?？吹狡髽I(yè)里的宣揚(yáng)語(yǔ)“高興奮興上班，平平安安回家”就是告知我們平安生產(chǎn)的重要性，假如沒(méi)有平安，企業(yè)、個(gè)人、家庭都會(huì)受到嚴(yán)峻的損失，不要讓一個(gè)家庭不美好，不要讓妻離子散的悲劇一再發(fā)生！

讓我們用平安敲開(kāi)美好之門(mén)，關(guān)閉不幸之門(mén)把！平安是生命頑強(qiáng)的守護(hù)神?！疤斓厝f(wàn)物，以人為貴”人以生命為寶貴，忽視平安就是漠視生命；其次，平安是提升工作效率的促進(jìn)器，有些人習(xí)慣性違章的借口就是耽擱時(shí)間，而平安操作規(guī)程是經(jīng)過(guò)很多次實(shí)踐得到的最行之有效的平安操作方法，習(xí)慣性違章是有可能一時(shí)提高了效率，但有很大的危急，由于造成的人身、設(shè)備平安事故引起的誤工給企業(yè)造成的損失遠(yuǎn)大于因習(xí)慣性違章提高的所謂“效率”！平安生產(chǎn)和提高工作效率并不是相悖的，在確保平安的狀況下，提高工作效率。再一次，杜絕僥幸心理是確保平安有效方法，很多平安事故的發(fā)生都是由于僥幸心理，而事故往往就發(fā)生在人的一次疏忽、一次大意、一次僥幸。我們的平安防范意識(shí)時(shí)刻都不能松懈。

平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。要結(jié)合自身實(shí)際，把每一天都當(dāng)作新起點(diǎn)，要求每天都有新發(fā)覺(jué)，每一天都有新作為，抓設(shè)備改良，問(wèn)題改良，力爭(zhēng)到達(dá)管理零距離，設(shè)備零缺陷，現(xiàn)場(chǎng)零違章！從平安操作詳情入手，杜絕違章！違章就是事故。請(qǐng)我們大家攜手相互照看、相互提示、相互監(jiān)督、相互保證、遵章守紀(jì)、關(guān)愛(ài)生命，在日益美妙的生活中共同鑄造堅(jiān)不行摧的平安長(zhǎng)城！

平安演講稿10

友愛(ài)的父母：

下午好！

首先，我要向全部的家長(zhǎng)表示強(qiáng)烈的歡迎。

平安是全體學(xué)校生及其家庭平安美好的前提，是社會(huì)穩(wěn)定繁華的重要條件。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中學(xué)校生占全國(guó)總數(shù)的五分之一。平均每天有40多名中學(xué)校生死于溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校內(nèi)暴力、食物中毒等。不難看出，意外損害是中學(xué)校生死亡的重要緣由。面對(duì)這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，對(duì)同學(xué)〔兒童〕進(jìn)行平安教育特別迫切，平安教育的任務(wù)也特別艱難。

今日就這個(gè)話(huà)題，我想和家長(zhǎng)探討一下孩子的平安教育問(wèn)題。

首先，介紹我們學(xué)校的平安管理措施

1、學(xué)校課表。

目前學(xué)校上課時(shí)間是7：50，建議同學(xué)7：30左右到校，不要讓孩子來(lái)的太早，由于來(lái)的太早，值班老師還沒(méi)來(lái)上班，學(xué)校人員稀缺，同學(xué)管理不力簡(jiǎn)單發(fā)生平安事故。家長(zhǎng)肯定要教育管理好孩子，不要讓孩子提前到校，上課前不要遲到就好。中午十一點(diǎn)二非常開(kāi)學(xué)，下午一點(diǎn)二非常開(kāi)學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)。

2、建立嚴(yán)格的校內(nèi)平安管理體系。每個(gè)時(shí)間段都有老師值班進(jìn)行平安指導(dǎo)。

3、學(xué)校建了一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，雇了兩個(gè)專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)。配備長(zhǎng)短警棍、辣椒水、電棍、報(bào)警器等設(shè)施。

4、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的護(hù)理管理。學(xué)校在校門(mén)、教學(xué)樓樓層、操場(chǎng)等重要位置，實(shí)施引導(dǎo)管理，切實(shí)愛(ài)護(hù)同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)遵守日常行為規(guī)范和平安規(guī)章制度。

5、平常平安教育。每年新學(xué)期開(kāi)頭，老師都會(huì)帶著同學(xué)學(xué)習(xí)一些學(xué)校的規(guī)章制度，了解一些平安要求。學(xué)校每學(xué)期組織幾次平安教育會(huì)議，班級(jí)常常召開(kāi)平安主題班會(huì)，為同學(xué)供應(yīng)全面的平安教育。利用升旗時(shí)間和課間熬煉時(shí)間，對(duì)同學(xué)中的一些威逼平安的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育，每學(xué)期組織防震、消防等全校范圍的緊急疏散演習(xí)。

6、學(xué)校在走廊掛平安警示標(biāo)語(yǔ)和平安提示，起到了很好的警示作用。

其次，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的平安教育：讓同學(xué)遠(yuǎn)離危急，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

學(xué)校和社會(huì)中隱蔽著很多影響孩子健康成長(zhǎng)的不確定性隱患，這些隱患與同學(xué)自身有關(guān)，也直接關(guān)系到老師和家長(zhǎng)的教育。老師和家長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)同學(xué)在學(xué)校內(nèi)外需要特殊留意的平安相關(guān)問(wèn)題：

1、預(yù)防溺水教育：每年5—9月是溺水大事高發(fā)時(shí)期。因此，要求同學(xué)禁止玩水〔游泳〕，防止兒童在井邊、河邊玩耍，防止溺水死亡。要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀報(bào)告內(nèi)容，并嚴(yán)格根據(jù)要求監(jiān)督您的孩子。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的易發(fā)生危急的電器，如拆家用電器、爬電線(xiàn)桿、扯落在地上的電線(xiàn)等。在這些方面，我們需要解釋與電有關(guān)的生命常識(shí)，讓他們從小就養(yǎng)成熟悉科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、留意交通平安，提示孩子留意路上車(chē)輛，留意紅綠燈，人行橫道過(guò)公路，防止孩子四周發(fā)生交通事故。同時(shí)，禁止同學(xué)放學(xué)后或周末、節(jié)假日在路上追趕打鬧。

4、嚴(yán)禁玩火。禁止兒童在學(xué)校、公園和社區(qū)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威逼人身平安的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要教育和了解消防和自救的基本學(xué)問(wèn)。

5、禁止攜帶兇器、利器，如刀、水果刀、打火機(jī)、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長(zhǎng)和老師必需嚴(yán)格禁止同學(xué)擁有或購(gòu)置一些由非法小販出售的危急玩具槍和刀。

6、防止出軌，不要和生疏人說(shuō)話(huà)，不要任憑接受生疏人的食物和飲料，防范敲詐。

7、家庭和諧對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)有重要影響。

上述事項(xiàng)需要家長(zhǎng)和學(xué)校監(jiān)督實(shí)施，以保證同學(xué)在任何時(shí)候都不會(huì)有危急。這樣才能真正做好同學(xué)的平安教育工作。

第三，學(xué)校和家庭共同努力為同學(xué)制造一個(gè)平安和諧的環(huán)境

學(xué)校教育為同學(xué)制造了美妙的環(huán)境，所以家庭教育也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的牢靠助手，讓同學(xué)的平安教育做到最好甚至更好，讓同學(xué)歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)?？傊?，家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)共同努力，制造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)和諧地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

平安演講稿11

身為一名同學(xué)，學(xué)校平安是非常重要的。在學(xué)校內(nèi)外聽(tīng)到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯，公路……而同學(xué)們也常常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校平安的重要性。

血的教訓(xùn)讓我們明白，學(xué)校平安與師生們親密相關(guān)，關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也關(guān)系到老師能否在個(gè)安靜平安的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)校平安是我們學(xué)校各科學(xué)問(wèn)的前提，平安是學(xué)校的首要任務(wù)之一。所以作為同學(xué)我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)的平安首要：

第一、我們要有高度的平安，充分熟悉平安的重要性。

其次、要留意防范心理平安。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。

第四、要留意食品衛(wèi)生平安。

第五、要留意信息科和試驗(yàn)課的平安。

第六、不要亂追亂跑，沖出公路。

第七、不要在學(xué)校樓梯的扶手滑下去。

有了平安，我們才能有健康的身心，努力地去學(xué)習(xí)。

期望大家珍愛(ài)生命，平安從我做起。

平安演講稿12

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的題目是【消防平安伴我行】。

同學(xué)們，你們知道火警電話(huà)是多少么？是"119"消防平安教育是哪一天么？11月9日。提起"消防"兩個(gè)字，我們很自然地想起火?；鹋c人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)息息相關(guān)?；穑茨茉旄Ｈ祟?lèi)，又能給人類(lèi)造成無(wú)窮的損害。常言道："水火無(wú)情"火災(zāi)發(fā)生，經(jīng)常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的損失。因此，消防平安，特殊重要！學(xué)校生無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防學(xué)問(wèn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和把握消防平安學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)消防設(shè)施，假如在生活中遇到各火災(zāi)，盼望同學(xué)們不要慌張失措、無(wú)所適從，而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、敏捷應(yīng)變，盡快脫險(xiǎn)，火中逃命。

誰(shuí)都渴望如詩(shī)如畫(huà)的珍貴年華，誰(shuí)都憧憬豐富多彩的絢麗人生，誰(shuí)都盼望擁有一個(gè)美好美滿(mǎn)的家庭，然而這一切又都與"平安"二字有關(guān)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有"平安"，就沒(méi)有一切！世界上最珍貴的就是人們的生命，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻把消防平安牢記在心，關(guān)注消防平安，讓平安、吉利、美滿(mǎn)、美好與我們永久相隨。

我的演講完畢，感謝大家。學(xué)校消防平安演講稿400字左右三：

老師，同學(xué)們大家好！如今我向大家介紹我對(duì)消防平安的熟悉。

首先，我知道火警電話(huà)是119，每一年的11月9日是全國(guó)平安日?；饘?duì)人類(lèi)來(lái)講是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和暖和，帶著人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危急的，簡(jiǎn)單造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)平安造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問(wèn)。

作為1個(gè)學(xué)校生，要記住報(bào)警電話(huà)是119，觀(guān)察有地方產(chǎn)生火災(zāi)要準(zhǔn)時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何1個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

假如產(chǎn)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要互相擁堵，不要驚慌保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以避開(kāi)被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每一年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們1定要記住消防叔叔交給我們的自救學(xué)問(wèn)并公道應(yīng)用，1定能夠準(zhǔn)時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺(jué)承擔(dān)起校內(nèi)防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和把握消防學(xué)問(wèn)，遵照各項(xiàng)防火制度，主動(dòng)參加校內(nèi)消防工作，使社會(huì)構(gòu)成“到處留意防火”的群防群治的局面，從根本上削減或避開(kāi)校內(nèi)火災(zāi)事故的產(chǎn)生。同學(xué)們“闊別火災(zāi)，讓社會(huì)平安”是我們永久的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防平安，為愛(ài)護(hù)自己和他人的平安而共同努力吧！

平安演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：

大家好！

我今日演講的題目是——《平安之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱蔽的；有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以制造生命的美。這是密不行分的。

這種美就是——的平安文明之美。

同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅翱翔的雛鷹；這就是我們，帶著父母老師和祖國(guó)的盼望。大家都在這個(gè)美妙的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不留意“平安”二字，給自己帶來(lái)苦痛。除了悲哀，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊急的學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)的玩耍時(shí)間，一些同學(xué)忽視了平安問(wèn)題，這讓關(guān)懷我們的老師和家長(zhǎng)特別擔(dān)憂(yōu)。

我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的同學(xué)，親身體驗(yàn)過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和平安文明的校內(nèi)氣氛。在港口，你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì)看到同學(xué)們文明的舉止和虛心的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的關(guān)愛(ài)！樓梯上“靜靜向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們始終生活在一個(gè)平安文明的校內(nèi)里。

同學(xué)不僅是校內(nèi)平安的主體，也是學(xué)校平安的受益者。關(guān)于平安，我們必需警惕思維，遵守規(guī)定，謹(jǐn)慎行事。我們必需樹(shù)立高度的平安意識(shí)。大家都要講平安，永久講平安，凡事講平安，把平安放在心上，永久活下去。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中學(xué)校生非正常死亡。其中，每天有40多人因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的同學(xué)每天都會(huì)“消逝”在我們的生活中。危急總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)預(yù)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車(chē)載著放假回家的同學(xué)

和老師，在他們強(qiáng)行通過(guò)一座被洪水吞沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。

生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但假如不當(dāng)心呵護(hù)，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但假如不當(dāng)心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了珍貴的生命，就失去了不行估量的財(cái)寶！因此，我們應(yīng)當(dāng)牢記平安時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，留意交通平安，平安用電和用火，防止意外損害。校內(nèi)停電時(shí)，要站在原地，聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜地面對(duì)它，學(xué)會(huì)自救。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們不得不躲在角落里或者聽(tīng)從指令。不要驚慌，不要擁擠，跟著隊(duì)伍走出逆境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，同學(xué)友好文明。

平安制造文明，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)美好和暖和。那么文明在哪里？孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣揚(yáng)窗口”，家長(zhǎng)說(shuō)“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)”，歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中同學(xué)說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校內(nèi)的每一個(gè)角落！”文明是同學(xué)在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到老師時(shí)的敬重，是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起”，是同學(xué)之間互相的關(guān)懷和包涵。由于有文明，就有道德；由于有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更平安。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更美麗更絢爛！

平安是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；平安文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵鮮花

，散發(fā)出迷人的芳香。作為一名中同學(xué)，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校內(nèi)里煥發(fā)特別光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！

面對(duì)莊重的生命，秀麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋俗；老實(shí)守信，禮貌謙讓?zhuān)蛔褚?guī)守紀(jì)，珍愛(ài)生命；平安第一，文明至上。

平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同制造美妙的明天！

我的演講完畢，感謝大家！

平安演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位伴侶們：

大家上午好!

我是駕校一名一般的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大路上車(chē)輛川流不息，在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象!

然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)便利與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁華的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命平安帶來(lái)了威逼。所以在這里，我要呼吁：文明——美妙生活需要你!文明-——社會(huì)進(jìn)展需要你!文明——人類(lèi)生存更需要你!

幾十年前，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫、帶，稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年月，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培育一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

汽車(chē)是人類(lèi)文明