實訓(xùn)個人心得(15篇)

第第頁實訓(xùn)個人心得(15篇)實訓(xùn)個人心得1

經(jīng)過2周的實訓(xùn)，使我學會了許多。在這2周里，我和我的小組完成了2個實訓(xùn)項目。首先我學會了團隊合作，沒有我們組一起的努力，也就沒有最終的成果。在這次實訓(xùn)當中，我負責著報告、畫圖這些部分，這也是我第一次接觸到Visio這個軟件，通過老師的教育，我學會了如何去將項目的一些電路圖和分布圖完成，這讓我受益匪淺。

在這次的實訓(xùn)當中，我對PLC的使用也有了近一步的了解，雖然我們組分工明確，但在程序編寫或者調(diào)試的時候，大家都參加了進來，也相互學習著自己的缺乏。我原來對一些PLC梯形圖的編寫不太嫻熟，也對項目分析得不太精確，但是有了老師和組員的關(guān)心，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的缺乏。通過實訓(xùn)，我進一步得確定我自己的缺乏之處，但對自己所學的學問有了更加明確的熟悉，并且我信任，在以后的學習當中，我會彌補我自己本身存在的缺乏，主動得發(fā)揮團隊合作精神，爭取在其他方面，包括編寫程序這塊內(nèi)容中得到提高。

這次實訓(xùn)在大家的關(guān)心下，得以圓滿的勝利，無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的熬煉。也通過這次實訓(xùn)，我們對PLC這門課有了對學問更進一步的渴望。我信任，汗水不會白費的，我們以后的勝利是有目共睹的。

實訓(xùn)個人心得2

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多缺乏。

如今我們已步入高校，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學期期間，始終忙于理論學問的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機學問滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實訓(xùn)就不同了，同學們都作了充分預(yù)備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓(xùn)的還有_老師，在實訓(xùn)中也賜予了我們指導(dǎo)，并且做具體的講解，這次實訓(xùn)活動非常勝利，除了各位同學的充分預(yù)備，還要感謝學院和_系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。

通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的熟悉，不但要有過硬的理論學問，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名_專業(yè)同學來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學問面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參與培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)覺自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參與過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，有用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就遺忘了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是有用性和工具性很強，都是平常工作中常常用到的。

參與培訓(xùn)的第一課時，我就用心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不嫻熟的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特殊是_的學習，由于平常用得比較少，把握的也不多，不想去進一步的學習，所以對_的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。

通過這次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的熟悉，也把握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)覺也不是想象中的那么難。簡潔的制作我已經(jīng)基本上把握。如今想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

實訓(xùn)個人心得3

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這郡學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠準時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我規(guī)劃了我的寒假實踐生活。

假期間我為了增加實踐閱歷，我到了服裝廠進行實習,短短的十來天中,使我經(jīng)受了許多,成長了許多.在實習中,我由不熟悉到逐步熟悉的過程中，我在選購和思想上有了明顯收獲。

實習主要內(nèi)容：由于種種關(guān)系，本人在實習期間跟隨相關(guān)的選購人員進行學習，主要學習選購相關(guān)方面的學問。1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景，供應(yīng)物料的質(zhì)量和價格狀況。進行對比，選擇合理的原料供應(yīng)商。2、熟識不同原料的差易，學會推斷和檢測物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系，因?qū)磉M展鋪路。4、合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系，學習相關(guān)的合同法律學問。

5、有時會涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，熟悉到怎樣合理地進行選購。

我在實習的一開頭，對選購的學問進行學習，我感覺很簡潔，把選購的留意事項了解了就算是勝利了可以自己選購了，所以我自己認為把握了選購方法。通過跟隨選購人員進行學習相關(guān)學問之后，選購人員給了我一次自己選購的機會，當時我腦子很空，不知從何下手，這時我慢慢明白了做好選購工作不是一件簡單的事，選購有不同的方式方法可以運用，自己不懂的地方還有許多，通過細思我才了解到，要想到達肯定的選購水平，必需從基礎(chǔ)學問做起，有了扎實的基礎(chǔ)學問，才能進一步深化自己的選購水平。

在實習過程中，思想上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研基礎(chǔ)學問，主動學習各種選購的方式方法，我認為好的學習方法對學習學問很有用，所以每次實習過后都會總結(jié)一下閱歷，來完善自己的學習方法，在休息的時候，查找學習相關(guān)的資料，不但把握和提高了選購水平，也學到了肯定的理論學問，領(lǐng)悟到了在選購前應(yīng)預(yù)備的幾點要素，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，.更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得

了團隊協(xié)作的熬煉，思索力量的提升，同時，為以后實踐學習打下堅實基礎(chǔ)。在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)覺自己在人際交往方面得到了熬煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友情，更學到書上沒有的東西。

首先待人要真誠踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對伴侶的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當伴侶，情愿在工作中教我，讓我能盡快的融入環(huán)境。

還有溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。只有擅長表達自己的想法，才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動，讓他們盡快熟識了解自己。

在短短的實踐過程中，發(fā)覺在實際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要耐煩、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展現(xiàn)更多的才華。單憑專業(yè)學問不行能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些微小之事，而推斷一個人的工作力量怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，詳情確定成敗。

很興奮自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會閱歷,它為我積累了一筆珍貴的人生財寶，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

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**汽車一班

實訓(xùn)個人心得4

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習平安技術(shù)為：

1鉗臺要放在便于工作和光線適合的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證平安。

2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要常常檢查，發(fā)覺損壞不得使用，需要修好再用。

3臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4使用電開工具時，要有絕緣愛護和平安接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。

5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證平安，便于取放，并避開碰傷已加工的外表。

6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件肯定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必需懂的基本學問。

第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。

聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣，我們便開頭了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的留意事項，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，假如是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)當以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。

同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當直線往復(fù)，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當太快，鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。

開頭鋸時我實在是吃了大虧，由于我始終都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，其次天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我最終學會了怎么鋸削了。

鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要把握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。

一個星期的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學到了許多：

1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2、了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

3、鉗工實訓(xùn)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實訓(xùn)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學的學問。

4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特殊長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就肯定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清晰。實訓(xùn)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神、動手力量強的同學關(guān)心動手力量弱的同學，大家互相關(guān)心互相學習，既學會了如何合作又增添了同學間的友情。

5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒碌陌纪构ぜ＿@些讓人難以致信的鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。

鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

實訓(xùn)個人心得5

20xx年xx月，我們最終迎來了大二第一次的實訓(xùn)，一月四日到一月十四日就是我們的實訓(xùn)的時間，而在這將近兩個星期的實訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來負責我們的實訓(xùn)而后四天則是由張老師來負責。實訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的高校生涯留下寶貴的回憶。以下則是我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些感受：

一、情景拍攝模擬拍攝

一月四日，第一天的實訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實訓(xùn)的內(nèi)容以及在將來的六天半中我們將要完成的任務(wù)。接著我們各小組就依據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進行商量。在這七天中，我學到了很多，知道了如何使用DV機進行情景拍攝，如何對所拍的影片進行編輯和剪切，如何收集、整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學習如何在秘書情景視頻中找出對與錯。從實訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實訓(xùn)的操作性很強，是依據(jù)秘書實務(wù)書上的理論學問來進行一系列的模擬練習。在這些主要內(nèi)容中，最讓我感到興奮的就是學習DV機的拍攝，這個部分的學問讓我覺得很新奇，對于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來聽，而謝國偉老師對DV機的一些學問講解的很具體，也的確是讓我學到了很多，在拍攝和編輯與剪切時，我們小組的心情始終都很高漲，雖然在拍攝過程中天氣冷了一些、時間也緊迫了一些，但我們還是很興奮也很仔細的完成它。最終，在這一部分實訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些缺乏之處但也取得了不錯的成果，是小組的第三名，可是在最終我們還是依據(jù)老師和同學的點評下對視頻進行修改。

二、信息的收集和整理

這一部分的實訓(xùn)，我們做的不是很滿足，這個內(nèi)容是與DV拍攝同時進行的，這一部分的實訓(xùn)操作不僅是由于在這段時間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，削減了可以進行信息收集的途徑，而且也可能由于我們的思維被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最終做出來的效果不是很好，遠不如其他小姐的作品，但我們小組在經(jīng)過PPT演示中不斷的借鑒其他小組的成果并依據(jù)老師和同學的指教做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級秘書視頻的情景模擬

訓(xùn)練四、這個環(huán)節(jié)，進行秘書考級時必定會涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓我們提前對這個環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進行DV拍攝供應(yīng)例子。我熟悉到這個環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡潔，觀看者只有對秘書實務(wù)的學問有足夠的的熟悉、了解，有足夠的細心、耐煩，有敏銳的觀看力才能真正的做好對這些視頻的推斷。

四、總案與細案的策劃

第八天，張老師回來了，她剛伴隨師姐參與了其次屆秘書技能大賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中進行其次大部分的實訓(xùn)。一月十日，張老師就支配了這幾天將要完成的任務(wù)：一份模擬我校舉辦其次屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份細案。而我們重組后的第四小組將負責閉幕式的細案。一開頭，我對于這個總案不是很在意，究竟方案誰都寫過，但在小組商量中才發(fā)覺，這個總案不是一般的冗雜，它所需要考慮的內(nèi)容和詳情許多，要收集的資料也許多，而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較生疏的，所以有時候都會覺得無從下手或感到力不從心，但人多力氣大，點子也多，在激烈的商量和時間靜靜的消逝中，我們小組成員最終都支配好了工作并間續(xù)開頭進行了，而我與其他三個成員則負責總案中的后勤工作部分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對于細案，雖說叫細案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成兩部分，一部分主要負責寫細案，一部分則進行其次天演示的人物安排以及所需要的物品，期間看法的不合是肯定會有的，但磨合磨合就行了，激烈的氣氛也是必定會發(fā)生的，但也總可以有商量中慢慢緩和。在這次的任務(wù)中，我了解了對于不同的方案，應(yīng)當用怎么樣的方式來寫，也較清晰的明白在不同的方案中應(yīng)當留意哪些方面，又有哪些方面的詳情是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的缺乏之處

1、在處理事務(wù)過程中太過于急性，簡單忽視小節(jié)部分。

2、不太主動的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時沒有耐煩，不太注意詳情部分，導(dǎo)致小錯誤不斷的消失。

3、思想簡單被固定化使思索的范圍不夠周全，不能夠開放自身的思想。

4、自身的立場不堅決，簡單跟隨別人的意志行走，沒有主見。

六、進步與改良

1、進步：初步了解了有關(guān)DV機拍攝與對影片編輯和剪切的一些學問；略微有些明白如何觀看四、五級秘書模擬情景視頻；熟悉到在收集有關(guān)資料的時候要避開思想的固定化，要擴展思維，從不同的收索渠道去收集，要更合理的對收集的資料進行整理；對于策劃案中，有多少的內(nèi)容和詳情需要考慮到并考慮到哪些程度。

2、依據(jù)地對自我缺乏的探討結(jié)果就對自身進行修正：處理事務(wù)不應(yīng)太過急性，要有步驟的進行，不能由于時間的緊急或其他的一些緣由而忽視了小節(jié)部分，這需要長期的培育；在處理大局的.過程中也要留意到詳情，培育自己的全局觀念；開化思維，不要將思維只固定在一個側(cè)面；堅決自身的立場，認為自身的想法正確就要堅決下來，看法強硬一些。

實訓(xùn)是為了讓以前學過的秘書理論學問得到穩(wěn)固和升華，是為了讓同學更清晰的了解到秘書這個職務(wù)的重要性，是為了讓同學更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能，實訓(xùn)中的競爭與成就帶來了緊急與快樂的氣氛，是值得我們回味的，而在實訓(xùn)中學到的學問和技能則是值得我們好好的運用，為我們將來的秘書道路而努力！

實訓(xùn)個人心得6

以前我總想著自己把工作做到極致，堅持著付出極大的努力，通過自己來影響身邊的人來一起努力，以此來帶動整個團隊。我是這么做了，我是很努力，可是結(jié)果我錯了，我個人的努力不但影響不了身邊的人，反而我身邊的人會認為我在表現(xiàn)，認為我特別，我或多或少受到了些排斥，由于我的“出眾”。在最終的一段時間，與領(lǐng)班的交談中，領(lǐng)班說過年終的優(yōu)秀員工獎中我，可是經(jīng)理說你太出眾，反而與西餐廳的團隊顯得不融洽，我因此失去了這獎。我認為我的想法與思維挨次是對的，可是我的做法卻存在問題，直到如今我都沒想到答案，就是假如我當時怎么做會跟好一點，怎么做才是正確的,以后自己漸漸找吧，我想多聽取老師同學的建議會找到的!等我開頭帶著一個團隊時，有一個人跟我剛來時很像，自己的工作做得很好，可是缺乏團隊精神，當我站在我如今這個角度時，我知道我需要他怎么去做，我也知道別人該怎樣關(guān)心他，就像我是新員工時一樣。于是我想，每一個缺乏團隊精神的人，只要他不放棄自己，團隊不放棄他，他會漸漸體會到團隊的真正意義，teamwork的思想會漸漸滲入他的思想，想想我不就是這樣一點一點走來的嗎?我感謝我的團隊，我感謝我自己，假如說一年的實訓(xùn)，讓我只學會了teamwork，這也就足夠了。

關(guān)于幻想與現(xiàn)實，這是我們經(jīng)理提示我讓我思索的問題，當然這個問題的答案沒有那么簡單就能自考出來的，直到如今我還在思索。我想這又是一個選擇題，不是單純的選擇：A.幻想B.現(xiàn)實的問題，我認為是要我選擇幻想與現(xiàn)實在我的一生中所占的比例問題，這就是我始終在想的緣由，不同的時期，不同的環(huán)境，這個比例都是會轉(zhuǎn)變的，只要有所轉(zhuǎn)變，就要有所思索。就像在理性與感性之間，不同時間與環(huán)境之中，我會做出不同的選擇。有時我會選錯，可得到的教訓(xùn)往往會成為我下次選擇的參考，這也是一種財寶吧!我自學中國古代哲學，利用中庸、高校、道、幫我找答案，中國“圓”與“和”的思想始終在潛移默化的影響時代的進展，這個先不說。在個人修養(yǎng)中，我也開頭向這方面靠攏，我想關(guān)于幻想與現(xiàn)實，我在找其中的平衡，這是中庸;關(guān)于幻想與現(xiàn)實，我在找為保持其平衡我該做出轉(zhuǎn)變的挨次，這是高校;關(guān)于幻想與現(xiàn)實，我在找保持平衡的方法，這是道。在實行的的時候，儒家的仁義禮智又會起到很大的作用。其實在做好的服務(wù)中，中國的哲學也會融入其中，尤其是中庸的思想。這算是我實訓(xùn)的額外收獲吧!我要感謝我建議我涉獵中國古哲學的大舅，感謝我的經(jīng)理，感謝我在國家圖書館的時間。

我想開頭與結(jié)束的話題，說得有些牽強。什么是真正意義的開頭，什么又是真正意義的結(jié)束呢?是從到酒店的那天開頭，走的那天結(jié)束?我想這未必太簡潔了一點。一年中會經(jīng)受許多開頭，開頭菜臺工作、開頭吧臺工作、開頭送餐工作、開頭負責人工作，之全部的開頭都伴隨著結(jié)束。說了這么多，我的意思就是想說，沒有肯定的開頭，沒有肯定的結(jié)束，這就是關(guān)于開頭與結(jié)束的話題牽強的緣由吧。開頭，我是新員工，漸漸的我是老員工，再后來我是負責人，早后來我走了。要說開頭與結(jié)束，這便是我最簡潔的開頭與結(jié)束。我的實訓(xùn)之旅是結(jié)束了，可是我覺得我的旅程才剛開頭，實訓(xùn)讓我發(fā)覺了太多的新東西，讓我對酒店的許多理念有了新的了解，愛好告知我，我剛開頭，我剛啟程。從滿腔熱血開頭，從滿腔熱血結(jié)束，還有比這個更好的旅程嗎?

在實訓(xùn)報告的最終，把我實訓(xùn)的全部總結(jié)成一句話：一開頭我就愛上了酒店文化，如今我依舊愛，并且愛得更膚淺!

實訓(xùn)個人心得7

很快地實訓(xùn)告一段落了！有點舍不得。

在實訓(xùn)的期間里，我們明白，綜合實踐活動是在老師的指導(dǎo)下，由同學自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經(jīng)過了一番的商量及老師對活動的方案進行優(yōu)化后，分了組，我被支配在戶外調(diào)查組里進行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了許多蔬菜學問也熟悉到了農(nóng)夫種菜的不簡單。在期間我還擔當攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員詢問當?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植學問的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很勝利！

在小組演練活動方案的實施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了預(yù)備，同時還對老師表現(xiàn)和學校生的言行進行探討，提出各自的看法進一步完善并多次的進行模擬教學。

在教學錄像中，我們的表現(xiàn)很專心，能從一個學校生的形態(tài)與老師進行互動。

可是美中缺乏的是在我們小組成果匯報時，播放采訪視頻時時間沒有掌握好，采訪視頻未能更好的剪輯，在討論學校生的表現(xiàn)時，低估了學校生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報活動調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的學問沒有很好的在匯報中得到宣揚，雖然有不少的漏洞可是總體的課堂效果還是不錯的！

我覺得在這周的實訓(xùn)中過得很充實，調(diào)查得很仔細，結(jié)果也不錯，我覺得這是這學期最快樂的時刻，雖然僅有一周，但真的真的很興奮能體會到合作的快樂！

實訓(xùn)個人心得8

隨著社會的不斷進展，中國社會漸漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會問題與沖突的突出越來越成為影響社會安定團結(jié)的因素。老有所居，老有所養(yǎng)，美好安康地養(yǎng)老。

結(jié)束了最終的一門專業(yè)課，全校迎來了一年一度的夏季學校期，人文學院老年服務(wù)與管理專業(yè)的31名同學們也開頭了三個星期的實訓(xùn)。這是升入高校以來第一次的實踐活動，學校把社區(qū)作為實訓(xùn)學習的基地，真正體驗到來自生活中的老年服務(wù)。

在社區(qū)服務(wù)的過程中，也參加進了他們的活動，也有不少感受每個人都會經(jīng)受從年輕到年老的過程，老年人歷經(jīng)風吹雨打，千辛萬苦地培育出下一代，如今我們理所應(yīng)當去關(guān)懷照看他們。在今日這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，老人們更多的是在養(yǎng)老院跟社區(qū)中度過他們的老年時間，在此次實踐過程中我們盡可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到暖和。

在社區(qū)中，雖然沒有用到自己所學的專業(yè)學問，只是在社區(qū)中充當了勞動者的職務(wù)，但也感受到了每個社區(qū)中的不同經(jīng)營跟服務(wù)模式，也為將來二年后自己的實習供應(yīng)閱歷。雖然實訓(xùn)地點離學校較遠，天氣酷熱，但我們?nèi)耘f堅持下去，做這有意義的實踐活動。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，有了很大的收獲，學到很多書本上沒有的學問，很多對于人生的看法，對于心境有很大的提升。

盼望日后有更多類似的實踐活動，既熬煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實踐中磨礪自我，服務(wù)他人。但也存在著一些缺乏之處，我們會吸取閱歷教訓(xùn),爭取下次實踐更加勝利!

實訓(xùn)個人心得9

在xx公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有許多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責，不敢遺忘自我的來到xx公司實習的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習工作讓我常常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在——公司的快樂，這實習期已過在公司的每一個同時的幫助下，我到了的公司同事之間的團結(jié)，實習期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下：

自今年x月份進入公司以來，實習這段時間，感受頗多，我會常常想到一點，我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習的這段經(jīng)受讓我學到了許多，當然不明白來到——公司不是來學東西的，為公司制造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶著下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學習，我一向認為在工作中學習的是最值得記住的，學?？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實習讓我很珍惜。

我在工作中很仔細，明白自我的工作目標，領(lǐng)導(dǎo)對我的教育我一向記在心中，這短短的實習期，我完成了自我實習工作，到達了學校的要求，可是在工作中我得我工作也會有缺乏，同事們都會很熱忱的提出來，幫助我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習的工作是比較簡潔的可是也是漸漸的一個轉(zhuǎn)變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡潔，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學習我們公司的業(yè)務(wù)，恨得學問我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清晰，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清晰，異樣是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我常常會覺得自我學到的不夠，由于自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中常常許多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的學問不夠用。

這短短的實習期，我收獲了許多，更多的是對工作的一種進取看法，不會輕易的放棄，即使在工作中常常遇到難題，可是我信任自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為——公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。

實習的這段經(jīng)受讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然微小但也不是很好，在平常工作中不夠細心，作為一名實習生這得重視，我必需好好的改善。

實訓(xùn)個人心得10

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，為期一周的實訓(xùn)慢慢地步入尾聲。通過本次設(shè)計，學習了FPGA的學問，對FPGA的應(yīng)用有了肯定的熟悉。在學習了Verilong語言的基礎(chǔ)上，能夠運用verilong語言進行基礎(chǔ)的電路設(shè)計；運用自頂向下的設(shè)計思想,對電子鐘各個功能模塊進行分解設(shè)計；進行仿真驗證了整個模塊功能的正確性；將各個模塊連接，組成一個系統(tǒng)，并在不斷調(diào)試中發(fā)覺問題，并準時解決。在試驗板上形成計時器的完好作品。

實訓(xùn)第一天，本次實訓(xùn)的指導(dǎo)老師具體的給我們介紹了實訓(xùn)的整個流程，重點講解了設(shè)計要求和設(shè)計模塊兩大部分。我們設(shè)計整個電路包括三大部分：分頻、計時、顯示?；贔PGA的電子鐘應(yīng)當能夠正確顯示時鐘、分鐘、秒鐘。分頻模塊是對50MHZ的系統(tǒng)時鐘信號進行分頻，得到頻率為1000Hz的信號，作為七段數(shù)碼的掃描頻率，在分頻為1Hz，作為秒脈沖輸入信號。計時部分包括時、分、秒的計時，分別類似于模12、模60、模60計數(shù)器。輸入變量：時鐘clk，直接清零reset。顯示部分采納動態(tài)掃描方式，每隔1ms選擇一個數(shù)碼管顯示，由于掃描頻率較高，可以避開閃耀效果。此次設(shè)計模塊主要由分頻器、走時模塊和顯示模塊組成。完成以上設(shè)計，再用Modelsim對編寫的程序進行仿真調(diào)試，仿真無誤，最終用QuartusII將設(shè)計的程序下載到紅芯開發(fā)板上進行在線調(diào)試，正確顯示時分秒。

在此次實訓(xùn)的過程中我也有過挫折有不太清晰明白的地方，但是我并沒有氣餒，遇到困難我總是先自己查找失敗的緣由，認真的檢查分析，請教同學、請教老師。在這一過程中我對FPGA的把握有了更進一步的見解，我和我的組員們分工合作，各自完成自己的模塊，大家互相學習，互相提高。我信任以后在學習上多加強這方面學問，定能成為一個合格的編程技術(shù)員。

實訓(xùn)中，我學到了許多東西，首先我通過聽老師講解并描述、查閱書本、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道學習了FPGA的學問。在學習的過程中，我既體會到了學習的樂趣，又提高了合作力量，還懂得了對于我們在做事過程中發(fā)覺的問題要冷靜的思索，不要盲目的進行。在這次設(shè)計過程中所得到的體會，在過去是沒有過的，在書本中是也是無法找到的。我以后將更努力的學習這方面的學問。

在學習FPGA的整個過程中，我建立起對FPGA學習的愛好，遇到困難時要勇于面對它，并想方法解決。在整個電路設(shè)計中，我對寄分頻器、計數(shù)器、LED七段數(shù)碼管顯示器、Modelsim等設(shè)計模塊和軟件有了更進一步的熟悉和把握，拓寬了自己的學問面，熬煉了自己的動手力量，增加實踐閱歷。途經(jīng)困難參考勝利者的閱歷，拓寬自己的視野，通過與同學、老師的溝通，使自己在短短一周的實訓(xùn)中受益匪淺。

通過一周的實訓(xùn)學習，我收獲頗多，我在不斷鉆研中了解了一些可編程規(guī)律器件的特點：FPGA供應(yīng)了最高的規(guī)律密度、最豐富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，學會了練習導(dǎo)入或者編輯一些簡潔的程序，并能通過仿真軟件進行仿真。同時我通過學習FPGA漸漸形成了硬件設(shè)計思想，雖然對于Verilog語言不是很懂，我信任我以后會漸漸熟識的。對于我這個初學者，肯定要多動手，多練習，多仿真?？傊?，F(xiàn)PGA給我?guī)淼乃枷肷系奶嵘请y以言語的。我決心以后要好好學習。

最終，我想說的是：“我們收獲到許多寶貴的學問，而這與老師的辛勤是離不開的，看著圍在他身邊的那一圈圈的同學，他也總會耐煩的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以我要特殊感謝我們的老師！老師，您辛苦了！”

實訓(xùn)個人心得11

20xx年3月31日--20xx年8月31日我們按學校的支配到武漢星級酒店進行實訓(xùn)，我所實訓(xùn)的單位是武漢珞珈山國際酒店。

本次實訓(xùn)主要是為了讓我們對所學的專業(yè)學問及其在實際中的應(yīng)用有肯定的感性熟悉，從而關(guān)心我們將酒店管理課堂上所學的理論學問與實踐閱歷相結(jié)合，為日后課程的學習打下良好的基礎(chǔ)，更有利于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學習、理解和把握。同時這次酒店實訓(xùn)的閱歷將有助于日后就業(yè)。

剛到酒店的時候感覺什么事情都很新奇，究竟離開學校步入社會工作是第一次，每個人都挺興奮的，都有一股使不完的勁兒，都把酒店看成是施展自己才華的舞臺，想把自己的理論學問和自己的想法付諸實踐中。但是抱負和現(xiàn)實究竟是有差異的。當我們正式走上工作崗位之后，發(fā)覺許多事情并不是我們想象的那樣簡潔，慢慢的我們的激情熄滅了，

我在酒店客房部實訓(xùn)，在上崗之前是要經(jīng)過培訓(xùn)的。而培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門主管，連鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等都必需在三分鐘內(nèi)完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進上下兩個床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持平整。接下來開頭套被子，這個也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對應(yīng)然后用里甩幾下就行，其它可以詳情整理，應(yīng)當主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的"三線合一"。做完了這些，最終一步是把枕頭放進枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶，在酒店行業(yè)中，這是很有依據(jù)的，曾經(jīng)就看過一個案例說一個女客人誤把項鏈放進枕套里了，就是由于枕套開口方向不符合規(guī)定。

當我正式去客房部實訓(xùn)之后才發(fā)覺客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡潔。客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有肯定規(guī)范可尋的。實訓(xùn)期間了解到，服務(wù)員進房間要先敲門，進門之后第一步是打開窗戶，然后整理垃圾，倒掉。接下來就開頭整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，根據(jù)鋪床程序一換上。這一切結(jié)束之后開頭清掃衛(wèi)生，要留意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很詳情的事情如電話應(yīng)當擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)留意斜著看幾眼來檢查鏡子是否潔凈等等，在整個清理過程中都需要仔細對待。清掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能清掃潔凈地毯。最終一步就是把房間消耗掉的物品補上，假如有丟失的物品，則要記錄并上報主管。實訓(xùn)期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由于客人還沒走，當客人回來時由服務(wù)員向客人說明狀況，最終是客人要賠償?shù)??？头坎糠?wù)員工作時還了解到，每個員工都要有平安意識，服務(wù)員要知道一般的消防學問。額外的，服務(wù)員還應(yīng)對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人供應(yīng)更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿足。

實訓(xùn)讓我們對社會有了新的概念，當我走在上海的街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的猶如滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的冗雜，有時候讓人感覺到身心疲乏。在酒店實訓(xùn)后來的一段時間里我變得靜默寡言了，由于我發(fā)覺面對這樣的大千世界，我的想法和觀點是如此的稚嫩，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有悄悄地去觀看去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間，這一年就像一個緩沖器，讓我這個被現(xiàn)實社會擊打的身心俱疲的士兵，調(diào)養(yǎng)生息，重新整裝動身。

C是我心理落差最大的一個時期：還要看各種各樣客人的臉色，甚至被人家羞辱，莫非他們覺得這樣搞我們實訓(xùn)生是一見很痛快的事嗎?我沒有和家里人說自己實訓(xùn)是詳細做什么，我怕他們知道后會難過。

做的時間長了我的思想也放開了。我只把實訓(xùn)當作是體會社會和人生了，從社會的最底層做起，在進行實踐的同時，感受社會上的人情事理，積累社會閱歷和處世之道，了解人際關(guān)系的冗雜，或許這才是實訓(xùn)生活中最重要的。實訓(xùn)的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點與缺乏毫無保存的放大出來，古語有云：聞過則喜。這也是一個人進步的前提。

從我在客房部這幾天的實訓(xùn)中可以明白，客房部服務(wù)員的工作量是很大的，而另外的，客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理都是從基層服務(wù)員干起一步一步走上來，對基層工作很了解，也很嫻熟，主管就曾親自給我做鋪床示范，動作麻利。而且，每當酒店接待重要的客人時，通常是主管甚至經(jīng)理親自整理清掃客房，絲毫不疏忽。從這里看，實踐和詳情是貫穿酒店每個員工很重要的東西。

在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下漸漸成長的，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們在我們身上所做的付出。

實訓(xùn)個人心得12

時間匆忙，為時8次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學老師度過了難忘的時間，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著同樣的目標，同樣的激情，我們一起發(fā)覺問題，一起解決問題。來自不同學院不同班級的同學由于創(chuàng)業(yè)而相識，我們在創(chuàng)業(yè)里吸取學問，在創(chuàng)業(yè)里建立友誼，在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中成長。

當時還沒有上課的時候，感覺這就是一門簡簡潔單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當我第一次踏入班級的時候，同學們的笑臉，以及老師那獨特的“破冰”活動，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果真，老師別具一格的教學方式，新奇獨特的上課活動都讓我無法忘記。

一位老師，三十七位同學，八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的確定是老師的那幾個團隊嬉戲。簡簡潔單但是卻出人意料的嬉戲方式，通過合作、思索、對抗、互助等等方式，讓我們知道了一個團隊需要什么，一個公司需要什么樣的團隊。在這些活動中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改良自己的想法，一次次提高自己的團隊素養(yǎng)。

課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶著，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團結(jié)協(xié)作，無私奉獻也讓我知道了團隊是大家的，需要領(lǐng)導(dǎo)者，需要互助，需要才智。同樣的理論學習讓我知道了，怎么樣去開展公司的業(yè)務(wù);也讓我意識到了，一個公司的建立與運行是何等的冗雜。

在小組內(nèi)的合作以及與其它小組的對抗之中，我也努力獻策建言，努力做好自己的工作，活學活用老師傳授的學問，同時結(jié)合自身的特點與特長，主動尋求自己的創(chuàng)業(yè)模式。通過這幾節(jié)課程，無論是在學問的結(jié)構(gòu)與寬度，團結(jié)合作的意識，語言溝通還是對將來自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，我都得到了很好的熬煉，獲益良多

雖然課程已經(jīng)結(jié)束了，但是課堂上老師的教育，同學的笑臉，多彩的活動將會陪我一生。

實訓(xùn)個人心得13

從xx年7月21號到xx年8月26號，雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實訓(xùn)中心的收獲是無窮的。當坐在前往大連東軟實訓(xùn)中心的車上時，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期盼。我不明白這段實訓(xùn)經(jīng)受將要給我?guī)碓鯓拥霓D(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境，住的宿舍跟學校的環(huán)境基本一樣，室友都是同學，我很快就融入到大家產(chǎn)中。在課上我開頭初步接觸Hibernate在學校的時候我以往接觸過一些SSH的項目，但當時有許多的不解之處，異樣是架包的問題，由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架，后面也就不了了之了，但同時我的愛好也很深所以學得也很仔細，聽說我們后面要做個基于BS框架的醫(yī)療系統(tǒng)，要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感愛好的，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了。

學習的過程很快樂，由于這正是自我所想的，但也布滿困難，由于每一天要學習許多學問點，導(dǎo)致有些跟不上進度，晚上晚自習的時候要把白天的資料溫習一遍，同時感覺老師授課方式有點不適應(yīng)，在跟我們的輔導(dǎo)張老師溝通之后，張老師也將我們的信息反饋給王老師，于是我們就更換了學習的進度，將學習框架的時間延長，速度略微減慢至我們能完全汲取的地步，經(jīng)過這樣的學習每一天都能有所提高，總結(jié)了一下Hibernate是將過往系統(tǒng)過程多分解了一層以降低耦合度，實現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合，將JDBC封裝在Hibernate之中，封裝了數(shù)據(jù)庫增刪改查的方法，使對數(shù)據(jù)庫處理的過程更加簡便化，但缺點也就是在系統(tǒng)規(guī)模過大時封裝的文檔即實體化類過多降低系統(tǒng)的運行速度，但對于教小項目來說還是很值得

使用的框架技術(shù)。

文件基本有三種：實體類，實習映射文件hbm。xml，Hibernate配置文件

學習完大體框架之后老師給我們支配了個留言板的小系統(tǒng)，經(jīng)過一個整體系統(tǒng)代碼過程的學習，真正意義的實現(xiàn)了對Hibernate框架學習。

實訓(xùn)中，除了學習基本的學問外，我們還進行了項目訓(xùn)練。由姚老師帶隊，姚老師的講解規(guī)律清楚簡單汲取，在結(jié)構(gòu)化設(shè)計以及文檔編寫過程中賜予我們相當大的幫助，在代碼編寫過程中也給以我們相當珍貴的指導(dǎo)，無疑，項目的過程是此次實訓(xùn)過程中最大的收獲。

我很慶幸自我在這段時間中得到這么多的提升，這段同學生活讓我增加了走入社會，開頭職業(yè)生涯的信念，更讓我找到了自我的進展方向。

實訓(xùn)個人心得14

測量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得支配集中戶外實訓(xùn)，在實訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù)，講解并描述在任務(wù)中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。

為時三周的測量實習即將結(jié)束了，雖然開頭時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學到了許多的東西。對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應(yīng)用的機會。掌握測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更嫻熟的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的熟悉，對較好的把握圖根掌握測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的穩(wěn)固了理論教學學問，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學問也都在實踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而互相對比將我的測量學問和水平提高了不少，如今想來這場苦痛的實習是必要的。

同時在這場實習中讓我再次熟悉到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會由于一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完善。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的熟悉：

1、水準測量

我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了許多的問題。比方在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種安靜的心態(tài)來查找合適的機會，來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，a一b=h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必需重測。只到合格為止。最終在我們上山的時候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數(shù)直接在3以下了，或者是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們在上山的時候就打Z字型上山，同時在上去的同時選點，測量都要非常留意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時，才結(jié)束了這次的符合水準路線。

2、角度測量

在角度測量對于我們專業(yè)科的同學來說要求特別高，用的是J—2的儀器。這就要求我們始終都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L，對于每一個詳情都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗假如超限則馬上返工重測。在實習中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消退照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采納此法消退。豎直角觀測時采納此法可消退指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特殊留意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，由于它們對測角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行