開陽中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析二

開陽中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【word打印版】1：同學(xué)因上課用心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課用心聽講的習(xí)慣屬于（）。

單項選擇題：

A、經(jīng)典性條件反射

B、操作性條件反射

C、聯(lián)結(jié)反應(yīng)

D、習(xí)慣成自然

2：同學(xué)品德形成的基礎(chǔ)是（）

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德行為

C、道德意志

D、道德情感

3：老師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育力量外，還要求具有（）。

單項選擇題：

A、交往力量

B、管理力量

C、討論力量

D、學(xué)習(xí)力量

4：整合所學(xué)新學(xué)問之間、新舊學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的學(xué)問結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（）。

單項選擇題：

A、組織策略

B、復(fù)述策略

C、方案策略

D、調(diào)整策略

5：下列屬于道德情感的是（）。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感¤♀

C、義務(wù)感

D、責(zé)任感

E、事業(yè)感

6：在知、情、意、行四個德育要素中，是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。（）

單項選擇題：

A、知情

B、情意

C、知意

D、知行

7：對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀不包括（）

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模象直觀

C、言語直觀

D、動作直觀

8：動作技能的形成過程中，只有通過（），各動作成分之間才能協(xié)調(diào)聯(lián)系。

單項選擇題：

A、定向

B、仿照

C、整合

D、練習(xí)

9：備課的實質(zhì)是老師把教學(xué)內(nèi)容背熟以便順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課堂教學(xué)。（）

推斷題

對

錯

10：班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的常常性活動。（）

推斷題

對

錯

11：“寓德育于教學(xué)之中”，寓德育于活動之中，寓德育于老師榜樣之中，寓德育于同學(xué)自我教育之中，寓德育于管理之中?！边@體現(xiàn)的德育過程是（）。

單項選擇題：

A、培育同學(xué)知情意行的過程

B、促進(jìn)同學(xué)思想內(nèi)部沖突斗爭進(jìn)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程

C、長期、反復(fù)的逐步提高的過程

D、組織同學(xué)的活動和交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程

12：我國中學(xué)校普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是()的表現(xiàn)。

單項選擇題：

A、課程是學(xué)問

B、課程是閱歷

C、課程是活動

D、課程是項目

13：以下方法不屬于老師能促進(jìn)同學(xué)做筆記和復(fù)習(xí)筆記的是（）。

單項選擇題：

A、講演慢一點

B、重復(fù)簡單的主題材料

C、呈現(xiàn)做筆記的線索

D、在黑板上將全部信息排列出來

14：遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程（）。

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一樣快

D、沒有規(guī)律

15：教育對政治經(jīng)濟(jì)的影響，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，變得越來越重要了，因此，教育可以打算政治經(jīng)濟(jì)的變革。（）

推斷題

對

錯

16：下面哪個選項不是課堂管理的功能（）

單項選擇題：

A、維持功能

B、進(jìn)展功能

C、改造功能

D、促進(jìn)功能

17：學(xué)校教育的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題：

A、學(xué)校教育培育目標(biāo)

B、學(xué)校教育內(nèi)容

C、學(xué)校教育方法

D、學(xué)校教育目的

18：西方近現(xiàn)代藝術(shù)流派紛呈，下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項不同的一幅是（）。

單項選擇題：

A、《向日葵》

B、《風(fēng)景》

C、《星月夜》

D、《日出·印象》

19：（）主要是在歐洲產(chǎn)生并進(jìn)展的。

單項選擇題：

A、分支學(xué)制

B、多軌學(xué)制

C、單軌學(xué)制

D、雙軌學(xué)制

20：課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是（）。

單項選擇題：

A、課堂導(dǎo)入

B、課堂講授

C、課堂提問

D、課堂板書

21：態(tài)度與品德形成過程經(jīng)受的其次階段是（）。

單項選擇題：

A、依從

B、接受

C、認(rèn)同

D、內(nèi)化

22：學(xué)習(xí)的意義表現(xiàn)在（）

單項選擇題：

A、促進(jìn)心理的成熟與進(jìn)展

B、獲得好的成果

C、適應(yīng)社會進(jìn)展

D、個體生活的需要

23：艾利斯提出的ABC理論中，B代表（）

單項選擇題：

A、良好的人際關(guān)系

B、大事造成的心情結(jié)果

C、個體對大事的信念和觀點

D、誘發(fā)大事

24：老師應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧校ǎ?/p>

多項選擇題

A、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

B、班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者

C、行為規(guī)范的示范者

D、心理保健者

E、教育科研人員

25：我國聞名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、樂觀主動地把握社會的和個體的閱歷的過程。

單項選擇題：

A、學(xué)習(xí)行為

B、社會理論

C、社會生活實踐

D、文化視野

26：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、普希金是俄國樂觀浪漫主義文學(xué)的開創(chuàng)者；惠特曼也是一位浪漫主義詩人，他的《草葉集》創(chuàng)立了自由詩體，開一代詩風(fēng)

B、小說《暴風(fēng)驟雨》、《林海雪原》、《凄慘世界》的仆人公分別是郭全海、少劍波、冉阿讓

C、莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國宏大的戲劇家和詩人，一生共創(chuàng)作了三十七部戲劇、兩篇敘事長詩以及一百五十四首十四行詩。他早期創(chuàng)作了聞名悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》，中期又創(chuàng)作了“四大悲劇”

D、現(xiàn)代作家葉圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次為長篇小說《倪煥之》、小說《背影》、短篇小說《暴風(fēng)驟雨》、長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》

27：人的身心進(jìn)展速度在其整個進(jìn)展進(jìn)程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替進(jìn)展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是身心進(jìn)展的（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

28：“十個手指有長短”表明，在同學(xué)進(jìn)展過程中存在（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、互補性

D、個體差異性

29：以下不屬于課程目標(biāo)的依據(jù)的是（）。

單項選擇題：

A、對同學(xué)的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學(xué)科的討論

30：下列屬于內(nèi)部動機的是（）。

單項選擇題：

A、為了與外國人溝通學(xué)習(xí)英語

B、喜愛聽地道的英語

C、為了通過考試學(xué)習(xí)英語

D、為了將來有抱負(fù)的工作學(xué)習(xí)英語

31：從去年秋季開頭，某省的中同學(xué)們告辭了一貫的百分制，實行新型的成果考核評價機制＝“等級＋特長＋評語”。目前，該省中學(xué)已經(jīng)取消各種形式的統(tǒng)考，廢除了“百分制”，代之以“等級＋特長＋評語”的新的評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁以升學(xué)率作為考核、評價學(xué)校和老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。請問，該省做法有何勝利之處?（）

多項選擇題

A、符合當(dāng)代素養(yǎng)教育的要求

B、使同學(xué)徹底擺脫應(yīng)試教育的束縛

C、有利于同學(xué)全面進(jìn)展

D、有利于進(jìn)展同學(xué)共性

32：把大班教學(xué)、小班討論和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來的這種教學(xué)形式叫（）。

單項選擇題：

A、特朗普制

B、道爾頓制

C、分組教學(xué)制

D、班級授課制

33：中同學(xué)作業(yè)的一般形式有（）

多項選擇題

A、課堂作業(yè)

B、口頭作業(yè)

C、書面作業(yè)

D、實踐性作業(yè)

E、課外輔導(dǎo)

34：《學(xué)記》中說：“學(xué)不躐等”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是全都的?（）

多項選擇題

A、鞏固性原則

B、直觀性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進(jìn)原則

E、啟發(fā)性原則

35：文化(精神文化)對教育的影響，最直接的方面就是（）。

單項選擇題：

A、教育制度

B、教育規(guī)模

C、教育方法

D、學(xué)校課程內(nèi)容

36：中學(xué)教材編寫的基本要求是（）

多項選擇題

A、選編教材要科學(xué)合理

B、圖文并茂，結(jié)構(gòu)新奇

C、內(nèi)容組織內(nèi)外有序

D、排列形式疏密有致

E、突出重點，分散難點

37：被譽為“課程評價之父”的是（）

單項選擇題：

A、斯密斯

B、泰勒

C、科爾伯格

D、皮亞杰

38：老師按肯定的教學(xué)要求向同學(xué)提出問題，要求同學(xué)回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)同學(xué)獵取或鞏固學(xué)問的方法是（）。

單項選擇題：

A、講授法

B、爭論法

C、談話法

D、指導(dǎo)法

39：孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強調(diào)（）。

單項選擇題：

A、啟發(fā)式教學(xué)

B、學(xué)習(xí)與思索相結(jié)合

C、因材施教

D、學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合

40：歐洲奴隸社會中，斯巴達(dá)教育特殊重視（）

單項選擇題：

A、文化學(xué)問教育

B、藝術(shù)教育

C、讀寫算教育

D、軍事體操教育

41：德育方法是教育者施教傳道的活動方式的總和。（）

推斷題

對

錯

42：低制造性者的智商水平可能高，也可能低。（）

推斷題

對

錯

43：以下是對中國文化藝術(shù)的文言別稱，屬于繪畫的是（）。

單項選擇題：

A、絲竹

B、墨寶

C、丹青

D、金石

44：教育的目的可以分為教育目的、培育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)三個層次。（）

推斷題

對

錯

45：《教育行政懲罰暫行實施方法》屬于（）

單項選擇題：

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性教育法規(guī)

D、教育規(guī)章

46：在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的爭論，使同學(xué)通過扮演其中角色。對有關(guān)道德價值觀進(jìn)行充分的體驗，促進(jìn)道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）

單項選擇題：

A、羅杰斯

B、馬斯洛

C、科爾伯格

D、皮亞杰

47：心理學(xué)家加涅依據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為（）

單項選擇題：

A、認(rèn)知學(xué)習(xí)、動作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)

B、認(rèn)知學(xué)習(xí)、動作技能學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

C、動作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

D、認(rèn)知學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

48：課堂紀(jì)律較差，同學(xué)留意力分散，屬于課堂氣氛中的哪一類型（）

單項選擇題：

A、樂觀的

B、消極的

C、抵抗的

D、叛逆的

49：系統(tǒng)的學(xué)校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學(xué)校教育的誕生而產(chǎn)生的。（）

推斷題

對

錯

50：桑代克提出的三個學(xué)習(xí)規(guī)律是（）

多項選擇題

A、預(yù)備律

B、練習(xí)律

C、效果律

D、應(yīng)用律

E、失用律

51：建立老師威信的途徑有（）。

多項選擇題

A、培育自身良好的道德品質(zhì)

B、培育良好的認(rèn)知力量和性格特征

C、給同學(xué)以良好的第一印象

D、注意良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成

E、做同學(xué)的伴侶與知己

52：相對于制度化教育，非制度化教育轉(zhuǎn)變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。（）

推斷題

對

錯

53：教育不但是一消費也是一種投資活動，這是（）。

單項選擇題：

A、教育資本理論的觀點

B、人力資本理論的觀點

C、市場資本理論的觀點

D、經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點

54：加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的八種階梯類型中，最低層次的學(xué)習(xí)是（）

單項選擇題：

A、刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)

B、信號

C、概念學(xué)習(xí)

D、問題解決

55：以長久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為抑郁癥。（）

推斷題

對

錯

56：我國教育的基本大法是《中華人民共和國教育法》，它頒布于（）年。

單項選擇題：

A、1995

B、1993

C、1986

D、1985

57：在教育進(jìn)展過程中（）是主見“兒童中心論”的代表人物。

單項選擇題：

A、布魯納

B、凱洛夫

C、杜威

D、陶行知

58：家境困難的馬老師輔導(dǎo)同學(xué)的閱歷特別豐富，為了補貼家用，每周有4天晚上在家里輔導(dǎo)同學(xué)，但所收費用不高。由于精力不濟(jì)，只能學(xué)校支配的課外活動課程，馬老師的做法（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、可以理解，由于學(xué)校的支配本就不合理

B、無可厚非，由于生活所迫而且收費不高

C、應(yīng)予制止，這已影響了師生關(guān)系的和諧

D、應(yīng)予處理，違規(guī)違紀(jì)且影響了正常教學(xué)

59：在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以綻開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。

單項選擇題：

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型內(nèi)化

60：提出“教育即生活”、“教育即生長”、“學(xué)校即社會”和“從做中學(xué)”的觀點的是（）

單項選擇題：

A、陶行知

B、杜威

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

查看答案

1：答案B

解析操作性條件反射的基本過程是一個操作消失以后，有強化刺激跟隨，則該操作的概率就增加。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A

解析：

5：答案A,B,C,D,E

解析略。

6：答案D

解析：

7：答案D

解析學(xué)問的直觀包括實物直觀、模象直觀和言語直觀。(本解析由張恩凱供應(yīng))

8：答案C

解析：

9：答案錯誤

解析：

10：答案正確

解析略。

11：答案D

解析：

12：答案A

解析：

13：答案D

解析老師在黑板上只需寫出重要的信息即可。

14：答案A

解析：

15：答案錯誤

解析無論教育對政治經(jīng)濟(jì)制度有多么巨大的影響，它都不能凌駕于政治經(jīng)濟(jì)制度之上去發(fā)揮作用。

16：答案C

解析：

17：答案D

解析：

18：答案B

解析《風(fēng)景》為野獸派代表馬蒂斯的作品，其他三幅是印象派代表作品，其中《向日葵》《星月夜》為凡·高的作品，《日出·印象》為莫奈的作品。

19：答案D

解析：

20：答案B

解析：

21：答案C

解析態(tài)度與品德形成過程是：依從-認(rèn)同-內(nèi)化。（本解析由小熊供應(yīng)）

22：答案A

解析學(xué)習(xí)的意義包括：是有機體適應(yīng)環(huán)境的必要條件、促進(jìn)心理的成熟與進(jìn)展。

23：答案C

解析：

24：答案A,B,C,D,E

解析【解析】老師要充當(dāng)多種角色。

25：答案C

解析我國聞名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在社會生活實踐中，以語言為中介，自覺地、樂觀主動地把握社會的和個體的閱歷的過程。因此，答案選C。

26：答案D

解析《背景》是朱自清的散文；《暴風(fēng)驟雨》是周立波的長篇小說。

27：答案C

解析身心進(jìn)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面：首先，是同一方面的進(jìn)展速度不同，在不同的年齡階段變化是不平衡的。其次，是不同方面進(jìn)展的不平衡性。有的方面在較早的年齡階段就已達(dá)到較高的進(jìn)展水平，有的則要到較晚的年齡階段才能達(dá)到成熟的水平。因此，在整個進(jìn)展進(jìn)程中，會呈現(xiàn)出加速與平緩交替的現(xiàn)象。

28：答案D

解析這句話意思是說人和人是有差別的，不能要求全都。反映了同學(xué)身心進(jìn)展存在個別差異性。

29：答案B

解析課程目標(biāo)的依據(jù)主要有三個方面：對同學(xué)的討論、對社會的討論、對學(xué)科的討論。

30：答案B

解析【解析】喜愛聽地道的英語是對信息任務(wù)本身產(chǎn)生愛好，而其他三個選項都是為了某種目的而學(xué)習(xí)英語，屬于外部動機。

31：答案A,B,C,D

解析：

32：答案A

解析特朗普制，又稱“敏捷的課程表”，由教育學(xué)教授勞伊德?特朗普提出。其基本做法是，把大班上課、小班爭論、個別作業(yè)三種教學(xué)組織形式結(jié)合起來。

33：答案A,C,D

解析：

34：答案D

解析略。

35：答案D

解析：

36：答案A,B,C,D,E

解析：

37：答案B

解析泰勒被譽為“課程評價之父”。

38：答案C

解析略

39：答案B

解析：

40：答案D

解析：

41：答案錯誤

解析：

42：答案正確

解析略

43：答案C

解析我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱畫為“丹青”。本題選C。“墨寶”指珍貴的字畫。也用來尊稱別人寫的字或畫。“金石絲竹”：金，指金屬制的樂器；石，指石制的磬；絲，指弦類樂器；竹，指管類樂器，泛指各種樂器，也形容各種聲音。

44：答案錯誤

解析教育的目的可以分為教育目的、培育目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)四個