




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題討論為主線,引導(dǎo)成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題討論活動(dòng),積極實(shí)施素養(yǎng)教育,營(yíng)造良好的教研氣氛、以“標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推動(dòng)素養(yǎng)教育和課程改革工作,開展校本教研,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、供求進(jìn)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氣氛,團(tuán)結(jié)全都,幫助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,提高數(shù)學(xué)教研效率。
二、主要工作:
1、強(qiáng)化常規(guī)治理,優(yōu)化集體備課,探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。
要做到深備課,做到不備課不進(jìn)課堂;實(shí)上課,注意學(xué)生獲得學(xué)問的過程;精作業(yè),有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng);活教法,以敏捷多變的方法進(jìn)展教學(xué)。仔細(xì)落實(shí)好集體備課制度,積極協(xié)作教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延長(zhǎng)到上課、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂效勞,表達(dá)其有效性。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育,標(biāo)準(zhǔn)行為,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確書寫和保持作業(yè)本干凈的習(xí)慣,自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注意學(xué)生用心聽講的習(xí)慣。
3、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
要讓學(xué)生人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人都獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展。
(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),如:作業(yè)明星評(píng)比、最正確合作小組、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。
(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算競(jìng)賽等!
(3)落實(shí)集體備課。我們將以周周有課聽為依托,加強(qiáng)集體備課,提高教師研討課的質(zhì)量。備課時(shí)通過集體爭(zhēng)論,深刻分析,相互比擬,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。
(4)抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo)。掌握作業(yè)總量,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)批改。要求做到全批全改,無漏批、誤批,有批閱日期,有鼓勵(lì)性評(píng)語。
三、教研安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)劃。
2、教師暑期讀書溝通會(huì),目的提升教師教學(xué)理論水平。
3、周周有課聽《位置》研討(主講人:齊珊珊)
十月份:
1、主題教研:如何培育學(xué)生口算力量。
2、周周有課聽《0的熟悉和有關(guān)0的加減法》研討(主講人:姜海清)
3、周周有課聽《熟悉圖形》研討(主講人:趙國(guó)英)
4、周周有課聽《8、9的熟悉和加減法》研討(主講人:趙國(guó)英)
5、周周有課聽《連加、連減、加減混合》研討(主講人:姜海清)
6、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
十一月份:
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課《數(shù)學(xué)樂園》展現(xiàn)。
2、期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
3、周周有課聽《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》研討(主講人:齊珊珊)
十二月份:
1、作業(yè)檢查、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、教師“讀好書、助成長(zhǎng)”讀書溝通會(huì)。
3、教師反思溝通會(huì)。
4、教研組制定期末總復(fù)習(xí)規(guī)劃。
一月份:
1、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
2、迎接期末考試。
一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作規(guī)劃
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的盼望.新的舉措、新的成效。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人,有信念做好20xx年的各方面工作。詳細(xì)規(guī)劃措施如下
一、指導(dǎo)思想
以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作規(guī)劃為指導(dǎo),依托新課程的深入推動(dòng),積極探究教育質(zhì)量的內(nèi)涵進(jìn)展,促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng),以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的討論與改革為切入口,加大教研、教改力
轉(zhuǎn)變教研理念,改良教研方法,優(yōu)化教研模式,連續(xù)積極探究在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)素養(yǎng)教育。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式
二、工作重點(diǎn)與措施
1.加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓舞教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,做讀書筆記,進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。組織教師積極參與每周二下午的教研活動(dòng)。鼓舞教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。
2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的討論意識(shí),把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的討論重點(diǎn),并能把討論的過程、討論的思想準(zhǔn)時(shí)輻射到各學(xué)校,幫忙廣闊教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。
3.在教師仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的根底上,讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,不斷總結(jié)。本學(xué)期將連續(xù)組織參與上級(jí)各部門組織的各類評(píng)比活動(dòng),組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng)。
4、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的討論力度。組織全組教師參與學(xué)校的三輪聽評(píng)課活動(dòng),共同討論,共同成長(zhǎng),讓學(xué)生得到實(shí)惠。組織本組成員開展“坐莊式”教研。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)覺的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)展提煉,事先做肯定的討論。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。連續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上討論課觀摩課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展現(xiàn)活動(dòng),促其進(jìn)展,并發(fā)揮其輻射作用,帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素養(yǎng)的全面提高。
5.重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為討論重點(diǎn),讓學(xué)生生動(dòng)地、富有共性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。
6.做好課堂小測(cè)的試驗(yàn)。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的討論,提高其實(shí)效性、針對(duì)性和反應(yīng)性。仔細(xì)討論新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),加大改革的力度,轉(zhuǎn)變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段,過分注意結(jié)果的做法,對(duì)學(xué)生的進(jìn)展過程作出全面客觀的評(píng)價(jià)。要面對(duì)全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,仔細(xì)做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,避開繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展,努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”。
7.積極參與教學(xué)試驗(yàn)“小班化教學(xué)”,收集、整理對(duì)試驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見與修改建議,總結(jié)教改閱歷。
8、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,進(jìn)展學(xué)生的思維。
我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展,一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維力量的進(jìn)展,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng)。我們教研組提出了“進(jìn)展為本、主動(dòng)參加、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)勝利”四個(gè)方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng)、活潑,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),富于啟發(fā)性、趣味性和全面性,可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)后重反思總結(jié)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
三月份:
1、爭(zhēng)論和制定教研組詳細(xì)工作規(guī)劃、了解本冊(cè)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等。
2、同研一節(jié)課,共同備課。
3、集體聽課,評(píng)課,寫反思和評(píng)課報(bào)告。
4、進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)的討論.
四月份:
1、統(tǒng)一注意練習(xí)口算。
2、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并溝通業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。
3、連續(xù)聽課、評(píng)課,寫反思和評(píng)課報(bào)告。
4、期中試卷分析
五月份:
1、同研一節(jié)課,共同備課。
2、連續(xù)聽課、評(píng)課,寫反思和評(píng)課報(bào)告。
3、連續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素養(yǎng)教育理論,以更好地指導(dǎo)工作。
六月份:
1、集中觀看網(wǎng)上教研,學(xué)習(xí)教育理論。
2、撰寫論文和觀課報(bào)告。
3、共同討論合作學(xué)習(xí).
七月份:
1、確定復(fù)習(xí)方法、規(guī)劃。
2、進(jìn)展根底學(xué)問、應(yīng)用題競(jìng)賽。
以上活動(dòng)詳細(xì)安排按周次進(jìn)展,如有變動(dòng),一切聽從學(xué)校工作規(guī)劃。
總之,本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,把課上好,把學(xué)生輔導(dǎo)好,在教學(xué)討論活動(dòng)中,我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),一手抓課程改革的不斷深化,從而到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),完成教學(xué)任務(wù)的目的,讓學(xué)生快樂,家長(zhǎng)放心。
一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題討論為主線,引導(dǎo)數(shù)學(xué)成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題討論活動(dòng),積極實(shí)施素養(yǎng)教育,營(yíng)造良好的教研氣氛。以“標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推動(dòng)素養(yǎng)教育和課程改革工作,開展校本教研,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、供求進(jìn)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氣氛,團(tuán)結(jié)全都,幫助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,提高數(shù)學(xué)教研效率。
二、教研目標(biāo)
以課改為中心,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,以新的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐。強(qiáng)化教學(xué)治理和質(zhì)量意識(shí),轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣,樹立正確“教研觀”,提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
三、集體備課的詳細(xì)要求和原則
1、集體備課的實(shí)施程序應(yīng)按“典型引路評(píng)析反思研討教法形成共案完成個(gè)案”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展。
本學(xué)期,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從中搜尋典型課例供教師觀看,評(píng)析,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn),用于自己的課堂教學(xué)中,并大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。
2、準(zhǔn)時(shí)制定教研工作規(guī)劃。
數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題,并結(jié)合本組實(shí)際,定出本年級(jí)數(shù)學(xué)教研課題,并制定出操作性強(qiáng)的教學(xué)教研工作規(guī)劃。
3、開展好每周一次的教研活動(dòng),切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。
備課組要依據(jù)教研規(guī)劃,圍繞教研課題,充分發(fā)揮集體備課、說課、評(píng)課的作用,解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。每次教研活動(dòng)要嚴(yán)明紀(jì)律,實(shí)行考勤,做到“一保四有”(即保證教研活動(dòng)時(shí)間、有教研主題內(nèi)容、有中心發(fā)言人,有效果,有記載),防止走過場(chǎng)。
4、集體備課要遵循兩個(gè)原則:“創(chuàng)新原則有用原則”。
通過開展“案例”研討、“同課異構(gòu)”等形式,追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性,提高課堂教學(xué)研討活動(dòng)的質(zhì)量和效果,切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研力量。
四、集體備課措施
1、備課組長(zhǎng)的工作要仔細(xì)負(fù)責(zé),積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏,勇于開拓,積極進(jìn)取。
2、標(biāo)準(zhǔn)集體備課。形成研討風(fēng)氣,提高備課質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教學(xué)傳,帶,幫,做到指導(dǎo)急躁,學(xué)習(xí)虛心,相互爭(zhēng)論,共同提高。
4、常常開展聽課活動(dòng),定期進(jìn)行公開課。并仔細(xì)開展評(píng)課活動(dòng)。
5、注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高組員素養(yǎng),加強(qiáng)溝通爭(zhēng)論,形成良好的學(xué)習(xí)討論風(fēng)氣。
6、加強(qiáng)檢查,定期聽取學(xué)生和班主任意見,準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)工作。
為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),以學(xué)校教育處、教科研處工作規(guī)劃為依據(jù),“實(shí)施有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,進(jìn)展富有針對(duì)性和實(shí)效性的探究討論。本學(xué)期綻開重常規(guī),抓教研”為主線的課堂討論。
五、現(xiàn)狀分析
本教研組7名教師愛崗、敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),教研氣氛始終濃,呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài)。但我們還存在一些問題,例如:學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,需要教師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,還需教師更積極地探究有效的教學(xué)策略。
六、工作措施
1、強(qiáng)化常規(guī)治理,優(yōu)化集體備課,探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量
要做到深備課,做到不備課不進(jìn)課堂;實(shí)上課,注意學(xué)生獲得學(xué)問的過程;精作業(yè),有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng);活教法,以敏捷多變的方法進(jìn)展教學(xué)。仔細(xì)落實(shí)好集體備課制度,積極協(xié)作教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延長(zhǎng)到上課、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂效勞,表達(dá)其有效性。
2、連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,標(biāo)準(zhǔn)行為,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
包括正確書寫和保持作業(yè)本干凈的習(xí)慣,自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注意學(xué)生用心聽講的習(xí)慣。
教師應(yīng)制造條件,充分利用一切時(shí)機(jī),使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、用心聽講、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
首先教師在教學(xué)中要做到:
①合理安排教學(xué)時(shí)間,采納多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語言,形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的留意力。
②從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),深入淺出,使學(xué)生都能聽得懂。
③留意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不講刺激學(xué)生的語言,教態(tài)和氣可親。用心聽講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上承受信息、獵取學(xué)問的根本保證。一方面教師在講課時(shí)要留意突出重點(diǎn),擅長(zhǎng)捕獲學(xué)生的留意,擅長(zhǎng)奇妙提問,啟發(fā)思維,引起興趣。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,留意提出明確的用心聽講的詳細(xì)要求,逐條落實(shí)。
3、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)
要讓學(xué)生人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人都獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展。
(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),如:作業(yè)明星評(píng)比、最正確合作小組、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。
(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、充分發(fā)揮名師作用,開展組內(nèi)互幫互助小組
開設(shè)教研課,組織組內(nèi)“教壇新星”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪番上研討課,本學(xué)期,每位教師依據(jù)狀況至少要上一節(jié)公開課,其他教師仔細(xì)聽課和評(píng)課,聽課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,作好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,多學(xué)習(xí)、多探討、多溝通、多反思、多總結(jié)。教研活動(dòng)以素養(yǎng)教育為中心,以《學(xué)校教育處工作規(guī)劃》為依據(jù),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)討論,深入推動(dòng)課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
5、準(zhǔn)時(shí)反思,改良教學(xué)
在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,準(zhǔn)時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)展仔細(xì)的分析與反思,并與組內(nèi)成員溝通探討、梳理教學(xué)思路。
6、仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)地安排好本年級(jí)的周清測(cè)試,組織好閱卷工作,對(duì)結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析。
7、仔細(xì)閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)掃瞄,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身素養(yǎng)。
8、積極參與各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),使教師素養(yǎng)提高。
9、自覺地搞課題討論,把教學(xué)中的問題當(dāng)課題,做好資料的收集。
以上是本組的初步規(guī)劃和設(shè)想,詳細(xì)的實(shí)施還將以學(xué)校的安排準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱忱投入新學(xué)期的工作中,扎實(shí)完成工作任務(wù)。
七、詳細(xì)安排
九月份
第1周:備課組活動(dòng)內(nèi)容:制定教學(xué)進(jìn)度表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 繪畫合伙人合同協(xié)議書
- 2025實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同模板
- 2025企業(yè)租賃辦公樓合同協(xié)議樣本
- 2025版本的合肥市房地產(chǎn)買賣合同
- 合伙人買車合同協(xié)議書
- 2025店鋪?zhàn)赓U合同范本下載
- 2025貨運(yùn)服務(wù)合同范本
- 2025有關(guān)版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 音響樂器租賃合同協(xié)議書
- 餐飲員工入股合同協(xié)議書
- DB32/T 4220-2022消防設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 車位轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 合伙經(jīng)營(yíng)貨車輛協(xié)議書
- 2025年農(nóng)村個(gè)人果園承包合同
- 湖北省武漢市2025屆高三年級(jí)五月模擬訓(xùn)練試題數(shù)學(xué)試題及答案(武漢五調(diào))
- 醫(yī)師掛證免責(zé)協(xié)議書
- 2025年數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)考試試題及答案
- 濟(jì)南民政離婚協(xié)議書
- 車牌租賃協(xié)議和抵押合同
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試題 (一)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論