高中插上理想的翅膀主題班會(huì)

關(guān)于高中插上理想的翅膀主題班會(huì)第1頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無臭，什么也不像。 我們說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。導(dǎo)語第2頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

心有多大，舞臺(tái)就有多大!第3頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日1.世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底2.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。3.人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯?.男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。5.目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。關(guān)于理想的名言第4頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日1.生活中沒有理想的人，是可憐的。2.沉思的人有一個(gè)目標(biāo)，幻想的人卻沒有。3.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。4.生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。關(guān)于理想的名言第5頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第6頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日一個(gè)孩子的夢(mèng)想五歲時(shí)，她夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹，然后把飛機(jī)停在學(xué)校的操場上，載上爸爸媽媽周游世界。 七歲時(shí)，深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了她無限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。 十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷。 現(xiàn)在，她的向往趨于平淡，她渴望走進(jìn)理想的大學(xué)，由此開始自己奮進(jìn)的人生。 夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。第7頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第8頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第9頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第10頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日南京大學(xué)第11頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日南京大學(xué)第12頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第13頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日廈門大學(xué)第14頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第15頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第16頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第17頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第18頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第19頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第20頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第21頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日西安交通大學(xué)第22頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日北京交通大學(xué)第23頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

香港大學(xué)第24頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日劍橋大學(xué)第25頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

哈佛大學(xué)第26頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無愧無悔地說：從公元2008年12月15日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。 第27頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日趕快行動(dòng)吧!1、寫出自己的理想大學(xué)2、寫清市統(tǒng)考奮斗目標(biāo)、競爭對(duì)手及具體措施。第28頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日1、每位同學(xué)相互說出自己的理想大學(xué)及理由。2、講清市統(tǒng)考自己的奮斗目標(biāo)、競爭對(duì)手、具體措施及決心。我的理想交流第29頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日1.理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。2.偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。3.理想是有層次的，實(shí)現(xiàn)了初級(jí)理想，才可能去實(shí)現(xiàn)高一級(jí)的理想。4.理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。

5.生活的理想，就是為了理想的生活。關(guān)于理想的名言第30頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日路，在腳下第31頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日兒時(shí)夢(mèng)想就是到北大讀書

2008年河北高考文科狀元韓歡很喜歡文學(xué)，在她眼里，北京大學(xué)是最神圣的文科殿堂，一上學(xué)，北京大學(xué)便成為了她心目的理想學(xué)校。韓歡的父親韓振路告訴記者，女兒在高考之前就曾經(jīng)說過，她的理想就是去北京大學(xué)讀書，女兒努力沒有白費(fèi)，我們?nèi)叶紴樗吲d，為她驕傲和自豪?！鞍褍?yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣”是韓歡的座右銘。正如韓歡所說，她之所以能摘取桂冠，就是因?yàn)樗龑?duì)己嚴(yán)格的要求，無論在哪里、在干什么，她都要努力做到最好，這種信念無時(shí)無刻不在激勵(lì)著她。夢(mèng)在希望就在第32頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

讓我們來追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。第33頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

2005年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面： 第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：班級(jí)所有同學(xué)都考過了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。第34頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

課堂巧做筆記

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來后這就是你最大的財(cái)富。（2006年吉林理科狀元薛蓬博）

第35頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日語文：多揣摩高考題 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時(shí)，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。（安徽省文科狀元曹姍高考語文134分）

第36頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。（四川文科狀元陳璇卿）

第37頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日英語：經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬變不離其宗”，這在英語上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時(shí)就可以用上。（湖南文科狀元高焓）第38頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日物理:大膽嘗試,不迷信權(quán)威

在探索方法的過程中，我認(rèn)為有三點(diǎn)是比較重要的。第一，要大膽。敢于嘗試各種方法，只要自己覺得有道理，就去試。第二，不要盲目迷信現(xiàn)成的××?xí)f的××方法，只要覺得不合適，就馬上放棄，以免浪費(fèi)過多的時(shí)間。第三，要有競爭的同學(xué)，這也是重要的。尋找一個(gè)參考系對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)是很有好處的。試想：在湖里劃船，當(dāng)你在湖心劃的時(shí)候，劃了半天可能感覺不出前進(jìn)了多少，慢慢自然就沒勁了。但貼著湖岸劃，一直看到自己在前進(jìn)，看得見成果，自然有干勁。

——連喬(保送入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)，第28屆國際物理奧林匹克競賽金牌得主)第39頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日化學(xué)：總結(jié)規(guī)律 別把化學(xué)當(dāng)作化學(xué)來學(xué)，而應(yīng)把它當(dāng)作數(shù)學(xué)或物理來學(xué)，也就是說，不要將化學(xué)看成是死記硬背的科目，其實(shí)化學(xué)中也是有許多規(guī)律的，很多同學(xué)抱怨化學(xué)方程式難記，其實(shí)根本不用記，給出確定的反應(yīng)物，利用學(xué)過的知識(shí)分析反應(yīng)物的化學(xué)物理性質(zhì)，再結(jié)合原子守恒，氧化還原等規(guī)律，很容易就能寫出。（河南理科狀元張超杰）第40頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

雖然狀元們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué)，但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？ （1）重視閱讀：大量閱讀名著，大量閱讀報(bào)紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高語文能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語也是大量閱讀文章，這對(duì)提高語感，提高語法知識(shí)也頗有益處。（2）專心聽講勤思考：狀元們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是上課用心聽講，課后把老師布置的作業(yè)用心做好，多加思考。

第41頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

（3）勤學(xué)加巧學(xué)：學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo)，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個(gè)關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué)，才不會(huì)成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時(shí)說“勤學(xué)苦練”?？?，并不是“傻”的意思，而是說，練功時(shí)，第一，不要怕苦；第二，要苦思。第42頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

（4）做習(xí)題的主人：不做習(xí)題的奴隸，這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。第43頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日2008年江蘇省高考理科狀元祁明怡

[狀元小檔案]姓名：祁明怡年齡：17歲（1991年生）學(xué)校：江蘇省鹽城中學(xué)成績：投檔分460分，語文143分、數(shù)學(xué)156分、外語116分、附加分35分、物理A+、化學(xué)A、6門學(xué)業(yè)水平測試科目全A加10分。第44頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

高中成績開始拔尖

“知道嗎？我是上高中后成績才越來越好的?！泵麾f，“我只要對(duì)一門課有興趣，就會(huì)保持學(xué)好的趨勢?！?/p>

第45頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

秘密武器是每天有計(jì)劃

“我高中競賽數(shù)學(xué)省一等獎(jiǎng)，物理、化學(xué)二等獎(jiǎng)。自主招生清華給我降20分，我想學(xué)工科。”說起自己的成績，明怡說，“我學(xué)習(xí)比很多人都輕松，秘訣就在有計(jì)劃，效率高。喜歡唱歌熱愛文學(xué)

雖然一直緊張自己的作文寫不好，但明怡是特別愛看文學(xué)書的?！拔乙蚺⒆觽兺扑]《飄》、《傲慢與偏見》和《紅樓夢(mèng)》，暑假里可以看看?！?/p>

從小，明怡就愛唱歌?！艾F(xiàn)在我最愛王菲，《旋木》、《紅豆》唱得都不錯(cuò)，同學(xué)都夸我呢?！钡?6頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日狀元傳經(jīng)：巧用錯(cuò)題集三思助成功

高考并不是簡單的重復(fù)考知識(shí)點(diǎn)，所以光記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)并沒有多大用處。訓(xùn)練正確的思維習(xí)慣和思維方式才是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵?！拔业淖龇ㄊ窃阱e(cuò)題中‘淘金’。每當(dāng)遇到自己做錯(cuò)的題，我會(huì)馬上去找尋錯(cuò)因，問問自己為什么會(huì)這樣選？又為什么對(duì)正確的答案沒有感覺？”

注意“三思”很重要。第47頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日

事實(shí)上，所有的錯(cuò)題都離不開三類：第一類是題目非常簡單，而我們?cè)谀且豢瘫憩F(xiàn)得特別愚蠢，這是粗心大意。第二類是拿到題目，兩眼茫然，一點(diǎn)思路都沒有，這是學(xué)藝不精，或者題目本身較難。第三類就是題目難度適中，論道理有能力完全能夠做對(duì)，但是卻做錯(cuò)了。我仔細(xì)分析自己的試卷，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不清而造成的。這促使我開始重視概念錯(cuò)誤。每個(gè)經(jīng)歷過高考的人都知道，審題多么重要。因此在復(fù)習(xí)中遇到所犯的錯(cuò)誤，首先要分析是否由于審題不清造成的，如果是，就要找出這種誘使你犯錯(cuò)誤的“陷阱”。

【一思：我為什么會(huì)做錯(cuò)】

第48頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日【二思：怎么才能不出錯(cuò)】

對(duì)待錯(cuò)題的態(tài)度和方法不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)有天壤之別。如果只是把錯(cuò)題在試卷上標(biāo)注，復(fù)習(xí)中偶然想起，隨手翻看，這種方法看似節(jié)省時(shí)間，但是注意力極易被分散，復(fù)習(xí)效果反而大打折扣。毫無疑問，整理錯(cuò)題，做錯(cuò)題集是行之有效的好方法。一方面便于集中查閱自己犯過的錯(cuò)誤，另一方面便于翻看。把錯(cuò)題集中記錄到一個(gè)本子上，看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題，再比照課本里面相應(yīng)的內(nèi)容，邊記邊看，這樣復(fù)習(xí)效果非常顯著。

第49頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日【三思：第一時(shí)間改錯(cuò)】

面對(duì)錯(cuò)題，“不繞過，不拖沓，第一時(shí)間改錯(cuò)，然后迅速分析總結(jié)。”這是數(shù)學(xué)滿分得主繆慧凌遭遇錯(cuò)題的詳細(xì)應(yīng)對(duì)策略。不繞過，就是正視自己的錯(cuò)誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯(cuò)誤尋找借口。不拖沓，就是遇到錯(cuò)題，當(dāng)場解決，不隔一段時(shí)間再吃“回頭草”。而迅速分析總結(jié)，就是趁熱打鐵，對(duì)每一道錯(cuò)題都認(rèn)真分析，研究出錯(cuò)原因，找準(zhǔn)致錯(cuò)癥結(jié)，避免再次犯錯(cuò)。

第50頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日【高考尖子生的