懷柔中學教師招聘2022年考試真題及答案解析

懷柔中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：定型的教育組織形式包括了古代與近代的（）。

多項選擇題

A、前學校

B、前社會教育機構

C、學校

D、社會教育機構

E、高等學校

2：先于肯定的活動而又指向該活動的一種動力預備狀態(tài)稱為（）

單項選擇題：

A、態(tài)度

B、定勢

C、遷移

D、技能

3：教學設計常用模式（）

多項選擇題

A、內容模式

B、系統(tǒng)分析模式

C、目標模式

D、過程模式

E、手段模式

4：“六課型單元教學法”反映了（）

單項選擇題：

A、注意同學力量培育的現代教學方法

B、學校課程逐步進展的現代教學方法

C、注入式的古代教學方法

D、等待開發(fā)的將來教學方法

5：使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是（）。

單項選擇題：

A、《堂吉訶德》

B、《小癩子》

*關注公務員|考試信息網微信公眾號*C、《天路歷程》

D、《一千零一夜》

6：同學管理區(qū)分于其他管理的一個顯著特點是簡單性。（）

推斷題

對

錯

7：中學高級、一級老師職務聘任由（）聘任。

單項選擇題：

A、國家教育部

B、省級教委

C、地市一級教育局

D、縣級教育局

8：在Word2022文檔中，選定文檔某行內容后，使用鼠標拖動方法將其移動時，協作的鍵盤操作是（）

單項選擇題：

A、按住Ese鍵

B、按住Ctrl鍵

C、按住Alt鍵

D、不做操作

9：需要調整原有的閱歷或對新舊閱歷加以概括，在形成更高一級的認知結構后才發(fā)生遷移，這是（）。

單項選擇題：

A、一般遷移

B、同化遷移

C、順應遷移

D、重組遷移

10：下列屬于班級的非成文制度的有（）。

多項選擇題

A、班級的傳統(tǒng)

B、班級的輿論

C、黑板報

D、班委會

11：在我國教育史上，最早試圖用馬克思主義觀點討論教育問題的是（）。

單項選擇題：

A、楊賢江

B、蔡元培

C、李大釗

D、王道俊

12：心智技能的結構具有（）。

單項選擇題：

A、簡縮性

B、外顯性

C、內潛性

D、觀念性

13：斯騰伯格提出的智力培育方案是（）

單項選擇題：

A、應用智力法

B、頭腦風暴法

C、橫向思維訓練法

D、制造力訓練法

14：打算教育目的因素是（）。

單項選擇題：

A、生產力

B、政治經濟制度

C、上層建筑

D、科學技術

15：關心同學形成或轉變態(tài)度和品德的常用而有效的方法有（）

多項選擇題

A、勸說

B、示意

C、榜樣示范

D、群體商定

E、價值辨析

16：孔子強調的“聽其言而觀其行”是班主任在班級管理中所用的哪種方法?（）

單項選擇題：

A、實踐熬煉法

B、情感謝勵法

C、自我管理法

D、創(chuàng)新管理法

17：把握學習是由布魯納等人提出的，其基本理念是只要有足夠的時間和適當的教學，幾乎全部的同學對全部的學習內容都可以達到把握的程度。（）

推斷題

對

錯

18：具有缺乏自我掌握力和探究精神、有極強的依靠性、遇到新穎事物或緊急事情就會退縮等品質，是（）教養(yǎng)方式導致的結果。

單項選擇題：

A、專制型

B、放縱型

C、民主型

D、集體型

19：八班級二班的小明在數學課上大家都很寧靜的時候突然大笑起來，根據我國學者對課堂行為的劃分，這屬于()。

單項選擇題：

A、行為過度

B、行為不足

C、行為失常

D、行為不適

20：依據肯定的教學目的組織同學到肯定場所，通過對實際事物進行觀看、詢問以獵取學問的教學活動形式被稱為（）

單項選擇題：

A、實習作業(yè)

B、參觀

C、輔導

D、試驗實習

21：系統(tǒng)的學校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現代學校教育的誕生而產生的。（）

推斷題

對

錯

22：__________是學校文化的基本要素。（）

單項選擇題：

A、老師文化

B、課堂文化

C、課程文化

D、同學文化

23：培育兼?zhèn)洌ǎ┑囊淮氯耸菚r代對教育的要求，是社會對老師的期望。

多項選擇題

A、高尚品德與聰慧才能

B、創(chuàng)新精神與實踐力量

C、有鮮亮共性、擅長合作

D、豐富的學問和較強的應試力量

24：下列觀點正確的是（）。

單項選擇題：

A、強調無私奉獻和重視德育的享用功能是沖突的

B、要開放德育的邊界

C、德育應以學問為主，輔以少量德育實踐

D、現代網絡技術的虛擬性降低了德育工作的效果

25：示意教學法的核心就是老師間接地告知同學怎么做。（）

推斷題

對

錯

26：國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量，普遍實施的肯定程度的基礎教育稱為（）。

單項選擇題：

A、義務教育

B、初等教育

C、普及教育

D、平民教育

27：討論學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的心理學分支學科是（）。

單項選擇題：

A、教學心理學

B、老師心理學

C、教育心理學

D、學習心理學

28：《大教學論》的是（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、康德

C、赫爾巴特

D、杜威

29：老師應享有的基本物質利益權利是（）。

單項選擇題：

A、參加民主管理權

B、科學討論與學術活動權

C、教育教學權

D、獵取勞動酬勞和享受福利待遇權

30：教育政策比教育法更具有時效性。（）

推斷題

對

錯

31：“教育在于使青年社會化一一在我們每個人之中，造成一個社會的我，這是教育的目的?！边@是怎樣的教育目的論?（）

單項選擇題：

A、社會本位論

B、集體本位論

C、個人本位論

D、班級本位論

32：團員假如沒有擔當團內職務，辦理離團手續(xù)的年齡是年滿（）。

單項選擇題：

A、二十五周歲

B、二十六周歲

C、二十七周歲

D、二十八周歲

33：以下狀況不屬于作為侵權行為的是（）

單項選擇題：

A、體罰同學

B、辱罵同學

C、性侵害

D、飲食平安事故

34：以長久性的心境低落為特征的神經癥稱為焦慮癥。（）

推斷題

對

錯

35：“平行影響”教育思想是指把表揚和批判結合起來。（）

推斷題

對

錯

36：下列哪一項不是廣義課堂管理的內容（）。

單項選擇題：

A、狹義的教學

B、評價

C、管理

D、考試

37：同學主體性的形成，既是教育的目的，也是教育勝利的（）。

單項選擇題：

A、條件

B、任務

C、途徑

D、結果

38：在測驗時向被測者供應一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的狀況下，自由作出自己的反應的測驗方法是（）

單項選擇題：

A、自陳人格測驗

B、價值測驗

C、行為觀看

D、投射人格測驗

39：焦慮癥等屬于中同學常見的（）。

單項選擇題：

A、心理困擾

B、心理障礙

C、心理疾病

D、精神疾病

40：依據學習的定義，下列屬于學習現象的是（）。

單項選擇題：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛織網

D、兒童仿照電影中人物的行為

41：在技能形成過程中，視覺掌握不起主導作用，漸漸讓位于動覺掌握，肌肉運動感覺變得較清楚、精確?????，并成為動作執(zhí)行的主要調整器，這是（）階段的動作特點。

單項選擇題：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

42：正由于有學習遷移的存在，人類才能實現“舉一反三”、“觸類旁通”之類事半功倍的學習抱負。（）

推斷題

對

錯

43：最穩(wěn)定、最重要的學習動機是（）。

單項選擇題：

A、愛好

B、認知內驅力

C、高尚的動機

D、勝利感

44：操作技能就其動作的對象而言，具有（）。

單項選擇題：

A、外顯性

B、客觀性

C、綻開性

D、觀念性

45：為了有效地觀看直觀對象，必需運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。

多項選擇題

A、強度律

B、活動律

C、層次律

D、差異律

E、組合律

46：在下列戲曲種類中，最早被列入聯合國非物質文化遺產名錄的是（）。

單項選擇題：

A、京劇

B、粵劇

C、昆曲

D、黃梅戲

47：從肯定意義上來講，教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應答的過程。（）

推斷題

對

錯

48：下列說法正確的是（）。

單項選擇題：

A、廬山在黃山以北、嵩山以南

B、我國有六個省級行政區(qū)與鄰國接壤

C、在我國，丹頂鶴的主要棲息地是東北

D、新疆和青海的部分地區(qū)屬于印度洋流域

49：“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點作了最好的詮釋。

單項選擇題：

A、穩(wěn)定性

B、獨特性

C、整合性

D、功能性

50：健康的體質，特殊是健全的腦，是智力進展的心理前提。（）

推斷題

對

錯

51：調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。

單項選擇題：

A、元認知策略

B、認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

52：下列對哲學家及其思想的認定不正確的是（）。

單項選擇題：

A、老子早于莊子，莊子早于韓非子

B、亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底。

C、毛澤東的實踐觀同于列寧，列寧的實踐觀同于馬克思。

D、尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根

53：課程資源的建設和開發(fā)是國家的事情，和老師無關。（）

推斷題

對

錯

54：各層次的教育目的中，既由特定社會領域和特定社會層次的需要所打算，也因受教育者所處的學校級別而變化的是（）

單項選擇題：

A、教育目的

B、課程目標

C、培育目標

D、教學目標

55：在教育過程中，同學是學習過程的主體，這否定了老師對同學的指導地位。（）

推斷題

對

錯

56：班級授課制是由赫爾巴特提出的。（）

推斷題

對

錯

57：我國中學教學的特別形式是（）

單項選擇題：

A、組合教學

B、復式教學

C、課堂教學

D、課下補習

58：我國當前班級管理的實踐中，采納的最多的領導方式是（）

單項選擇題：

A、“教學中心”的領導方式

B、“集體中心”的領導方式

C、權威型的領導方式

D、民主型的領導方式

59：下列著作中，加涅的代表作是（）

單項選擇題：

A、《教育心理學》

B、《教育目標分類》

C、《人類的特征與學習》

D、《學習的條件》

60：“四書五經”中的“四書”指的是（）。

單項選擇題：

A、《詩經》《孟子》《孝經《爾雅》

B、《周易》《尚書》《禮記》《春秋》

C、《高?！贰吨杏埂贰墩撜Z》《孟子》

D、《尚書》《周易》《論語》《孝經》

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析高等學校是近代才消失的一種學校教育類型，所以定型的教育組織形式是前四者。

2：答案B

解析：

3：答案B,C,D

解析：

4：答案A

解析：

5：答案A

解析《小癩子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世紀中期于西班牙出版，描述了一個卑賤窮苦孩子苦痛遭受的故事。《一千零一夜》是聞名的古代阿拉伯民間故事集，有243個故事。在西方被稱為《阿拉伯之夜》，在中國稱《天方夜譚》。這本書其實并不是哪一位作家的作品。它是中東地區(qū)廣闊市井藝人和文人學士在幾百年的時間里收集、提煉和加工而成的?！短炻窔v程》為英國人班揚所著，該書借用了寓言和夢境的形式，寫一個“基督徒”背負著世界的重擔，為自己、也為他人查找救贖的過程?！短眉X德》是文藝復興時期的現實主義杰作，塞萬提斯，堂吉訶德

6：答案錯誤

解析：

7：答案C

解析中學高級、一級老師職務聘任由地市一級教育局聘任。

8：答案D

解析選中某一行文字后，直接將其拖動到需要的地方即可實現移動操作，不需使用鍵盤。

9：答案C

解析【參考答案】C【系統(tǒng)解析】順應性遷移也叫協調性遷移，是指將原有的閱歷應用于新情境時所發(fā)生的一種適應性變化。當原有的閱歷結構不能將新的事物納入其結構內時，需調整原有的閱歷或對新舊閱歷加以概括，形成一種能包涵新舊閱歷的更高一級的閱歷結構，以適應外界的變化。順應性遷移的根本特點是自下而上。需要調整原有的閱歷或對新舊閱歷加以概括，在形成更高一級的認知結構后才發(fā)生遷移，這是順應遷移。

10：答案A,B

解析：

11：答案A

解析楊賢江《新教育大綱》我國第一本馬克思主義的教育學著作。（本解析由過兒QTT供應）

12：答案A

解析：

13：答案A

解析：

14：答案B

解析打算教育目的的是政治經濟制度。

15：答案A,C,D,E

解析系統(tǒng)暫無解析

16：答案A

解析：

17：答案錯誤

解析把握學習是由布盧姆等人提出的。

18：答案A

解析：

19：答案D

解析行為不足主要是指人們期望的行為很少發(fā)生或從不發(fā)生，如緘默寡言等；行為過度主要是某一類行為發(fā)生太多，如常常侵害他人；行為不適是指人們期望的行為在不相宜的情境下發(fā)生，但在相宜的情境下卻不發(fā)生，如上課時放聲大笑等。

20：答案B

解析：

21：答案正確

解析√

22：答案C

解析：

23：答案A,B,C

解析培育兼?zhèn)涓呱衅返屡c聰慧才能、“創(chuàng)新精神”與“實踐力量”，具有鮮亮共性且善手合作的一代新人，是時代對教育的要求，是社會對老師的期望。

24：答案B

解析：

25：答案錯誤

解析：

26：答案C

解析：

27：答案C

解析：

28：答案A

解析：

29：答案D

解析獵取勞動酬勞和享受福利待遇權是老師應享有的基本物質利益權利。

30：答案正確

解析：

31：答案A

解析：

32：答案D

解析：

33：答案D

解析作為侵權行為是指行為人以肯定的作為致人損害的行為，如體罰、污辱同學等。不作為侵權行為是指行為人以肯定的不作為致人損害的行為，如對同學身體狀況關照不力、飲食平安事故等。

34：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

35：答案錯誤

解析：

36：答案D

解析：

37：答案A

解析作為教育對象的同學是學習者，是受教育者。沒有個體主動樂觀的參加，沒有師生之間的互動，同學的主動進展是很難實現的，所以同學主體性的形成，是教育勝利的保證條件。

38：答案D

解析人格測驗中的投射測驗，測驗方法是在測驗時向被測者供應一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的狀況下，自由作出自己的反應，主試依據其反應推論出若干人格特性。（資料來源《一般心理學》）

39：答案B

解析略

40：答案D

解析學習指人和動物在生活過程中，憑借閱歷而產生的行為或行為潛能的相對長久的變化。

41：答案C

解析操作整合階段的動作特點表現為在動作掌握方面，視覺掌握不起主導作用，并漸漸讓位于動覺掌握，而肌肉運動感覺變得較清楚、精確?????，并成為動作執(zhí)行的主要調整器。

42：答案正確

解析：

43：答案B

解析【解析】略。

44：答案B

解析：

45：答案A,B,D,E

解析這些感知規(guī)律包括：強度律、差異律、活動律和組合律。

46：答案C

解析昆曲在2022年被聯合國教科文組織列為“人類口述和非物質遺產代表作”。

47：答案正確

解析：

48：答案C

解析廬山在江西省，在嵩山、黃山之南，A項錯誤；我國與外國陸域接壤的省級行政區(qū)有9個；廣西、云南、西藏、青