惠安2022年中學教師招聘考試真題及答案解析一2

惠安2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：喜愛同學是老師的天職，是老師必需具備的情感品質(zhì)。（）

推斷題

對

錯

2：提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、贊可夫

3：同學具有進展的可能性與（）。

單項選擇題：

A、現(xiàn)實性

B、潛在性

C、可塑性

D、普遍性

4：關(guān)于講授法的論述，正確的是（）。

多項選擇題

A、是注入式的教學方法

B、講授內(nèi)容要有科學性、思想性、系統(tǒng)性

C、留意啟發(fā)

D、講究語言藝術(shù)

E、可分為講讀、敘述、講演、講稿四種方式

5：班主任做好班級工作的前提和基礎是組織和培育班集體。（）

推斷題

對

錯

6：教學策略不是“萬金油”式的“教學處方”，不存在一個包攬一切的大而全的教學策略，同一策略可以解決不同的問題,不同的策略也可以解決相同的問題，這些都充分說明教學策略具有（）。

單項選擇題：

A、綜合性

B、可操作性

C、層次性

D、敏捷性

7：教學設計的基本要素包括勃朗特制造了世界上聞名的獨立女性（）。

單項選擇題：

A、簡愛

B、郝思嘉

C、安娜卡列尼娜

D、凱瑟琳

38：師生在教育內(nèi)容的教學上構(gòu)成了民主公平關(guān)系。（）

推斷題

對

錯

39：教育者對受教育者實施有目的、有方案的影響，培育他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動，叫（）。

單項選擇題：

A、智育

B、德育

C、教學

D、美育

40：品德是社會道德現(xiàn)象在個人身上的反映，這是就個人的哪一方面而言的（）

單項選擇題：

A、道德意識

B、道德行為

C、道德面貌

D、道德情感

41：下列說法不正確的一項是（）

單項選擇題：

A、但丁是“中世紀的最終一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”，其代表作是《神曲》

B、高爾基是俄國文學的奠基人，是俄國浪漫主義文學的代表，也是現(xiàn)實主義文學的先驅(qū)

C、歌德是德國民族文學的最杰出的代表，其代表作品是詩劇《浮士德》。

D、塞繆爾·貝克特是法國聞名劇作家，是荒誕派戲劇的領(lǐng)袖，其代表作是《等待戈多》

42：某中學老師圍繞中同學網(wǎng)癮問題，采納問卷、談話、座談等多種形式收集資料。并對所獲得的資料進行定量、定性分析，找出中同學網(wǎng)絡成癮的緣由并提出建議的討論方法屬于()。

單項選擇題：

A、調(diào)查法

B、觀看法

C、試驗法

D、個案討論法

43：馬克思主義認為，造就全面進展的人的根本途徑是（）。

單項選擇題：

A、理論聯(lián)系實際

B、做到因材施教

C、實現(xiàn)教育機會均等

D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

44：1920年首創(chuàng)人工概念討論的心理學家是【】

單項選擇題：

A、霍爾

B、皮亞杰

C、赫爾

D、布魯納

45：變閱歷型為科研型，是指靠（）提高教育教學質(zhì)量。

單項選擇題：

A、繼承教育傳統(tǒng)

B、教育科學討論

C、在同學身上多花時間

D、多次重復加深記憶

46：每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領(lǐng)域。一個人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中制造出來的。使用人才應當唯器是適，用其所長，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。這段話的主旨是（）。

單項選擇題：

A、要重視和培育人才

B、人才使用應盡其所能

C、人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域

D、人才使用應各得其所

47：下列劇種與其代表作對應正確的是（）。

單項選擇題：

A、昆曲《天仙配》

B、黃梅戲《梁山伯與祝英臺》

C、京劇《霸王別姬》

D、豫劇《空城計》

48：下列四種發(fā)電方式中，最低碳、最環(huán)保的一種是（）。

單項選擇題：

A、水力發(fā)電

B、火力發(fā)電

C、核燃料發(fā)電

D、風力發(fā)電

49：學習原有學問對新學習的影響屬于（）。

單項選擇題：

A、逆向遷移

B、負遷移

C、順向遷移

D、正遷移

50：“金字塔形”的等級制教育制度屬于（）。

單項選擇題：

A、網(wǎng)絡教育

B、學校教育

C、社會教育

D、大會教育

51：動作技能學習心理過程的第一階段是（）。

單項選擇題：

A、聯(lián)結(jié)階段

B、認知階段

C、自動化階段

D、嫻熟階段

52：下列描述屬于“網(wǎng)絡教育”特點的有()。

多項選擇題

A、“公平的”開放式教育

B、愛好選擇

C、跨年齡段教育

D、跨時空教育

53：課堂教學結(jié)構(gòu)設計的重點環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題：

A、組織教學

B、檢查學習

C、學習新教材

D、鞏固新教材

54：充分反映孔子教育思想的著作是《學記》。（）

推斷題

對

錯

55：在自然科學中運用最廣的一種教學方法是（）

單項選擇題：

A、試驗法

B、實習法

C、練習法

D、觀賞法

56：同學進展的個別差異性要求教育要堅持（）。

單項選擇題：

A、全面進展

B、循序漸進

C、因材施教

D、統(tǒng)一要求

57：推動同學學習的內(nèi)部動力是（）。

單項選擇題：

A、學習動機

B、學習愛好

C、學習目的

D、學習內(nèi)容

58：教育目的在不同的階級社會具有鮮亮的階級性。（）

推斷題

對

錯

59：“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是（）

單項選擇題：

A、逆向遷移

B、負遷移

C、垂直遷移

D、一般遷移

60：體育、藝術(shù)類與技能類兩方面的課程是（）

單項選擇題：

A、工具類學科

B、學問類學科

C、技藝類學科

D、綜合類學科

查看答案

1：答案正確

解析：

2：答案B

解析捷克教育家夸美紐斯在其著作《大教學論》中闡述了“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”。

3：答案C

解析：

4：答案B,C,D,E

解析運用過程中不留意啟發(fā)就會成為注入式。

5：答案正確

解析：

6：答案D

解析：

7：答案A,B,C,D,E

解析：

8：答案A

解析被稱為我國最大的古典藝術(shù)寶庫的石窟是敦煌莫高窟。

9：答案B

解析如上題。

10：答案C

解析漢字經(jīng)受了6000多年的進展過程，其形體演化是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽?，再變?yōu)殡`書、楷書、行書，其總的趨勢是從繁到簡。

11：答案A,B,C,D

解析：

12：答案A,B,C,D

解析：

13：答案C

解析老師的自我反省是老師自我反思、自我檢討的過程，不屬于老師的力量。

14：答案B

解析關(guān)注情境階段的老師常常思索的是一些與教學情境有關(guān)的問題。

15：答案C

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析【解析】在學校教育中，老師經(jīng)常用到以下一些基本的教學方法：講解法、演示法、課堂問答法、練習法、指導法、爭論法、試驗法、嬉戲法、參觀法。

17：答案A

解析：

18：答案錯誤

解析鞏固性原則是為了處理好教學中獵取新學問與保持舊學問之間的沖突而提出的。(本解析由張恩凱供應)

19：答案C

解析教育行政法規(guī)是指國家最高行政機關(guān)(即國務院)為實施、管理教育事業(yè)，依據(jù)憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件。

20：答案D

解析：

21：答案A

解析：

22：答案正確

解析老師的一舉一動都對同學有獨特的示范作用，無論是老師個人的道德品質(zhì)，還是老師的集體風貌。(本解析由張恩凱供應)

23：答案B

解析略。

24：答案B

解析赫爾巴特的《一般教育學》被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作。

25：答案B

解析略。

26：答案B

解析：

27：答案D

解析：

28：答案錯誤

解析德育的功能是多方面的，它除了政治、經(jīng)濟、文化諸方面的社會功能和個體的進展功能以外，還具有個體的享用功能。所謂德育的個體享用功能，就是每一個體在為實現(xiàn)某種愿望、需要的過程以外在精神上的一種追求、滿意和享受。德育確定個體的“享用功能”，因此，本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)

29：答案B

解析：

30：答案A

解析兒童身心進展的挨次性打算了教育不能“拔苗助長”。

31：答案C

解析社會學派教育目的論的主要代表人物是涂爾干。

32：答案B,C,D,E

解析：

33：答案A,C,D

解析：

34：答案正確

解析：

35：答案D

解析本題的解題關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“然而”，通過表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“然而”引出了的觀點“在肯定條件下教育成本往往與質(zhì)量沒有必定的聯(lián)系”。由此可以判定的觀點是“認為教育投入多并不保證肯定取得好的成果”。

36：答案B

解析：

37：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】夏洛蒂勃朗特在《筒愛》一書中制造了聞名的獨立女性簡愛；郝思嘉是《亂世佳人》(也譯怍《飄》)的女仆人公；安娜卡列尼娜是列夫托爾斯泰《安娜卡列尼娜》中的女仆人公；凱瑟琳是艾米麗勃朗特《咆哮山莊》中的人物。因此本題選A。

38：答案錯誤

解析：

39：答案B

解析：

40：答案C

解析：

41：答案B

解析高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。

42：答案A

解析本題考查了對教育科學討論方法含義的理解。其中，調(diào)查法是在教育理論指導下．通過運用問卷、訪談、作品分析、測量等方式，有目的、有方案、系統(tǒng)地收集討論對象的客觀資料，進行整理分析后．從中概括出規(guī)律性結(jié)論的一種討論方法。它是中學科學討論常常使用的方法。題干中老師對網(wǎng)癮問題的討論符合調(diào)查法的特點。

43：答案D

解析：

44：答案C

解析赫爾于1920年首次用漢字的偏旁部首作為概念，用無意義音節(jié)給它們命名，首創(chuàng)人工概念討論。（資料來源《一般心理學》）(本解析由張恩凱供應)

45：答案B

解析教育科研成為素養(yǎng)教育的先導，為教育教學質(zhì)量的全面提升供應保障，教育科學討論是從閱歷型轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行偷年P(guān)鍵。

46：答案D

解析文段首先提出善用優(yōu)勢是造就人才的關(guān)鍵的論斷，其后闡述了在使用人才方面應留意唯器是適、用其所長。D項“各得其所”指每個人或事物都得到恰當?shù)闹浠蚴孢m的位置。符合文段對于人才使用原則的論述。

47：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《天仙配》為黃梅戲的代表作，《梁山伯與祝英臺》為越劇的代表作，《霸王別姬》和《空城計》都是京劇的傳統(tǒng)劇目。

48：答案D

解析風力發(fā)電是最低碳、最環(huán)保的發(fā)電方式，它是人類實施可持續(xù)能源進展戰(zhàn)略重要的選擇，對于調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，改善能源供應平安，削減環(huán)境污染，促進經(jīng)濟進展具有非常重要的意義。

49：答案C

解析：

50：答案B

解析“金字塔形”的等級制教育制度屬于學校教育。

51：答案B

解析認知階段是動作技能學習心理過程的第一階段。

52：答案A,B,C,D

解析略。

53：答案C

解析學習新教材是課堂教學結(jié)構(gòu)設計的重點環(huán)節(jié)。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

54：答案錯誤