五年級讀西游記心得體會(9篇)

五年級讀西游記心得體會(9篇)推舉五年級讀西游記心得體會有用一

五年級作文家鄉(xiāng)的變化2我的家鄉(xiāng)在陜西安康，然而一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

十年以前的安康，街道兩側處處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現，由于年久失修，許多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。

而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬闊干凈了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側的樹上張燈結彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照射的猶如白晝，各個商店都放開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派富強景象!

然而新時代的春風吹走了貧困落后，吹來了我們這天的幸福生活!等我長大后，會把家鄉(xiāng)建立的更美，更好，更富強!

五年級作文家鄉(xiāng)的變化3我的家鄉(xiāng)就然而被喻為“天津的后花園”的漂亮縣城--天津薊縣，她依山傍水，獨特的地理環(huán)境讓她風景如畫，美不勝收，我從小就生活在這個漂亮的小城里，我愛我的家鄉(xiāng)!

夏天的黃昏，我最喜愛和媽媽出去漫步，吃完晚飯，路上漫步的人許多，路兩旁都然而茂密的花花草草，花兒一種比一種美，草兒一種比一種綠，真然而美麗!我們經常一邊走一邊爭論身邊的新變化，城邊新開發(fā)的居民小區(qū)啦，那里樓房整齊排列，四周環(huán)境優(yōu)雅干凈;縣城中心鼓樓那里修建了文化廣場啦，古香古色的，廣場上的音樂噴泉美倫美奐，吸引了小朋友去那里玩耍，吸引了大人們到那里納涼，假如你走到那里，必需會被閑適的人群吸引，不由自主的參加其中呢!還有街上的汽車越來越多，為了緩解交通擁擠，縣政府又拓寬了公路，修建了環(huán)城路，六車道的環(huán)城路平坦又寬闊，路兩邊的綠化帶設計得桃紅柳綠，讓人賞心閱目，不僅僅疏通了車流，還為人們帶給了休閑漫步的好去處。生活水平提高了，生活質量也要提高，越來越多的人開頭注意身體的安康、精神的開心，看街上那些樂呵呵扭著秧歌的爺爺奶奶們，看路上方帶微笑談天漫步的叔叔阿姨們，看廣場上奔馳嬉耍的小朋友們，他們都在提示我們，生活多完善!

媽媽常對我講，十幾年前她和爸爸從學校畢業(yè)剛來那里工作的時候，街上還沒有這么多的樓房和商鋪，更沒有這么多的汽車嘍，人們早出晚歸，為一家老少的生計奔波，哪有誰沒事走在大街上閑逛呢，兜里沒有錢，進商店買什么呀?此刻，固然不用說了，光看就明白，經濟進展的如此快速，僅縣城面積就往外擴大了好多!城里新開發(fā)的住宅小區(qū)一個比一個高檔，路上跑的汽車越來越多，越來越好，人們的穿著裝扮越來越美，越來越時尚!

假如你十年前來過那里，歡送你再來一趟，感受一下，你必需贊嘆，這肯定稱得上然而翻天覆地的變化!假如你像我一樣一向生活在那里，隨著這些轉變一塊成長，那么你必需會和我一樣，驕傲又深切的愛著這個小城――薊縣，不然而嗎?

五年級作文家鄉(xiāng)的變化4我的家鄉(xiāng)然而個漂亮的地方，它叫湯塘，然而一個小鎮(zhèn)。假如你來到我的家鄉(xiāng)，你必需覺得那里有著翻天地覆的變化。

聽爸爸說，從前我們的家鄉(xiāng)非常貧困，只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活非常艱難?？纱丝?，我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。

我此刻的家鄉(xiāng)，進展的非?？臁４丝痰娜藗兌甲∩狭艘蛔恋臉欠?。樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都然而。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠的地方去跳水啦!而且此刻還制造了許多旅游景點，聚龍灣就然而其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢!

我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一齊努力，制造家鄉(xiāng)的明天吧!

推舉五年級讀西游記心得體會有用二

我們組織了一次辯論會，教師在黑板上寫了兩個觀點：一、開卷有益。二、開卷未必有益。

先來說說我的觀點吧：我認為開卷既有益又有害。假如你遇見了一本好書，并把它運用到生活當中，那開卷讓你學到了學問莫非對你還沒有益嗎？但假如你不當心拿到了不適合自己年齡的書，這樣，開卷反而有害了。我認為看書要“吸取精華，去其糟粕”?？傊耙蝗諢o書，百事荒涼”我們要會讀書，讀好書，有選擇性的、針對性的、仔細的讀書。

咱們再把目光轉向辯論場，這里開展的正劇烈。孫超凡先說明自己的想法：“我認為開卷有益，俗話說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’又有許很多多人都說讀書好，它可以使我們懂得很多豐富學問、深刻的道理。為什么又有害呢？”

黃曉宣立刻起來反對：“我認為開卷未必有益，有些同學雜七雜八的書這也拿、那也拿，最終還學不到學問，一些壞的思想占據了他的頭腦，所以我認為開卷未必有益?！?/p>

孫超凡開頭為自己辯論：“雖然有些同學這也拿、那也拿，但是我們都五年級了，只要有選擇的挑書，不就沒問題了嗎？”

那邊張羽涵等不及了：“大詩人劉向說過，‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’所以，我認為開卷有益。舉一個例子吧，我以前作文總是寫不好，媽媽便叫我多讀書，于是，只要一有書，我便如饑似渴的看起來，漸漸地，我的作文越寫越好，真是‘讀書破萬卷，下筆如有神’呀！”話音剛落，“叮鈴鈴”的下課鈴聲便響了。

這堂課使我學到了許多學問，比方讀書的方法，選書的技巧……這堂課使我受益匪淺，真是一堂別開生面的課！

推舉五年級讀西游記心得體會有用三

五年級(2)班共有學生33人,其中男生18人,女生13人.年齡均在11-12歲之間.學生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣.但個別學生的思想境地有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的狀況.

二,工作設想

針對以上狀況,我對今年的班主任工作有以下設想.

1,制定切實可行的班級奮斗目標.

本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新“的良好班風,使班上的每個人都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的教師,我愛我的同學,我愛我自己“.

2,選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,開學初我要依據班級的實際狀況,重新調整班干部,進展班干部競選.然后要著重培育中選的班干部,使其真正起到榜樣帶頭作用.首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴格地要求干部個人在學問,力量上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到榜樣帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫忙小干部權力;第三,鼓舞班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,幫助班主任做好工作,還要制造性地開展班級活動.

3,加強自我教育.

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進展自我教育.因此,在新學期里,我預備從正面鼓勵樹立典范,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增加自我掌握意識,常常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步.長此以往,班級治理就會逐步步入自動化與良性進展的軌道.

4,培育學生良好的行為習慣.

俗話說:“嫩枝易彎也易直“,這說明白加強小學生行為標準養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,學問少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強.首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其標準性.課堂教學既是培育學生智能的根本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道.因此,我要與各科教師協(xié)調好,有目標,有標準,要求全都,這樣才能使學生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于教師指導和檢查.對學生進展行為標準訓練,必需持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能到達目的

其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性.行為標準養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強.把標準中的內容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長學問,承受教育.同時,學生通過詳細的實踐,把行為標準養(yǎng)成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣.其三,寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?把握其詳細性.學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有非常重要的意義,將會使他們終身受益.因此,行為標準養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習,勞動,消遣等各個方面.為使他們在日常生活中的行為舉止有肯定的依據,加強行為標準養(yǎng)成教育還應把握其詳細可行的特點.

總之,盼望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能安康,活潑,生動,全面地進展,爭領先進班集體.

三、詳細工作規(guī)劃

9月份:1,班干部競選

2,尊師頌

10月份:1,“祖國,您好“主題班會

2,評比文明之星

3,“我的優(yōu)點大家找“主題班會

11月份:1,做好迎接期中考試的預備

2,評比紀律之星

12月份:1,零花錢怎么辦

2,評比衛(wèi)生之星

3,元旦聯(lián)歡會

1月份:做好迎接期末考試的預備

推舉五年級讀西游記心得體會有用四

1、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶散或困惑時，都想想教師說的話和你的保證吧!

2、教師首先要慶賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的典范，教師的得力助手，甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試馬虎，有些傲慢。下決心改掉吧!我們都盼望你這張“名片”能夠更加完善。

3、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和諧相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你成績有進步。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

4、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫助的，你都積極參加，你喜愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績肯定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來很多不便，清楚會做的題目卻在考試時丟了分，惋惜!專心點吧!教師和同學們都期盼著你的進步，我想，你不會讓大家絕望吧!

5、一開學教師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事仔細，責任心強，關懷集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你強健的身姿，為班級增加了榮譽。天才出自勤奮，盼望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰慧加上勤奮好學令你不斷勝利。

6、有你在的地方總是布滿了生氣，同學們喜愛你的熱忱助人，教師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。假如你能再多點細心和急躁就更好啦。假期里有空練練字，大家期盼下學期觀察一個更加優(yōu)秀的你。

7、教師知道，你是一個特別懂事，也特別想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是軟弱的表現。你想成為教師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現在開頭有所轉變嗎?

8、你這個“小家伙”可真是讓我高興讓我憂：我喜愛你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜愛你關懷班集體，是個天生的樂天派，我也喜愛你信誓旦旦在學習上想進步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓教師氣惱。其實假如改掉這些壞毛病，你會是一個特別得意的同學，情愿成為教師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有急躁一些，各科成績定會在班上遙遙!

9、你喜愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理力量。以后留意多讀書、多積存，在數學上也要多下苦功。

10、你在同學面前表現得沉著、大方了，你的作業(yè)比以前干凈、美麗了。你轉變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學習上進步很快。盼望你能再下苦功練練字，好嗎?

推舉五年級讀西游記心得體會有用五

1、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶散或困惑時，都想想教師說的話和你的保證吧!

2、教師首先要慶賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的典范，教師的得力助手，甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試馬虎，有些傲慢。下決心改掉吧!我們都盼望你這張“名片”能夠更加完善。

3、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和諧相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你成績有進步。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

4、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫助的，你都積極參加，你喜愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績肯定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來很多不便，清楚會做的題目卻在考試時丟了分，惋惜!專心點吧!教師和同學們都期盼著你的進步，我想，你不會讓大家絕望吧!

5、一開學教師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事仔細，責任心強，關懷集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你強健的身姿，為班級增加了榮譽。天才出自勤奮，盼望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰慧加上勤奮好學令你不斷勝利。

6、有你在的地方總是布滿了生氣，同學們喜愛你的熱忱助人，教師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。假如你能再多點細心和急躁就更好啦。假期里有空練練字，大家期盼下學期觀察一個更加優(yōu)秀的你。

7、教師知道，你是一個特別懂事，也特別想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是軟弱的表現。你想成為教師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現在開頭有所轉變嗎?

8、你這個“小家伙”可真是讓我高興讓我憂：我喜愛你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜愛你關懷班集體，是個天生的樂天派，我也喜愛你信誓旦旦在學習上想進步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓教師氣惱。其實假如改掉這些壞毛病，你會是一個特別得意的同學，情愿成為教師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有急躁一些，各科成績定會在班上遙遙!

9、你喜愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理力量。以后留意多讀書、多積存，在數學上也要多下苦功。

10、你在同學面前表現得沉著、大方了，你的作業(yè)比以前干凈、美麗了。你轉變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學習上進步很快。盼望你能再下苦功練練字，好嗎?

推舉五年級讀西游記心得體會有用六

火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽洋洋得意和顏悅色悠閑得意容光煥發(fā)神采飛揚氣概洶洶神情懊喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面心花怒放滿心高興歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞哀思欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)勤奮刻苦仔細專注鉆研踏實勤懇虛心好學發(fā)奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍聚精會神全神貫注屏息注視目不轉睛用心致志津津有味掩卷深思神情專注白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭水天一色郁郁蔥蔥青山綠水山青水秀江山如畫春暖花開春雨綿綿桃紅李綠傍花隨柳草長鶯飛吹簫乞食春風風人春光明媚春寒料峭春暖花開春色撩人火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽洋洋得意和顏悅色悠閑得意容光煥發(fā)神采飛揚氣概洶洶神情懊喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面心花怒放滿心高興歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞哀思欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)勤奮刻苦仔細專注鉆研踏實勤懇虛心好學發(fā)奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍聚精會神全神貫注屏息注視目不轉睛用心致志津津有味掩卷深思神情專注白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭

1、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

2、有一個糊涂的頭腦比有一個聰慧的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種嫻熟的技巧更有用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身士氣和膽識比有一門學問更強勁。

3、假如你的童年不游樂，少年不好學，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。

4、每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有喜愛生命，擅長動腦的人，才算得上真正擁有生命。

5、火紅的旭日剛剛透出海平面，給漂亮舒適的大海抹上一層玫瑰色。

6、你可以用投機的方式賺到財寶，卻無法從財寶中獲得滿意；你可以用哄騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獵取高分，卻無法從書本中獲得學問；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。

7、人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平凡；有的寫得厚道，有的寫得輕?。挥械膶懙没趾?，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光榮，有的留下圓滿；有的留有思索，有的只?？瞻?！

8、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫順；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的暖和！

9、好心情才會有好風景，好眼光才會有好發(fā)覺，好思索才會有好辦法。

10、假如你希望明天，那必需先腳踏現實；假如你盼望輝煌，那么你須腳不停步。

11、遠處雄偉的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得非常漂亮。

12、20xx:不求牛氣沖天，只求悄悄耕耘；不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛！

13、事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。

14、她站了起來，答復得那么精確，那么自然，那么流暢，好像早有預備似的。

15、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光刺眼。

16、太陽漸漸地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個大方的小姑娘張望著大地。

17、太陽泛起火紅的笑臉，使模糊的校園豁然揭去紗帳。

18、有了成績要立刻忘掉，這樣才不會自尋苦惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要立刻抓住，這樣才不會失去時機；有了困難要查找對策，這樣才能迎刃而解。

19、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市慢慢地顯現在金色的陽光里。

20、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以承受，唯獨屈辱不能承受。

21、不點燃才智的火花，聰慧的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標，浪漫的抱負也會失去光榮；不珍惜珍貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的閱歷，簡潔的事情也會讓你辦砸。

22、生活需要嬉戲，但不能嬉戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要士氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。

23、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

24、她抑揚頓挫地朗讀著，聲調美麗，娓娓悅耳，舉座動容。

25、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。競賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。

26、陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把暖和和光芒灑滿湖面。

27、當你習慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天；假如你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。

28、有的人不管年紀多大，卻永久年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依舊闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永久惦念著祖國母親！

29、沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現；沒有心情，事就難于完成。

30、朝陽把它的光線射向湖面，微風乍起，細浪跳動，攪起滿湖碎金。

31、最美的不肯定是最得意的，最得意的才是最美的；最好的不肯定是最適宜的；最適宜的才是最好的；最高大的不肯定是最受敬重的，最受敬重的才是最高大的；最美麗的不肯定是最悅耳的，最悅耳的才是最美麗的。

32、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

33、陽光透過淡薄的云層，照射著白茫茫的大地，反射出銀色的光線，耀得人眼睛發(fā)花。

34、學會欣賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于欣賞吧，它能鼓舞朋友不斷上進；自我欣賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。

35、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓；你可以忘掉昨天，但不能遺忘歷史；你可以忘掉苦難，但不能淡忘艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能淡忘恥辱。

36、炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

37、我貪欲地讀著書，猶如一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

38、過于觀賞自己，就發(fā)覺不了別人的優(yōu)點；過于欣賞別人的優(yōu)點，就會看不見自己的特長。

39、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而安靜的海面而變得有些顏色了。

40、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的抱負在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。

41、瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

42、溫暖的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

43、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

44、世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你用心致志之時，意外的收獲已靜靜來到你的身邊！

45、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。

46、太陽正被薄云纏圍著，放出淡淡的刺眼的白光。

47、把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信念；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當歡樂，你就會大方助人。

48、他地耳朵白里透紅，耳輪清楚，外圈和里圈很均勻，像是一件雕刻出來地藝術品。

49、天際消失了一抹紫紅色的朝暉，像開放的紅玫瑰。

50、在人之初，別拿人當幼欺；在人之暮，別拿人當弱辱；在人之前，別拿己當眾揚；在人之后，別拿人當猴謗；在人之上，別拿人不當人；在人之下，別拿己不當人。

51、這時候正是早上八九點鐘，光明的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

52、財寶是一種存放，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留??；勝利是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。

53、雖然我們不能打算自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能轉變容貌，但可以呈現笑容；雖然我們不能掌握他人，但可以把握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今日；雖然你不能樣樣順當，但你可以事事盡力。

54、不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還許多；不要樂觀地認為自己很宏大，其實你只是滄海之一粟。

55、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

56、夢雖虛幻，卻是自己的幻想；位雖卑微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

57、擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆和善的心，便擁有了友愛。

58、感動往往發(fā)生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝愿可能讓你溫馨一世；一點寬容可能讓你感謝終生。

59、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不宏大，但不能卑劣；你可以不聰慧，但不能糊涂；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不大方，但不能損人；你可以不追求，但不能妒忌；你可以不進取，但不能倒退。

60、一切皆可以變，唯有我們的抱負不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不行以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

61、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜靜靜的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

62、寵愛的動身點是愛，落腳點卻是恨；妒忌的動身點是進，落腳點卻是退；夢幻的動身點是絢（爛），落腳點卻是空；貪欲的動身點是盈，落腳點卻是虧。

63、只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己軟弱的體魄強健起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰慧起來，愚昧的夢想才能拋棄！

64、生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學習因思索而深刻，交友因真誠而長久！

65、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

66、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長期。

67、假如事前多些思索，那么事后就會少點圓滿；假如少年多些努力，那么年老就會多點欣慰；假如人生多點自信，那么事業(yè)就會多點勝利；假如頭腦多點創(chuàng)意，那么生活就會多些顏色；假如對別人多些愛心，那么你就會多些朋友；假如在談笑中多點幽默，那么朋友就會多點笑聲；假如對事業(yè)多點奉獻，那么你就會多點宏大。

68、絢爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

69、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財寶，而是制造財寶的本事；我們缺乏的不是學問，而是學而不厭的態(tài)度；我們缺少的不是抱負，而是身體力行的實踐。

70、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。

71、失去的我們不妨讓其失去，由于它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿意，由于它可讓我們多些糊涂。

72、安康的才是漂亮的，適宜的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是宏大的，堅韌的才是長期的，真實的.才是永恒的。

73、人可以不漂亮，但要安康；人可以不宏大，但要歡樂；人可以不完善，但要追求。

74、做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不宏大，但不能卑劣；頭腦可以不聰慧，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不大方，但不能損人。

75、用學問的浪花去推動思索的風帆，用才智的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去制造美妙的生活，用科學的力氣去強勁騰飛的翅膀！

76、他這個淘氣鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

推舉五年級讀西游記心得體會有用七

我的家鄉(xiāng)位于陜西省咸陽市的旬邑縣，這里是一個不起眼的小縣城，但山青水秀，風光非常宜人。

這里的風景名勝區(qū)和景點有馬蘭革命舊址，唐家大院，文廟，翠屏山，壩河等······但其中，我最喜愛的是翠屏山，喜愛她在一年四季中的變化。

春天，山上還不算一片綠色，而黃土和稀有剛發(fā)芽的樹木搭配在一起，非常養(yǎng)眼，再加上山上的一些紅頂小亭，點綴出了一幅漂亮的山水畫。

夏天，太陽當空照，這郁郁蔥蔥，長滿了樹木的山上固然是避暑的好地方，遠遠望去，如同人間仙境，世外桃源。

秋天，一片金黃，大自然貌似偏愛著翠屏山，把金黃色的顏料全都灑在了山上，黃樹，黃草，黃山，構成了一幅金秋大合奏。

冬天，只見白雪皚皚，翠屏山穿上了潔白的棉衣，棉帽預備過冬······

我贊美我的家鄉(xiāng)，并喜愛它，毫不吝嗇的用”仙城“來形容它，盼望大家也喜愛它!

五年級關于家鄉(xiāng)的作文2我的家鄉(xiāng)坐落在四川省甘孜州東部，它有一個特別的名字，中國最漂亮的鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)，——丹巴。

我的家鄉(xiāng)有滔滔不絕的大渡，丹巴歷史悠久，氣候溫柔，物產豐富，風光美麗，風情舒異。這里有舒適如詩的鄉(xiāng)土民居，獨具一格的古石碉樓，多姿多彩的民族風情，洲淵流長的女國遺風，壯美迷人的山水美景，豐富多采的紅色文化，素有“甲居游藏寨，梭坡觀碉群，巴底賞美女，中路看漢子，黨嶺泡溫泉之說。

我的家鄉(xiāng)令人憧憬，令人贊美。

我為自己生活在這樣的地方感到，傲慢和驕傲。

家鄉(xiāng)的山最令我鄙視，一座座山像一位位巨人保衛(wèi)著家鄉(xiāng)的和平，幸福，安康。

丹巴曾是唐代東女國的故地，歷史上美女輩出，著名遐邇。無論大金河畔的巴底。小金河沿的中路，東谷溝的井備或大渡河谷的梭坡,曾經有五十美女沖破高山峽谷的阻隔，走向了大千世界。丹巴美女天姿聰明，氣質高雅，能歌善舞。多了一份與生俱來的靈秀和純潔，深厚的文化積淀，秀麗的山水。哺育了丹巴一代又一代玉雕佳麗，因此丹巴又稱“美人谷”。

丹巴是中國古碉最多，外觀造型最美，碉樓功能最豐富的地方，素有“千碉之國之美譽，梭坡最集中現有263座，古碉依藏寨生，藏寨因古碉而存，相互交融穿插，形成了世界罕見的具有濃郁的藏民族文化特色的民居聚落。

我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級關于家鄉(xiāng)的作文3我的家鄉(xiāng)在北京，北京是個地區(qū)地大物博資源豐富，是個漂亮的地方。一春天百花齊放的時候，總是吸引很多外地和國外的游客前來游玩。寬寬的街道兩旁綠樹成蔭，公路上汽車井然有序，寬敞的廣場上的花壇一個挨著一個，把這個城市裝扮得更漂亮。

但是這幾年隨著社會的進展和人們生活水平的提高，工廠和汽車不斷增加，它們排出的廢水和廢氣嚴峻污染了我們的環(huán)境，還有人們砍伐樹木，亂扔垃圾，隨地吐痰壞習慣，即污染了空氣又使暴露的土地不斷增加，還有冬天熱力公司的煙囪冒出濃濃的黑煙，就像一個黑乎乎的大鍋蓋蓋在我們城市的上空。現在不斷消失的沙塵暴好像在提示我們假如再這樣下去，人類將失去藍藍的天空，紅紅的花朵，清亮見底的小河，無法生存下去。

面對這樣的污染我很焦急，我盼望大家養(yǎng)成不亂扔垃圾，不隨地吐痰的好習慣，只有這樣我們的城市才會變得更加漂亮美麗。

五年級關于家鄉(xiāng)的作文4我的家鄉(xiāng)在農村，那里群山圍繞，風景如畫，物產豐富，是個漂亮的地方。來到我們的小村莊，首先看到的就是一排排高大的樓房。村子的東邊有一條小溪，春天到了，小溪的冰溶化了，魚兒從水草里鉆了出來，小鴨子大搖大擺地跳進水里游了起來。小溪邊開滿了大片油菜花，遠遠望去，似乎金色的海洋。

村子的西邊有山坡，山坡上的牛兒正閑適地吃著草呢!藍藍的天空飄著朵朵白云，配上那綠綠的樹林，形成了一幅漂亮的圖畫。村子的北邊有一口古井，那是鄉(xiāng)親們的水資源。古井旁邊有一棵大樟樹，它枝葉繁茂，像一把綠色的大傘。到了夏天，鄉(xiāng)親們就喜愛坐到大樟樹下乘涼、拉家常。

村子的南邊是一條大路，大路上的車子如同川流不息的小河。

啊!家鄉(xiāng)多美呀!我愛漂亮的家鄉(xiāng)!

推舉五年級讀西游記心得體會有用八

1.關懷生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的談論升華了文章的主題。

2.語言得體而富有浪漫顏色，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

3.關于生命脆弱的話題，我們在平常好像已聽了很多，它能在一剎那消逝。假如你在田野，閑逛于森林，腳踏落葉，仰視藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而漂亮，生命需要相互關愛，這正是你的《斷章》所要說明的主題吧。

4.小學五年級作文評語大全：文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

5.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

6.…切合實際,蘊含著樸實而深刻的哲理,讀來令人精神興奮,心情激揚。

7.這篇文章布滿了激情,從字里行間能體會到小對…的寵愛之情。全文層次清楚,語句流暢。

8.事例表達生動詳細趣味性強,且與前面的比方…一脈相承。最終,用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

9.運用比照手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采納白描手法，的愛憎包含在表達之中，能讓讀者去體會，去深思。

10.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象飽滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不要辜負父親的期望!

11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)動身，創(chuàng)新精神可嘉。本文表達了你平白的文風，誰說“白開水”不是最正確的飲料?

12.你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我非常認同，但假如行文安排中構造再緊湊些，那就是錦上添花了。

13.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的勝利之處。教師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

14.如許娟秀的字跡，清楚嚴整的構造，不由給人以耳目一新的感覺，這一點教師真的應當向你學習。就讓我們在今后的語文學習中相互促進好嗎?

15.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。盼望你在將來的學習過程中，專心感受和體會生活，寫出更加感人的好文章。

16.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，勝利的桂冠必將屬于你。

17.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應當以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

18.可以說你的文章布滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有士氣能面對失敗就更加難能珍貴。我信任是金子，總會有閃光之時。盼望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)覺天空更加湛藍。

19.真是“下筆如有神”啊?？磥砟憧隙ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是假如把材料再按肯定的規(guī)律挨次調整一下，此文會更精彩。

20.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，純潔，得意。盼望你能保持住這樣的文風，用純潔的語言表達出豐富的內涵。

21.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，熟悉深刻，真是難能珍貴。

22.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，固然來自你文章深邃新奇的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大勝利。

23.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰慧才智，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

24.細心的構思，深邃的思考顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思考，不斷創(chuàng)新。

25.雖然寫作對你來說并不是很喜愛的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人敬佩，以你的共性定會闖出自己的一片天地。

推舉五年級讀西游記心得體會有用九

啊!又是一個國慶節(jié)，又是一個溫馨的秋天來到了!

這次我在回家的路上遇到了幾個人，無意中聽到他們說：我們那的果子成熟了，你要么?回頭我給你捎一些!聽到這兒我想到了，啊!聽到這兒我的心顫了一下—啊!是啊!我已經2年沒回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國慶回一次家鄉(xiāng)啊!就這樣我回到了家鄉(xiāng)!

其次天，翻開窗子，撲面而來的是一種城市里聞不到的、特別特別的氣味!可以使你模糊的大腦馬上糊涂起來