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第1頁共1頁老師實習工作總結范文(五)教學工作方面:在見習周里,認真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況,每一位老師的上課的風格不盡相同,側重點各有不同。取其精華,往其糟粕,我從中吸收了他們不少的教學經驗,并虔誠接受了他們的教學意見和建議。在實習周里,我為了上好每一節(jié)課而做了大量的預備工作,盡自己最大的努力把教學工作做到最好。我認真?zhèn)湔n和寫教案,仔細鉆研教材,專心了解學情,虛心向指導老師請教,確保教學設計公道,保證教學質量。在課堂教學過程中,思路清楚,層次分明,板書設計公道。課堂結構安排公道,知識點安排嚴謹,重難點突出,詳略得當,時間掌控好,講解鉅細靡遺,適當補充相關的課外知識,兼顧不同知識程度學生的需要。過渡自然,銜接詞使用恰當。教學方法和手段靈活性強,多樣新奇。教態(tài)自然大方,語言表達流暢,音調抑揚抑揚,感情豐富細膩。師生互動性強,課堂氣氛活躍,實現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學模式向以學生為主的現(xiàn)代教學模式的轉變,教學效果好。課后積極進行課堂教學反思,及時改進教學中存在的不足,盡對避免出現(xiàn)同樣的教學失誤。細心輔導學生做習題,認真批改和講解試卷。課堂教學工作使我把握了較多的教學技能和教學經驗。通過這次實習,使我受益匪淺。老師實習工作總結范文(五)(二)實習期間,我能嚴格遵岢學校的各項規(guī)章制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實習組長,我在實習生和指導老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當有同學有重要事情需要請假時,都由我親自匯請假情況給指導老師。向當指導老師有事情通知我們時,就讓我負責通知各位實習生。在指導老師____老師的耐心指導、幫助下,我總共聽了4節(jié)課,備了2個教案,說了一次課,較好地完成了教育實習任務。在聽課之前,我仔絀鉆研教材,認真寫教案。在聽課期間,我仔絀做聽課筆記,學習老師的授課方式和講課技巧。我在指導老師帶領的高二年級的兩個班上各聽了一堂課,聽課內容為人教版高中化學必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴,共2節(jié)課。從中我學到了很多教學方法和教學技巧,使我受益匪淺我發(fā)現(xiàn)____老師講課的內容安排井井有條,教學內容由淺入深,很好地運用了講練法和多媒體教學,能激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,引導學生積極思考化學領域中的科學問題。____老師邊講課,我邊記聽課筆記,由十沒有接受專門的培訓,我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理,需要加強訓練。在聽課之前,我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完老師的課以后,我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方,于是我把自己寫的教案和老師上課的內容相結合起來,整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級。雖然老師不樣,講課方式也有所差別,但是讓學生聽懂、學會是每一位老師的首要任務。這時我才深刻地意識到,要當好一位老師是多么不容易啊!實習期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織丌展班級各項活動,在課問操時維持學生的秩序,監(jiān)督到位,此外還要耐心地做好學生的思想工作。這次教育實習,雖然短暫,但是對于我們即將步入教學生涯的實習生來說,是一次非常幣要的實踐環(huán)節(jié)。通過教育實習,我們能把教育學理論知識和教學實踐相統(tǒng)一,能提高白己在教育ll作中的實際操作能力,而不僅僅是崗限于書本的知識。這半個月的實習,我收獲了很多在學校里學不到
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