學(xué)校政教處工作總結(jié)報告

第4頁共4頁學(xué)校政教處工作總結(jié)報告一、主要工作及成績（一）加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每周一匯總，每月一評比，頒發(fā)優(yōu)勝流動紅旗。（1）班級管理，講求實，抓落實不留死角）;細(xì)，細(xì)致入微;牢，定規(guī)矩并抓牢，不松懈。（二）加強學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實行班級、旗手、國旗下講話輪流責(zé)任制。2、開展多種途徑活動，進一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。本學(xué)期對原南墻宣傳櫥窗進行更新，新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長廊，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源對學(xué)生進行尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從小立志成才教育。3、開學(xué)初、期中分別進行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。（三）加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安?？啤壊俊嘀魅巍握n教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。1、加強安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各級部、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長效機制達標(biāo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、檔案管理員近百人，在我校召開了現(xiàn)場會議。2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周;學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。4、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進行組織紀(jì)律和安全意識的強化教育。5、加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。（四）加強綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。1、開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。安?？坪涂倓?wù)處共進行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。2、開展安全宣傳教育。（五）以文化活動為載體，增強德育工作的實效性。積極開展各種有益的學(xué)?；顒樱霸⒔逃跇?、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)?？傮w工作，又營造了良好的育人環(huán)境。二、存在主要問題1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方2、學(xué)生思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。三、今后工作思路1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。4、加強學(xué)生心理健康教育。5、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力?？傊?，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。學(xué)校政教處工作總結(jié)報告（二）____年，按照學(xué)校工作計劃，認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階。____年____月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”;____年____月和____月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”，____年____月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。一、圍繞重點、注重實效，深化學(xué)生思想道德教育。____年____月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學(xué)生思想政治教育，道德教育?？春蠼M織開展影評活動，收到良好的教育效果。____年____月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。即系列一：《老師您聽我說》，即聽學(xué)生心聲，思教師責(zé)任;系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標(biāo)與行動;系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動，實現(xiàn)自我目標(biāo);系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我;系列五：《信念》，促其堅定信心，實現(xiàn)自身理想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。三、重視安全，積極預(yù)防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。安全工作是學(xué)校的重點工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認(rèn)識。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施，嚴(yán)格落實。在____年____月____日，制定了《遷安二中關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實，并且在____月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實責(zé)任。尤其是學(xué)生交通安全，老師講，班會討論。組織全校師生宣誓，認(rèn)真貫徹落實新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，限期整改。同時政教處組織有關(guān)各處室每月進行一次安全檢查，檢查認(rèn)真、整改及時，確保設(shè)施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。四、提高標(biāo)準(zhǔn)，加強管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。校園環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。____年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時，學(xué)生保潔意識增強了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進了學(xué)校的凈化和美化。同時，紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比，學(xué)生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻。____年____月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。____年____月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。學(xué)校政教處工作總結(jié)報告（三）本學(xué)期，我校始終將師德師風(fēng)的提升放在首位，提升教師的德育素養(yǎng)，鑄造陽光師魂，提高德育工作的針對性和實效性入手。打造一支肯干事、真干事、干實事的班主任隊伍。傾力打造一支強而有力的德育隊伍開學(xué)初，政教處就非常重視班主任隊伍的建設(shè)，加強班主任工作的校本培訓(xùn)。班主任是一個班級的核心，是學(xué)生成長的指導(dǎo)者，也是學(xué)校德育工作的直接實施者。但在多數(shù)老師的心目中認(rèn)為班主任的德育工作就是“管”學(xué)生，只要“管”到位了，學(xué)生自然就有規(guī)矩了。其實這個“管”字卻蘊含著深刻的學(xué)問。真正的德育是要努力挖掘?qū)W生內(nèi)在的能動因素，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范自我，從而發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識到“德”的重要性同時積極去踐行“德”，這樣將愛的教育就得到落實。以課堂為陣地，營造全員育人氛圍，重視德育實效性學(xué)生的問題是繁雜的，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，單純依靠班主任是不可能完成任務(wù)的。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成更需要每一位科任老師積極地配合與支持，我們提出每位教師在教育教學(xué)中都應(yīng)樹立育人意識，并樹立“學(xué)校無小事，事事皆育人”的教育理念，將德育工作提升到“每一個教師義不容辭的職責(zé)”的高度。辦學(xué)以來學(xué)校始終堅持著德育為首，樹人先立德的治校方針和育人原則。課堂是德育工作的主陣地，每位教師樹立在課堂教學(xué)中進行德育滲透的觀念。正確處理教學(xué)與德育的關(guān)系，讓每一節(jié)課學(xué)生都能感受德育的氛圍與知識的結(jié)合。摒棄德育工作是班主任一個人的事，與科任教師無關(guān)的錯誤思想。提倡每一位教師對學(xué)生都要傾注滿腔的熱情，刻苦專研，勤于學(xué)習(xí)德育理論，管理好自己的課堂，教育好自己的學(xué)生，不把德育工作丟給別人，不要有事就找班主任或政教處。這樣一來，許多科任教師都成為有心人，多學(xué)習(xí)，勤思考，關(guān)心每一個學(xué)生，加大了與學(xué)生的溝通力度，改變了德育工作的單調(diào)、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。讓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)成為實施德育教育的重要途徑，提高了德育教育的實效性。強化養(yǎng)成教育，完善學(xué)生人格踐行“德”的教育。德是學(xué)生健康成長的基石。只有抓好養(yǎng)成教育，才能是學(xué)生成為有修養(yǎng)，負(fù)責(zé)任，會學(xué)習(xí)，善求真，身心健康、全面發(fā)展的人。只有加強養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德習(xí)慣，才能達到培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)?！敖逃裏o小事”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重在抓小事、抓日常。為此，我們進一步完善了流動紅旗評比的各項制度，出臺了衛(wèi)生、紀(jì)律、文明評比細(xì)則。從儀容儀表、衛(wèi)生常規(guī)、文明禮貌、課間活動等方面的提出明確要求，公開評比辦法。用完善的管理制度嚴(yán)格地要求學(xué)生力爭做到時時處處有管理，事事有規(guī)范。同時為加強制度落實，我們力求做到日查日評，當(dāng)天反饋，不走過場，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。強化提升學(xué)生自我管理的能力。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將晨讀（早讀行為規(guī)范）、午間休息、課間休息、乘車規(guī)范等檢查落到實處。肯定優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)不足，嚴(yán)格的用制度來規(guī)范，用量化來檢驗，把抽象的德育目標(biāo)細(xì)化為學(xué)生身體力行的事情，使學(xué)生逐步養(yǎng)成主動自律，自我規(guī)范的行為意識，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。依托德育活動，強化德育實效1、感恩教育與我校實際相結(jié)合。學(xué)校開展“走進傳統(tǒng)文化，伴我心靈成長，知行合一”的的與專題講座，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，觀看感恩視頻，倡導(dǎo)學(xué)生在家踐行孝道，在校恭敬師長。繼續(xù)貫徹和落實《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》。進而將感恩教育逐漸落到實處。2、結(jié)合衛(wèi)生月、安全周、防火災(zāi)、地震等應(yīng)急疏散大演練系列活動對學(xué)生進行生活德育教育。4、構(gòu)建家校橋梁促進雙向交流加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。開家長會，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，政教處將會加大對班主任家訪與電話訪問的回訪力度。本學(xué)期我們學(xué)校的德育工作從以上幾個方面出發(fā)，努力完成學(xué)期初指定的計劃。但也存在一些問題有待解決。政教處要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，努力轉(zhuǎn)變管理模式，做到管理科學(xué)化、制度化、人文化。繼續(xù)完善學(xué)生值周和值日制度，與少先隊大隊部聯(lián)合加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。下學(xué)期將檢查結(jié)果做到日反饋，周小結(jié)，月總結(jié)。針對衛(wèi)生保持不好，學(xué)生整體沒有保持衛(wèi)生的習(xí)慣，隨處亂丟垃圾現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生在校園里吃食品，口香糖的現(xiàn)象。由每班負(fù)責(zé)清掃一周，讓所有學(xué)生體驗清掃的辛苦，增強保護環(huán)境的意識。嚴(yán)懲“打架”、“借錢”、“以大欺小”等事件責(zé)任人，讓此種現(xiàn)象在學(xué)校這片凈土上無生存之地。完善班主任考核制度，培訓(xùn)制度，開好班主任經(jīng)驗交流會。加大對青年班主任的培訓(xùn)與指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長。做到用制度管人，管事，形成學(xué)校的主流意識。與辦公室、校園安全小分隊聯(lián)合加大對校園安全的整治力度，確保平安校園、促進和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，落實《弟子規(guī)》，踐行感恩教育，奉行孝道，恭敬師長，將德育活動身體力行之。同時在工作中及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，探索解決問題的方法。德育工作是學(xué)校工作的重中之重，提高德育工作的實效性，減少德育工作的盲目性，要求我們每位德育工作者要有長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，實實在在地從細(xì)微處入手，切切實實地做到在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新。學(xué)校政教處工作總結(jié)報告（四）一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學(xué)校考核中去。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣（三）安全工作常抓不懈（四）加強法制宣傳教育為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的'地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。（五）強化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。二、增強實效，開展德育系列活動（一）弘揚民族精神活動三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)（一）加強班主任隊伍建設(shè)（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。四、文化藝術(shù)活動和體育活動一學(xué)期來，政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂