2020高二班主任工作計(jì)劃

2020高二班主任工作計(jì)劃XX2020高二班主任工作計(jì)劃范文一新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本員工作，弘揚(yáng)長處，填補(bǔ)不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作制定以下計(jì)劃：一、班級管理方面管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地達(dá)成教課任務(wù)、為教課服務(wù)，在本學(xué)期將要點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培育擁有綜合素質(zhì)的人材為班級干部，詳細(xì)分工，連帶促使，使班集體同心合力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)察，形成優(yōu)異民風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求達(dá)成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提升。為使學(xué)生的思想上遇到優(yōu)異的熏染，經(jīng)過中隊(duì)會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家、節(jié)儉節(jié)儉、交通安全等教育，使他們的意識逐漸提升，增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭成立更親密的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)獲得鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中，持續(xù)以家訪為主，充散發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面聯(lián)合的綜合作用，以促使學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中，將持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的愛惜公物意識，提升學(xué)生進(jìn)行保護(hù)、養(yǎng)護(hù)的意識，做到使班級物件無破壞、丟掉。此外，增強(qiáng)學(xué)生的精神相貌及文化修養(yǎng)，集體觀點(diǎn)，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。二、教課業(yè)務(wù)方面教課工作是教師的中心工作。在本學(xué)期中，自己將持續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本員工作，認(rèn)真書寫教課設(shè)計(jì)、備課，并針對班級狀況有的放矢的展開工作。講堂上，耐心仔細(xì)地解說，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我將認(rèn)真研究學(xué)生、研究教材，盡量為學(xué)生供給直觀、生動的教具，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。同時(shí)，研究一些有關(guān)教育理論書本，與實(shí)踐相聯(lián)合，為促使自己發(fā)展起到必定的作用。課后將持續(xù)仔細(xì)指導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成績有顯然提升。在業(yè)務(wù)方面，踴躍參加校、鄉(xiāng)、市里的各樣業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，做好紀(jì)錄，其余各項(xiàng)紀(jì)錄也都要準(zhǔn)時(shí)達(dá)成。學(xué)生的各樣作業(yè)實(shí)時(shí)批閱，做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文著重眉批，而且采納多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考取，各科都獲得比較好的成績，很好地達(dá)成本學(xué)期的各項(xiàng)教課任務(wù)。三、教育能力及素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨向及實(shí)行“課改”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，作為課改實(shí)驗(yàn)班的年青教師，我將踴躍響應(yīng)上司的呼吁，利用業(yè)余時(shí)間，大批閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己第一擁有一種意識，為此后的教課工作打下鋪墊。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識，同時(shí)聯(lián)合自己的實(shí)踐，為自己此后的教課工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，聯(lián)合自己的教課工作，進(jìn)行試試性的改革，以適應(yīng)新的教課理念的發(fā)展。與此同時(shí)，依據(jù)自己的理解和教課工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫經(jīng)驗(yàn)性文章，這樣，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又為下一個(gè)目標(biāo)的努確立了方向?！敖陶n是一門藝術(shù)”。這就需要教師自己擁有多方面才能，以適應(yīng)和知足自己工作的一定。為此，在新學(xué)期里，我將持續(xù)每日利用一準(zhǔn)時(shí)間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所波及，為教育教課工作供給相應(yīng)的技術(shù)。在信息技術(shù)方面努力提升自己的先進(jìn)的思想意識，并聯(lián)合到自己的實(shí)質(zhì)講堂中，以適應(yīng)最新的信息化教課觀點(diǎn)。踴躍參加由××市深造學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和競賽。四、其余方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加持續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆錄，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教課實(shí)踐中去，做到學(xué)致使用。聽從領(lǐng)導(dǎo)分派，踴躍配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重任。總之，在新學(xué)期的教課工作中，我將自始自終地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏扎實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠獲得更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃壤上，甘為學(xué)生作堅(jiān)固的基石。XX2020高二班主任工作計(jì)劃范文二一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級平時(shí)管理工作，展開豐富而存心義的少先隊(duì)活動，努力探究班級工作的新特點(diǎn)。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀剖析我共有學(xué)生44人，此中男生人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，此中班干部5人，沒有道德特別的學(xué)生。詳細(xì)狀況剖析以下：道德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)長進(jìn)、思想正直、恪守紀(jì)律、敬愛師長、熱愛勞動。能依據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)楦鞣N的原由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀點(diǎn)淡漠等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過集體教育來轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大多數(shù)專心聽講，講話踴躍，作業(yè)雅觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不可以集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和特其他關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師踴躍配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生開朗、好動，愛表現(xiàn);女生嫻靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作要點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作要點(diǎn)增強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，持續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好意理健康教育。詳細(xì)工作：1、持續(xù)抓好五年級學(xué)生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平時(shí)行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成必定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的優(yōu)異班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝集力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)異班集體”。3、發(fā)展個(gè)性專長，促使身心健康。詳細(xì)工作：鼓舞支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力求優(yōu)異成績，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充散發(fā)揮其育人功能。成立各樣生動開朗的評選欄.展開豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝集力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。四、慣例管理舉措1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)異民風(fēng)，擬訂以下舉措：、成立健全評選制度，班里成立全方向量化評選欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，學(xué)生每獲得20分，就能夠換一月亮。表示學(xué)生在各方面都有明顯的提升。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評選，鼓舞學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作，培育集體榮譽(yù)感。、成立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效門路。四人小組的組長不是終生制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假以下一次評選你超出了組長，那就能夠取而代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的平時(shí)行為也參加評選，詳細(xì)做法以下：、學(xué)生在到校、講堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適合減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。、按期對學(xué)生進(jìn)行道道德為的教育。、利用“優(yōu)異小組”的評選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，同心合力才能成為“優(yōu)異小組”。3、衛(wèi)生方面，經(jīng)過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真認(rèn)真，為此我將采納以下舉措：進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們怎樣分工，責(zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到典范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警示衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題實(shí)時(shí)向老師報(bào)告。每日由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，聯(lián)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作舉措在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤勞、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)口號。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，呼吁他們踴躍幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩端，帶中間”的原則，不忽略中間學(xué)生，讓他們相同受到老師的關(guān)懷，有踴躍長進(jìn)的動力，進(jìn)而也成為優(yōu)異的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理健康