巴中市中考化學試題解析

四川省巴中市2017年中考化學試題第Ⅰ卷（選擇題）19．以下詩詞中包括了化學變化的是（）A．忽如一夜春風，千樹萬樹梨花開B．千里冰封，萬里雪飄C．赴湯蹈火渾不怕，要留清白在人間D．只需功夫深，鐵杵磨成針【答案】C【分析】物理變化和化學變化的根本差別在于能否有新物質(zhì)生成，假如有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A，植物的生長需要進行光合作用，，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B冰雪消融，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C，赴湯蹈火是指高溫煅燒石灰石，生成二氧化碳和氧化鈣；“要留清白在人間”指氫氧化鈣和二氧化碳反響生成碳酸鈣積淀和水；D“只需功夫深，鐵杵磨成針”只有形狀改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；選C20．食醋中含有醋酸，食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有妙用，以下使用食醋必定不可以達到目的的是（）A．除掉水壺壁上個水垢

B．減弱皮蛋中的腥味C．除掉菜刀上的鐵銹

D．鑒識黃首飾品中能否含有銅【答案】D【分析】A．食醋中有醋酸，能與水垢的成分碳酸鈣和氫氧化鎂反響生成易溶于水的物質(zhì)，可用于除去水壺壁上個水垢

；B．皮蛋中有堿性物質(zhì)而有腥味，醋酸能與堿類物質(zhì)反響生成鹽和水；

C．鐵銹的主要成分是氧化鐵，

能與酸反響生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；

D．銅和金都是不開朗金屬，否不與酸反響；選

D21．宏偉壯麗的國家大劇院主體建筑表面安裝了

2萬多塊鈦

(Ti)合金板，已知鈦原子核內(nèi)有

22個質(zhì)子，則以下表達正確的選項是（

）A．TiO2中含有氧分子

B．Ti

能夠表示一個鈦原子C．Ti4+核外有

26個電子

D．CaTiO3屬于金屬氧化物【答案】B【分析】A化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù)，因此一個二氧化鈦分子中有兩個氧原子；

B元素符號能夠表示一種元素，也能夠表示一個原子；

C同一原子中，質(zhì)子數(shù)

=核外電子數(shù)陽離子所帶電荷的數(shù)值等于一個原子失掉電子數(shù)，因此．

Ti4+核外有

18個電子；

D由兩種元素構成，且此中一種是氧的化合物叫氧化物。選

B22．以下反響的化學方程式書寫正確的選項是（）A．2H2O=2H2↑+O2↑B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑△C．2Cu+O22CuOD．NH4Cl+AgNO3=AgCl+NH4NO3【答案】C【分析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．依據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反響物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反響物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連結起．2．配平化學方程式，并檢查后，將方才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）．3．注明化學反響發(fā)生的條件（因為化學反響只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等．而且，一般都寫在等號的上邊，如有兩個條件，等號上邊寫一個下邊寫一個．4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標明在氣體或固體生成物的化學式的右側．可是，假如反響物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標明了．A．2HO通電2H↑+O↑B．2Fe+6HCl=2FeCl+3HO22232C．2Cu+O2CuO；D．NHCl+AgNO=AgCl↓+NHNO；選C434323．依據(jù)花學反響方程式4NH3+5O2催化劑4+6H2O，推測的化學式為（）△A．NOB．N2C．N2O5D．NO2【答案】A【分析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反響前后原子的種類、個數(shù)不變，反響前有10個氧原子、4個氮原子、12個氫原子，反響后有12個氫原子、6個氧原子，因此一個的分子中有1個氧原子、1個氮原子；的化學式為NO，選A24．以下圖示實驗操作中，正確的選項是（）【答案】C【分析】A、點燃酒精燈，應當用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引起燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B稱量必定量的固體時，應按照左物右碼的原則；C加熱試管中的液體時，液體的量不可以超出試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先平均加熱，后瞄準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角。D量取必定量液體時，被量液體的體積應略小于量筒的量程。選C25．以下對相關主題知識的概括錯誤的選項是（

）A．化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B．化學與健康銨態(tài)氮肥不可以與堿性物質(zhì)混用

人體缺鐵易惹起缺鐵性貧血病利用熟石灰對酸性土壤進行中和辦理

重金屬鹽中毒，可用

牛奶、豆?jié){緩解C．安全知識

D．化學與環(huán)境保護室內(nèi)煤氣泄露，立刻翻開排電扇油鍋著火，立刻用水澆滅

使用可降解塑料，可較少“白色污染”用新能逐漸代替化石燃料，能減少霧霾和酸雨的產(chǎn)生【答案】

C【分析】A銨態(tài)氮肥中有銨根離子和堿性物質(zhì)混淆使用會產(chǎn)生氨氣，使肥效降低；熟石灰即氫氧化鈣和酸反響生成鹽和水，用于改進酸性土壤；B人體缺鐵易惹起缺鐵性貧血??；重金屬鹽中毒，是重金屬和人體的蛋白質(zhì)反響，使蛋白質(zhì)失掉生理活性，牛奶、豆?jié){都富含蛋白質(zhì)，可用于解毒。C、煤氣泄露時不可以開啟任何電器，不然易致使爆炸；油的密度比水的小，油鍋著火，立刻澆水，會導致油與空氣接觸更充分，使油焚燒的更強烈；選C26．以下說法錯誤的選項是A．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用凈水器B．研究空氣成分實驗中，所用銅粉或紅磷一定過度C．由一種元素構成的物質(zhì)必然是單質(zhì)D．在化合物中，各元素政府化合價的代數(shù)和必定為零【答案】C【分析】A．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用凈水器，能夠過濾掉水中的難溶性固體，同時可以吸附色素和異味；B．研究空氣成分實驗中，所用銅粉或紅磷一定過度，使容器內(nèi)氧氣完整反響測定結果更正確；C．由一種元素構成的純凈物是單質(zhì)；D．在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和必定為零。選C27．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在必定條件下發(fā)生化學反響，反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。以下說法錯誤的選項是（）物質(zhì)甲乙丙丁反響前物質(zhì)的質(zhì)量（克）83254反響后物質(zhì)的質(zhì)量（克）16524A．該反響為分解反響B(tài)．丙可能是該反響的催化劑C．甲、乙兩物質(zhì)反響前后質(zhì)量變化之比為27D．的值為28【答案】D【分析】A據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反響前后物質(zhì)，因此為8+32+5+4-16-5-24=4；質(zhì)量增添的為生成物，質(zhì)量減少的為反響物；因此甲、丁是生成物，乙是反響物；由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響叫化合反響；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反響叫分解反響；B、能改變其余物質(zhì)的反應速率，而自己的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反響前后不變的物質(zhì)叫催化劑。C．甲、乙兩物質(zhì)反響前后質(zhì)量變化之比為

828=27

；選

D28．欲除掉氯化鈣溶液中含

有少許的鹽酸，在不用酸堿指示劑的條件下，應加入的試劑是（

）A．石灰水

B．生石灰

C．純堿

D．石灰石粉末【答案】

D【分析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只好與雜質(zhì)反響，不可以與想要的主要成分反響，同時不可以引入新的雜質(zhì)。石灰水和鹽酸反響生成氯化鈣和水，反響無明展現(xiàn)象，易致使石灰水過度，引入新的雜質(zhì)；生石灰和水反響生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水，反響無顯然現(xiàn)象，易致使石灰水過度，引入新的雜質(zhì)；純堿即碳酸鈉和氯化鈣反響生成氯化鈉和碳酸鈣積淀；石灰石和鹽酸反響生成氯化鈣、二氧化碳、水，過度的氯化鈣不溶于水，溶質(zhì)只有氯化鈣；選D29．以下離子能在pH=13的溶液中大批共存的是（）A．Mg2+Cl-Cu2+NO3-B．H+CO32-+SO42-2+--++-3+2-C．BaClNO3NaD．NH4HCO3AlSO4【答案】C【分析】pH=13的溶液中有大批氫氧根離子；溶液中不可以互相聯(lián)合生成積淀，或氣體或水的離子能共存。A鎂離子、銅離子都能與氫氧根離子聯(lián)合，分別生成氫氧化鎂、氫氧化銅積淀；

B氫離子和碳酸根離子聯(lián)合生成水和二氧化碳；

C四種離子和

氫氧根離子都不可以互相聯(lián)合生成積淀，

或氣體或水；銨根離子和和氫氧根離子聯(lián)合生成氨氣和水；鋁離子和氫氧根離子聯(lián)合生成水和氫氧化鋁積淀。選C30．除掉以下物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所采納試劑和方法錯誤的選項是（）物質(zhì)

雜質(zhì)

所加試劑

主要方法A

H2O

懸浮物

明礬

吸附BNaNO3溶液NaCl過度AgNO3溶液過濾CCOCO2NaOH溶液干燥DAgFe稀鹽酸過濾【答案】B【分析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只好與雜質(zhì)反響，不可以與想要的主要成分反響，同時不可以引入新的雜質(zhì)。A明礬在水中能生成絮狀物，吸附小顆粒，能促使水中懸浮顆粒沉降；B過度AgNO3溶液引入新的雜質(zhì)；C二氧化碳和氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，一氧化碳不反響；鐵能與鹽酸反響生成易溶于水的氯化亞鐵和氫氣，銀不反響。選B第II卷

（非選擇題）46．（3分）尿素

[CO(NH2)2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種優(yōu)良肥料。它由

______種元素構成；此中氫、氧元素的質(zhì)量比為

________；它屬于化學肥猜中的

______肥?！敬鸢浮浚?；14；氮【分析】47．（1分）物質(zhì)由分子、原子、離子等基本粒子構成。如食鹽中的氯化鈉是由

_______構成的?！敬鸢浮?7．（1分）離子【分析】尿素[CO(NH2)2]由碳、氫、氮、氧四種元素構成；此中氫、氧元素的質(zhì)量比為

4×11×16=14；只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。尿素屬于化學肥猜中的氮肥。48．（3分）請用化學用語填空：1）天然氣、沼氣、瓦斯氣的主要成分________________。（2）鈣離子___________。（3）標出氧化鐵中鐵元素的化合價_______________。3【答案】（1）CH4；（2）Ca2+；（3）Fe2O3【分析】化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左側，顯負價的寫在右側，化合價的絕對值交錯約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為

1時不寫；離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為

1時，1

不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，3數(shù)字在右。天然氣的主要成分是甲烷CH4；，（2）鈣離子Ca2+；（3）氧化鐵中鐵元素的化合價FeO2349．（4分）禮拜天小明和班里的幾個同學到郊野去野炊。（1）清晨出門時，小明選擇了一件腈綸襯衣，它是由___________資料制成的。2）上午游樂時，聞到了遠處撲鼻的花香，說了然___________。3）正午他們準備的食品和飲料有：咸味烤餅、牛奶、烤肉串、米飯、礦泉水。從平衡飲食角度，還需要增補的食品是_____________。（4）下午走開時，他們用泥沙覆蓋火堆，使火熄滅。采納這類滅火方法的目的是__________?！敬鸢浮?9．（4分）有機（高分子）；（2）分子在不停運動；（3）蔬菜；（4）隔斷空氣（氧氣）【分析】（1）棉麻絲毛屬于天然纖維，尼龍、腈綸等屬于合成纖維，是有機高分子合成資料。（2）宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構成，微粒是不停運動的，經(jīng)過運動揮發(fā)，令人聞到氣味_。（3）咸味烤餅主要供給糖類、牛奶、烤肉串主要供給豐富蛋白質(zhì)，米飯供給的營養(yǎng)素是糖類，礦泉水供給的營養(yǎng)素主假如水和無機鹽。從平衡飲食角度，還需要增補的食品是能供給豐富維生素的蔬菜水果。（4）燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要損壞一個條件即可。泥沙覆蓋火堆，使火熄滅。采納這類滅火方法的目的是隔斷氧氣。50．（3分）圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。（1）當溫度為

t2℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度

______________。（2）把

t2℃的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到

t1℃時，

____________溶液變成不飽和溶液。3）若甲中混有少許乙物質(zhì)，提純甲常采納的方法是___________。【答案】50．（3分）（1）同樣；（2）乙；（3）降溫結晶【分析】在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。當溫度為t2℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度同樣。溶解度是必定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在必定溫度下、必定量的溶劑里不可以再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。把t2℃的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，乙的溶解度變大，溶液變成不飽和溶液。甲的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度降低而減小，降溫時會結晶析出，而乙的溶解度隨溫度降低而增大，若甲物質(zhì)中含有少許的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)的方法是降溫結晶51．（2分）為考證n、Fe、Cu的金屬活動性強弱，某同學設計了以下方案：方案一：n、Fe、HCl、Cu方案二：n、FeSO、Cu4方案三：nSO、Fe、CuSO方案四：n、Fe、CuSO444（1）選出一種可行的方案，并對此方案作出評論______________。（2）寫出你所選方案中發(fā)生的化學反響方程式____________（寫一個即可）。【答案】51．（2分）（1）方案二或方案三，知足金屬活動性次序，可達到實驗目的（2）方案二：n+FeSO=Fe+nSO或方案三：Fe+CuSO=Cu+FeSO4444【分析】金屬活動次序表：CaNaMgAlnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動次序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反響生成鹽和氫氣。金屬的地點越靠前，金屬的活動性越強。地點靠前的金屬能將位于后來的金屬從它的鹽溶液中置換出。方案一：n、Fe、HCl、Cu，鋅比鐵反響快，說明鋅的活動性比鐵強，且在氫前，銅不與酸反響，證明銅在氫后，因此可得n>Fe>Cu；方案二：n、FeSO4、Cu方案三：nSO4、Fe、CuSO4方案四：n、Fe、CuSO452．（5分）依據(jù)以下實驗裝置圖，回答以下問題。（1）寫出標號a儀器的名稱______________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混淆加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應選_______（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混淆制取氧氣的化學方程式_________________。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體所選裝置為_________；若要查驗該氣體，應在F中加入的試劑為____________。【答案】（1）分液漏斗；（2）A；2H2O2=2H2O+O2↑（3）B；澄清石灰水【分析】（1）分液漏斗；（2）選擇發(fā)生裝置需考慮是要素是，反響物的狀態(tài)和反響條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反響制取氣體應采納的發(fā)生裝置為B；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，反響方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體應選固液常溫型裝置B；澄清石灰水與二氧化碳生成碳酸鈣白色積淀變污濁，用于考證二氧化碳。53．（5分）A、B、C是初中化學常有的是三種含鈣化合物，它們之間猶如圖的轉變關系（部分產(chǎn)物已略去）。1）寫出B物質(zhì)的俗名______________。（2）向A的塊狀固體上滴加水，察看到大批水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明_________。3）餅干中常增添C物質(zhì)，其作用是_______。4）寫出反響③的化學方程式________，并指出該反響的基本反響種類_________。【答案】（1）熟石灰（消石灰）（2）生石灰遇水放出大批的熱（3）補鈣4）Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；復分解反響【分析】常有含鈣化合物有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。此中氧化鈣和水反響生成氫氧化鈣，放出大批熱；氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰；氫氧化鈣和碳酸鈉反響生成碳酸鈣積淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓，由兩種化合物互相互換成分形成兩種新的化合物的反響叫復分解反響。氫氧化鈣和二氧化碳反響生成碳酸鈣積淀和水。碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和二氧化碳、水，因此餅干中常增添C物質(zhì)，其作用是治療胃酸過多或許補鈣；54．（4分）某實驗小組同學用Ba(OH)2溶液與稀鹽酸進行酸堿中和反響實驗，如圖。反響一段時間后發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑。此時停止加入稀鹽酸，立刻向燒杯內(nèi)滴加酚酞試液，振蕩后溶液呈無色。實驗結束后，他們對燒杯內(nèi)溶液的成分進行研究。（提示：BaCl2溶液呈中性）【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么