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文檔簡介
2021-2022學年海南省三亞市統(tǒng)招專升本管理學自考測試卷(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.從企業(yè)運營的角度來看,推廣新產(chǎn)品前做好市場調(diào)研屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.預算控制
2.下列不屬于基本MRP的依據(jù)的是()
A.生產(chǎn)計劃B.物料清單C.庫存信息D.人員配置
3.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()
A.上層文化B.中層文化C.表層文化D.深層文化
4.直線制組織結(jié)構(gòu)適合于()
A.規(guī)模較小的組織B.規(guī)模中等的組織C.規(guī)模較大的組織D.規(guī)模巨大的組織
5.泰羅主張使用的工資制是()
A.差別計件工資制B.計件獎勵工資制C.收益分享制度D.終身固定制
6.網(wǎng)絡計劃技術的基礎是()
A.計劃評審表B.作業(yè)明細表C.網(wǎng)絡圖D.關鍵路線
7.根據(jù)雙因素理論,下面不屬于保健因素的是()
A.工作互不干涉B.工作成就感C.人際關系D.公司政策
8.以教室教學、影片教學、模擬演練等為主的培訓方式是()
A.導入培訓B.在職培訓C.離職培訓D.工作輪換
9.管理者在同不合作的供應商進行談判時所扮演的角色是()
A.談判者B.沖突管理者C.聯(lián)絡者D.企業(yè)家
10.企業(yè)獲得供應商的所有權(quán)或加強對他們的控制的戰(zhàn)略是()
A.前向一體化B.市場滲透C.市場開發(fā)D.后向一體化
11.組織層級受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模成()
A.混合比例B.反比例C.不成比例D.正比例
12.組織的權(quán)力集中度高,解決問題快,但成員士氣一般的溝通方式是()
A.輪式B.環(huán)式C.鏈式D.Y式
13.關于對領導的理解,下列說法錯誤的是()
A.在信息時代,由于環(huán)境的進步和被領導者的成熟,不再需要領導者了
B.沒有最好的領導者,只有符合領導情景與被領導者要求的領導者
C.領導理論是千變?nèi)f化的,但仍然可以通過領導三要素來分析
D.領導者要注意工作和組織的需要,也要注意下屬的情感和社會需要
14.反饋控制是一種針對()的控制
A.信息B.過程C.計劃D.結(jié)果
15.()的領導者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度成正相關
A.生產(chǎn)導向B.員工導向C.權(quán)力導向D.利益導向
16.中國企業(yè)家史玉柱在巨人集團破產(chǎn)后東山再起,堅持要還法律規(guī)定可以不還的債務。這說明史玉柱的道德觀已經(jīng)發(fā)展到()
A.做你職位的人所期望的事
B.通過履行允諾的義務來維持平常秩序
C.遵守規(guī)則以避免受到物質(zhì)懲罰
D.遵守自己選擇的倫理道德準則,即使這些準則違背了法律
17.通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓,為未來計劃的制定和活動的安排提供借鑒的控制類型是()
A.同期控制B.前饋控制C.自適應控制D.反饋控制
18.最早提出管理的五大職能和管理的十四條原則的是()
A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.甘特
19.根據(jù)領導生命周期理論,推銷型領導方式適用于()
A.高任務、高關系B.高任務、低關系C.低任務、高關系D.低任務、低關系
20.書面溝通存在的最主要的缺點是()
A.耗時較多,缺乏靈活性
B.效率低,缺乏及時地反饋
C.傳遞中經(jīng)過層次愈多,信息失真愈嚴重,核實愈困難
D.傳遞距離有限,只能意會,不能言傳
21.管理學形成的標志是19世紀末20世紀初出現(xiàn)的()
A.法約爾管理過程理論B.泰羅科學管理理論C.韋伯理想行政組織理論D.梅奧的霍桑試驗理論
22.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權(quán)是下列哪種職權(quán)()
A.專長權(quán)B.個人影響權(quán)C.法定權(quán)D.個人感召權(quán)
23.通過報酬、晉升、工作表彰等手段對他人施加的一種權(quán)力是()
A.獎勵權(quán)力B.合法權(quán)力C.專家權(quán)力D.強制權(quán)力
24.如果用馬斯洛的需要層次理論來分析,非正式組織主要是由哪一類需要引起的()
A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.自我實現(xiàn)需要
25.根據(jù)激勵過程的期望理論,激勵力、效價和期望值之間的關系可以表示為()
A.激勵力=效價×期望值B.效價=激勵力+期望值C.期望值=激勵力×效價D.期望值=效價+激勵力
26.發(fā)生在20世紀20~40年代的質(zhì)量管理和控制是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.準時制庫存管理系統(tǒng)D.全面質(zhì)量管理階段
27.頭腦風暴法的創(chuàng)始人是心理學家()
A.奧斯本B.西蒙C.紐曼D.盧桑斯
28.管理者向董事和股東說明組織的財務狀況和戰(zhàn)略方向時所扮演的是()
A.發(fā)言人角色B.傳播者角色C.代表人角色D.領導者角色
29.提出決策的有限理性標準和滿意度原則的學者是()
A.赫伯特·A·西蒙B.梅奧C.朱蘭D.亞當·斯密
30.風險型決策最常用的決策方法是()
A.最大最小后悔值法B.政策指導矩陣C.決策樹法D.不確定型決策方法
二、填空題(15題)31.期望理論的員工判斷依據(jù)是____
32.____是企業(yè)存在的理由和目的
33.在管理發(fā)展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學家是____
34.____是在管理中最為廣泛運用的控制手段
35.領導的核心在權(quán)力,領導的本質(zhì)在____
36.按照是否進行反饋,溝通可以分為____和____
37.諾貝爾經(jīng)濟學獎的獲得者赫伯特?西蒙提出,管理就是____
38.戰(zhàn)略性計劃顯著的兩個特點是____和____
39.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡,即____、流言式、密集式和隨機式
40.管理者對人性假設有兩種對立的基本觀點:一種是消極的____,另一種是積極的Y理論
41.____是指用數(shù)字表示的計劃。
42.計劃的____是指編制計劃時強調(diào)適應性,做到“留有余地”。
43.創(chuàng)新活動的過程是尋找機會,____、____堅持不懈
44.奧爾德弗的ERG理論還提出了____的思想,認為當一個人在某一更高等級的需求層次受挫時,那么作為替代,他的某一較低層次的需求可能會有所增加
45.____就是維持和創(chuàng)新
三、判斷題(5題)46.在公司組織內(nèi)部,非正式溝通渠道與正式溝通渠道平行存在,具有同樣的效力()
A.否B.是
47.有效的控制應具有以下特征,即適時控制、適度控制、客觀控制和彈性控制()
A.否B.是
48.傳播者就是以對外聯(lián)系者和對內(nèi)領導者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息()
A.否B.是
49.組織文化的三個層次是物質(zhì)層、制度層和精神層()
A.否B.是
50.管理控制過程中的關鍵環(huán)節(jié)是制定控制目標()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.海爾的崛起
海爾集團是在1984年引進德國利勃海爾電冰箱生產(chǎn)技術成立的青島電冰箱總廠基礎上發(fā)展起來的國家特大型企業(yè)。經(jīng)過短短15年的時間,海爾集團從一個虧空147萬元的集體小廠迅速成長為擁有白色家電、黑色家電和米色家電的中國家電第一品牌,到1999年海爾產(chǎn)品包括58大門類、9200多個品種,企業(yè)銷售收入以平均每年81.6%的速度高速、持續(xù)、穩(wěn)定增長,1999年,集團工業(yè)銷售收入實現(xiàn)215億元。1997年8月,海爾被國家經(jīng)貿(mào)委確定為中國六家首批技術創(chuàng)新試點企業(yè)之一,重點扶持沖擊世界500強。而海爾長期的成功的企業(yè)文化的建設,對海爾的崛起有著舉足輕重的作用。以下就是海爾文化的具體體現(xiàn):
A美國海爾人:當日的工作決不往后拖!
1999年7月中旬美國洛杉磯地區(qū)的氣溫高達40多度,連路上也少有人在這么熱的天氣里走動。一次,因運輸公司駕駛員的原因,運往洛杉磯的洗衣機零部件多放了一箱,這件事本來不影響工作,找機會調(diào)回來即可,但美國海爾貿(mào)易有限公司零售部經(jīng)理丹先生不這么認為,他說:當天的日清中就定下了要調(diào)回來的內(nèi)容,哪能把當日該完成的工作往后拖呢?于是丹先生冒著酷暑把這箱零部件及時調(diào)了回來。
B金昌順現(xiàn)在工作為何這么順?
金昌順經(jīng)過培訓上崗,干起了冰箱總裝焊接工,他的夢想是想當海爾焊接大王。光想當不行,更要平日好好練。怎么個練法?因為心急,剛開始金昌順就碰了釘子,在一次焊接比賽中成績不理想,便一度產(chǎn)生了消沉情緒。他的師傅發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后,便開導他說:任何能力的提高都有一個過程,不要心急,工作效果如果日事日畢,日清日高,每天提高1%,長期堅持下來,就會有幾何級數(shù)的提高。師傅的話深深觸動了金昌順。從此以后,他苦練基本功,空余時間尋來些廢舊的切割管子,天天晚上進行練習。同事們說:發(fā)現(xiàn)廢舊管子就給小金,他這種拼勁真讓人佩服!金昌順焊接技術天天有提高,他終于實現(xiàn)了自己的夢想,在1998年冰箱事業(yè)部舉行的焊接比武中,金昌順連續(xù)三次奪得焊接明星,并受到公司的嘉獎。
C這位員工的上級應負什么責任!
1995年7月的一天,原洗衣機有限總公司公布了一則處理決定,某質(zhì)檢員由于責任心不強,造成洗衣機選擇開關差錯和漏檢,被罰款50元。這位員工作為最基層的普通員工承擔了她所應該承擔的工作責任,但是,從這位員工身上反映出的質(zhì)保體系上存在的問題——如何防止漏檢的不合格產(chǎn)品流入市場,這一責任也應該像處理這位員工這樣落到實處,找到責任人。這位員工問題的背后,實際還存在著更大的隱患,畢竟當時的洗衣機有限總公司的產(chǎn)品開箱合格率和社會返修率與第一名牌的要求還有很大的差距,這一切絕不是這位員工一個人有能力造成的,體系上的漏洞使這位員工的偶然行為變成了必然。既然如此,掌握全局的干部更應該承擔責任在前,先檢查系統(tǒng)保障的問題,才能使錯誤越來越少。根據(jù)80/20原則,這位員工的上級——原洗衣機有限總公司分管質(zhì)量的負責人也自罰300元并做出了書面檢查。
根據(jù)上述材料回答下列兩個問題
試從企業(yè)文化角度分析海爾崛起的原因
52.三個領導,三種風格
剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指標才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。根據(jù)上述材料回答下列兩個問題
你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?請按照領導生命周期理論進行歸類
53.通用電氣的金融事業(yè)部是()
A.獨立事業(yè)單位B.戰(zhàn)術事業(yè)單位C.戰(zhàn)略事業(yè)單位D.上述說法都不對
五、論述題(2題)54.試論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑
55.簡述當代激勵理論綜合模型圖的基本含義。
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
參考答案
1.A前饋控制又稱事前控制或預先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的控制。推廣新產(chǎn)品前做好市場調(diào)研顯然是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的
2.DDMRP(物料需求計劃)的依據(jù)是主生產(chǎn)計劃(MPS)、物料清單(BOM)、庫存信息,不包括人員配置
3.BB本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于中層企業(yè)文化
4.A直線制組織結(jié)構(gòu)適合于規(guī)模較小的組織
5.AA泰羅提出了差別計件工資制,甘特提出了計件獎勵工資制,亨利·湯提出了收益分享制度
6.CC網(wǎng)絡圖是網(wǎng)絡計劃技術的基礎
7.BB保健因素主要指工作環(huán)境、工作條件和工作關系。題中工作成就感屬于工作本身帶來的激勵,屬于激勵因素
8.CC離職培訓是以教室教學、影片教學、模擬演練(包括案例分析、經(jīng)驗交流、角色模擬、召開小群體行動會議、電腦模擬)等為主的職外培訓,使員工能夠適應新的工作崗位要求,有效地增進員工在管理和技術方面的認知,及早暴露組織存在的錯誤,大大提高以后營業(yè)效率
9.BB管理者平息客戶的怒氣,同不合作的供應商進行談判,調(diào)解員工之間的爭端等都是在扮演沖突管理者角色
10.DD本題考查企業(yè)的戰(zhàn)略類型。后向一體化是指企業(yè)獲得供應商的所有權(quán)或加強對他們的控制
11.DD組織層級受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模成正比,在組織規(guī)模已確定的條件下,組織層級與管理幅度成反比
12.DD在Y式溝通模式下,信息層層傳達,速度較慢且易失真。這種組織權(quán)力集中度高,解決問題快,但成員士氣一般
13.AA有組織的地方就需要領導。環(huán)境變化和被領導者成熟也不能忽視領導的作用
14.DD根據(jù)時機、對象和目的的不同,可以將控制分為前饋控制、同期控制和反饋控制三類。其中,反饋控制是針對結(jié)果的控制
15.BB本題考查對李克特領導理論的認識。其中,員工導向的領導者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度成正相關
16.DD史玉柱的道德觀已發(fā)展到原則層次的第六階段:遵守自己選擇的倫理道德準則,即使這些準則違背了法律
17.DD反饋控制的作用是通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓,為未來計劃的制定和活動的安排提供借鑒
18.BB法約爾的一般管理理論認為,管理包括五大職能和十四條原則
19.AA領導生命周期理論,領導方式與維度的關系如下:
20.B
21.BB管理學形成的標志是19世紀末20世紀初出現(xiàn)的泰羅科學管理理論。1911年泰羅的《科學管理原理》一書,是管理學形成的基石
22.CC權(quán)力可分為:職位性權(quán)力、個人性權(quán)力兩類。其中,職位性權(quán)力是人在這個職位上才有,一離開職位,就沒有了相應的權(quán)力
23.AA獎賞性權(quán)力是指個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力,例如上級在其職權(quán)范圍內(nèi)可以決定或影響下級的薪水、晉升、提拔、資金、表揚
24.CC從非正式組織的含義去理解
25.A期望理論認為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,即:M=V×E
26.AA質(zhì)量管理和控制已經(jīng)歷了三個階段,即質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計質(zhì)量管理階段和全面質(zhì)量管理(TQM)階段。其中,質(zhì)量檢查階段發(fā)生在20世紀20~40年代
27.A本題考查頭腦風暴法。頭腦風暴法(BrainStorming),又稱智力激勵法、BS法,是由美國心理學家奧斯本首創(chuàng),是一種有效的群體決策的方法
28.AA此題考查發(fā)言人角色和傳播者角色的區(qū)別。二者都屬于信息角色的范疇,不過發(fā)言人角色面對的對象是外部人士,傳播者角色面對的對象是內(nèi)部員工。根據(jù)題意,董事和股東不屬于公司的內(nèi)部員工,因此此時管理者扮演的是發(fā)言人角色
29.AA赫伯特·A·西蒙在《管理行為》中提出了決策的有限理性標準和滿意度原則
30.CC在面對多階段的風險決策問題時,人們經(jīng)常采用決策樹法,其目標可以是最大期望收益,也可以是最大期望效用
31.員工個人的知覺
32.核心目標
33.約法爾
34.預算控制
35.影響力
36.單向溝通、雙向溝通
37.決策
38.長期性
39.單線式
40.X理論
41.預算
42.靈活性原理
43.提出構(gòu)思、迅速行動
44.挫折—倒退
45.管理內(nèi)容的核心
46.N非正式溝通與正式溝通是相互補充的關系
47.Y√本題考查有效控制的特征,考生需理解記憶
48.N×傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息。而監(jiān)督者以對外聯(lián)系者和對內(nèi)領導者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息
49.Y√組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
50.N×
改錯:管理控制過程中的關鍵環(huán)節(jié)是糾正偏差
51.企業(yè)文化是一種從實際從事經(jīng)濟活動的組織之中形成的組織文化。它所包含的價值觀念、行為準則等意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)均為該組織成員所共同認可。
海爾作為全球增長速度最快的跨國公司之一,海爾的核心競爭力就是以海爾企業(yè)文化為基礎的海爾品牌。其成功的原因:
(1)重視企業(yè)精神文化建設。企業(yè)的精神文化是用以指導企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的各種行為規(guī)范、群體意識和價值觀念,是以企業(yè)精神為核心的價值體系。日清的觀念,使員工的工作效率大大提高,體現(xiàn)了海爾企業(yè)文化中的組織精神和組織價值觀。如案例中提到工作效果如果日事日畢,日清日高,每天提高1%,長期堅持下來,就會有幾何級數(shù)的提高。員工積極創(chuàng)新的精神,也是海爾企業(yè)文化的精神。當日的工作當日完成的日清日高的觀念就是一大創(chuàng)新。
(2)重視質(zhì)量管理,爭創(chuàng)品牌,這體現(xiàn)了企業(yè)物質(zhì)文化。對質(zhì)量管理嚴格要求,如原洗衣機有限總公司公布了一則處理決定,某質(zhì)檢員由于責任心不強,造成洗衣機選擇開關差錯和漏檢,被罰款50元,并要追究領導者的責任,對不稱職的員工以及管理者都要進行嚴格懲罰
52.三個領導的風格有明顯的區(qū)別。根據(jù)領導生命周期理論,張總經(jīng)理的領導風格屬于指導型;王總經(jīng)理的領導風格屬于推銷型;李總經(jīng)理的領導風格屬于授權(quán)型
53.A
54.一般認為,組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。強化員工的認同感。在選擇并確立了組織價值觀和組織文化模式之后,就應把基本認可的方案通過一定的強化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實。要鞏固落實已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。領導者必須更新觀念并能帶領組織成員為建設優(yōu)秀組織文化而共同努力。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。這既是一個不斷
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