小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃（共6篇）

2/2小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃（共6篇）學(xué)校五班級(jí)下冊(cè)班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

二、基本狀況

本班共有41位同學(xué)，60%為外地生。全班同學(xué)思維活躍，共性張揚(yáng)。絕大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來(lái)看，同學(xué)能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)具有了確定的閱讀力氣、口語(yǔ)交際力氣和寫(xiě)作力氣和語(yǔ)文綜合運(yùn)用力氣，也把握了確定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)訓(xùn)練。

三、明確目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。

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課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo)：

熟識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，寵愛(ài)班集體，以學(xué)校生守則為規(guī)范，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。

具體目標(biāo):

1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2、準(zhǔn)時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要懇切,學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級(jí)平安：平平安安上學(xué)，高開(kāi)心而興奮興回家。

四、具體工作措施：

1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是特別必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親熱協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《新?tīng)I(yíng)學(xué)校一日常規(guī)》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷

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同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4.家教結(jié)合：時(shí)常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢诺膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，締造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力氣。

6.重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7.抓好中隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

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五、工作支配：

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、召開(kāi)班干部及各種同學(xué)會(huì)議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。

4、完成科技節(jié)的作品收交。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開(kāi)班干部及不同層次同學(xué)會(huì)議，深入到到了解同學(xué)狀況。

3、讀書(shū)節(jié)讀童謠，古詩(shī)詞考級(jí)事宜。

4、培育同學(xué)的集體主義觀念。

五月份：

1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、組織同學(xué)開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷相互溝通。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

3、做好同學(xué)評(píng)語(yǔ)及成果入冊(cè)等工作。

學(xué)校五班級(jí)下冊(cè)班主任工作方案

新的學(xué)期就要開(kāi)頭了，

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在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)始終在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。新的學(xué)期里我制定了新的工作方案，希望能夠在新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都能夠得到大進(jìn)展。下面就是我新學(xué)期的工作方案。

一、班級(jí)基本狀況：

本班共有同學(xué)33人，其中女生18人，男生15人。同學(xué)一般都能依據(jù)一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分同學(xué)自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，時(shí)常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有確定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)能做到寵愛(ài)集體，寵愛(ài)勞動(dòng)，寵愛(ài)師長(zhǎng)，寵愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

二、工作目標(biāo)：

1、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，把訓(xùn)練工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2、平安無(wú)小事，把平安訓(xùn)練工作當(dāng)作一項(xiàng)恒久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不消逝意外事故。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)

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習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，主動(dòng)進(jìn)取。

3、連續(xù)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培育學(xué)校的好同學(xué)、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。

4、主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。

5、連續(xù)培育班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力氣。

四、具體措施：

1、依據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、平安訓(xùn)練不放松，做到每天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭(zhēng)不消逝意外事故。

3、成立班干部小組，關(guān)心老師抓好班級(jí)日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、依據(jù)目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)覺(jué)后準(zhǔn)時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過(guò)談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，時(shí)常進(jìn)行家訪，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

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7、和科任老師親熱協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取閱歷豐富的老老師的看法，把教學(xué)搞活。

8、組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)同學(xué)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

9、鼓舞同學(xué)主動(dòng)參預(yù)課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展的社會(huì)主義新人。

五、具體工作支配：

二月：新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規(guī)管理。

1、組織同學(xué)報(bào)到，了解同學(xué)假期活動(dòng)狀況，排位，進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。

2、和同學(xué)一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。

三月：

1、評(píng)比每周之星，每月之星，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行平安訓(xùn)練。

四月：協(xié)作任課老師，完成各項(xiàng)學(xué)科角逐，爭(zhēng)取優(yōu)異成果。

五月：做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作、平安訓(xùn)練工作。

1、班級(jí)寫(xiě)字角逐。

2、開(kāi)展做文明同學(xué)活動(dòng)，評(píng)比本學(xué)期文明同學(xué)

六月：扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接升學(xué)考試。

1、慶六一活動(dòng)。

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2、抓好復(fù)習(xí)，參預(yù)升學(xué)考試。

新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來(lái)了，認(rèn)為正確而不懷疑只要同學(xué)們依據(jù)我的工作方案一步一步的學(xué)習(xí)，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我認(rèn)為正確而不懷疑。

第4篇：學(xué)校五級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了五班級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長(zhǎng)起步階段，訓(xùn)練家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“訓(xùn)練是什么，往簡(jiǎn)潔的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性，培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據(jù)本班狀況制定方案如下：

一、本班同學(xué)基本狀況分析：

本班共有43位同學(xué)，其中70%為外地生。本班同學(xué)思維活躍，共性張揚(yáng)。成果不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠理想，心浮氣躁。有些同學(xué)打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念……

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是特別必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親熱協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：時(shí)常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢诺膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，締造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力氣。

6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參預(yù)體育熬煉，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)角逐的主動(dòng)參預(yù)，培育同學(xué)的參預(yù)意識(shí)。

四、工作支配：

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種同學(xué)會(huì)議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報(bào)。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開(kāi)班干部及不同層次同學(xué)會(huì)議，深入到到了解同學(xué)狀況。3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。4、培育同學(xué)的集體主義觀念。

五月份：

1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深入到到了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織同學(xué)開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷相互溝通。4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好同學(xué)評(píng)語(yǔ)及成果入冊(cè)等工作。3、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)平安訓(xùn)練

20xx年團(tuán)委工作方案范文

一、強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)，不斷推動(dòng)團(tuán)的工作取得新進(jìn)展。

隨著我公司的進(jìn)展，各項(xiàng)工作制度的建立和完善，共青團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)、工作方式、操作手段也需要隨著公司的進(jìn)展而進(jìn)展。我們將不斷探究目前公司共青團(tuán)工作的新格局，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，堅(jiān)持以高質(zhì)量的工作水平來(lái)保證團(tuán)的組織建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹(shù)形象，順應(yīng)公司進(jìn)展要求。

1、建立健全團(tuán)的組織建設(shè)，理順團(tuán)組織的工作流程。同時(shí)，調(diào)整和完善團(tuán)支部的建設(shè)工作，建立和完善團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作制度，形成共青團(tuán)工作的新格局。

2、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開(kāi)展培訓(xùn)班、相互溝通會(huì)、爭(zhēng)辯會(huì)等方式，訓(xùn)練公司團(tuán)干部要結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)增加學(xué)習(xí)的使命感和緊迫感，提升工作力氣。

3、緊緊依靠黨建帶團(tuán)建，推動(dòng)前進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。我們將在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真干好各項(xiàng)工作。同時(shí)，各團(tuán)支部要在黨支部的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)時(shí)就團(tuán)的工作反饋相互溝通，更好地促進(jìn)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

4、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)訓(xùn)練，引導(dǎo)寬闊青年團(tuán)員牢記使命，增加青年團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，以開(kāi)展“學(xué)理論、知團(tuán)情”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、“我為團(tuán)旗添光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)等，不斷提高青年團(tuán)員的在團(tuán)意識(shí)。連續(xù)開(kāi)展好“推優(yōu)”工作，把優(yōu)秀團(tuán)員源源不斷的輸送到黨的隊(duì)伍之中。

二、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，加強(qiáng)崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的開(kāi)展。

結(jié)合公司中心工作，我們將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)寬闊青年團(tuán)員發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，服務(wù)公司各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。堅(jiān)持“廣泛參預(yù)、留意實(shí)效、創(chuàng)建品牌”的指導(dǎo)思想，在總結(jié)工作閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展主題突出、各有側(cè)重的崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，進(jìn)一步促使團(tuán)的工作在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中發(fā)揮主動(dòng)的推動(dòng)作用。

1、抓好青年職工綜合素養(yǎng)的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)青年職工學(xué)習(xí)文化、科技、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)問(wèn)和技能的自覺(jué)性，努力使他們學(xué)有所長(zhǎng)，提高創(chuàng)新意識(shí)，增加創(chuàng)新力氣，使青年職工在創(chuàng)新上有所建樹(shù)。

2、在節(jié)約創(chuàng)效上出成果。明年，我們將進(jìn)一步發(fā)揮青年團(tuán)員的工作特點(diǎn)，結(jié)合我公司實(shí)際，制定工作機(jī)制，規(guī)范工作程序，形成規(guī)章制度，激勵(lì)青年團(tuán)員在修舊利廢、節(jié)能降耗工作中發(fā)揮聰慧才智，努力在創(chuàng)新創(chuàng)效工作中做出成果。

3、在青工業(yè)務(wù)技能提升上出亮點(diǎn)。以青年職工的業(yè)務(wù)技能提升為重點(diǎn)，以“服務(wù)公司進(jìn)展、服務(wù)青年成才”為動(dòng)身點(diǎn)，以“崗位技能日?；?、青工工作制度化”為標(biāo)準(zhǔn)，深入到到扎實(shí)開(kāi)展青年職工崗位練兵、技術(shù)比武、師帶徒等活動(dòng)，依據(jù)“橫向拓展、縱向延長(zhǎng)、全面深化”的原則，努力打造我公司特有的“青”字品牌。

三、圍繞平安生產(chǎn)工作，主動(dòng)發(fā)揮團(tuán)組織平安協(xié)管作用。

公司各級(jí)團(tuán)組織組織要以實(shí)現(xiàn)全年平安奮斗目標(biāo)為動(dòng)力，以創(chuàng)建“平安生產(chǎn)示范崗”為主線，依據(jù)公司的平安工作部署，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為推動(dòng)前進(jìn)公司平安生產(chǎn)工作連續(xù)健康進(jìn)展作出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年職工的平安訓(xùn)練。我們以加強(qiáng)青年職工平安理念學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，充分利用“121”平安訓(xùn)練、班前會(huì)等時(shí)間，訓(xùn)練青年團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)平安生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、平安有獎(jiǎng)問(wèn)答以及觀看煤礦平安事故案例訓(xùn)練、煤礦平安標(biāo)示學(xué)問(wèn)影片等形式，不斷提高青年團(tuán)員的平安意識(shí)。

2、進(jìn)一步拓展青安崗員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。針對(duì)煤礦平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明單位創(chuàng)建、煤礦“一通三防”等內(nèi)容，加強(qiáng)青安崗員的培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)相互溝通會(huì)、舉辦培訓(xùn)班、組織考試等，進(jìn)一步明確青安崗員的權(quán)利和義務(wù)，不斷擴(kuò)大工作范圍，提高工作質(zhì)量。

3、進(jìn)一步豐富青年職工的平安文化活動(dòng)。結(jié)合我公司實(shí)際，在全公司青年團(tuán)員范圍內(nèi)，大力開(kāi)展“平安生產(chǎn)，青年當(dāng)先”平安訓(xùn)練活動(dòng)、“團(tuán)員身邊無(wú)事故”活動(dòng)、平安有獎(jiǎng)競(jìng)賽、平安演講活動(dòng)等，不斷豐富青年團(tuán)員的文化活動(dòng)。引導(dǎo)基層各團(tuán)支部結(jié)合本單位實(shí)際，開(kāi)展一些小型的平安文化活動(dòng)，如：師徒對(duì)抗賽、平安節(jié)目表演、井口平勸慰問(wèn)等活動(dòng)。

四、深入到到挖掘潛力，大力開(kāi)展青年職工品牌活動(dòng)。

1、深化“青年文明號(hào)”活動(dòng)。加強(qiáng)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)考核，不斷提高管理水平，結(jié)合實(shí)際，豐富活動(dòng)載體，并依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)公司“青年文明號(hào)創(chuàng)建”工作進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者是共青團(tuán)組織的品牌，是企業(yè)精神文明建設(shè)的有效載體，在明年的工作中，加強(qiáng)青年職工的思想訓(xùn)練工作，引導(dǎo)寬闊青年團(tuán)員主動(dòng)投身到青年志愿者服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神，呈現(xiàn)我公司青年團(tuán)員的精神風(fēng)貌。

3、努力構(gòu)建青年文化建設(shè)體系。在連續(xù)豐富我公司“青年文明號(hào)”、青年志愿者等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，嘗試打造大型、長(zhǎng)期性等新的青年文化品牌活動(dòng)，不斷挖掘青年文化潛力，加強(qiáng)相互溝通、形成合力。公司各團(tuán)支部要領(lǐng)先提議“健康、主動(dòng)、活躍”的青年文化氛圍，進(jìn)一步深化共青團(tuán)品牌活動(dòng)，為公司企業(yè)文化建設(shè)注入生氣，為呈現(xiàn)公司良好的企業(yè)形象增加活力。

第5篇：20xx春季學(xué)校五級(jí)班主任工作方案

20xx春季學(xué)校五班級(jí)班主任工作方案

五班級(jí)班主任要精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。下面是帶來(lái)關(guān)于20xx春季學(xué)校五班級(jí)班主任工作方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20xx春季學(xué)校五班級(jí)班主任工作方案(一)

一、班級(jí)概況

接班一個(gè)學(xué)期后經(jīng)過(guò)行之有效的學(xué)校訓(xùn)練和親熱的家校協(xié)作，本班同學(xué)已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)分散力增加了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽(tīng)講心情較差，影響學(xué)問(wèn)的理解和力氣的提高。班級(jí)集體意識(shí)分散力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。

二、管理目標(biāo)

1、總目標(biāo)

學(xué)校六年，要使班級(jí)形成\"樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)\"的良好學(xué)風(fēng)和\"勤奮、懇切、團(tuán)結(jié)、活潑\"的良好班風(fēng)，讓每位同學(xué)在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長(zhǎng)，努力成為一名真正合格的學(xué)校畢業(yè)生。

2、五班級(jí)階段目標(biāo)

本學(xué)期，班級(jí)將連續(xù)嚴(yán)抓同學(xué)\"常規(guī)自我管理\"，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)新三好同學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭(zhēng)當(dāng)\"班級(jí)之星\"，爭(zhēng)當(dāng)\"紅花少年\"的活動(dòng)。培育同學(xué)勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。連續(xù)狠抓小干部工作，關(guān)懷同學(xué)樹(shù)立正確的是非觀，鼓舞同學(xué)的締造性思維。班級(jí)力求穩(wěn)定有序。以\"常規(guī)自我管理\"班的要求嚴(yán)格管理，爭(zhēng)當(dāng)真正的\"常規(guī)自我管理\"班。

三、管理措施

(一)、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是\"說(shuō)到就要做到。\"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式，開(kāi)展\"下棋、做玩耍、朗讀、英語(yǔ)角\"等活動(dòng)，使同學(xué)在課間有時(shí)可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大相互溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級(jí)開(kāi)展\"路隊(duì)小標(biāo)兵\"評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

(二)、衛(wèi)生管理方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好\"三勤\"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

(三)、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將選擇實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(四)、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)留意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書(shū)法家、小締造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家呈現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，用心去相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我認(rèn)為正確而不懷疑，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。

1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)本學(xué)期的管理目標(biāo)。

2、做好晨檢、大課間、兩操、英語(yǔ)早讀、午檢、放學(xué)排隊(duì)、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)等班級(jí)日常管理工作。

3、做好小干部的培育工作，并能放手使用。

4、充分利用座位滾動(dòng)制進(jìn)行小組長(zhǎng)的輪換，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的主動(dòng)性，增加自信念，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

5、在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面開(kāi)放個(gè)人及小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，并做到日查、周評(píng)、月總結(jié)。

6、親熱與科任老師的聯(lián)系，使本班同學(xué)得到全面的進(jìn)展。

7、親熱家校聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

8、平安訓(xùn)練常抓不懈。

四、每月支配

二月：常規(guī)訓(xùn)練月

1、檢查、評(píng)比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書(shū)狀況，總結(jié)假期活動(dòng)。

2、調(diào)整班干部。

3、辦好假期生活展板。

4、召開(kāi)第一次班干部會(huì)議。

5、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的前期預(yù)備工作。

三月：學(xué)雷鋒月。

1、以學(xué)雷鋒為主題內(nèi)容，辦一份手抄小報(bào)，出一期黑板報(bào)。

2、關(guān)愛(ài)家人，為母親做一件表示愛(ài)心的事。

3、在班內(nèi)組織一次寫(xiě)字角逐。

四月：1、作文角逐。

2、第三次小干部會(huì)議。

3、組織參預(yù)大隊(duì)部\"學(xué)習(xí)先烈\"活動(dòng)。

4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

五月：環(huán)保訓(xùn)練月。

1、以\"愛(ài)惜環(huán)境，從我做起\"為題，召開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)。

2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報(bào)，出一期黑板報(bào)。

3、做好迎\"六一\"的預(yù)備工作。

4、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的相互溝通呈現(xiàn)工作。

六月：慶祝\"六一\"。

1、組織同學(xué)參預(yù)慶祝\"六一\"的活動(dòng)。

2、在班里組織其次次寫(xiě)字角逐。

3、做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作，組織同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛、最動(dòng)人的光輝!共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1220xx春季學(xué)校五班級(jí)班主任工作方案(二)

一、指導(dǎo)思想

以班集體建設(shè)為抓手，努力培育同學(xué)成為能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，富有民族自信念和愛(ài)國(guó)主義精神的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練。開(kāi)展多種形式的寓教于樂(lè)的活動(dòng)，以\"體驗(yàn)\"為載體，以\"常規(guī)\"為抓手，留意德育工作的實(shí)效性。使班級(jí)德育工作在原有基礎(chǔ)上有所提高。

二、班級(jí)基本狀況及目標(biāo)(同學(xué)、家長(zhǎng))

班級(jí)目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo):全體同學(xué)都能堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)。努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，化要我學(xué)為我要學(xué)。建立一支有進(jìn)取心，力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，逐步形成守紀(jì)律，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng)。

班級(jí)基本狀況:由11名男生和14名女生構(gòu)成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童。同學(xué)中大多數(shù)思想純樸，進(jìn)取心較強(qiáng)。我班的家長(zhǎng)文化程度并不高，還有相當(dāng)一部分不是本地人，對(duì)孩子的訓(xùn)練抓得不是很嚴(yán)。但是和家進(jìn)步行相互溝通時(shí)，他們照舊表示出對(duì)學(xué)習(xí)的重視和對(duì)孩子的殷切期望。所以我有信念和家長(zhǎng)取得更好的聯(lián)系，向著我們共同的目標(biāo)——訓(xùn)練好孩子前進(jìn)。

美德伴我行，更添新光榮

(1)常規(guī)工作方面

1、加強(qiáng)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練，強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練，抓好班風(fēng)班紀(jì)。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生管理，增加同學(xué)的環(huán)境愛(ài)惜意識(shí)，努力保持班級(jí)的環(huán)境潔凈。

3.提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

4.準(zhǔn)時(shí)處理班級(jí)的突發(fā)大事，主動(dòng)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好記錄。全面了解孩子的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)在學(xué)校的狀況反饋給家長(zhǎng)，做好家訪工作，促進(jìn)同學(xué)全面、和諧地進(jìn)展。

5.組織同學(xué)參預(yù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)前的指導(dǎo)，活動(dòng)中的管理，活動(dòng)后的評(píng)比，使同學(xué)活動(dòng)有所收益。留意資料的收集工作。

(2)班級(jí)活動(dòng)方面

(一)班級(jí)文化建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化內(nèi)涵建設(shè)。以板報(bào)，宣布傳達(dá)欄為抓手，通過(guò)張貼名人名言等，對(duì)同學(xué)進(jìn)行潛移默化的訓(xùn)練。

如:結(jié)合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)\"碩果\"專欄，呈現(xiàn)同學(xué)的\"讀書(shū)一得\"或積累的好詞好句等。

班級(jí)文化建設(shè)將以促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展和推動(dòng)前進(jìn)課程與教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力創(chuàng)設(shè)出自己班級(jí)的自身特色。并動(dòng)員全班同學(xué)加入，使其真正成為班級(jí)榮譽(yù)的象征、集體分散力的體現(xiàn)。

(二)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)方案(詳案附后)

(三)開(kāi)展\"我是中華小當(dāng)家\"民族精神訓(xùn)練\"(詳案思索中)

(3)專題訓(xùn)練:(利用每周一次午會(huì)課落實(shí)\"節(jié)約\"訓(xùn)練內(nèi)容)

活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

訓(xùn)練同學(xué)知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息、興盛發(fā)達(dá)。生活中的不健康消費(fèi)在我們的班級(jí)里也有。例如:食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯。節(jié)約不是一種過(guò)時(shí)的觀念，不該丟棄的。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講節(jié)儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品德，一種寶貴的精神，體現(xiàn)為奮勉進(jìn)取，主動(dòng)向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，節(jié)約美德更不能丟。

活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程

1、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查

主要問(wèn)題:你知道為什么要節(jié)約?你覺(jué)得你現(xiàn)在的條件還需要節(jié)約嘛?假如你看到鋪張現(xiàn)象，你將怎么做?你能設(shè)計(jì)一份班級(jí)節(jié)約條例嗎?

2、對(duì)上述問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行整理，反映班級(jí)同學(xué)的消費(fèi)方式

3.請(qǐng)同學(xué)收集節(jié)約方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫(xiě)出選擇的理由.

4、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)(找一些節(jié)約的小故事或四周同學(xué)中的好事例)

(4)完善同學(xué)成長(zhǎng)檔案:

從同學(xué)成長(zhǎng)的角度動(dòng)身，分為:我的發(fā)覺(jué);我的作品;我的感受;我的爭(zhēng)論;我的反思;我的文件六大塊，每塊內(nèi)容又包括很多細(xì)目和名目。詳見(jiàn)下表:

我的發(fā)覺(jué)：的解法;一題多解的思路方法;預(yù)習(xí)中所提出的最有價(jià)值的問(wèn)題

我的作品：自己設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè)、自己設(shè)計(jì)優(yōu)秀試卷

我的爭(zhēng)論：察日記;小課題爭(zhēng)論方案

我的感受：活動(dòng)軼事;我的發(fā)言記錄;我的提問(wèn)記錄;小組參預(yù)合作的成功體驗(yàn)記錄;對(duì)老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)的感受記錄;失敗體驗(yàn)與啟示記錄。

我的反思：對(duì)某一問(wèn)題的追蹤反思;對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感、態(tài)度的反思;對(duì)同學(xué)某一觀點(diǎn)的反思;

我的文件：?jiǎn)卧獪y(cè)試成果;成果報(bào)告單;各種榮譽(yù)和獲獎(jiǎng);同學(xué)的評(píng)價(jià);老師的評(píng)語(yǔ);小組成員的評(píng)價(jià);家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(5)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)

為了更加生動(dòng),更真實(shí)地記錄班級(jí)同學(xué)的成長(zhǎng)歷程,班級(jí)網(wǎng)站還將預(yù)備好以下資料。

同學(xué),老師數(shù)碼大頭照(大頭照請(qǐng)注明基本信息:本人名字,誕生年/月/日,同學(xué)學(xué)號(hào)等)

班級(jí)活動(dòng)數(shù)碼照片及照片說(shuō)明

同學(xué)校內(nèi)生活數(shù)碼照及照片說(shuō)明

班級(jí)榮譽(yù)數(shù)碼照片及相關(guān)說(shuō)明

班級(jí)同學(xué)/老師作品數(shù)碼照片及相關(guān)說(shuō)明(美術(shù),作文,優(yōu)秀回家作業(yè),flash,自制音樂(lè)等作品)

附錄:傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)方案

通過(guò)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日\(chéng)"中秋節(jié)\"的探究活動(dòng)，對(duì)\"中秋節(jié)的由來(lái)\"、\"中秋節(jié)的主要習(xí)俗\"、\"各地的中秋節(jié)\"、\"月餅\"、\"文學(xué)作品中的中秋節(jié)\"等與中秋節(jié)有關(guān)的學(xué)問(wèn)有一個(gè)全面的了解，激發(fā)同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的寵愛(ài)，并且在活動(dòng)中培中秋節(jié)養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培育同學(xué)收集信息、分析信息、積累信息的力氣和動(dòng)手實(shí)踐力氣，在活動(dòng)中體驗(yàn)歡快。

活動(dòng)時(shí)間:待定

活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式:

1、提出與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——\"中秋節(jié)\"有關(guān)的感到饒有興趣的問(wèn)題，以小隊(duì)為單位進(jìn)行匯總，確立中隊(duì)所要探究的主要問(wèn)題。

2、各個(gè)小隊(duì)依據(jù)自己小隊(duì)所探究的主要內(nèi)容(中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的主要習(xí)俗、各地的中秋節(jié)、月餅、文學(xué)作品中的中秋節(jié)等)，通過(guò)上網(wǎng)、查詢資料等中秋節(jié)形式，進(jìn)行探究活動(dòng)，并積累有關(guān)資料。

3、各個(gè)小隊(duì)匯總有關(guān)資料，以\"中秋節(jié)專刊\"的小報(bào)形式在中隊(duì)中進(jìn)行介紹呈現(xiàn)，讓全體隊(duì)員對(duì)中秋節(jié)有一個(gè)更全面的了解。

1:提出自己感到饒有興趣的與\"中秋節(jié)\"有關(guān)的問(wèn)題，并作匯總。

2:確立中隊(duì)探究的各個(gè)主題，中秋節(jié)經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)與各個(gè)小隊(duì)協(xié)商，確立各小隊(duì)主要探究的問(wèn)題。20xx春季學(xué)校五班級(jí)班主任工作方案(三)

一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深入到到開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析五班級(jí)共有同學(xué)38人，其中男生20人，女生18人。同學(xué)來(lái)自周邊各個(gè)村，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體狀況分析如下：

品德方面

本班同學(xué)寵愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、寵愛(ài)勞動(dòng)。能依據(jù)《學(xué)校生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)寵愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)潔浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。

身體素養(yǎng)

本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

班級(jí)形成狀況

班內(nèi)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，希望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)

本班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫\(zhòng)"我最棒!\"。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)比\"優(yōu)秀小組\"，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的\"學(xué)習(xí)小組\"，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。\"學(xué)習(xí)小組\"中的四位同學(xué)要相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參預(yù)評(píng)比，具體做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行\(zhòng)"十個(gè)道德行為\"的訓(xùn)練。

(3)利用\"優(yōu)秀小組\"的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為\"優(yōu)秀小組\"。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將選擇實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次\"衛(wèi)生標(biāo)兵\"。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都

為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼\"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新\"的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄呈現(xiàn)同學(xué)的共性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)關(guān)懷后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著\"抓兩頭，帶中間\"的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要\"學(xué)高為師，身正是范\"，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

五、同學(xué)平安訓(xùn)練

1、時(shí)常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛(ài)惜力氣，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。

六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

由于五班級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我預(yù)備對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱忱地接待。

總之,希望能通過(guò)自身以及全班同學(xué)的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)同學(xué)都能健康,活潑,生動(dòng),全面地進(jìn)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12

第6篇：學(xué)校五級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

學(xué)校五班級(jí)下學(xué)期班主任工

作方案

學(xué)校五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

學(xué)校五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

一、班級(jí)基本狀況

我班有同學(xué)47人。同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了確定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控力氣較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項(xiàng)角逐成果都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)

1、進(jìn)一步向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，留意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、鼓舞同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力氣。

4、留意同學(xué)的進(jìn)步，做到輔優(yōu)補(bǔ)差，面對(duì)全體同學(xué)，留意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5、培育一群可以關(guān)懷老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、工作具體措施

1、充分利用課間談話，班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)分散力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。由于年齡特點(diǎn)，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消逝問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)懷老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3、盡可能給每個(gè)同學(xué)樹(shù)立班級(jí)主人翁思想，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有猛烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實(shí)行卡片積分競(jìng)賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出卡片積分優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級(jí)里的地位，讓每位同學(xué)增加得到卡片的想法。

6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四、班主任工作方案主要內(nèi)容

1、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4、利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而傲慢。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹(shù)立信念。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!

本學(xué)期的班主任工作方案已詳細(xì)書(shū)面表達(dá)，在實(shí)施本方案的過(guò)程中，會(huì)依據(jù)同學(xué)的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案2

20xx年的新學(xué)期開(kāi)頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、懇切、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級(jí)一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)2人。

同學(xué)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。其次，由于同學(xué)多來(lái)自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力氣差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、思想方面

1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。

依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格依據(jù)要求去完成對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請(qǐng)假，衣著潔凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音嘹亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思索國(guó)旗下的講話，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

4、認(rèn)真開(kāi)展我為班牌添光榮訓(xùn)練活動(dòng)。

5、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。急躁細(xì)致的做好問(wèn)題同學(xué)的訓(xùn)練工作，關(guān)懷他們樹(shù)立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡快的成長(zhǎng)!

四、教學(xué)方面

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。

2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，樹(shù)立必勝的信念，通過(guò)一幫一活動(dòng)，使同學(xué)共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

具體方案：全班開(kāi)放小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3、參預(yù)校本活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)，并賜予同學(xué)必要的關(guān)懷。

五、平安紀(jì)律方面

1、訓(xùn)練同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到明、細(xì)、嚴(yán)，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對(duì)同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格依據(jù)老師的要求排好隊(duì)，走好路。

六、衛(wèi)生方面

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著潔凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面

訓(xùn)練同學(xué)，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、相互溝通中進(jìn)步。

八、。班級(jí)主題活動(dòng)支配

1：加強(qiáng)平安訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

2：連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3：連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

5：培育同學(xué)的參預(yù)意識(shí)和集體主義精神。

6：進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。

7：訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。

8：向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。再次進(jìn)行平安訓(xùn)練，尤其是冬季平安。

9：培育同學(xué)的集體主義觀念、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

10：進(jìn)行勤儉節(jié)約訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)進(jìn)行疼惜公物訓(xùn)練。

總之，我將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

本學(xué)學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)堂村學(xué)校五班級(jí)班主任工作，二零一零至二零一一學(xué)年其次學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭了，為了更好地開(kāi)展工作，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班重新塑造一個(gè)新的一面，特制定班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深入到到開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德，

上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

本班共有同學(xué)17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：同學(xué)寵愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、寵愛(ài)勞動(dòng)。能依據(jù)《學(xué)校生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：同學(xué)寵愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課專心聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)潔浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。干部狀況通過(guò)一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作主動(dòng)熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但力氣上還缺乏熬煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)訓(xùn)練工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行寵愛(ài)班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

(一)工作重點(diǎn)連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3.搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)惜訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成確定的力氣。

4.搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5.使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

(二)奮斗目標(biāo)形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

3.進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

(三)具體工作

(1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力氣，培育其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、讀書(shū)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到訓(xùn)練。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。

(4)做好同學(xué)平安訓(xùn)練。

(5)認(rèn)真開(kāi)展好家訪、來(lái)訪工作。

總之，我會(huì)在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)，會(huì)保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲

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學(xué)校五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案4

一年之計(jì)在于春，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們又迎來(lái)了新的一年，今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)五班級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，連續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

這個(gè)學(xué)期，我任(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任，本班共有同學(xué)75人，其中男生42人，女生33人，這是一個(gè)活潑開(kāi)朗，主動(dòng)向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班級(jí)管理方案

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

二班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督員，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會(huì)和活動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，對(duì)于同學(xué)的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將接受應(yīng)用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)懷。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式，開(kāi)展跳繩、做玩耍、拍球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大相互溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

4.衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

三、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將選擇實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)留意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書(shū)法家、小締造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家呈現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，用心去相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我認(rèn)為正確而不懷疑，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步預(yù)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案5

寒假結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)春節(jié)之后，滿臉喜悅之情的回到校內(nèi)之中，回到課堂之中。作為老師，作為班主任的我，在看到同學(xué)一年年的不斷的成長(zhǎng)，心中也是倍感欣慰。老師的工作就是看著一批批的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，能夠在長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁之才。老師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好同學(xué)!

一、基本狀況

五班級(jí)現(xiàn)有同學(xué)19名。該班級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力氣，學(xué)習(xí)比較刻苦，成果比較穩(wěn)定。在體育熬煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不愿下功夫，整體同學(xué)身體狀況較差。

二、工作重點(diǎn)

1、思想工作的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和分散力;

2、形成良好的班風(fēng)，培育每一位同學(xué)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名同學(xué)掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

三、工作目標(biāo)

1、連續(xù)加強(qiáng)思想工作的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和分散力;年

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練與訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

3、把愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

四、工作方法措施

1、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信念，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;

2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀六一等活動(dòng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫和，增加班級(jí)的向心力和分散力;

五、工作時(shí)間支配

二月份

1、總結(jié)寒假自主體驗(yàn)活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀自主體驗(yàn)小雛鷹。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。

3、開(kāi)展紅領(lǐng)巾心向黨主題訓(xùn)練。

4、開(kāi)展變廢為寶、我向手拉手小伙伴獻(xiàn)真情活動(dòng)。

三月份

1、3月5日，開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)。

2、3月8日前夕，開(kāi)展送媽媽一個(gè)驚喜的隊(duì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題訓(xùn)練，評(píng)比校文明禮儀之花。

4、植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展我為學(xué)校添新綠活動(dòng)。

5、深入到到開(kāi)展?fàn)帾?jiǎng)?wù)?，做預(yù)備雛鷹系列活動(dòng)。

6、平安訓(xùn)練系列活動(dòng)。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題中隊(duì)會(huì)

2、開(kāi)展手拉手，話小康活動(dòng)。

3、深入到到開(kāi)展養(yǎng)成道德好習(xí)慣系列訓(xùn)練活動(dòng)。

4、進(jìn)行稅法宣布傳達(dá)、愛(ài)鳥(niǎo)宣布傳達(dá)。

五月份

1、進(jìn)行勞動(dòng)最光榮主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開(kāi)展做守法小公民主題訓(xùn)練。

3、全國(guó)助殘日，開(kāi)展愛(ài)心送給殘疾人活動(dòng)。

4、開(kāi)展以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題的讀書(shū)訓(xùn)練活動(dòng)。

六月份

1、慶六、一系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展世界環(huán)境愛(ài)惜日活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)知多少主題隊(duì)會(huì)。

3、愛(ài)眼日，開(kāi)展愛(ài)惜眼睛，預(yù)防近視系列宣布傳達(dá)活動(dòng)。

4、支配好同學(xué)假期生活。

五班級(jí)的教學(xué)工作其實(shí)也是重要的，每一年的教學(xué)都是在不斷地積累，為同學(xué)將來(lái)的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)，這些都是在不斷的成長(zhǎng)中慢慢積累的學(xué)問(wèn)，認(rèn)為正確而不懷疑隨著時(shí)間的消逝，在不斷的成長(zhǎng)中得到更大的進(jìn)展，曾經(jīng)的積累會(huì)在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)變，認(rèn)為正確而不懷疑同學(xué)都能夠在成長(zhǎng)中找到自己的方向，走向?qū)?lái)的成功!

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案6

一、工作目標(biāo):

1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2、準(zhǔn)時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要懇切,學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級(jí)四班共有58名同學(xué)。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善，驚奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力氣差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班訓(xùn)練之下，本班同學(xué)的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但照舊存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏分散力;班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班有些同學(xué)特別愛(ài)講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班同學(xué)的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、選擇實(shí)行的措施

1、班集體建設(shè)

現(xiàn)在班級(jí)是五班級(jí)。同學(xué)在經(jīng)受了三、四班級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。同學(xué)知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中消逝比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同爭(zhēng)辯、協(xié)商怎樣處理。讓同學(xué)有個(gè)人聽(tīng)從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。

2、留意班干部培育

班干部是班集體中特殊重要的組成部分。隨著同學(xué)年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上接受應(yīng)用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的方法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)同學(xué)寵愛(ài)的小干部，更主要地培育了同學(xué)主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。

3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。同學(xué)在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，同學(xué)就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)接受進(jìn)去。抓同學(xué)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成認(rèn)真、潔凈的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和疼惜書(shū)本的習(xí)慣。抓同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成專心、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學(xué)兩操，訓(xùn)練同學(xué)懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培育同學(xué)的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)校訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)意識(shí)到：愛(ài)校就像疼惜自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期依據(jù)大隊(duì)部要求，組織同學(xué)出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中，同學(xué)得到了力氣的熬煉，培育了集體觀念。

另外，要從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，通過(guò)同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩耍、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入到到細(xì)致的思想品德訓(xùn)練工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的訓(xùn)練時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有確定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、訓(xùn)練。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課外主動(dòng)輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級(jí)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公正的對(duì)待每一位同學(xué)，努力發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信念。指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書(shū)籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)懷國(guó)家大事。.主動(dòng)鼓舞全班向校內(nèi)電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來(lái)提高同學(xué)的各種素養(yǎng)和力氣。鼓舞同學(xué)參預(yù)興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新力氣和實(shí)踐力氣。指導(dǎo)同學(xué)多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高獨(dú)立力氣。敬重同學(xué)家長(zhǎng)，主動(dòng)主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取看法和建議，共同探討科學(xué)的訓(xùn)練方法。

6、努力培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

依據(jù)各個(gè)學(xué)科方案，組織同學(xué)參預(yù)豐富多彩的角逐活動(dòng)，做到賽前主動(dòng)預(yù)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)角逐，熬煉同學(xué)的意志，提高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)展同學(xué)的各種力氣，以適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

學(xué)校五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

四、各月支配:

二月

1、班級(jí)日常規(guī)范訓(xùn)練，開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議，競(jìng)選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動(dòng)，假期作業(yè)評(píng)比。

4、中隊(duì)會(huì)：3月8日《獻(xiàn)給母親的禮物》。

5、辦慶三八小報(bào)、黑板報(bào)。

6、班級(jí)作文，班級(jí)寫(xiě)字角逐。

三月

1、班級(jí)寫(xiě)字角逐。

2、其次次小干部會(huì)議。

3、中隊(duì)會(huì)：《學(xué)習(xí)雷鋒》。

四月

1、作文角逐。

2、第三次小干部會(huì)議。

3、組織參預(yù)大隊(duì)部學(xué)習(xí)先烈活動(dòng)。

4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

五月

1、寵愛(ài)勞動(dòng)的訓(xùn)練。

2、中隊(duì)會(huì)：《民族大團(tuán)結(jié)》。

2、讀書(shū)相互溝通會(huì)。

3、迎六一活動(dòng)。

4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

六月

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之，我要堅(jiān)持正確的訓(xùn)練方針，留意工作方法，。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案7

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了五班級(jí)班的班主任工作。在班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長(zhǎng)起步階段，訓(xùn)練家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：訓(xùn)練是什么，往簡(jiǎn)潔的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性，培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定方案

一、本班同學(xué)基本狀況分析

本班共有20名同學(xué)，男生12人，女生8人，其中一名是借讀的同學(xué)。本班同學(xué)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)，能依據(jù)學(xué)校的雅行規(guī)范來(lái)做，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有確定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的習(xí)慣，作業(yè)拖拉，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念

二、工作目標(biāo)建立一支有進(jìn)取心、力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

2、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，做一名雅行少年。

3、連續(xù)關(guān)懷同學(xué)樹(shù)立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識(shí)。

三、具體措施

1、以雅行訓(xùn)練為切入點(diǎn)，持之以恒地抓好同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學(xué)的文明水平。加強(qiáng)對(duì)安圖《道德公約》和三風(fēng)一訓(xùn)的學(xué)習(xí)，增加同學(xué)對(duì)學(xué)校的管理意識(shí)，使同學(xué)愛(ài)校如家。結(jié)合各月的訓(xùn)練主題開(kāi)展文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)習(xí)《亮兵學(xué)校雅行規(guī)范》活動(dòng)，正確規(guī)范同學(xué)日常活動(dòng)，使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話;不在走廊跑跳、不打架，隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。提高同學(xué)的文明水平。

2、利用好三月五日學(xué)雷鋒日開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，五四青年節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、六一兒童節(jié)進(jìn)行體育藝術(shù)節(jié)呈現(xiàn)活動(dòng)、七一建黨、十一國(guó)慶中國(guó)夢(mèng)開(kāi)展三愛(ài)主題活動(dòng)等重大節(jié)慶日以及清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展中華美德和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題訓(xùn)練，讓同學(xué)感受民族的宏大，傳統(tǒng)的力氣，以中國(guó)夢(mèng)、中華美德和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練為重點(diǎn)，從活動(dòng)中培育和提高同學(xué)的素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)雅行監(jiān)督崗的管理。完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的儀表、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等狀況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)峻違反學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)的懲處力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。連續(xù)進(jìn)行星級(jí)班級(jí)評(píng)比。結(jié)合雅行訓(xùn)練進(jìn)行雅行之星和星級(jí)班級(jí)評(píng)比，以榜樣的力氣激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

5、關(guān)注留守兒童、殘疾兒童的訓(xùn)練問(wèn)題，加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

6、連續(xù)開(kāi)展書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)訓(xùn)練活動(dòng)。

7、家教結(jié)合：時(shí)常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

四、工作支配

二月

1、寒假工作總結(jié)

2、班主任制定班主任工作方案

3、選出班干部，