小班教師個人計劃合集8篇（中班配班教師個人總結(jié)）

2/2小班教師個人計劃合集8篇（中班配班教師個人總結(jié)）

>小班老師個人方案篇1

新的一年開頭了，新學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)小班老師，雖然我班人氣很旺，但我認(rèn)為正確而不懷疑通過我們小班老師的努力，希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我自身的狀況和本學(xué)期幼兒園的工作方案，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新狀況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個方面入手，方案如下：

1、個人力氣進(jìn)展

（1）、本學(xué)期我園連續(xù)使用的是《多元整合幼兒園訓(xùn)練活動的資源包》這個新教材，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點，讓自己對小班教學(xué)活動訓(xùn)練從較生疏再到游刃有余得到這樣的進(jìn)展。

（2）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動。作為舞蹈特長的我來說，應(yīng)當(dāng)多為這次活動出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。

（3）、本學(xué)期園里抓各班的動手力氣，我講關(guān)心班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo)，從而在和文老師的協(xié)作和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得確定的進(jìn)步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀看記錄。

（4）、六月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能角逐，希望通過這次角逐讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得確定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對這次角逐，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。

2、課堂教學(xué)創(chuàng)新

（1）、把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。

現(xiàn)代ppt，來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。

（2）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展

本園教研以“五個一”活動為主開展活動，希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，玩耍中進(jìn)行我們的德育活動。為我們這個課題，預(yù)備比較充分的課題資料。

（3）、識字閱讀活動的開展

通過一學(xué)期的識字閱讀活動的開展，本班幼兒不管是在閱讀上把握了一些方法，同時有了確定的閱讀習(xí)慣，而且漸漸的寵愛上了閱讀識字課。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞把握也較好。本學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)小班的識字閱讀老師，我會連續(xù)把重點放在“寵愛閱讀”這個方面，讓更多的孩子們對閱讀感到饒有興趣，寵愛上閱讀活動。同時會加強(qiáng)拓展和延長活動，讓孩子在其他活動中學(xué)習(xí)到讀本隱藏的一些有價值的教學(xué)學(xué)問。

3、提高科研力氣

①、寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中還不能做個有心人，每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力氣得到提高。

②、連續(xù)完善上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后，在訓(xùn)練網(wǎng)的個人博客上發(fā)表，多與其他老師相互溝通心得，聽取看法，提升個人訓(xùn)練教學(xué)力氣。

4、家長工作：

1、主動和家進(jìn)步行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)懷。

2、利用電訪、留言本的形式，準(zhǔn)時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的狀況。

3、協(xié)作班主任，搞好班級的家長園地。

4、利用網(wǎng)絡(luò)的力氣，多與家進(jìn)步行溝通與相互溝通。

5、熱忱邀請家長參預(yù)幼兒園的各項活動。主動關(guān)懷家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。以上是我本學(xué)期的工作方案，由于本人自我約束力氣和工作經(jīng)受有限，希社會多媒體的廣泛使用，要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件，提高課堂教學(xué)力氣的前提就是把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，學(xué)會運(yùn)用。

>小班老師個人方案篇2

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷疼惜每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

主動認(rèn)真研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍，認(rèn)真預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。

二、個人力氣進(jìn)展

1.本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。

2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能角逐，希望通過這次角逐讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得確定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對這次角逐，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。

3.寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中要做個有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力氣要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師相互溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。

2.認(rèn)真把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒相互溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我確定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

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新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的主動性，做到一切以幼兒為主，具體方案工作主要有以下幾點：

一、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。

四、個人分析

重視幼兒德智體美全面進(jìn)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，留意做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

遵循訓(xùn)練規(guī)律，訓(xùn)練思想端正，訓(xùn)練教學(xué)面對全體幼兒。忠誠訓(xùn)練事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。

五、學(xué)期目標(biāo)

師德

1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、疼惜公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒布滿愛心，以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，留意幼兒締造思維和締造力氣的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親熱家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。

本學(xué)期里，連續(xù)親熱協(xié)作保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生進(jìn)步展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，訓(xùn)練幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增加衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系。

六、養(yǎng)成訓(xùn)練

本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際狀況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大訓(xùn)練的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最終一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

平安

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個確定平安的環(huán)境，時常的進(jìn)行自查工作，準(zhǔn)時的對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，作好平安筆記，增加幼兒自我愛惜的意識。如有事故準(zhǔn)時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，愛惜好每一位幼兒的人身平安。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是確定有百益而無一害的。

在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的學(xué)問充實自己。

>小班老師個人方案篇3

很開心而興奮成為一名幼兒老師，成為一名試驗試驗幼兒園的老師。雖然剛進(jìn)幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特殊優(yōu)秀的老師在一起搭檔。雖然幾天的工作都是主班老師在忙。但是卻讓我明白了，幼兒老師不是和小伴侶做玩耍那么簡潔的。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出來，并且關(guān)懷我解決困難，以下是我對這學(xué)期的一個工作方案。

教學(xué)方面：

一、了解幼兒基本狀況和特點：

1、跟幼兒多接觸溝通，建立良好的關(guān)系。

2、實習(xí)班級授課方式，教學(xué)方案，備好自己的教案。跟主班老師多相互溝通經(jīng)

二、協(xié)作主班老師工作

1認(rèn)真協(xié)作主班老師，把幼兒照看好，不懂得事就要問。

2跟班主任搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧公正的環(huán)境。

三、與家進(jìn)步行良好溝通

1：留意觀看幼兒的舉動，假如孩子有什么特殊行動，準(zhǔn)時和家長溝通聯(lián)系、

2：在上班時候要以認(rèn)真態(tài)度對待家長。假如家長有什么看法或疑問，要準(zhǔn)時上報領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師并幫已解決

個人努力方向

1盡快生疏教學(xué)程序和方案。多學(xué)多看多聽多問

2發(fā)揮自己的強(qiáng)項，盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問傳授給他們，3踏實努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個方案和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

最終預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束

>小班老師個人方案篇4

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體方案工作主要有以下幾點：

一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，主動認(rèn)真地投入工作。

要公正對待每位幼兒，認(rèn)真參預(yù)園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱忱參預(yù)新的工作。

二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的狀況下，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)學(xué)習(xí)。

提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作中遇到問題能和班級人員共同協(xié)商，認(rèn)真參預(yù)教研活動，樹立"終身學(xué)習(xí)"目標(biāo)。

三、工作方面對工作做到主動、主動、踏實。

對幼兒有愛心、急躁，跟幼兒建立一種公正關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱忱，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)"平安第一"意識，做到時時處處講平安，對幼兒進(jìn)行自我愛惜意識訓(xùn)練，做好交接班工作，培育幼兒生活自理力氣，組織幼兒戶外活動，如：閑逛、跑步或做玩耍等。并且保證幼兒戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。

四、家長工作

1.準(zhǔn)時與家長反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動。

2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園狀況，并準(zhǔn)時協(xié)作我們的教學(xué)工作。

五、再多一點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作方案，我確定在今后工作中不斷地充實自己，揚(yáng)長避短，再接再厲!

>小班老師個人方案篇5

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體方案工作主要有以下幾點：

一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，主動認(rèn)真地投入工作，要公正對待每位幼兒，認(rèn)真參預(yù)園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱忱參預(yù)新的工作。

二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的狀況下，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作中遇到問題能和班級人員共同協(xié)商，認(rèn)真參預(yù)教研活動，樹立"終身學(xué)習(xí)"目標(biāo)。

三、工作方面對工作做到主動、主動、踏實，對幼兒有愛心、急躁，跟幼兒建立一種公正關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱忱，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)"平安第一"意識，做到時時處處講平安，對幼兒進(jìn)行自我愛惜意識訓(xùn)練，做好交接班工作，培育幼兒生活自理力氣，組織幼兒戶外活動，如：閑逛、跑步或做玩耍等。并且保證幼兒戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。

四、家長工作

1.準(zhǔn)時與家長反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動。

2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園狀況，并準(zhǔn)時協(xié)作我們的教學(xué)工作。

五、再多一點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作方案，我確定在今后工作中不斷地充實自己，揚(yáng)長避短，再接再厲!

>小班老師個人方案篇6

九月已經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個人方案：

一、思想工作

在新的學(xué)期里確定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會了并有所體會老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參預(yù)到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、力氣進(jìn)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真預(yù)備幼兒活動所需材料；

寫好每一次教案；

多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；

多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法；

多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展；

多和閱歷豐富的老師相互溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力氣。

2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點。

3）連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)閱歷的'搭班老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力氣。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，時常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工；

用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的訓(xùn)練方法，使家園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能。認(rèn)真聽從家長的看法和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，時常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我確定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

>小班老師個人方案篇7

時間過得很快，一晃一學(xué)期過去了，隨著新年的到來，新的一個學(xué)期也將開頭，制定一份好的方案，才能更好的工作，并在工作中提高自己。為了更好地工作，特制定以下方案：

一、投入更多時間，細(xì)致的作好幼兒的平安工作和家長工作。

“細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗”。的確是這樣的，家長的信任孩子的進(jìn)展往往是通過一個一個的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和進(jìn)展起來的，孩子的平安工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細(xì)致，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)當(dāng)思索的。

1。將平安工作做到平?；⒓?xì)致化。

小班中平安工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎(chǔ)，用愛心和責(zé)任心將孩子的平安工作做好，做到平?；图?xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù)。

2。將家長工作做到位。

家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成果，孩子在幼兒園的進(jìn)展和老師的付出得到了家長們的認(rèn)可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的努力。

第一、作好班級工作，多與家長溝通相互溝通，取得家長的信任。

其次、用專業(yè)學(xué)問指導(dǎo)家長的行為。

第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要用心與家進(jìn)步行真誠的溝通和相互溝通，我認(rèn)為正確而不懷疑任何問題都可以迎刃而解。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素養(yǎng)。

讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)的方法，自己也要學(xué)會學(xué)習(xí)，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí)，吸取各種幼教信息，開闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)，利用空余時間學(xué)習(xí)新思想、新方法，開拓訓(xùn)練教學(xué)的新思路。多看好書，積累幼教理論學(xué)問，提高寫作力氣，并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí)，使自己全方位進(jìn)展。

三、主動參預(yù)幼兒園大型活動，在各項活動中呈現(xiàn)風(fēng)采，為幼兒園掙得榮譽(yù)。

每學(xué)期，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的力氣，也讓自身風(fēng)采得到了呈現(xiàn)，讓力氣得到一次提升。本學(xué)期，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動。在這些活動中，本人將主動參預(yù)，力所能及的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為幼兒園掙得榮譽(yù)！

依據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上方案，只有做到心中有方案、并用心的實施，才能實現(xiàn)方案，與幼兒園共同進(jìn)展！

>小班老師個人方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

小班年段一共有三個班，其中一個班是我們幼兒園寶寶、貝貝班升上來的小伴侶，其他兩個班為新生班。小班年段組以老師進(jìn)展、“一切為了孩子、為了孩子的一切”為本，貫徹落實《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，努力發(fā)揮好訓(xùn)練科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性，留意幼兒習(xí)慣的培育和園本課程爭論，解決訓(xùn)練中的實際問題。特制定出以下方案：

二、具體措施

1、穩(wěn)定幼兒心情。開學(xué)初，小班年段老師將進(jìn)行全面家訪和電訪，通過玩耍、故事和小伴侶親近，讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信任與親近。

2、玩耍與教學(xué)整合，是本園的教學(xué)特色，以“玩耍性、生活性、發(fā)覺性、共性性”的訓(xùn)練風(fēng)格，老師通過在“玩耍中學(xué)，在學(xué)中玩?！睘橛?xùn)練方法，留意幼兒共性的進(jìn)展，通過老師的用玩耍方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思索、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在玩耍中不知不覺的接受學(xué)問。

3、幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”因此幼兒的一日常規(guī)的培育是相當(dāng)重要的的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于是新生，幼兒對任何事物都不生疏，幼兒沒有紀(jì)律意識，自控力氣低，行為散慢，針對這問題，本學(xué)期我們將針對性地對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）培育幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習(xí)慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓舞幼兒用快樂的心情進(jìn)餐。

（2）培育幼兒