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15《畫(huà)風(fēng)》教案課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,重點(diǎn)掌握2個(gè)易錯(cuò)、難寫(xiě)生字:眨、轉(zhuǎn)。正確、流利的朗讀課文,通過(guò)學(xué)習(xí)課文,知道文中三個(gè)小朋友是遇事善于思考,留心觀察的孩子。通過(guò)分角色朗讀,讀出不同句子的語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字寫(xiě)字。正確流利的讀課文。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意,通過(guò)學(xué)習(xí)課文,知道文中三個(gè)小朋友是遇事善于思考,留心觀察的孩子。教學(xué)過(guò)程直接導(dǎo)入師:(以課前三分鐘引出課題)我們今天學(xué)習(xí)的課文就與風(fēng)有關(guān)(板書(shū)課題),齊讀課題。師:讀了題目你有什么疑問(wèn)?讓我們帶著這些問(wèn)題一起走進(jìn)課文。學(xué)習(xí)生字認(rèn)讀生字師:我們首先和生字寶寶打個(gè)招呼吧(課件出示生字詞,隨機(jī)挑選小組講解)。小組代表上臺(tái)展示。學(xué)生補(bǔ)充。對(duì)抗組點(diǎn)評(píng),加分。老師補(bǔ)充。指導(dǎo)寫(xiě)字課件出示所有要求會(huì)寫(xiě)生字(隨機(jī)挑選小組講解)2、小組代表上臺(tái)展示。3、老師范寫(xiě)。4、對(duì)抗組點(diǎn)評(píng),加分。三、學(xué)習(xí)課文(一)初讀課文,感知大意1、師:認(rèn)識(shí)了生字寶寶,我們一起去讀讀課文吧。2、師徒互相檢查讀課文。3、小組輪讀課文。4、師:通過(guò)讀課文,我們知道課文主要講了一件什么事?(課件提示填空)(二)自讀感悟,相互交流1、分角色朗讀課文。2、思考、討論、交流問(wèn)題(課件出示問(wèn)題,教師根據(jù)回答板書(shū))3、指名回答,個(gè)人加分。4、在欣賞圖畫(huà)的同時(shí),感受風(fēng),并領(lǐng)悟文中小朋友的創(chuàng)意。四、拓展思維,啟發(fā)練習(xí)你會(huì)怎樣畫(huà)風(fēng)?(作品展示)百一小肖輝2022年4月20日
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