教學(xué)設(shè)計 《臨別感言》導(dǎo)學(xué)案

第四單元再見，我的小學(xué)生活第2課《臨別感言》導(dǎo)學(xué)案課題《臨別感言》備課人敖艷波時間月日學(xué)習(xí)目標1、感受同學(xué)間的友愛之情和老師的教育之恩。2、以適當?shù)姆绞奖磉_自己對朋友、同學(xué)和老師的感激之情。3、知道自己的成長離不開朋友、老師和同學(xué)。重點難點知道自己的成長離不開朋友、老師和同學(xué)，感受同學(xué)間的友愛之情和老師的教育之恩。德育滲透以適當?shù)姆绞奖磉_自己對朋友、同學(xué)和老師的感激之情。課前準備課件教學(xué)時數(shù)1課時導(dǎo)學(xué)過程環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)案自主討論活動一：同學(xué)，我想對你說［播放動畫：同學(xué)，我想對你說］引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行交流：你想對同學(xué)說什么？請說給同學(xué)聽一聽。（板書：說說心里話感激同學(xué)的友愛之情）引導(dǎo)學(xué)生感受同學(xué)之情，知道自己的成長離不開同學(xué)的互相幫助。自主交流活動二老師，我想對你說1．[播放課件：我的老師]我的老師——魏巍最使我難忘的，是我的女老師蔡蕓芝先生。她是我的二年級、三年級和四年級前一學(xué)期的教師。現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔而美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊里，好幾年沒有回來，我跟母親牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚香祈禱。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反對派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒羅！”那時的我，真好像父親死了似的那么悲傷。這時候蔡老師援助了我，批評我的“反對派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水”的學(xué)生。一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比呵！……什么時候，我再見一見我的蔡老師呢？可惜我沒有上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)，從此，我就和我們的蔡老師分別了。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行交流：講一講自己與老師之間的故事，或老師愛我們的動人事跡。2．[播放動畫：給老師的話]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行討論：你想對你的老師說些什么？我們說出了自己的心里話，也聽了別人的心里話，從中你有什么收獲呢？通過感人的故事，體會師生之間的那份濃濃的感情，感受學(xué)校生活的美好。知道自己的成長離不開同學(xué)的幫助，離不開老師的教導(dǎo)。自主研討活動三美好的祝愿[播放動畫：臨別感言]光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年和同學(xué)們的生活已成為過去。但教室里，還回響著你們朗朗的讀書聲；操場上，還留著你們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是你們永遠依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著你們能早日投進新生活的洪流。這六年的生活，是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。同學(xué)們，當你離開母校離開老師的時候，請記得?；丶铱纯?！指導(dǎo)組織學(xué)生相互撰寫臨別感言。通過離別感言表達學(xué)生內(nèi)心的真實感受，進一步感受同學(xué)之