




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《槐鄉(xiāng)五月》說課稿城北小學(xué)南校:張?zhí)鹛鹱鹁吹脑u(píng)委老師:我今天說課的課題是三年級(jí)下冊(cè)第七單元的第二課《槐鄉(xiāng)五月》。說教材這是一篇散文。作者以優(yōu)美的語言,生動(dòng)地描繪了槐鄉(xiāng)五月是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié),表達(dá)了作者對(duì)美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月,對(duì)勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉(xiāng)孩子的喜愛。文章寫花又寫人,花與人交融在一起,使“花美人更美”這一主旨自然地生發(fā)下去。課文共有4個(gè)自然段。第一自然段寫五月的槐鄉(xiāng)到處盛開著槐花,婀娜多姿,香氣醉人。第二自然段寫被香氣熏醉的孩子們盡情地享受槐花飯的香甜。第三自然段寫孩子們用槐花裝扮自己,表示他們對(duì)槐花的喜愛之情。第四自然段總寫五月是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。課文的語言如詩般的美妙動(dòng)人,對(duì)稱句式的錯(cuò)落有致,描寫抒情的水乳交融,使全文呈現(xiàn)出較強(qiáng)的節(jié)奏感和濃濃的意境美。學(xué)生喜歡這類語言詩化,意境美妙的課文。根據(jù)本文內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)等方面的特點(diǎn),結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,我設(shè)定如下教學(xué)目標(biāo):二、說教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。3、借助具體的語言材料,感受五月槐鄉(xiāng)的美,激發(fā)熱愛生活的美好情感。4、體會(huì)課文是怎樣用語言文字讓學(xué)生感悟“五月是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié)”。三、說教法教為學(xué)服務(wù),這是當(dāng)前的教育思想。這就要求教學(xué)方法要從學(xué)生怎樣才能學(xué)好和好學(xué)的角度來思考。根據(jù)本課內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況,我準(zhǔn)備采用以下幾種教學(xué)方法:1、直觀法。發(fā)揮課文插圖的作用,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生完全置身于課文所描繪的情景中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、問題促進(jìn)法。學(xué)生由疑而問,也是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維的過程,因而教師要引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難。3、導(dǎo)讀法。讀是小學(xué)語文閱讀的核心和靈魂,是培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力的重要途徑。只有多讀,讀出感情,才能與作者產(chǎn)生共鳴,才能體會(huì)字里行間所蘊(yùn)含的情感,新課標(biāo)也很重視朗讀。在教學(xué)中要將朗讀貫穿于整個(gè)教學(xué)過程,讓學(xué)生有重視朗讀的時(shí)間,并設(shè)計(jì)多形式、多層次朗讀,讓學(xué)生在讀中完成詞句的訓(xùn)練,在讀中完成語言的積累。四、說學(xué)法因?yàn)榻虨閷W(xué)服務(wù),所以在教學(xué)過程中不能教替代了學(xué),因此在教學(xué)中我著重引導(dǎo)學(xué)生采用質(zhì)疑法、自讀自悟、品詞析句的方法來理解課文。五、說教學(xué)程序我預(yù)定兩個(gè)課時(shí)來完成教學(xué)目標(biāo),在學(xué)會(huì)生字,理解生字詞的基礎(chǔ)上重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀通課文,初步感知槐鄉(xiāng)的美。下面我重點(diǎn)說說第二課時(shí),主要訓(xùn)練學(xué)生能有感情地朗讀課文,感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色,槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客和淳樸可愛,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情。并突破教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)課文是怎樣運(yùn)用語言文字讓學(xué)生感悟“五月是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié)”。(一)、復(fù)習(xí)回顧。1、認(rèn)讀詞語。2、請(qǐng)學(xué)生說說課文的主要內(nèi)容。(二)、細(xì)細(xì)品讀,體驗(yàn)美。1、學(xué)習(xí)第一自然段。a、用自己喜歡的方式讀第一自然段后,交流:讀后知道了什么?b、抓住文中“跑”、“浸”等詞,讀讀、議議、品品,讓學(xué)生與作者產(chǎn)生共鳴,體會(huì)到槐鄉(xiāng)孩子高興的情感。c、指導(dǎo)有感情朗讀第一自然段2、學(xué)習(xí)第二自然段。a、過渡:你們讀得真美,老師被你們這么一讀,好像來到了五月的槐鄉(xiāng),還碰到了一位正傻乎乎臥在槐樹下的外鄉(xiāng)小朋友,你知道后來發(fā)生了什么事嗎?b、默讀,并分角色表演。(小學(xué)生都活潑好動(dòng),讓他們自己表演,他們樂此不疲。通過他們的語言、神態(tài)、動(dòng)作的表現(xiàn),體會(huì)槐鄉(xiāng)孩子的勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的特點(diǎn)。)c、交流你為什么要這樣表現(xiàn)?(不管用什么形式教學(xué),都不能離開文本,在這里通過這一形式讓學(xué)生再次回歸文本,感受語言文字的魅力。)d、指導(dǎo)有感情朗讀。3、學(xué)習(xí)第三自然段。a、(出示課文插圖)讓學(xué)生觀察,并描述畫面內(nèi)容。b、指導(dǎo)朗讀課文。(在這個(gè)環(huán)節(jié)中先讓學(xué)生看圖說話,是培養(yǎng)想象力和語言表達(dá)能力的有效方法。語文教學(xué)的目的不僅是學(xué)懂課文,更重要的是培養(yǎng)能力,發(fā)展智力。再通過與文本的比較,不但加深了課文內(nèi)容的記憶,而且不斷刺激學(xué)生,讓學(xué)生始終保持旺盛的精神狀態(tài),濃厚的學(xué)習(xí)興趣。4、學(xué)習(xí)第四自然段。過渡:欣賞著槐鄉(xiāng)的美景,感受著槐鄉(xiāng)孩子的熱情好客、勤勞能干,你想對(duì)五月的槐鄉(xiāng)說些什么?(出示第四自然段,有感情地朗讀。)(這時(shí)的感情朗讀一切都水到渠成,無需花太多的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。)(三)積累美,表現(xiàn)美。作家為我們寫出了這么優(yōu)美的文章,你們想與你們的朋友、家人共享嗎?準(zhǔn)備用什么形式表現(xiàn)呢?(生有感情地讀,學(xué)有余力的學(xué)生可以嘗試背誦。)六、說板書板書我分為兩個(gè)部分,一部分寫槐花,一部分寫孩子,這樣設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出,層次分明。 花多色白勤勞能干槐花花形不一花美孩子熱情好客人美花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用
- 江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 遼寧省錦州市名校2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 云南省澗南彝族自治縣2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 房屋租賃合同附帶租客入住培訓(xùn)
- 汽車零部件采購(gòu)合同簽訂與質(zhì)量認(rèn)證要求
- 2025至2030中國(guó)印刷用紙行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析與發(fā)展趨勢(shì)及投資前景報(bào)告
- 公交車優(yōu)化調(diào)度系統(tǒng)實(shí)施方案
- 2025至2030中國(guó)自行式割草機(jī)行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)腹主動(dòng)脈瘤藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- GB/T 42361-2023海域使用論證技術(shù)導(dǎo)則
- 深靜脈導(dǎo)管上機(jī)及下機(jī)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 2022年湖南省事業(yè)編制招聘考試《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷【1000題】
- 全自動(dòng)量熱儀說明書
- MT 194-1989煤礦用巷道支架試驗(yàn)方法與型式檢驗(yàn)規(guī)范
- GB/T 5359.1-2019摩托車和輕便摩托車術(shù)語第1部分:車輛類型
- 中藥學(xué)多選題含答案
- GB 11930-1989操作開放型放射性物質(zhì)的輻射防護(hù)規(guī)定
- 起重作業(yè)吊索具使用安全培訓(xùn)課件
- 育嬰員中級(jí)近年考試真題匯總(含答案)
- 順德區(qū)國(guó)家工作人員因私出國(guó)(境)審批表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論