誘導公式(第1、2課時)-高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
誘導公式(第1、2課時)-高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第2頁
誘導公式(第1、2課時)-高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第3頁
誘導公式(第1、2課時)-高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第4頁
誘導公式(第1、2課時)-高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五章三角函數(shù)5.3誘導公式1課程導入公式一

知識回顧

Part01誘導公式二~公式四sin(α+2kπ)=sinαcos(α+2kπ)=cosαtan(α+2kπ)=tanα公式一sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=

-cosαtan(π+α)=

tanα公式二sin(-α)=-sinαcos(-α)=

cosαtan(-α)=

-tanα公式三sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-

cosαtan(π-α)=

-tanα公式四誘導公式(公式一~公式四)簡記:函數(shù)名不變,符號看象限.負化正,正化小,小化銳

問題探究

問題

問題探究

追問01

原點

公式二

課堂練習利用公式求下列三角函數(shù)值將180°~360°的角化為銳角

問題探究

追問02x軸

公式三

課堂練習利用公式求下列三角函數(shù)值將負角化為正角問題探究

追問03y軸

公式四

課堂練習利用公式求下列三角函數(shù)值將90°~180°的角化為銳角sin(α+2kπ)=sinαcos(α+2kπ)=cosαtan(α+2kπ)=tanα公式一sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=

-cosαtan(π+α)=

tanα公式二sin(-α)=-sinαcos(-α)=

cosαtan(-α)=

-tanα公式三sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-

cosαtan(π-α)=

-tanα公式四誘導公式(公式一~公式四)簡記:函數(shù)名不變,符號看象限.負化正,正化小,小化銳

sin(α+2kπ)=sinαcos(α+2kπ)=cosαtan(α+2kπ)=tanα公式一sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=

-cosαtan(π+α)=

tanα公式二sin(-α)=-sinαcos(-α)=

cosαtan(-α)=

-tanα公式三sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-

cosαtan(π-α)=

-tanα公式四誘導公式(公式一~公式四)簡記:函數(shù)名不變,符號看象限.負化正,正化小,小化銳

化簡求值問題:

給式求值問題:

給式求值問題:

問題探究

追問04

公式五P1OxαyP5y=x

問題探究

追問04

公式六P1OxαyP5

P6

公式五公式六公式七公式八公式三:公式一:公式四:公式二:奇變偶不變,符號看象限.公式五:公式六:公式七:公式八:(一)化簡求值:

(二)給式求值

(二)給式求值(二)給式求值(三)與三角形的綜合運用:

(三)與三角形的綜合運用:

例題解析例1利用公式求下列三角函數(shù)值:

解:

例題解析例1利用公式求下列三角函數(shù)值:

解:

問題探究問題6由例1,你對公式一~公式四的作用有什么進一步的認識?你能自己歸納一下把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)的步驟嗎?問題探究利用公式一~公式四,可以把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù).任意負角的三角函數(shù)任意正角的三角函數(shù)用公式三或一

銳角的三角函數(shù)用公式一用公式二或四口訣是:“負化正,大化小,化到銳角再求值”.例題解析例2化簡

解:

所以

Part02小結(jié)及隨堂練習課堂小結(jié)公式一

公式二

公式三

公式四

課堂小結(jié)公式一二三四角正弦余弦正切誘導公式記憶口訣“函數(shù)名不變,符號看象限”.隨堂練習

【解析】

隨堂練習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論